一件事作文（精品6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的一件事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事作文 篇1
“放假了，今年的暑假又該怎么過(guò)呢?”調(diào)皮鬼xx的一句話提醒了我，他說(shuō)什么呢?他說(shuō)：“這幾天，咱們隊(duì)里的果園里常鬧鬼，而且是在晚上，綠綠的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，猙獰的面孔。第二天，就會(huì)發(fā)生蘋(píng)果、桃、杏子等水果失竊，而且，每次損失都很大�！薄笆裁垂聿还淼�，我就不信這個(gè)邪!”我馬上召集了我的同伴，商量研究起來(lái)，今年的暑假又有事干了。
根據(jù)我們磋商研究，大家一致認(rèn)為“這不是什么鬧鬼事件，可能是一起‘行竊事件”，然后，我們分頭行動(dòng)，先派了幾個(gè)人在晚上偵察了一下。很快，那幾個(gè)偵察員便回來(lái)了，還不等我開(kāi)口，調(diào)皮鬼xx便搶先說(shuō)上了：“果然不出所料，是伙偷果子的賊，有三四個(gè)人。根本就不是果農(nóng)說(shuō)的那么神。不過(guò)倒是有雙綠綠的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。等抓住賊后，你們就會(huì)知道的�！�
聽(tīng)完調(diào)皮鬼的匯報(bào)，我們便制定了捉“鬼”計(jì)劃。調(diào)皮鬼xx領(lǐng)幾個(gè)人回家拿來(lái)盆、棍子、繩子。我和其他人分頭找來(lái)七色發(fā)聲玩具槍。這些計(jì)劃只有我們八個(gè)人知道，對(duì)外人絕對(duì)“保密”。
第二天晚上，我們便按計(jì)劃行動(dòng)了。我們悄悄地來(lái)到事發(fā)最頻繁的地段，潛伏下來(lái)。遼闊的天幕綴滿顆顆繁星，好像也在為我們鼓勁加油。四周的果園，黑黝黝的樹(shù)影，給人一種毛骨驚然的感覺(jué)。那些看果園的因?yàn)轸[鬼，大都搬回家住。我們正在納悶時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的'果園里有“嗚——”的鬼叫聲，調(diào)皮鬼馬上說(shuō)：“賊在那兒。”立刻，我們像出弦的利箭向那聲音的地方包抄過(guò)去。包圍圈縮小了，我們一看，好家伙，一、二、三、四、五個(gè)賊，他們兩個(gè)摘，兩個(gè)好像在背，另一個(gè)還不停地在旁邊撥弄什么。我舉起雙手合成喇叭狀大聲道“抓賊了——”霎時(shí)間，喊聲、敲盆聲、警笛聲匯成一片，那幾個(gè)賊一看這情景，以為是從天而降的公安戰(zhàn)士，紛紛拋下東西四處逃竄。事不宜遲，我們分頭追上去，用繩子五花大綁將賊捆住。調(diào)皮鬼xx指著地上對(duì)我說(shuō)：“瞧見(jiàn)了沒(méi)有，兩個(gè)綠燈泡，一個(gè)紅布條，一具假面具，一個(gè)電池組，就把那些果農(nóng)給嚇暈了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑，扭著偷果子的賊向公安局走去……
這件事成了我終生難忘的一件事。
一件事作文 篇2
寒假里的一天下午，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上。我拿著滑板到樓下玩。到了樓下的空地上，我看到已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在玩了。我踏上自己的滑板，自由自在地滑著。我一會(huì)兒快速的向前滑，一會(huì)兒來(lái)個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，高興極了！
