難忘的一件事作文【匯編3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的難忘的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
難忘的一件事作文 篇1
在我的記憶里，程老師是一位感情非常豐富的語(yǔ)文老師，有時(shí)在上課時(shí)，她正在讀一篇非常凄美的課文，都會(huì)情不自禁地流下眼淚，比如《最后一頭戰(zhàn)象》和《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》，她都流下了眼淚。在五月三十一日上午，老師又哭了，這次的哭與之前的有所不同，也深深地觸動(dòng)了我的心，當(dāng)時(shí)的情景使我記憶猶新，難以忘懷！
鈴聲一響，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，雙手一拍：“同學(xué)們，安靜一下！這節(jié)課，我要講第六單元《成長(zhǎng)的足跡》�！崩蠋熥呦轮v臺(tái)，津津有味地講著課文，我們也聽(tīng)得不亦樂(lè)乎！這時(shí)，程老師又說(shuō)：“大家把第一課讀一遍！”
我認(rèn)真地讀了起來(lái)，老師邊讀邊檢查我們的讀書(shū)情況。大家讀著讀著，突然聽(tīng)到了老師的一聲厲吼：“你為什么不讀？大家都在認(rèn)真地讀！上課你也不回答問(wèn)題，課文也不讀，你不讀起碼也要把書(shū)本拿起來(lái)看一看啦！”我偷偷地抬起頭看了一眼程老師，只見(jiàn)老師眉頭擰成了“川”字，拿著書(shū)本的手無(wú)力地垂下，眼睛也緊緊地盯著謝良宗，右手在他的腦門(mén)兒上輕輕地扣了一下，以警告他要認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝良宗嚇得夠嗆，雙手緊緊地抱著書(shū)本，雙眼也緊盯著書(shū)，生怕書(shū)跑了似的，頭也埋得更低了，臉漲得通紅，兩只耳朵也紅得像兩個(gè)熟透了的小番茄似的。我猜，謝良宗的心快蹦出來(lái)了。
當(dāng)我們正在讀第二課時(shí)，程老師小聲說(shuō)：“陳皝、謝良宗、羅振山，你們?nèi)齻�(gè)都站起來(lái)讀！”此時(shí)的教室滿是朗朗的讀書(shū)聲，不一會(huì)兒，這篇課文便讀完了。霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲了。程老師激動(dòng)地說(shuō)：“我在講臺(tái)上辛辛苦苦地講課，講得累死了，你們倒好，在下面拼命地玩兒，你們這樣對(duì)嗎？應(yīng)該嗎？還有半個(gè)月的時(shí)間你們就要畢業(yè)了，還不知道以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面�！背汤蠋熣f(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)始抽噎起來(lái)，后面說(shuō)的`什么我也聽(tīng)不清了。
我的心被深深地觸動(dòng)了，幾滴滾燙的淚也悄悄地落了下來(lái)，同學(xué)們都深情地望著老師，是啊，還有半個(gè)月就要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校。老師為了我們，把我們從一個(gè)不懂事的小孩變成一個(gè)博才多藝的青少年，我們難道不應(yīng)該感謝老師和報(bào)答老師嗎？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“不管是哪一個(gè)老師上課，你都要認(rèn)真地聽(tīng)講，尊重老師，老師都是很辛苦的，她們把知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給你們，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有你們的將來(lái)，所以你一定要尊重老師！要有一顆感恩的心！”
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，側(cè)轉(zhuǎn)難眠，程老師哭了的那一幕又在我的眼前晃動(dòng)，我想這件事將永遠(yuǎn)存在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
難忘的一件事作文 篇2
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn) 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的`小辣椒，每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來(lái)很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)，連眼淚都流出來(lái)了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)，這才好受點(diǎn)。
難忘的一件事作文 篇3
生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那幾次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了說(shuō)不盡的甜，讓我記憶猶新，難忘不已！
考出好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)是甜的。老師拿著試卷進(jìn)入教室，我取下試卷，聽(tīng)著同學(xué)們的掌聲，看著老師肯定的眼神，我的心美滋滋的。
幫助同學(xué)解決問(wèn)題是甜的。同學(xué)拿著作業(yè)來(lái)問(wèn)我，我耐心地給他講解，他有不懂的地方，我會(huì)不厭其煩地再講一遍，當(dāng)他聽(tīng)懂后把題目做出來(lái)的時(shí)候，我的心里也甜蜜蜜的'。
靠著頑強(qiáng)的毅力登上山頂也是甜的。記得那一次，我和爸爸去爬玉龍雪山，剛開(kāi)始，旁邊綠草如茵，樹(shù)木茂盛，我也爬得很快，可是爬到半山腰時(shí)，空氣開(kāi)始變得稀薄，也開(kāi)始下起了小雪，我呼吸困難，向前沒(méi)走幾步就累倒在地，再試了試也仍摔了下來(lái)。我想打退堂鼓了，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子起來(lái)，我們繼續(xù)登山�！蔽覈@了口氣垂頭喪氣地回答：“算了吧，爬山太累了�！薄皟鹤�，你看看那邊的叔叔阿姨，他們不都堅(jiān)持了下來(lái)了嗎？快牽著我的手，我們一起登頂�！甭�(tīng)了爸爸的話，我坐在地上陷入了沉思：是呀，人生不就是一座高山嗎？前半程的路景觀坦蕩，但卻沒(méi)有高處風(fēng)景的美妙，后半程的路，雖然艱險(xiǎn)，卻有無(wú)限的風(fēng)光等待著我。這時(shí)我們不能放棄，要迎著困難堅(jiān)持下去，最終才能到達(dá)人生的頂峰！隨后我重新站起來(lái)，努力邁開(kāi)腳步，往上攀登。心中只有一個(gè)信念，那就是“堅(jiān)持，就是勝利”我一次次摔倒，又一次次站起來(lái)，最終登上4680米的頂峰。一個(gè)陌生的叔叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“這么小都爬到山頂，你太棒了！”
甜讓我體會(huì)到了我成功的喜悅，甜讓我感受到了幫助他人的溫暖，甜又讓我明白了堅(jiān)持的道理。生活中的一次次甜滋潤(rùn)著我，溫暖著我，我也會(huì)珍惜這一份甜，讓甜留在我的心中，讓生活充滿甜蜜！
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