校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文1
金秋送爽，丹桂飄香，伴隨著陣陣歡聲笑語(yǔ)，鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)這里早就變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)中間，運(yùn)動(dòng)員正在緊張地做比賽前的準(zhǔn)備工作：有的彎腰系緊鞋帶，生怕米比賽時(shí)突然搬到摔跤；有的在反復(fù)練習(xí)比賽動(dòng)作；更多的是那些七嘴八舌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的謀士們的忠告、、、、、、
比賽終于開(kāi)始了，首先比賽的項(xiàng)目跳大繩。面對(duì)臥虎藏龍的六一班，哨聲一響，我們六二班毫不示弱，各個(gè)同學(xué)如鯉魚(yú)躍龍門(mén)一個(gè)個(gè)穿梭不停，回頭再一看六一班，同學(xué)們的速度完全可以用放箭這個(gè)詞來(lái)形容，刷刷刷的一個(gè)個(gè)跳躍而過(guò)，兩個(gè)摔大繩的儼然倆個(gè)大力士。結(jié)果出來(lái)了，他們跳出了172個(gè)的好成績(jī)，他們贏了，嗨，真有他們的！下個(gè)比賽再見(jiàn)高低吧！
左等來(lái)，右等去，終于到了我參加的項(xiàng)目——拔河了。我脫下外衣，捋了捋袖子，擺好架勢(shì)準(zhǔn)備比賽，你別看我長(zhǎng)的壯，從四年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)再拔河這個(gè)項(xiàng)目上贏過(guò)，所以有點(diǎn)信心不足。不過(guò)我們班的“三大炮”這次全部上陣，其中一個(gè)就是我，我可不能泄氣呀！我抓好繩子，身體向后傾，準(zhǔn)備比賽，“嘟——”哨聲一響，我們把整個(gè)身體都傾斜向后，壓軸的大胖干脆把繩子纏繞在腰上，向后轉(zhuǎn)賣(mài)力的往前拉。我們用盡力氣拽呀拽，這一場(chǎng)我們終于贏了。交換場(chǎng)地再來(lái)一次，我們還是用老辦法又贏了，我們完勝，哈哈哈、、、、、、
頒獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)嫉妒得眼紅的六一班，我們揶揶齊喊“加油”！他們那個(gè)氣呀，恨不得再來(lái)一場(chǎng)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文2
校園里，每分每秒都是那么快樂(lè)，下課后，每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個(gè)班傳來(lái)的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！
天��！班里的同學(xué)們?cè)趺戳�？怎么每一個(gè)都帶上了“眼鏡”？仔細(xì)一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧，同學(xué)們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點(diǎn)上點(diǎn)色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪！白眼鏡聽(tīng)后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來(lái)，這時(shí)啊，同學(xué)們又起哄了，“這才對(duì)嘛！綠色環(huán)保！”哈哈，真夠搞笑的！
咦！那又是誰(shuí)做的？好可愛(ài)的米老鼠�。↑S耳朵，紅嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見(jiàn)這個(gè)小工藝品，我樂(lè)的哈哈大笑，很快，這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意，“這誰(shuí)做的呀，真丑！”這位同學(xué)大喊：“什么審美眼光？我這叫現(xiàn)代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿。“瞧你這做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開(kāi)始“評(píng)論”了，我看到最后啊，這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾，同學(xué)們向來(lái)都是這樣，只要一個(gè)人說(shuō)丑，全班都說(shuō)，到后來(lái)，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”，心情無(wú)奈再加上心靈的創(chuàng)傷�。“�！這群調(diào)皮的同學(xué)！
瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了，同學(xué)們，比一比，看一看，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，瞅瞅那個(gè)！在這個(gè)班里，新鮮事兒總不斷，時(shí)間一久，就會(huì)讓你成為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容！
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文3
清晨，我伴著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，邁著輕盈的步伐，面帶笑容地走進(jìn)了校園。
今天，校園里發(fā)生了一件新鮮事，學(xué)生要挑戰(zhàn)老師，他們要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。
一下課，大家都來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備等待比賽開(kāi)始。老師來(lái)了，我們班的“五大長(zhǎng)跑健將”也來(lái)了。他們已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。只見(jiàn)一聲令下，他們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭，一下子“飛”了出去。
果然不出我所料。體育老師一馬當(dāng)先，一下子把他們甩在身后。而他們幾個(gè)也不甘落后，使出全身力氣，奮力的向前跑，個(gè)個(gè)漲的滿臉通紅。過(guò)了一會(huì)兒，漸漸的有幾個(gè)同學(xué)掉了隊(duì)，他們個(gè)個(gè)都是滿臉的汗水。雖然他們已經(jīng)很累了，但他們還是在一步步努力的向終點(diǎn)靠近，他們?cè)谝а赖貓?jiān)持著、堅(jiān)持著......
