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愛看書的他六年級作文（精選7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膼劭磿乃昙壸魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛看書的他六年級作文 1
兩顆滴溜溜的眼睛，他還有“四只眼”呢！他一頭烏黑油亮的頭發(fā)，唇方口正的嘴巴，他的嘴就像個喇叭，有時就大聲的說話！他特愛看書，自從教室有了圖書一角，他就大看特看，一借就是五六本，總是給圖書管理員教訓，他也不理睬那個圖書管理員，圖書管理員也沒辦法了……好了，我來給你講講他喜歡看書的故事吧！
鏡頭一
“又有新書看啦！”他高興的說。說完，就拿著新書《水滸傳》津津有味的看起來。他看的'很入神，仿佛要進到水滸傳的那個時代里面去了。他閱讀很快，是因為他看的書多吧。就當他看到一半時，獅子般的吼叫聲把他叫醒了，“吃飯了！吃完再看！”他的媽媽大聲叫。他說：“很快，很快看完了！”就等一下。“你要等到什么時候？”他媽媽簡直要氣瘋了，就出來，“還看！”他媽媽把書仍到一邊，就把他拉到廚房里，讓他吃飯！
看吧，就連他要吃飯時，還看著書。他看書時都看得入了神，他真厲害�。�
鏡頭二
接著，再講他第二件事情吧！
在學校，我們個個都期盼都是自習或活動之類的。下課了，我們就像脫了韁的野馬，沖出教室，跑到操場，瘋一瘋！唯獨他在教室里看著書，他笑著說：“都走了，還有9分鐘上課，我可以看個夠啦！”他興奮地跑到圖書柜那，拿著兩本書出來看……后來，有兩個男同學進了教室，看見他在看書，就說：“嘿！同學，挺認真的嘛！你不出操場活動活動？”他搖了搖頭，說：“不用了！我喜歡看書！”他又看了手表，“呀，還有2分鐘上課！”他像火箭般的速度把一本書看完了，他看完就上課了。他說：“時間怎么過得這么快？”
如此看他那么喜歡看書，所以他有很多外號，比如：“書蟲”、“書呆子”、“書仔”之類的
他真是我們學習的好榜樣！
愛看書的他六年級作文 2
我們班的同學，有的活潑開朗，有的調皮搗蛋，有的勤奮好學……但最讓我覺得有特點的還是我們班的小雨同學。
他長得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的，一看他就感覺非常斯文。他常常一邊看著書一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個老學究在探究他的學問，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動作，但他的鼻梁上卻根本沒有眼鏡。因為他不愛說話，整天就坐在那兒看書，所以大家都暗暗地叫他“書呆子”。
下課了，同學們如同一群活潑歡快的小鳥，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書的海洋中，就連上課了都不知道。別的同學都愛看漫畫，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現許多我們不知道的字、詞，認識許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學到了很多知識，我很敬佩他。
我還發(fā)現他是一個不折不扣的“書癡”。有一次，下課時他在看書，老師讓我請他去辦公室，我急急忙忙扯開嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書，我再三叫他，他卻仍然沒有任何反應。于是我跑到他跟前把他的書抽了一下，他卻皺著眉頭生氣地叫道：“別動我的書！”接著又津津有味地看了起來。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發(fā)現我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著那本書，眼睛還盯著書上，尋找我剛才打斷他的.地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對不起，對不起！”引得大家哄堂大笑。
說他是“書呆子”或是“書癡”也罷，他擁有的知識真的讓我欽佩，我希望下課時他能放下他熱愛的書本多和大家交流，將更多的知識帶給大家，讓我們每個人都能做一個像他那樣知識淵博的“書迷”。
愛看書的他六年級作文 3
他，像只大龍蝦，弓著腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃著書本。別小瞧他，他竟想稱霸世界，成為一代天驕呢，這當然需要歷經一番磨難了！不過，本人對他表示懷疑，他能行嗎？
其一，過去的他曾是我們的中隊長，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個兩面人，在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成為一代天驕呢！
其二，每當同學們沒做完作業(yè)，請他網開一面時，他總是鐵面無私，于是他受盡了同學們的白眼；每當同學不小心犯錯誤時，他總是毫不猶豫地當眾批評、指責，絲毫不留半點面子，就連他的'好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說“宰相肚里能撐船”，像他這種直腸子的等閑之輩，又怎能成為一代天驕呢？
