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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-09-24 10:03:33 記敘文 我要投稿

        一件事的作文4篇[熱門]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        一件事的作文4篇[熱門]

        一件事的作文 篇1

          一天早上,我剛要下樓,就看見桌子上有一個(gè)盒子,我就看看四周沒有人,悄悄地走到桌子旁邊,打開盒子,當(dāng)我打開盒子的時(shí)候,我都驚呆了,看見盒子里面裝的是給奶奶的禮物,我就輕輕地拿起來,轉(zhuǎn)到一面看看,又轉(zhuǎn)到一面看看?墒且徊恍⌒奈野阉徒o奶奶的禮物掉在地上,摔破了,我就連忙把東西整理好放在盒子上,把盒子藏了起來。

          過了十五分鐘,客人都來了,家里一下子就熱鬧起來了,我就跑下樓去,看見家里的人都來了,我就高興地去找嬌嬌姐姐玩,可是我找來找去,都沒找到,我就跑到媽媽的.身邊說:“ 媽媽,為什么嬌嬌姐姐沒來?”媽媽聽了,說:“嬌嬌姐姐今天在讀書,所以沒來呀!”聽完,我就點(diǎn)點(diǎn)頭。

          奶奶的生日到了,其他人都送完了禮物,只有爸爸媽媽沒送,媽媽問爸爸:“禮物呢?”爸爸聽了,說:“我把禮物放在桌上,怎么不見了呢?”說完,我就想:如果被爸爸知道了,就要挨打了,如果我不把真相跟媽媽說,那以后就會(huì)做個(gè)說慌的人了。我鼓起勇氣,把真相告訴了媽媽,媽媽聽了,溫氣地說:“以后做錯(cuò)事,要勇敢地說出來,不能說慌。”我說:“媽媽你不生氣嗎?”媽媽說:“生氣,但是你勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽還是高興的!闭f完,我們都高興地笑了。

        一件事的作文 篇2

          生活中又很多讓人感動(dòng)的故事,每個(gè)人的身邊每天都會(huì)發(fā)生一件感動(dòng)的事。

          這個(gè)星期的星期四,也就是5月10日,發(fā)生了一件常讓我敬佩的事。

          在那天下午,六(6)班的名字出現(xiàn)在教學(xué)樓下的黑板。在下午第三節(jié)課的時(shí)候,老師怒氣沖沖的走到我們班,說:“今天那一組值日,你們?nèi)タ聪旅婧诎迳蠈懙氖鞘裁,上來給大家念以下”。

          看到這氣勢就知道是清潔區(qū)有垃圾了,而且還被政教處的人給記下來了。大家都非常擔(dān)心,因?yàn)槲覀兊?班主任老是一發(fā)起火來非?膳拢业男拟疋竦囊恢碧。

          過了一會(huì)兒,值日生上來了,老師問我們的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生委員說:“我沒有去看是王鈺杰去的。”然后老師說:“那,王鈺杰你來給大家說一下,黑板上寫的是什么。”王鈺杰說:“黑板上寫六(6)班有兩片大紙。”班里的同學(xué)都“噢”的大叫了一聲。

          老師問我們怎么辦,有的同學(xué)說:“讓他們掃到畢業(yè),”有的同學(xué)說:“讓他們掃一個(gè)星期后,如果還是被政教處記住的話,他們還有掃一個(gè)星期,掃到政教處不在記住。”還有的同學(xué)說:“掃兩個(gè)星期。”

          老師說:“舉手表決!崩蠋熛日f同意他們掃到畢業(yè)的舉手,我看了一下也只有六。七個(gè)舉手,然后又不知道怎么說著的,開始發(fā)言說,別的人說什么我都不記得了,只記得吳子婧說:“陳凱迪是衛(wèi)生委員,不管哪一組值日,他都下去幫忙,我覺得應(yīng)該讓他們,像陳凱迪那樣,跟著值日生掃!痹捯魟偮,陳凱迪就說:“我是這個(gè)班的衛(wèi)生委員,我的責(zé)任為什么要大家負(fù)責(zé)!边@句話讓我敬佩,大家熱烈的鼓起了掌,像陳凱迪這樣大公無私的人,大家都很少見。