其他同學(xué)在旁邊拼命地給他們加油，而他們卻根本聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓的樣子，步伐也越來(lái)越沉重。終于快要接近終點(diǎn)了，老師還是遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們漸漸沒(méi)了力氣。最后，還是老師第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們也在大家的加油聲中跑過(guò)了終點(diǎn)。
最后，老師對(duì)跑過(guò)終點(diǎn)的同學(xué)們說(shuō):"你們這個(gè)年齡跑出這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，以后你們只要努力的去鍛煉身體，將來(lái)一定會(huì)取得更好的成績(jī)"
這就是我要說(shuō)的，校園里的新鮮事，真是什么事都有呀！
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文4
我常聽(tīng)哥哥和妹妹說(shuō)，他們的學(xué)校總是枯燥無(wú)味的。但是，我們的學(xué)校就和他們的學(xué)校大不一樣了，因?yàn)槲业膶W(xué)校里常會(huì)發(fā)生一些新鮮事。這不，又發(fā)生了一件新鮮事，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧。
“叮鈴鈴......”隨著一聲聲的下課鈴聲，同學(xué)們都蜂擁般的跑出教室，到外面玩去了，而我當(dāng)然也不會(huì)例外了。在我和我的朋友玩耍時(shí)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女生的叫喊聲：“快來(lái)看呀，快來(lái)看，男生都會(huì)踢毽子了！快來(lái)看呀。”一聽(tīng)到這聲音，我就知道又有好戲看了，于是我立刻飛奔到那里。我到了的時(shí)候，那個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始踢了。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)開(kāi)始的時(shí)候,只有她們幾個(gè)女生在玩，她們?cè)谕娴臅r(shí)候，眼看那個(gè)毽子就要落地了，忽然來(lái)一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，把快要落地的鍵子又給踢了起來(lái)，引得旁邊的女生連連叫好。在旁邊乒乓球的一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“這有什么了不起的，我也會(huì)。”那個(gè)女生以為那個(gè)男生又要使出他們男生專有的一門(mén)功夫——賴皮功�？墒鞘虑閰s都出乎了我們的所料，那個(gè)男生一下子踢了十幾下還在踢，把我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生都給驚著了，她們女生說(shuō)：“我們有時(shí)候一次還踢不了十幾下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下還在踢，他真的是太厲害了�！本驮谒叩蕉讼碌臅r(shí)候才踢不動(dòng)了。就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一位女老師，她笑著說(shuō)：“小伙子，踢得不錯(cuò)呀，教我兩招行嗎？”仍在繼續(xù)。
這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件新鮮事，誰(shuí)能說(shuō)我們的學(xué)�？菰餆o(wú)味呢？
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文5
近期校園里的新鮮事還真不少，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、百靈鳥(niǎo)合唱節(jié)等等，但我認(rèn)為最重要的也最有意義的事那就數(shù)“60年校慶”了。
20xx年10月27日是對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)值得慶祝的日子——我們優(yōu)勝路小學(xué)校慶六十周年的日子。我們優(yōu)勝路小學(xué)幾乎是與我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)一同成長(zhǎng)起來(lái)的。