不過，話說回來，此人雖然缺點多多，但他還是有過人之處的�？此菍W富五車的神氣樣子，就知道他是只地地道道的“書蟲”。 他看過的書更是數不勝數，無論是古典文學四大名著，還是經典小說，無一不讀。瞧！這心比天高的“書呆子”又在夸夸其談了�？戳恕镀邆b五義》后，他竟撿來一根棍子，在大家面前舞槍弄劍，還口口聲聲地稱自己是南俠展昭，要稱霸天下；看完《三國演義》，他竟夸口：“如果三國亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’，那么三國早就統一了……”真可謂書呆子中的書呆子！
親愛的讀者，你可知道這心比天高的書呆子是誰嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！
愛看書的他六年級作文 4
我的同學小峰，他長得胖胖的，個子高高的，圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書，無論何時何地，書都是他的'好朋友。所以，同學們送給他一個“書呆子”的綽號。
下課了，我們都爭先恐后跑出教室玩，他卻掏出一本課外書，在座位上看得津津有味；放學回家的路上，他一邊走路一邊看書；有時我在市場上碰到他陪媽媽買菜，發(fā)現他偷偷地躲在一旁看書。雖然他看書的習慣不太好，但他的知識非常豐富，就像一部“百科全書”。不管我們談論什么話題他都可以參與進來，高談論闊，讓我們聽得如癡如醉。我真佩服他！
他愛看書也鬧過不少笑話。記得有一次上科學課，老師檢查我們課前的書本擺放�！皶糇印钡谝粋�被批評了。原來他課間忙著看書忘了做課前準備，老師檢查時他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書呢�？粗麘M愧又委屈地站在那里，老師真是又好氣又好笑。
“書呆子”最大的優(yōu)點是特別會講故事。有一回在課堂上，老師讓我們即興講一個看過的故事。我的腦袋當時就懵了，自己平時看過的故事倒是不少，這會兒要講卻一個也講不出來。我正冥思苦想，一點頭緒都沒有。這時，小峰第一個高高地舉起手來。他自信地站在講臺上，繪聲繪色地給我們講了一個成語故事。他講的故事生動、有趣，同學們聽完還意猶未盡，紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他！
這就是我們班的“書呆子”。他雖然有時候迷迷糊糊的，但大多數時候都很可愛。在他的影響下，我也變得越來越愛看書了。
愛看書的他六年級作文 5
我的表哥小李他可愛看書了！提起他，我們都會不約而同的豎起大拇指嘖嘖稱贊他，為什么呢？因為只要他一看書，就會進入忘我的境界，完全聽不進別人說的話。所以，大家一看到他，都會開玩笑的叫他“大書蟲”。
阿貺哥哥已經是一個32歲的大人了！而且他還考出了研究生，但他仍沒有放松學習。每到星期天，他都要到書店去看書，當他手里捧著書時，好像得到什么寶貝似的。
有一次，他來我家教我功課，我媽媽叫他去買味精，他把錢塞進口袋里，書也陪著他一起“走”了，我也跟著出去。走著走著，忽然他停了下來，在商店的柜臺前愣住了，原來是他忘記了要買什么。售貨員微笑著說：“這位先生，請問您要買什么？”阿貺哥哥想了想，摸著頭說：“我……我想買鹽。”售貨員點了點頭，遞上去一包鹽。他把錢給了售貨員后就立刻往我家跑。他一回到家，就聽見我媽媽說：“你呀，記性也太差了吧，是不是這書讓你忘記了買鹽�。≌媸莻�書呆子�！�
看，這就是我的`表哥，他已經是個老大不小的人了，可還這么愛看書。那是因為書是知識的海洋，是一個廣闊無限的世界。
愛看書的他六年級作文 6
你還不知道我們班誰最愛看書?當然是小浩!
他個子高高，眼睛大。漸漸的.鼻子，眼睫毛超長，長著櫻桃小嘴。
有一次，下節(jié)課是體育，同學們紛紛下樓了。只剩小浩了，他正津津有味地看一本男生賈里，當讓不肯下來了!我邊上去找他，我連喊：“喂!喂!上不上體育課了?”他跟沒看見似的，仍然沉靜在這書海里。我正是無語了，想：他不想去就算了!體育課鈴聲響了，體育老師來了，他先讓我們依次報數，報完了，老師充滿不解：“怎么少了一個，快找來!!“我恍然大悟，是小浩，那個書呆子。我便急忙上樓去尋找，果然是他。他還在看書，不是還笑了笑，我便大聲說“小浩，快下去上體育課啊!老師生氣了!”他聽了：“哦，我怎么不知道!”哈哈……
他是不是很愛看書啊?你們覺得呢?
愛看書的他六年級作文 7
我有一個非常要好的同學，他叫小凡。他的頭發(fā)短短的，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石般閃閃發(fā)光。一個小巧的鼻子，還有一張能說會道的`嘴。他的耳朵大大的，一看就很有福氣。他瘦瘦的，身高138厘米。
他是一個愛看書的孩子，有一次他到我家去玩，看見我家書房里有很多有趣的圖書，就連忙跑進去把他喜歡的書一一挑了出來，然后坐在沙發(fā)上，如饑似渴地看了起來。連我媽媽叫他吃飯都沒聽見，他看書時就像屏蔽了整個世界似的。
他不僅愛看書，還很樂于助人。有一次我們去看電影，在馬路上看見了一位行動不便的老奶奶一搖一晃地走著，他連忙跑過去挽著那位老奶奶過馬路，老奶奶說:“你真是一個樂于助人的好孩子啊!”他說:“老奶奶，這是我應該做的�！睆哪翘炱�，我就下定決心，一定要像他那樣，做一個樂于助人的好孩子。
他除了愛看書、樂于助人、還很聰明。有一次考試，一道附加題，其他同學都沒有做對，就只有他做對了。老師，同學們都夸他是個“聰明鬼”。
我為有這么一個好同學感到驕傲、自豪!
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