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        有趣一件事作文

        時間:2024-09-09 13:42:29 記敘文 我要投稿

        有趣一件事作文

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的有趣一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        有趣一件事作文

        有趣一件事作文 篇1

          今天早上,吃好飯后,調(diào)皮的小弟弟跑過來對我說:“姐姐,爸爸踩死了一只毛牛!”我驚訝的問:“在那里呀?”,小弟弟拉著我去爸爸那兒,我仔細一看,原來爸爸的腳邊有一只已被踩死的蝸牛,原來如此,這下我才知道,本想告訴小弟弟的',一轉(zhuǎn)眼,小弟弟就跑到媽媽那里告訴媽媽。

          “媽媽!媽媽!爸爸踩死了一只毛牛!”,媽媽笑咪咪的說:“踩死毛牛是要賠錢的!”,“是那個不要賠錢的毛牛!”我趕緊跑過去對小弟弟說:“那是一只蝸牛,不是毛牛!”!懊,毛牛!蝸牛,蝸牛!唉呀!你們怎么不早說呀!”小弟弟的這個故事惹的我們都笑了!哈哈!哈哈!

        有趣一件事作文 篇2

          童年就像一條彎彎的小河;童年就像一幅多彩的圖畫;童年還像一首歌。在我的童年生活中也經(jīng)歷了一件非常有趣的事。

          記得有一次,我呆在家里沒事兒干,覺得很無聊,就打算玩吹泡泡的游戲。我先找到了一個紙杯,再倒進去一些水,然后再放幾滴洗潔精,一杯泡泡水就出世了?墒窃趺创的?我便開始找吸管,把家里找了個底朝天,終于在一個紙箱里找到了一根吸管。開始吹泡泡了,我把吸管先放進泡泡水里,然后拿出來一吹,一個“小蝦米”大的泡泡就出來了,我很不甘心,后來我用力一吹,就吹出了一個大大的泡泡?墒菦]過幾秒鐘泡泡就爆炸了。我覺得泡泡爆的太快了,于是就加了點甘油,又用力一吹一個更加大的`泡泡出現(xiàn)在了我的面前,這次泡泡停留了好一會兒才爆了?粗切┪孱伭呐菖,我開心的不得了,嘴巴張得大大的,彎彎的眉毛像一座拱橋似的,眼睛瞇成一條縫,臉上綻放著幸福的笑容。

          童年是多姿多彩的,這就是我童年中最有趣的一件事。

        有趣一件事作文 篇3

          我發(fā)現(xiàn)老爸居然蠻有幽默感的。呵呵,幽默感可是生活的最佳調(diào)料哦,就算有時候他講得很冷。不過,我還是蠻喜歡幽默的'。而今天的樂子與玫瑰有關(guān),因為今天是情人節(jié)!

          今天是情人節(jié),大街上布滿了玫瑰的溫馨。玫瑰花、有關(guān)玫瑰的歌曲……老爸逛街回來,一臉興奮加高興。他興沖沖地進來,笑呵呵地說:“今天情人節(jié)哦,(他喊媽媽的名字)要買玫瑰嗎?”我聽了,也樂了,問他:“你買玫瑰干嘛?想要送給媽媽嗎?”“是啊!……”呵呵,沒想到老爸一大把年紀了,心態(tài)可真年輕。≈皇强上Я,老媽居然說不要,我想她一定是覺得不好意思了。

          雖然事情不如我想象的那樣發(fā)展,但是老爸的話娛樂了眾人,也算是一件開心的事了。如果一家人能夠每天都其樂融融地生活那就好了。20xx,我祝福我家所有人都身體健康,事事順意,幸福快樂……

        有趣一件事作文 篇4

          上網(wǎng)課的日子比較無聊,得從中作點樂趣不是。

          “同學(xué)們,大家好!”伴著老師精神十足的聲音,我伸了個懶腰,對接下來的直播課毫無興致。但,緊接著,老師的一番話令我和同學(xué)們打起了精神:“今天我們來學(xué)一首文言文。我先讀一遍,不會的字大家標上拼音,待會點人來讀。他要是讀錯了,自己獻上一首歌;他要是全對,那我給大家來一首!”

          一向不茍言笑的老師,怎么今日卻夸下如此??實乃難能可貴!于是乎,同學(xué)們紛紛附議。聊天區(qū)里炸開了鍋,興奮、恐懼與幸災(zāi)樂禍等雜咸共冶一爐,問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點我”和“老師別點我”的提問。

          老師微微一笑。隨即,如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時特有的音調(diào),平時輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本,在自己不會讀的字旁邊標上拼音。

          “好了,我讀完了!崩蠋熡只謴(fù)了原來的聲音,卻在不經(jīng)意間,露出了一個在我看來相當(dāng)詭異的微笑。

          看到這抹笑容,我突然有一絲不祥的預(yù)感。還未等我向所有的不要點我上點贊,一個聲音幽幽響起:“你來讀第一段吧。”

          忽地緊張起來。雖然標了拼音,但我也不敢保證讀的時候不出錯呀!何況,還是當(dāng)著諸位同學(xué)的面,公開“處刑”!而一旦挑戰(zhàn)失敗,等待我的將是“唱歌”的懲罰!

          我看著書,幾乎要用手指著每個字讀了。腦海里極力尋找著各大節(jié)目中播音員的`聲音,想要讓聲線向他們靠攏。

          但,盡管是如此細心謹慎,我還是讀錯了幾個字。大多數(shù)錯字我都及時改了過來,但那個“吾”直到我復(fù)盤的時候,才后知后覺地發(fā)現(xiàn)讀錯了。怎么辦?怎么辦?大腦瞬間一片空白,無邊的冷意襲來,把我弄出了雞皮疙瘩。

          老師那邊聽到了后,她臉上詭異的笑容更盛了!巴瑢W(xué),你的‘吾’讀錯了,應(yīng)該是作二聲。本來,讀錯了字要唱歌,但你只讀錯了一個,而且是第一個讀的,所以,寬容大度的我就赦免了!”

          同學(xué)們都笑了,為老師那個“寬容大度的我”。聊天區(qū)又一次炸開了鍋,我卻是心懷著些感激。謝謝你,老師!

          就算是這么想,我也不得不感嘆了句:今天這短短兩小時中,我竟經(jīng)歷了這樣一場大起大落,真是有趣又“可悲”,簡直是小學(xué)生活中最有趣的一件事了!

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