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        記敘文作文

        時(shí)間:2025-05-03 08:03:19 記敘文 我要投稿

        記敘文作文通用[5篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        記敘文作文通用[5篇]

        記敘文作文 篇1

          霸氣外露者只稱(chēng)王,而寵辱不驚、一笑而過(guò)者視為皇。

          在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國(guó)時(shí)期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)雄師百萬(wàn),何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測(cè),讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無(wú)底深淵”之中!暗门P龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī),他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者

          在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí),最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)滿(mǎn)朝文武的反對(duì)和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無(wú)形的威壓,最終成就至尊紅顏。“笑臉迎迎的人,卻不似表面那么簡(jiǎn)單!蔽鋭t天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場(chǎng)的皇者。

          在競(jìng)爭(zhēng)不斷、陰謀層出的商競(jìng)場(chǎng)上,是什么讓李嘉誠(chéng)穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的`莫過(guò)于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手,何人不畏?唯有李嘉誠(chéng),以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無(wú)賴(lài)的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí),心中卻早已盤(pán)算著,如何坑他一大筆,贏他一大截!鞍褎e人坑了,他還把你當(dāng)好人。”李嘉誠(chéng)成就一生宏圖偉業(yè),他是商場(chǎng)的皇者。

          在爾虞我詐、魚(yú)龍混雜的賭場(chǎng)中,是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場(chǎng)、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過(guò)于微笑。面對(duì)蠱惑奸詐、眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿(mǎn)臉,讓人難以洞穿、無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)蠱惑奸詐,眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿(mǎn)臉笑意,讓人難以洞穿,無(wú)法揣測(cè)。面對(duì)難纏的對(duì)手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實(shí)際上,他是一只笑面虎,笑容不過(guò)是煙霧彈,在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀。“笑里藏刀,請(qǐng)君入甕!豹(dú)生成就一身風(fēng)華,他是賭場(chǎng)的皇者。

          真正的皇者,一笑贏敵萬(wàn)千,風(fēng)華無(wú)限。唯有如此才笑傲人生。

        記敘文作文 篇2

          大年初二那天,我還沒(méi)起床,就聽(tīng)到外面響起了一陣陣鞭炮聲。我趕緊起床洗臉、刷牙、吃過(guò)早飯。我們高高興興回姥姥家去了。

          爸爸開(kāi)車(chē)大約過(guò)了三十分鐘后,我們到了姥姥家,我一進(jìn)門(mén)先看到了舅舅,我趕緊說(shuō):“舅舅新年好!”,緊接著姥姥、姥爺回來(lái)了,我說(shuō):“姥姥、姥爺過(guò)年好!”

          后來(lái)媽媽帶著我出去串門(mén),我還抄寫(xiě)了幾幅對(duì)聯(lián),上聯(lián):財(cái)運(yùn)步步高,下聯(lián):家業(yè)年年好,橫批:歡度春節(jié)。還有一幅更好的,上聯(lián)是:瑞雪兆豐年年年大吉,下聯(lián)是:丑牛接寅虎虎虎生威,橫批:萬(wàn)事如意。一路走我一路讀到了好多不錯(cuò)的.春聯(lián),時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)的該吃午飯了,舅舅來(lái)找我們了。

          臨吃飯之前姥爺開(kāi)玩笑說(shuō):“俊釗,還沒(méi)給我們磕頭呢!”我接著說(shuō):“姥姥、姥爺我給你們拜年啦”。姥姥、姥爺說(shuō)俊釗長(zhǎng)大了會(huì)給我們磕頭了,姥姥、姥爺高興地笑了,姥姥說(shuō):“好了,吃飯了”。我們一家人團(tuán)聚真高興。

        記敘文作文 篇3

          今天一大清早,久違的太陽(yáng)緩緩上升我就和媽媽來(lái)到人民公園晨練。

          一到人民公園里面,映入眼簾的就有很多早起晨練的人們的身影。陽(yáng)光

          照著那些正在練太極的老太太們,顯得她(他)們更加輕盈,更加有活力,我們走著走著來(lái)到了美麗的.湖邊,又看到了一些叔叔阿姨們?cè)诰殑ξ瑁璧暮軆?yōu)美。

          我繼續(xù)向前走,來(lái)到了足球場(chǎng),看見(jiàn)有的人在踢足球,有的人在跑步、還有的人正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢!在球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的人吸引了我們,我和媽媽也加入到他們的隊(duì)伍中跑了兩圈呢!接著我們來(lái)到了一個(gè)美麗的亭子,叫鳳凰亭,里面有許多老人家在那兒讀報(bào),聽(tīng)廣播里放的古箏音樂(lè),我也覺(jué)得很好聽(tīng)。我又突然看見(jiàn)前面有個(gè)門(mén)球場(chǎng),許許多多的老人家在那打的非常開(kāi)心,非常高興,我看著他們這么高興我也真想去打一打呀!最后我們來(lái)到了紀(jì)念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在給革命烈士獻(xiàn)花呢。≌娓腥搜!