在校慶前的一個(gè)月里，學(xué)校、老師和同學(xué)都在精心地準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著度過(guò)一個(gè)完美的校慶。學(xué)校在抓緊時(shí)間聯(lián)系畢業(yè)的含金量較高的校友，布置校慶時(shí)的場(chǎng)景，寫(xiě)臺(tái)詞老師和同學(xué)在準(zhǔn)備校慶時(shí)上臺(tái)表演的節(jié)目，不表演節(jié)目的同學(xué)有的畫(huà)畫(huà)，有的寫(xiě)文章投稿反正都在用自己的方式準(zhǔn)備慶祝校慶的到來(lái)。
而我，雖然只投了一篇文章，但也表現(xiàn)出了我支持校慶的一份心。
這天下午，我經(jīng)老師的允許帶了一個(gè)相機(jī)興高采烈地來(lái)到了我期盼已久的校慶現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)教學(xué)樓上從左至右豎著掛了四個(gè)大大的條幅，寬大的舞臺(tái)上寫(xiě)著：追求優(yōu)質(zhì)勇為勝者優(yōu)勝路小學(xué)建校60周年華誕慶典1950～20xx。旁邊的師生不停地忙忙碌碌交頭接耳，一直等到兩點(diǎn)半校慶活動(dòng)才正式開(kāi)始。
這次的校慶分為兩個(gè)部分，分別是領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝匯演。第一部分開(kāi)始了，由學(xué)校鄭書(shū)記主持。先是鄭校長(zhǎng)講話，然后是享有亞洲飛人之稱的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員黃賡致辭，往后是金水區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和沙口路小學(xué)校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)講話以及主持宣讀賀詞。之后，最精彩的第二部分開(kāi)始了，文藝匯演共有九個(gè)節(jié)目，分別是扇子舞、武術(shù)、唱戲、變臉、貓鼠斗志、花樣籃球、腰鼓、話劇、合唱。我認(rèn)為最精彩的無(wú)疑是由豫劇海派代表人海連池先生之子海波先生為我們帶來(lái)的一段豫劇《李天保娶親》的一段唱段，快唱完時(shí)，他的笑聲循序漸進(jìn)并聲音伴有節(jié)奏性的越來(lái)越大，最后竟然持續(xù)了兩三分鐘一口氣沒(méi)斷，真厲害！
最后校慶圓滿結(jié)束了，我也拍了一百二十五張照片滿載而歸了。我真希望學(xué)校在我七十一歲的時(shí)候也能請(qǐng)我去參加兩個(gè)甲子的校慶。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文6
“啊------”伴隨著一聲尖叫聲，為我們的馬蜂窩事件拉開(kāi)了序幕。
原來(lái)，學(xué)校的一棵大樹(shù)上有一個(gè)小小的住所，這個(gè)住所是誰(shuí)的呢？就我們今天的主人公----小蜜蜂。（也是我們今天的罪魁禍?zhǔn)?------犯罪嫌疑人）。別看這小蜜蜂的住所小，它們的威力可大著呢？
“咦？怎么這房子角那兒也有個(gè)馬蜂窩呢？”這時(shí)候的我才發(fā)現(xiàn)房子角那也有個(gè)馬蜂窩，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，那些聽(tīng)到我說(shuō)還有馬蜂窩的女生的尖叫和那個(gè)受害者的尖叫更加響亮，這是小蘭跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，趕快把他送到醫(yī)務(wù)室吧………
望著那兩個(gè)馬蜂窩，我氣憤之極，“誰(shuí)把它們弄下來(lái)了？”我氣憤的喊到。有些人不敢，怕馬峰也來(lái)咬他門(mén)；有些人站出來(lái)，一副自信的樣子，但一看到那嗡嗡鳴叫的馬蜂，害怕的又退縮了。
這時(shí)，我正在沒(méi)有人幫忙而苦惱的時(shí)候，那馬蜂窩競(jìng)自己掉了下來(lái)！我們大吃一驚，嘴巴張成了O字形，再往上看，原來(lái)是一個(gè)從未謀面的五年級(jí)小男孩給弄了下來(lái)，那個(gè)男孩嚇得跑了，正當(dāng)我感到奇怪的時(shí)候，原來(lái)如此，那些馬蜂看到自己的家園被人給摧毀了，非常氣憤，把目標(biāo)鎖定到了攻他們的'巢的人，向他進(jìn)行攻擊，還有的準(zhǔn)備棄巢而逃，看見(jiàn)那個(gè)小孩沒(méi)有成功而導(dǎo)致他被蜇的下場(chǎng)，許多人都嚇得躲到一邊，可越是安全的地方越是人多，就越會(huì)被發(fā)現(xiàn)，連大樹(shù)上的馬峰也追著他們跑，那些人可遭了殃。我想，它們是不是有關(guān)系呀？（因?yàn)檫@個(gè)馬蜂窩毀了又不妨礙他們的事，他們也多管閑事了吧！除非他們是親戚，或是親家）。