【熱門】難忘的一件事的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
在我的心目中，老媽總很小氣，讓她給我買一個芭比娃娃，被她拒絕了！叫她幫我做一些事，她總是說自己的事情自己做。所以，我有點懷疑我是不是老媽從外面撿來的。
但 是，有一件事深深的感動了我：記得那天早晨上學(xué)時，天還非常晴朗時，可是，正在要放學(xué)的時候，粗大的雨點兒就落了下來，打在我窗前的玻璃上叭叭直響。雨越 下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛在無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。這時，放學(xué)鈴響了，糟糕！忘帶傘了，這可怎么回家呀？看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地 被家長接走了。我心里開始嘀咕了起來，老媽會來接我嗎？要是不來我怎么辦呀？想著想著，心里覺得很委屈。
這時，一個熟悉的身影向我走來， 我仔細(xì)一看，是老媽，老媽走過來說：“晨茹，對不起，老媽有事，來晚了，來穿上雨衣吧，跟老媽回家！”看著老媽全身打得濕漉漉的，臉上的雨水還在往下滴， 我百感焦急，撲到老媽的.懷里，眼淚也流了下來。從那以后，我知道老媽是愛我的，老媽不給我買昂貴的芭比娃娃是讓我知道節(jié)約，老媽叫我的事情自己做，是讓我 學(xué)會了獨(dú)立。
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難忘的一件事的作文 篇2
在我的日常生活中，經(jīng)常會發(fā)生一些事情，在這些事情中，令我最難忘的是弟弟摔折了胳膊那件事。
兩年前爸爸給弟弟買了一個滑板，貪玩的弟弟，一寫完作業(yè)就去玩滑板。奶奶總是說：“別玩這個了，摔倒了怎么辦？”弟弟總是不聽，擺了個鬼臉就跑到院子里去玩滑板了。漸漸地弟弟的膽子越來越大了，他自以為是的認(rèn)為自己學(xué)會了玩滑板。
一天，他跑到了客廳的地板上去玩。雖然地板很滑，但弟弟仍堅持一只腳站在滑板上，另一只腳往后蹬，滑板便動了起來，這時只聽“呱唧”一聲，弟弟的頭碰到了沙發(fā)上。在沙發(fā)上睡午覺的我被驚醒了，看了看弟弟說：“你沒事吧？這么不小心�！薄皼]，沒事�！钡艿軞獯跤醯卣f著便爬上沙發(fā)看電視去了。我真為這調(diào)皮的'弟弟擔(dān)心。
記得周日的下午，我去找同學(xué)寫作業(yè)，弟弟又悄悄地抱著滑板在屋里玩。傍晚，我剛到家，就聽奶奶說：“你可算回來了，你弟弟出事了�！薄俺鍪裁词铝耍俊蔽也话驳貑�。“他把胳膊摔斷了，已經(jīng)送去醫(yī)院了�！薄笆裁�？”我簡直不敢相信。
原來弟弟一個人在家，把滑板拿到了臺階上去玩，可是還沒有準(zhǔn)備好就滑了一跤，連板帶人都滑了出去，這一滑胳膊就折了。
我們擔(dān)心的事還是發(fā)生了。都怪弟弟太貪玩，太任性，不聽奶奶的勸告，才受到這么大的傷害。
同學(xué)們，滑滑板是一項很好的運(yùn)動項目，可是要選對環(huán)境，并在有大人監(jiān)護(hù)的情況下才能去練習(xí)，為了你的安全，千萬不能去逞能��！
難忘的一件事的作文 篇3
在我成長過程中，發(fā)生了許許多多的一件事，而這一些事在我記憶中都我模糊不清了，唯一有一件事讓我記憶猶新!
記得上三年級的時候一節(jié)數(shù)學(xué)課，陳老師手捧著一大堆考試卷進(jìn)來，看著老師手中的考卷，我心像揣著一只兔小怦怦直跳，我想：這次我考試成績一定不好，當(dāng)陳老師報到我的.分?jǐn)?shù)時，"林晴98分"我簡直不敢相信自己的耳朵，因為這是我第一得了這么高分呢!同學(xué)一齊用羨慕的目光望著我，我看著手中的考卷，我手舞足蹈。心想：回家媽媽會怎么樣表揚(yáng)我，整節(jié)課上我什么也聽不進(jìn)去，挨到中午第三節(jié)課時放學(xué)時，我馬上回家，一進(jìn)門叫媽媽，。我這次考試得了98分。可是，媽媽看了看我的考卷，只是淡淡表揚(yáng)我?guī)拙�。還跟我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這次考了好成績，要再接勵，不要像一只驕傲的孔雀，聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
這件雖然過了很久，但認(rèn)我至今難忘。
難忘的一件事的作文 篇4
在我的成長里，經(jīng)歷過了許許多多的事情，他們就像是一條條小船兒，在我的腦海里回蕩，不時的回旋。他們就像是海灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。但是最忘不了的還是童年的一件往事。
那是我讀二年級的時候后，天氣晴朗、陽光明媚。我伴隨著美好的心情去上學(xué)，當(dāng)我到學(xué)校的候心情似乎不像是剛才那樣美好，因為我發(fā)現(xiàn)我忘記帶作業(yè)本了。我的心情頓時像是十五個吊桶打水——七上八下，動作也慌忙手亂，不知如何是好？如果現(xiàn)在回家找作業(yè)本的話，來來回回的時間可不夠，如果重作的話時間也不夠呀。正當(dāng)我左右為難的時候，我的同桌說：“怎么啦？”我把事情的實情告訴了他。他把一本新的作業(yè)本替給了我，并對我說：“用我的吧！”我接過了作業(yè)本，然后跟他說：“謝謝，我一定會給你的�！蔽业腵心中是萬分的感激他，他真的就是我的救星啊。我寫的時候擔(dān)心老師來了。那位同學(xué)叫我不要害怕，然后替我看著老師。那位同學(xué)就像是為我站崗的士兵。我及時把作業(yè)交了上去。心中的石頭終于落下來了。很快老師就來了……
從這一件事中，我感受到了友誼的力量，這種力量是無比的強(qiáng)大；這種使我戰(zhàn)勝了許多困難，能齊力斷金。這件事使我久久難忘。
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