一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！边@句話像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，時(shí)刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動(dòng)手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會(huì)兒，一個(gè)小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動(dòng)起來的時(shí)刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的'實(shí)驗(yàn)演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風(fēng)。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個(gè)個(gè)問號(hào)包圍著。
這時(shí)，老師發(fā)來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠(yuǎn)。我因?yàn)閯偛胖活櫺≤嚨耐獗恚瑳]抓住重點(diǎn)——不能讓小車車身太重，這樣會(huì)讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經(jīng)過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當(dāng)看到我的小車跑得很遠(yuǎn)時(shí)，我的心里激動(dòng)極了。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！边@句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時(shí)刻提醒著自己，做事要細(xì)心、耐心，把握重點(diǎn)，才能取得成功。
一件事的作文 篇2
今天下午，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨.劉老師提議我跟她進(jìn)行語言游戲，我欣然應(yīng)允。
劉老師笑瞇瞇地問：“羽毛拍倒過來怎么說？”我略一思索,心想：這還簡單！便脫口而出：“拍毛球！”話音剛落，就聽見同學(xué)和劉老師的笑聲，我立刻意 識(shí)到自已說錯(cuò)了，就連忙不好意思地糾正道：“是拍毛羽�！苯又鴦⒗蠋熡治⑿χ鴨柕溃骸半姳淠兀俊蔽矣窒裆弦淮我粯�，不假思索就很自信地大聲回答：“箱電 冰！”然而，我又重蹈覆轍，“贏”得了他們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了，專心致志地聽老師報(bào)出了第三題居然是我的`名字：“魏嘉豪”我對(duì)自己說：這 回是我的大名絕對(duì)不能錯(cuò)！不然別人要笑掉大牙的！我鄭重地回答道：“嘉豪魏！”隨后，我贏來了真正的笑聲，這笑聲里包含著姑姑與樊老師對(duì)我的贊許。
今天的笑聲也讓我懂得了面對(duì)貌似簡單的問題，不能草率，也要認(rèn)真面對(duì)，不然很可能出錯(cuò)。
一件事的作文 篇3
今年的暑假，是個(gè)與眾不同的暑假，因?yàn)槲覅⒓恿巳珖∮浾咴诒本┑南牧顮I，還和他們舉行了各種各樣的比賽。在這次夏令營中，記憶最深刻的是和同學(xué)們登長城那件事。
那天是星期五，天氣很悶熱，在去長城的路途中下起了傾盆大雨。我看著車窗外的大雨，突然想起了孟姜女哭長城的故事，更加堅(jiān)定了我對(duì)長城的向往，我不知道在雨中登長城會(huì)是什么樣的感覺呢？
汽車行駛了一個(gè)多小時(shí)，我們終于來到長城的腳下。這時(shí)，雨也停了，是不是孟姜女哭累了呀！雨水沖刷后的長城顯得更加巍峨壯觀！望著長長的臺(tái)階，我暗自發(fā)問這要多少時(shí)間才能爬到長城頂��！
我抑制不住激動(dòng)的心情，在長城門口不停的跑來跑去，還不停的問帶隊(duì)的馮老師，什么時(shí)間開始爬長城��？馮老師說：“不要著急，馬上就開始啦�！边@時(shí)另一位帶隊(duì)的`張老師拿著門票快步走過來說：“大家快排好隊(duì)，準(zhǔn)備爬長城啦！”
馮老師和張老師帶著我們通過檢票口，我們像一群活潑快樂的小鳥向前奔。這時(shí)，有幾位男同學(xué)商量著要比賽爬長城�！拔乙惨獏⒓颖荣悾 蔽铱觳阶叩剿麄兏按舐暤恼f。“你來干嘛，這是比賽，如果你要參加，可別怪我們腳下不留情！”一個(gè)男同學(xué)大聲的叫道。看著他那得意的表情，他一定認(rèn)為我要給他們做墊底的啦。哼！走著瞧，還說不定是誰墊底哪！我不服氣的想。
“3、2、1預(yù)備GO！”我們像一群脫韁的野馬向前奔跑，“不要跑得太快，小心摔倒！”馮老師的警告聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到我們身后。我一馬當(dāng)先，跑得飛快，將一個(gè)個(gè)男同學(xué)都甩到了身后，看到距離越拉越遠(yuǎn)，我越跑越有勁了。
正在我有點(diǎn)得意忘形時(shí)，“啪的一聲”，我突然摔了一跤。好疼呀，我的手、腿都擦破了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都從我身邊超過去，我成了最后一個(gè)了。這時(shí)間馮老師趕了過來，看了看我的傷口說：“沒事，只是擦破了點(diǎn)皮，我扶著你走吧�！弊吡藘刹�，馮老師看著我沒事，又問我道：“你還爬長城嗎？”“不爬了�！蔽倚÷暤幕卮鸬�。馮老師看了看我又說道：“邊欣榮，怎么能遇到點(diǎn)挫折就放棄哪？你難道沒聽說過‘不到長城非好漢’這句話嗎？”看著馮老師鼓勵(lì)的眼神，我想，不能讓同學(xué)們看我笑話。于是我堅(jiān)定的對(duì)馮老師說：“馮老師，你放心，我一定要爬到長城頂！”
馮老師扶著我走了幾步，我的腿感覺不怎么疼了。于是我又慢慢的跑了起來，漸漸地，我又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，越跑越快。沒多久，我就超過了那個(gè)跑得較慢的小胖子，接著又超過了好幾名同學(xué)，最終，我第二個(gè)到達(dá)長城頂。
我終于爬上了長城。在長城頂上，我自豪的對(duì)著群山喊道：“我來啦！”
通過這次爬長城，讓我明白了一個(gè)道理：做事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
一件事的作文 篇4
學(xué)校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學(xué)之間也會(huì)鬧矛盾但總會(huì)被解決，我今天要說的就是發(fā)生在我們班上的事。
“叮鈴鈴”打鈴了，我們下了科學(xué)課紛紛都回到教室。這時(shí)，在走廊上不時(shí)傳來笑聲和“他真傻”，“你看看”，“我再調(diào)高點(diǎn)”我好奇地走到了走廊。原來，有幾個(gè)男生正在那兒用鏡子反射。再走進(jìn)些，他們拿著一個(gè)小鏡子把光反射到墻上，而正好幾個(gè)充滿好奇心的一年級(jí)的同學(xué)正在跳著去打。那幾個(gè)男生卻在上樓哈哈大笑。這時(shí)，反射的光被照在了一個(gè)小男孩的臉上，三四個(gè)同學(xué)都去打那個(gè)同學(xué)的臉，而那群男生笑得更是前仰后俯。這時(shí)，我在也看不下去了，走上前去制止他們說：“你們這種行為是在把別人當(dāng)玩具在耍，別人好比小丑在供你們耍，你們的這種行為是不道德的'，你們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上�！蔽业脑捳Z說得他們啞口無言，面紅耳赤，也覺得自己做錯(cuò)了。
讓我們一起文明游戲，希望這樣的事不再發(fā)生。
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