不過(guò)，這也對(duì)我們好，我們正想把你們消滅呢！準(zhǔn)備讓你們有個(gè)心理準(zhǔn)備，給你有個(gè)逃走的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到你們這樣。那我們就能有機(jī)可乘了-------自投羅網(wǎng)，消滅它們。正巧，有一個(gè)自告奮勇的人，先把地上的馬蜂給消除了，那個(gè)小孩還會(huì)爬樹(shù)！他像猴子一樣的爬了上去，正要摘除它，沒(méi)想里面還有馬蜂來(lái)偷襲我們，他們可夠陰的，在他們追趕的時(shí)候，我又讓一個(gè)六年級(jí)的男生去，玩?zhèn)�調(diào)虎離山之計(jì)，等那些馬蜂歸來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)不在了，他們這時(shí)才恍然大悟�。。ú贿^(guò)我們也夠慘的，為了摘除這兩個(gè)馬蜂窩，就要用3個(gè)人，這個(gè)真是蟲(chóng)與人大戰(zhàn)呀，還是我們勝利了，還好我們被蜇的人不多，它們也夠能逃得。）
告訴人們一個(gè)道理，人和小動(dòng)物和諧相處，你不理它它也不惹你。
好了，馬蜂事件到此結(jié)束，有興趣的話，你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們校園里的趣事吧！
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天早上老師說(shuō)：“今天中午我們要體檢。”我們頓時(shí)議論紛紛，有的說(shuō)：“太好了！”而有的說(shuō)：“啊！又要體檢了，真煩人！”我不知道他們的說(shuō)法為什么不一樣？等我們的話聲一落，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有輪到我們呢，馬上開(kāi)始早讀，也可以給我背書(shū)�！崩蠋煹脑捖曇宦�，我們便開(kāi)始行動(dòng)，老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢，所以我要給老師背書(shū)。
快到我了我十分緊張，我正要給老師背，我往教室門(mén)口一望看到了體育老師，我這時(shí)十分高興因?yàn)槲椰F(xiàn)在不用背書(shū)了，但是我也有一點(diǎn)遺憾因?yàn)橛幸痪涔旁?------躲得了一時(shí)，躲不了一世，我總要給老師背。體育老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們的班主任說(shuō)：“馬上就輪到你們班了，快點(diǎn)準(zhǔn)備。”體育老師說(shuō)完便走了。我們班主任叫背書(shū)的回位，不背書(shū)的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們，然后老師讓我們排著隊(duì)，老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。在下樓的時(shí)候我充滿了好奇------不知道要體檢那些項(xiàng)目？
我們走到了操場(chǎng)，我看到有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面手里還拿著秒表，我不知道他們坐在墊子干什么？老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人做仰臥起坐，一個(gè)人按著腿�，F(xiàn)在開(kāi)始，我這時(shí)才恍然大悟�！蔽液屯跷膭P一組，我先做，王文凱幫我按著腿，我雙手放在頭上。萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)，等待老師說(shuō)“開(kāi)始”。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好沒(méi)？”我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了�！蔽业脑捯魟偮淅蠋熡终f(shuō)：“開(kāi)始�！蔽已杆俚淖隽似饋�(lái)同時(shí)和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽易銮�20個(gè)都很快也不累，但是，當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來(lái)，快做不動(dòng)了，我在心里對(duì)我說(shuō)：不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來(lái)的。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“還剩一秒�！