我正滑著，突然一個(gè)比我低兩年級(jí)的同一個(gè)單元住的同學(xué)叫住了我說(shuō)：“哥哥，你滑得真好，能教教我嗎？”我想了想回答說(shuō)：“可以啊，我教你吧�！�
我跟他說(shuō)：“剛開(kāi)始滑滑板的'時(shí)候要扶著墻，這樣避免摔倒。先上左腳，再上右腳，兩腳都上來(lái)之后，左腳在前面掌握方向，右腳在后面當(dāng)做動(dòng)力不停地?fù)u擺，掌握好平衡就能滑了。好了，你試試吧�！彼f(shuō)：“好的�！比缓笏鲋鴫蜕狭嘶濉�
剛滑了有一兩米遠(yuǎn)他就喊起來(lái)：“哎呀！一個(gè)垃圾袋擋住了我的去路，得重新開(kāi)始了�！彼弥寤貋�(lái)扶著墻重滑，沒(méi)滑出多遠(yuǎn)，他又喊起來(lái)：“��！一個(gè)井蓋擋住了我的去路，又得重試試。”沒(méi)等第三次開(kāi)始，他又喊：“哎呀呀！一個(gè)石頭擋住了我的去路，又得重試。哇！一個(gè)坑擋住了我的去路，還得重試�！蔽翌D時(shí)無(wú)奈：“這個(gè)徒弟太不認(rèn)真了！要是像這樣的話一下午都學(xué)不會(huì)！”隨后我?guī)е降艿搅艘粋�(gè)平整的地方去練滑板。我說(shuō)：“這樣應(yīng)該行了吧，好了，開(kāi)始練吧，一定要認(rèn)真�！蔽叶俭@嘆自己有這么好的耐心，可能是第一次當(dāng)老師的緣故吧。他說(shuō)：“好�！比缓笞约鹤炖镆贿呧洁熘贿吘毩�(xí)：“扶著墻，先上左腳，再上右腳。兩腳都上來(lái)之后，左腳掌握方向，右腳增加動(dòng)力，滑滑滑滑滑，�。∽驳綁ι狭�。哼，我不服，再來(lái)一次！啊呀！怎么每次都是這個(gè)結(jié)果啊，再來(lái)一次！嗯？我會(huì)滑了！我會(huì)滑了，怎么回事啊，又倒了！”我說(shuō)：“你要保持平衡才行。”他說(shuō)：“哦，再來(lái)！”他才上滑板，就又摔倒了。急得我上自己的滑板向他示范了好幾次。我說(shuō)：“不要怕，多滑幾次就行了。”
就這樣，他按照我交給他的要領(lǐng)練了一下午，終于可以歪歪扭扭地滑很遠(yuǎn)了，雖然姿勢(shì)不好看，但畢竟學(xué)會(huì)了呀，我心里感到很自豪、高興，特別有成就感。
一件事作文 篇3
這件有趣的事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，卻一直使我記憶猶新，一想起來(lái)我總會(huì)不禁哈哈大笑。
記得在我六歲那年的一天早上，我和媽媽一起去院子里的花園打羽毛球。玩得正開(kāi)心的`時(shí)候，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，正在空中飛翔的羽毛球便飛到了旁邊的樹(shù)上。我和媽媽拿個(gè)小石塊，向樹(shù)上的那個(gè)羽毛 球拋去，過(guò)了20分鐘，還是沒(méi)有取下來(lái)，我便想了一個(gè)危險(xiǎn)的辦法。我走到樹(shù)前，兩手握住樹(shù)枝，前腳踏上樹(shù)的叉口，我一蹬一爬地上了樹(shù)，媽媽雙眼緊盯著我，生怕我摔下了地。我爬到卡著羽毛球的 地方，伸出手去勾，可當(dāng)我快要勾到的時(shí)候，突然腳一滑，我雙眼緊閉，”彭“的一聲，我四腳朝天地摔在了地上。還好樹(shù)不高，樹(shù)下有土，媽媽在旁邊指著我不停地大笑，原來(lái)我摔下來(lái)的姿勢(shì)太可笑 了：我身體像貓似的弓著，手掌癱在地上，舌頭夾在牙齒之間伸得老長(zhǎng)，擺著一張臉，還翻著白眼。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那羽毛球隨風(fēng)飄落了下來(lái)，我和媽媽還在開(kāi)懷大笑呢!
