【優(yōu)秀】一件事的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
我有一件事，忘不了……
那是一個(gè)雨天，外面下著傾盆大雨。
在最后一節(jié)課的下課鈴響了之后，同學(xué)們探頭探腦地往窗外望著，門(mén)外家長(zhǎng)們熙熙攘攘地?cái)D來(lái)擠去。烏云在頭頂上徘徊了很久才把雨下下來(lái)，那些小雨點(diǎn)不早不晚，正好趕上了我們放學(xué)。
我們不等老師把“下課”說(shuō)完，就打開(kāi)門(mén)像奔騰的洪水奔涌而出，撲進(jìn)家長(zhǎng)的溫暖懷抱之中，被家長(zhǎng)的大手牽回了家。我正要走出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，好吧，我只好在窗臺(tái)上等雨下小。我一臉焦急得目送走幾個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)后，教室里只剩我一個(gè)人了。教室里空蕩蕩的，隨便叫一聲都能聽(tīng)到回聲，這時(shí)，一只溫暖的`小手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，這不是我同學(xué)嗎！我問(wèn)：“你怎么還不走呢？”她笑笑，說(shuō)摸著后腦勺說(shuō)：“我上了一個(gè)廁所，結(jié)果晚了，嘻嘻�！边@明顯是一個(gè)謊言，但她又問(wèn)我：“你怎么也不走呀？”我把原因告訴了她，她遞給了我一把折傘：“我家住的近這把傘給你吧。”說(shuō)著把傘塞到我手里。我愣了愣，給了她一個(gè)深情的擁抱，便匆匆走了。
我一個(gè)人飛快的跑著，雨漸漸小了。我看見(jiàn)她在跟我招手，我也發(fā)出了回應(yīng)，她沖著我笑，我也沖她笑。隨后，我轉(zhuǎn)身走了，她可能都沒(méi)注意，我說(shuō)了一聲“謝謝”。
那件事，我忘不了。
一件事的作文 篇2
傍晚，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我放下書(shū)包，找出作業(yè)本，開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)字。
我的肚子唱起了歌兒，“咕咕咕，咕咕咕咕咕......”我看了看門(mén)口，抱怨道：“我真的好餓呀，他們什么時(shí)候才回來(lái)呀？”
忽然，爺爺回來(lái)了。只見(jiàn)，他把手背了過(guò)去，手里還拿著一個(gè)綠色的袋子，問(wèn)我：“你知道里面是什么吃的嗎？”我看見(jiàn)袋子鼓鼓的，于是就說(shuō)：“袋子鼓鼓的，一定是......一定是......蘋(píng)果！”爺爺搖搖頭，伸手取出袋子里的東西，笑容滿面的說(shuō)：“你看，這是什么？”我回答道：“這是橘子，哇，聞起來(lái)好香！”
這個(gè)橘子是橢圓形，金黃金黃的。摸一摸，冰冰涼涼，放在鼻尖仔細(xì)一聞，有一股甜中帶酸的氣味，引的我口水直流。
我想把它吃掉。于是右手托起橘子，左手拇指摳破了橘子的皮，橘子汁立馬染黃了我的手指。剝好橘子，我掰下一瓣帶進(jìn)嘴里，甜津津的.。準(zhǔn)備再吃的時(shí)候，想到了爺爺，他跑到廚房做飯去了。我把橘子都吃完，爺爺吃什么？給他送去，他肯定會(huì)說(shuō)，我不吃不吃，你吃吧！我雙眼一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，有了！我拿著橘子，走到爺爺身邊，取下一瓣，塞進(jìn)嘴里，突然眼睛一瞇，故意裝作很酸的樣子說(shuō)：“好酸呀！”爺爺說(shuō)：“怎么會(huì)呢？這么酸�。俊闭f(shuō)完，就拿起一瓣橘肉放進(jìn)嘴里，嚼了嚼說(shuō)：“不酸��！”我高興的拍了拍手：“爺爺，您總是把好吃的都給我。既然您愛(ài)幼，我也得尊老呀！”
爺爺感動(dòng)的抱了抱我，那一刻我真開(kāi)心！
一件事的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，而且我經(jīng)常在課間休息時(shí)與同學(xué)玩，雖然沒(méi)有“國(guó)際化”的實(shí)力，但有趣的，有時(shí)一些有趣的'事情發(fā)生。
有時(shí)我們同學(xué)自己上場(chǎng)后可能沒(méi)弄好鞋帶，就匆匆上陣了，就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次學(xué)生踢球，正好鞋帶松了，結(jié)果“悲劇”發(fā)生了：我看見(jiàn)球踢到我這了，便連忙飛起一腳，心想：‘哈哈，這次活動(dòng)可以在功勞薄上記上記錄一筆啦！哈哈！’可是，老天偏偏就是不給我面子，就在我踢出球后沒(méi)1秒，鞋就飛也，嗚嗚！旁邊一個(gè)同學(xué)老師見(jiàn)狀哈哈大笑，我也列了包括一下嘴，算是他們笑了出來(lái)一下。哎喲，只好蹦著去撿鞋，剛才研究差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)旅游這事我改當(dāng)上了對(duì)方守門(mén)員，從此“悲劇”再也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
另一次，在我們隊(duì)王晨上場(chǎng)，可以與“國(guó)際”相提并論。他飛了一只腳，“嗖————”足球像炮彈一樣飛出，落在居民區(qū)，我們趕緊派代表向門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)狼福@才把球拿回來(lái)。后來(lái)我們不敢讓王辰踢，因?yàn)樗膶?shí)力實(shí)在是太“高”了。
這是在一些有趣的事情我們校園發(fā)生了什么事。
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