边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè)，該王文凱做了，我?guī)屯跷膭P按著腿，王文凱也是一開(kāi)始可快，但又慢了起來(lái)，這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“王文凱快點(diǎn)、快點(diǎn)�！币环昼娺^(guò)去了王文凱一共做了41個(gè)，我看他比我做的多，我就在心里想：50米短跑我一定要超過(guò)他我們準(zhǔn)備著50米短跑，到了我們這兩組了-----我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒(méi)有想其他的事，放松著自己的肌肉，老師說(shuō)了一聲：“準(zhǔn)備”，這時(shí)我才繃緊自己的肌肉，哨聲一響我們像利箭一樣，飛出去了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，每個(gè)人的目標(biāo)都是一樣的--------贏！我們的比賽結(jié)果出來(lái)了：和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。
經(jīng)過(guò)我的體驗(yàn)，現(xiàn)在我終于知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課；而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>
我們班的體檢結(jié)束了，我十分高興，因?yàn)槲抑懒俗约旱纳眢w狀況，今后我一定要多多鍛煉自己的身體。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文8
在我們這個(gè)校園里的大家庭里發(fā)生了許多新鮮有趣的事，可是我認(rèn)為最新鮮的事就是那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得在元旦的時(shí)候，我們五年級(jí)在二初中舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那個(gè)時(shí)候，我們充滿信心地來(lái)到了二初中的操場(chǎng)里，看�。⊥瑢W(xué)們正在摩拳擦掌地練習(xí)著。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們，飛快地跳著繩，有的同學(xué)還跳著花樣，個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣擺動(dòng)著繩子。半分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)的跳繩速度漸漸慢了下來(lái)，最后，跳繩比賽終于結(jié)束，同學(xué)們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
下來(lái)該是跑步比賽了，隨著體育教師的口號(hào)聲，同學(xué)樣像離弦的箭一樣飛快的跑著，有一些同學(xué)時(shí)而快，時(shí)而慢，跑得不分你我。我這個(gè)期盼的時(shí)刻，就剩下幾米了，我們的啦啦隊(duì)高聲地為我們班運(yùn)動(dòng)員加油。終于功夫不負(fù)有心人，我們班的跑步能手終于穩(wěn)拿第一。
最后一場(chǎng)比賽就是拔河了，我們班頂頂有名的拔河能手和我們班數(shù)一數(shù)二的“胖墩”都參加了這聲比賽，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為胖的人越有勁。比賽馬上就要開(kāi)始了，我們的體育老師拿來(lái)了一根大粗繩。然后，在繩上系上了一根紅布條。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們大聲加油吶喊，好像個(gè)個(gè)都想要使上勁似的。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)員終于沒(méi)有辜負(fù)老師重任，拿到了第三名的好成績(jī)。
終于是最后一項(xiàng)了，那就是發(fā)獎(jiǎng)典禮，隨著老師高聲地念著同學(xué)們的名字，同學(xué)們都紛紛拿著跳繩、毽子……高高興興地走下了獎(jiǎng)品滿載而歸。
這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然已經(jīng)過(guò)去了一年了，我依舊記憶猶新，我認(rèn)為這是我們校園里最新鮮的一件事了。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文9