          我們班這位同學(xué)他雖然學(xué)習(xí)不太好,但是他有一顆大公無私的心,他這種品質(zhì)讓我敬佩。

        一件事的作文 篇3

          童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫,至今仍留在我的腦海里……

          那是幼兒園的事了。那時(shí)的`我每當(dāng)看見星期一在上面升旗的小朋友,羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽(yù)呀!升旗的時(shí)候,幾百雙眼睛看著你,看著鮮艷的五星紅旗,心里就會(huì)有一種自豪感。

          終于有一天,老師帶著我和其他幾個(gè)小朋友帶到升旗臺(tái)上,看著老師神神秘秘的樣子,我的腦海里蹦出了一個(gè)問題:這是要干什么?這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗:“從今天到下周一,我訓(xùn)練你們升旗,作為一名優(yōu)秀的升旗手你們有信心嗎?”“有!”每周都看著小朋友們升旗,我們早就迫不及待了,回答得格外響亮。

          老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子,三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心,很快就學(xué)會(huì)了。

          接著,老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗,他是我們幾個(gè)中最高的。直到現(xiàn)在,我還偶爾見到他,他還是最高的。翻旗其實(shí)就是把皺巴巴的旗子使勁一翻,讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子,兒時(shí)的我們都不理解,小釗也只會(huì)把旗子往上一扔,老師見小釗不會(huì),只好將就一下了。我暗暗地想:還好不是我,我只想升旗,不想翻旗。

          老師讓小釗好好練,先教我們升旗。我們抓著繩子,輕輕地拉,紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節(jié)奏,可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了,只好干等結(jié)束,要么就是國歌放完了還沒升到頂,我十分懊惱:怎么升旗也這么難?我們反復(fù)練了這么多次,終于練好了。

          老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動(dòng)作還不是很好,但在我們看來已經(jīng)很好了。

          終于到了星期一,我們懷著激動(dòng)自豪的心情將紅旗冉冉升起,頂上的紅旗在風(fēng)中跳舞。

          上了小學(xué),我不止一次看見國旗班在訓(xùn)練升旗。于是,又來了我的幼兒園,又來了我幼兒時(shí)的老師,還有小釗……

          那激動(dòng)的心情,我至今難忘。

        一件事的作文 篇4

          我背著書包,走在學(xué)校的路上,雖然當(dāng)天有數(shù)學(xué)周考,但我并不害怕,反而自信滿滿,因?yàn)槲艺J(rèn)為,這一次的.考試我絕對沒問題,一百分非我莫屬。

          來到教室時(shí),看到很多同學(xué)在認(rèn)真復(fù)習(xí),我還不屑一顧。很快地就開始考試了,拿到試卷剛開始還信心百倍,可考著,考著,發(fā)現(xiàn)許多題目沒有把握。心中便后悔的罵自己:為什么在考試前不溫習(xí)一下。而且我的眼淚也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

          快收卷了,我挽回了一道計(jì)算題,但我心里明白,還有很多題目的失誤是無法挽回的。此刻,好像有一塊石頭壓在我心上。我多么希望時(shí)光能到流,一下子回到昨天,那時(shí)候我一定要把握機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。同學(xué)們考完試后,都在互相交談考試的情況,我沒有加入他們的行列,只是默默地獨(dú)自坐在位置上。

          第二天老師發(fā)下試卷時(shí),我并沒哭,是過分的自信害得我考不好,我明白哭是沒有用的,只能接下去努力了。

          這次失敗了,我應(yīng)該好好吸取教訓(xùn),就從此刻開始努力。這點(diǎn)我要永遠(yuǎn)記在心里。

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