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        一件事的作文

        時(shí)間:2025-01-15 12:09:09 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          每當(dāng)我看到那枝粉紅色的自動(dòng)鉛筆,就會(huì)想起那件令我后悔的事。

          唉,那是去年的一件事。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

          “哎喲,我的自動(dòng)鉛筆呢?怎么沒(méi)有了呢?”我著急地叫到。原來(lái),早上我值日時(shí),把書包放在了椅子上,當(dāng)我回來(lái)打開(kāi)書包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了。我左翻翻,右翻翻,把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到。會(huì)不會(huì)是忘在家里了呢?不可能!可書桌上根本就沒(méi)有呀;會(huì)不會(huì)在上學(xué)的路上丟了?那就更不可能了。

          正當(dāng)我還在找筆時(shí),突然傳來(lái)了一個(gè)聲音:“真倒霉,我的筆不知道讓誰(shuí)給拿去了!蔽乙宦(tīng),腦海里瞬間閃過(guò)一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是別人拿去了呢?對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?于是我仔細(xì)地想,誰(shuí)最有“作案時(shí)間”。大家都在上早自習(xí),誰(shuí)會(huì)拿呢?難道是她——我的同桌李芳?不可能,她不是那樣的人。不,也不一定,有些人的品質(zhì)你是想不到的。于是,我決定下課翻她的文具盒。

          下課了,我趁她出去,翻了她的文具盒,發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆果然在她那兒。真沒(méi)想到,真的是她拿的。我拿著筆,出去找到她,對(duì)她說(shuō):

          “李芳,你為什么拿我那支粉色的自動(dòng)鉛筆?”

          “沒(méi)有呀!”

          “沒(méi)有?你看這是什么?你還想狡辯!

          “不,那是我買的!

          “我再也不想聽(tīng)你的解釋,我沒(méi)有你這個(gè)朋友!

          說(shuō)完,我頭也不回地走了。上課時(shí)我還在想這件事,越想越氣憤。

          放學(xué)后,我回到了家,看到桌子上有一枝粉紅色的.自動(dòng)鉛筆,我又看了看手中的這支,一模一樣。

          “媽,這只筆……”

          “哦,是我在客廳找到的。”

          我的頭“翁”的一下,完了,我冤枉她了。我放下書包,轉(zhuǎn)身出門,就朝她家跑去。我跑到她家,敲開(kāi)房門。她一打開(kāi)門,看到是我,便說(shuō)道:

          “你不是說(shuō)沒(méi)有我這個(gè)朋友了嗎?”

          “對(duì)不起,是我的錯(cuò),我冤枉你了,請(qǐng)你原諒我!”

          “真的?”

          “真的!

          “好吧,我原諒你了,以后你可要小心呀。”

          “知道了!

          ……

          一想到這件事,我真后悔!

        一件事的作文 篇2

          在我記憶的沙灘上,留下了一串串深淺不一的腳印。有的腳印已隨著時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn),但有一個(gè)叫腳印像大樹(shù)一樣,深深的扎根在我的心中。

          星期六上完補(bǔ)習(xí)班,姥姥帶我出去散步。姥姥看了看我穿的,說(shuō):“多穿點(diǎn)衣服,今天有點(diǎn)兒冷!蔽也辉诤醯恼f(shuō):“姥姥,你看這天多好呀,哪那么冷!崩牙延帜托牡恼f(shuō):“你還是多穿點(diǎn)吧!笨晌揖褪遣宦(tīng),就穿了件短袖出了門。我們剛出了門,陽(yáng)光燦爛,我就說(shuō)了:“我都說(shuō)了不冷吧!”姥姥便微笑不語(yǔ)。又走了一會(huì)兒,我見(jiàn)陽(yáng)光還是一直很好,很得意洋洋。可又過(guò)了幾分鐘,天一下變陰,要像下雨的感覺(jué),我心里想:難道被姥姥說(shuō)中了嗎?

          我不由自主開(kāi)始冷了起來(lái),手不停的摩挲著。姥姥看見(jiàn)了不顧自己的寒冷,把自己的外套披在了我的身上,自己卻抵抗著寒冷。一下子我覺(jué)得暖和許多,我看見(jiàn)姥姥難受的樣子說(shuō):“還是給你穿吧。”姥姥微笑著說(shuō):“我不冷,你冷不冷?”我心里很感動(dòng),姥姥很大歲數(shù)了,能不冷嗎?可是為了我,她卻把抵寒的'外套給了我,這件外套里包含了姥姥對(duì)我的愛(ài)。這時(shí),我心里很后悔:真不該不聽(tīng)姥姥的話,這樣姥姥就不用挨凍了,以后我一定會(huì)聽(tīng)姥姥的話。

          姥姥的愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光,我就像一棵綠油油的小草,溫柔的陽(yáng)光會(huì)一直呵護(hù)著,培育著我,養(yǎng)育著我。

        一件事的作文 篇3

          今天的語(yǔ)文課上老師叫我們講故事,同學(xué)們講的都很精彩,該輪到我上臺(tái)講故事了,我慢吞吞的走了上去。我心想:如果我沒(méi)有把這個(gè)故事講好就會(huì)丟臉的。

          開(kāi)始講故事了,我講的故事是:《自私的巨人》我講這故事是非常的緊張,就像一只小白兔在我的肚皮里快速地跳著,我一邊講故事一邊腦海里胡思亂想。有時(shí)手拿拿衣角,有時(shí)手放進(jìn)褲袋里,這時(shí)我看見(jiàn)站在旁邊的老師眼睛笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說(shuō):“不要慌張,你一定能把這個(gè)故事講完的,加油!”漸漸地我的心平靜了許多,但是我還是有點(diǎn)害怕,怕同學(xué)們都講得那么好,就我那么差,他們要嘲笑我的',我的心情十分著急。這時(shí)不知道從哪里涌起一股神奇的力量鉆進(jìn)我的腦袋里去,讓我放松,不會(huì)打咯噔,流利地講下來(lái),突然同學(xué)們掌聲一片,為我鼓舞!在同學(xué)們的加油下和那股神奇的力量的推動(dòng)下,我流利的把“自私的巨人”這個(gè)故事給講完了,我終于可以松口氣了,幸虧有同學(xué)的鼓勵(lì),不然我就功虧一簣了。

          下一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了,也和我一樣手拿拿衣角,手放進(jìn)褲袋里去,看起來(lái)也非常著急,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          今天的這節(jié)語(yǔ)文課中讓我知道了只要你有信心,就一定會(huì)成功。

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