一件事作文 篇4
昨天，我扶了一位老奶奶過(guò)了馬路，心里樂(lè)滋滋的。
昨天下午，我在上英語(yǔ)課回來(lái)的路上，看到了一位老奶奶，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。馬路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的，老奶奶顫顫悠悠半天還沒(méi)走過(guò)去。老奶奶急得直跺腳。
我心想，“老師不是說(shuō)了嗎？好孩子應(yīng)該樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼嘛！”于是，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶笑了笑，牽了我的'手。我牽著奶奶的手小心翼翼的過(guò)了馬路。到了馬路對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“好孩子，你叫什么名字，我要上門(mén)好好表?yè)P(yáng)你一下！”
我說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的嘛，我做好事從來(lái)不留名！”老奶奶拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”
我摸了摸頭不好意思的笑了。跟老奶奶道了別。老奶奶轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，我看著老奶奶的背影，心里高興極了，
回到家，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ暮喜粩n嘴，表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
一件事作文 篇5
我的暑假就要快結(jié)束了，我還沒(méi)有不想去school，我就愛(ài)暑假里很開(kāi)心。每天都有很多好吃的，我去了夏令營(yíng)，夏令營(yíng)里我交了很多朋友，又懂得了很多東西。我報(bào)的是電腦營(yíng)每天都玩電腦，但偶爾也會(huì)發(fā)生一些不太愉快的事情，比如說(shuō)我們住在一起的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽踔習(xí)蚱饋?lái)，我就會(huì)充當(dāng)一個(gè)勸架者的身份出現(xiàn)夾在他們中間，不好運(yùn)的話可能會(huì)被人打。我很討厭那些圍觀者，不但不勸架，還火上加油，真是另人厭惡。
我回了老家一趟，和自己的老表們玩真是一件很開(kāi)心的事情，不用太擔(dān)心作業(yè)，因?yàn)闀?huì)人教我做。我們?nèi)チ舜蛩�，我高興極了，我和表弟一隊(duì)，我們隊(duì)很慘老是被打個(gè)子的打，然后我就不玩了，表弟叫我去游泳，我也去了。大家把身體都泡出水皮來(lái)了。我是在大姑媽家住的并不是什么事都一如人愿的。
為了電腦，我和表弟鬧翻了，還到了打架的地步，我把他狠狠地摔了出去，他撞到了凳子角，他起來(lái)后，就開(kāi)始反擊，和我撕打起來(lái)，幾分鐘后我們兩個(gè)就被硬生生的分開(kāi)了。是表哥。他在平息我們的'硝煙后告訴我，爸爸來(lái)了，是來(lái)接我去廣州的。他也知道我和表弟打架的事，當(dāng)然是批評(píng)我啦，難道還說(shuō)我表弟啊。
所以說(shuō)我一直到回到廣州都沒(méi)和他和好，也沒(méi)道歉。事情就這樣不了了之。或許我心里有些愧疚感到對(duì)不起他，所以我才會(huì)把事情告訴我姐姐，以安慰自己愧疚的心里。
一件事作文 篇6
我最快樂(lè)的事，不是玩兒電腦，也不是看電視，更不是玩兒PSP，而是上學(xué)。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，因?yàn)樗谖液翢o(wú)懸念的前程上染出了一路的青天。
清晨，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在前面給我們帶路，鳥(niǎo)兒唱的歌，伴隨著我們走過(guò)一條充滿香氣和美景的小路。太陽(yáng)公公把身上的一縷縷陽(yáng)光照耀在我們的身上，我們快樂(lè)的地接受了這一縷縷陽(yáng)光。朝氣蓬勃地邁進(jìn)新?tīng)I(yíng)小學(xué)的大門(mén)，再去教室之前，我們都會(huì)看見(jiàn)寬大的操場(chǎng)，美麗的噴泉和歡快的小魚(yú)小蝦。如果碰到熟悉的同學(xué)或伙伴，親熱地打一個(gè)招呼，再說(shuō)上幾句家常話，手拉手肩并肩一起走向教室。 走進(jìn)撒滿晨光的教室，放好書(shū)包，拿出早讀時(shí)要用到的東西。這樣新的一天又開(kāi)始了早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，讓我們盡情發(fā)揮自己的`才能，大膽
地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，要有創(chuàng)造力和想象力”。上課更要認(rèn)真記好我們需要領(lǐng)悟的知識(shí)。為了讓小鳥(niǎo)為我們唱歌，為了讓那些瞧不起我們的人們給我們豎起大拇指，更為了我們的未來(lái)努力著??
我們喜歡課間，喜歡讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，讓我們?nèi)谌朐谶@個(gè)大家庭中，增進(jìn)和同學(xué)們的友情。在課間和同學(xué)們討論討論學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
校園的生活就好比音樂(lè)中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
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