          !那些老人家仿佛比太陽(yáng)還有朝氣呢!看來(lái)我們要多加運(yùn)動(dòng),珍惜生命,珍惜光陰!

        記敘文作文 篇4

          我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭?shū),我認(rèn)為,我的世界有書(shū)就是春暖花開(kāi),沒(méi)有了書(shū)就變得黯淡無(wú)光了。

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”等名言都說(shuō)明一個(gè)道理:人必須要讀書(shū)。

          最近,我聽(tīng)到了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的小故事叫《狗皮換書(shū)》,故事講的是一位鄉(xiāng)下的.孩子,十分喜歡讀書(shū)。一次,他想買(mǎi)一本書(shū),要兩塊四角錢(qián),可是他卻沒(méi)有那么多錢(qián),他爸爸把墻上的狗皮拿下來(lái),在那時(shí),家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢(qián)的時(shí)候,才將家中值錢(qián)的東西賣(mài)掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

          那個(gè)孩子把狗皮帶上街,遇見(jiàn)一個(gè)狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣(mài)給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢(qián),讓他好好學(xué)習(xí),別像狗皮販子他這樣。最后,那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為了一個(gè)有用人,他說(shuō)他要感謝他父親和那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。

          從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個(gè)心地善良的狗皮販子。

          雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學(xué)習(xí),以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母,想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。

          我讀過(guò)許多的好書(shū),《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普類(lèi)的書(shū),它們可以豐富我們的知識(shí),還可以解答我們的疑惑。

          我們不可以離開(kāi)書(shū),書(shū)是我們的朋友,是我們的老師,書(shū)是我們生活中不可缺少的東西。

          這就是我的閱讀生活。

        記敘文作文 篇5

          青春,聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么?活力?期望?亦或者是夢(mèng)想?

          我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字,便會(huì)想起夢(mèng)想。青春,有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力;青春,有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn);青春,有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。

          當(dāng)我們還是孩童,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都會(huì)茫然若失,夢(mèng)?那是什么?我沒(méi)有夢(mèng)。

          當(dāng)我們已是少年,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都會(huì)拍拍胸脯,堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想,夢(mèng)?多完美!我有許多夢(mèng),我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          當(dāng)我們擁有青春,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),亦或失望,亦或驕傲。我有夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)!我會(huì)極盡所能,去好好地完成它,然后去過(guò)自我想要的生活;我沒(méi)有夢(mèng),我對(duì)未來(lái)很迷茫,我并不明白我將來(lái)會(huì)做什么,我恐懼未來(lái),我只想活在此刻!

          如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題,你會(huì)想起什么?青春,完美的青春,有限的青春,我們就應(yīng)在有限的青春里為未來(lái)做些什么。

          有了夢(mèng),你會(huì)明白你將來(lái)想要什么,想做什么,就不會(huì)像你兒時(shí)一樣,茫然若失;有了夢(mèng),你就會(huì)有前進(jìn)的方向,為了夢(mèng)想,奮發(fā)拼搏,勇往直前,就不會(huì)像你少年一樣,只會(huì)說(shuō),而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng),你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼,你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫,就不會(huì)只想活在此刻;有了夢(mèng),你會(huì)竭盡所能去完成它,就會(huì)為你的.未來(lái)去奮斗,去搏擊,去闖蕩,去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。

          夢(mèng)使你擁有一雙翅膀,你就會(huì)變成蒼鷹,來(lái)啊,天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓,你就會(huì)變成鯊魚(yú),來(lái)啊,海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜,你就會(huì)變成園丁,來(lái)啊,花園將成為你的小天地。

          青春與夢(mèng)想,未來(lái)與期望,就掌握在你的手中,來(lái)啊,同學(xué)們,一起去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想!向著未來(lái)飛翔!

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