說(shuō)到我們校園里的新鮮事，那真就像秋天的葡萄一樣，一串接一串，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天我就給大家說(shuō)上兩三件。
這天，正在上作文課，班里靜悄悄地，所有人都正在安靜地寫(xiě)作文，突然班里有種奇怪的聲響“撲楞楞…..”大家的眼睛都被這個(gè)聲音牽引過(guò)去，這時(shí)不知誰(shuí)大喊一聲:“快看呀，小鳥(niǎo)！”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“抓住它！……”“快關(guān)門(mén),別讓它跑了……”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)拿著雞毛撣子開(kāi)始敲打小鳥(niǎo)，有的拿著書(shū)本向小鳥(niǎo)扔去，有的跳上桌子追打著，還有一些同學(xué)雙手拍打著桌子興奮地叫嚷，一些女同學(xué)則直接抱著頭蹲在了桌子下面。
而小鳥(niǎo)呢，這個(gè)可憐的小東西早已被我們此起彼伏的尖叫和追逐嚇壞了，它不停地用頭撞擊著窗戶上的玻璃想要逃生，卻怎么也找不到出路，就在一片混亂聲中，老師溫柔而不容置疑地聲音響起：“同學(xué)們把窗戶打開(kāi)，放小鳥(niǎo)出去”。教室里有了片刻的安靜，靠窗的同學(xué)打開(kāi)窗戶讓小鳥(niǎo)飛了出去，同學(xué)們雖然都回到了座位上，可我們還為剛才的事情興奮著，嘰嘰喳喳地議論著，只聽(tīng)老師微笑地說(shuō)：“你們看，小鳥(niǎo)都飛進(jìn)來(lái)想獲取知識(shí)，它都這么好學(xué)了，你們還不應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)？”同學(xué)們都不好意思地低下頭繼續(xù)剛才沒(méi)有完成的作文，班里只能聽(tīng)到筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。
“小鳥(niǎo)風(fēng)波”結(jié)束了，可我們校園里新鮮有趣的事還多著呢！你聽(tīng)我接著給你說(shuō)。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們微笑著說(shuō)：“同學(xué)們準(zhǔn)備一下，一會(huì)兒聽(tīng)寫(xiě)�！薄鞍�？上節(jié)課不是剛聽(tīng)寫(xiě)過(guò)嗎？”“上帝保佑呀！現(xiàn)在怎么什么都流行突擊檢查呀！”“聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始，第一個(gè),muzhaokun”噢，原來(lái)老師要聽(tīng)寫(xiě)同學(xué)的名字呀，可怎么寫(xiě)呀，木招昆？木趙坤？“第二個(gè)，yaoyishan”，真可惡，yi怎么寫(xiě)呀，只好寫(xiě)個(gè)“姚一珊”了……“第八個(gè),趙紓羽”哈哈,這是我嘍!可是我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)不停地叫苦“哪個(gè)shu呀？”“估計(jì)全班就她自己會(huì)寫(xiě)……”終于聽(tīng)寫(xiě)完了,幾乎無(wú)人能把全班同學(xué)名字準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái),想想和同學(xué)朝夕相處快六年了,而我們還不能把他們的名字一一寫(xiě)對(duì),真是汗顏呀!
我們的校園每天都在發(fā)生著許多新鮮事,只要你處處留心,就會(huì)給生活增添許多樂(lè)趣。
校園新鮮事六年級(jí)優(yōu)秀作文10
大家的學(xué)�？隙ǘ加行迈r事，我們學(xué)校就有，大家也知道，現(xiàn)在到秋天了，樹(shù)葉都落了，我們學(xué)校滿地都是，掃起來(lái)有一個(gè)“小山”那么大。
一下課，那些12年級(jí)的就“瘋”了，剛下課他們就像“猛獸”似的沖出教室，沖到樹(shù)葉那，抱起一些撒向另一個(gè)人，剛?cè)鼍W(wǎng)別人就被另一個(gè)人“攻擊”了，現(xiàn)在那里就像一個(gè)菜市場(chǎng)熱熱鬧鬧的，看！那一個(gè)小孩冷不妨來(lái)個(gè)背后偷襲。
看！我們班有幾個(gè)也加入了他們，我扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)我們班的班主任也在一旁觀看，下面那幾個(gè)也好像發(fā)現(xiàn)了班主任，想老鼠見(jiàn)了貓似的，馬上打道回府，上課，班主任說(shuō)了前一節(jié)下課好像我們班的幾個(gè)小朋友也去“瘋”了一回�。∠Ｍ菐讉�(gè)小朋友下次不要去了��！
看，這就是我們班的幾個(gè)“小朋友”！
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