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        一件事的作文

        時(shí)間:2025-01-16 15:07:46 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          寒假里,我最喜歡放煙花鞭炮,因?yàn)槲宀世_紛的煙花為春節(jié)增添了節(jié)日的氣氛,也為我們的假期帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

          春節(jié)期間,讀二年級(jí)的小毅表弟來(lái)我家玩,我?guī)叫麓仿房跀[出的煙花銷(xiāo)售攤上買(mǎi)了一百多元的煙花與鞭炮,有“飛毛腿”、“百花齊放”、“星星雨”、“煙花棒”等,還有幾盒劃炮。一回到我家小區(qū),我倆就邊走邊放,“劈劈啪啪”、“嘩啦啦”,別提多帶勁了。

          我有計(jì)劃地把買(mǎi)來(lái)的煙花鞭炮分批放,除夕放了五彩繽紛的禮花“星星雨”,初一放了兩串火花一起迸發(fā)的“百花齊放”,初二就與弟弟放起了小小的“煙花棒”,這“煙花棒”很便宜,一角錢(qián)一根,點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,它就“滋滋滋”地閃出亮晶晶的火花,在傍晚的暮色里

          顯得格外漂亮,我心血來(lái)潮,領(lǐng)著弟弟把煙花棒伸到人家放好的高升殘留物上,突然“哄”的一聲,一團(tuán)大火向我們竄來(lái),火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái),我們伸出的腦袋來(lái)不及縮回來(lái),弟弟額頭上的頭發(fā)燒焦了一小撮,我頓時(shí)心有余悸,多危險(xiǎn)啊,幸虧我戴了帽子,免遭燒焦。原來(lái)這放過(guò)的高升里面還有許多火藥,威力竟然這么大,我們發(fā)現(xiàn)火還燒著了冬天枯黃的'草坪都,連忙用腳使勁把火踩滅,總算松了一口氣。

          我想,以前我也引燃過(guò)高升的殘物,都安然無(wú)恙,今天的事卻讓我明白了做事須小心謹(jǐn)慎,許多事情不是一成不變的,春節(jié)里最要緊的就是安全,千萬(wàn)不能疏忽大意。

        一件事的作文 篇2

          無(wú)論雨有么大,地上有多少積水,都擋不住我趕往楊紅櫻老師的見(jiàn)面會(huì)!

          我來(lái)到了鐵路文化宮,這里早已人山人海了。我登上舞臺(tái)等候簽名時(shí),一陣淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái),讓我深受感染,決心以后要以書(shū)為伴。等候簽名的隊(duì)伍可長(zhǎng)了!像一條從前看不到尾,從后看不到的頭的長(zhǎng)龍。還沒(méi)有簽到名的同學(xué),有的看看手表小聲嘀咕著,好像在說(shuō)著都幾點(diǎn)了呀!有的急躁不安地直跺腳,而我卻焦急而又耐心地等著,能得到著名的“童話女王”----楊紅櫻老師的簽名,即使讓我等上一天,我也覺(jué)得值。

          離主席臺(tái)越來(lái)越近了,我的心激動(dòng)得怦怦直跳。只見(jiàn)正在簽名的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地看著楊紅櫻老師手上拿著的筆的筆尖緩緩流淌出三個(gè)大字----“楊紅櫻”,楊紅櫻老師一簽完名,那位穿著黑白相間的衣服的.小男孩兒,立刻綻開(kāi)了燦爛的笑容。

          簽完名的同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃,有的站在臺(tái)上,把有楊紅櫻老師簽名的書(shū)放在胸前,讓攝影師為她(他)拍照;有的快速地跑下臺(tái),在家長(zhǎng)面前嘚瑟;還有的拿著簽名自己一個(gè)人傻站在那里,可能會(huì)想:我回家了一定要給家人們看看,讓他們?yōu)槲腋吲d。

          這時(shí),輪到我了,我全神貫注地看著楊紅櫻老師,她是那么漂亮,那么富有文學(xué)氣質(zhì),我激動(dòng)萬(wàn)分,心里也綻放出笑臉!皸罴t櫻”三個(gè)字就這樣印在了我的書(shū)上,我如獲至寶地將書(shū)捧在手里······

          時(shí)隔一月,回想起那天,我仍然激動(dòng)不已!

        一件事的作文 篇3

          從我開(kāi)始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

          記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來(lái)到奶奶家,媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。

          于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員活動(dòng)--包餃子。媽媽說(shuō):“寶寶,你也來(lái)學(xué)包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說(shuō):“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難得,不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸,就叉著腰說(shuō):“有什么大不了,我比你包的還好。不信?你們等著瞧!”

          說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,“呀,什么東西這么粘!”我皺著眉頭大聲喊道,還把大家都嚇了一跳。原來(lái)是我放的餡太多,把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái),這時(shí),我臉一下子就紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了起的`皮球,真是無(wú)地自容,如果有個(gè)地縫,我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。

          爸爸見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見(jiàn)笑,我們寶寶其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的一招一式,只見(jiàn)爸爸左手呈半圓形,右手拿起餃皮放在左手上,然后拿起筷子放了一點(diǎn)餡,右手熟練地捏好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。這時(shí),爸爸說(shuō):“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果我包不好,爸爸又得幫我解圍了,大家會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?

          爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以在學(xué)嘛,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子。在爸爸的這倒下,我終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開(kāi)了花,心里比吃了蜜還甜。

          這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

          從那以后,我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

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