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        小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事

        時(shí)間:2024-09-23 11:15:44 志華 記敘文 我要投稿
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        小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事(通用20篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事(通用20篇)

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 1

          我這個(gè)人,有個(gè)缺點(diǎn):健忘。上午跟我說的事兒,中午我可能就忘了。但是,有一件事,讓我至今難忘。

          記得那是三年級(jí)的星期一的早上,爺爺照常來接我上學(xué)?蛙嚿系.人異常的多,沒有空位子了,只有站著。爺爺七老八十了,萬一車子一個(gè)急剎車,有可能就摔了。可是沒辦法呀,車上的人睡覺的睡覺,玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,都假裝沒看見。這是,一個(gè)姐姐站了起來,微微一笑,溫柔的說:“大爺,您來做我這兒吧!”爺爺很客氣地說:“小姑娘,你坐,我不用!苯憬阋话牙敔?shù)氖终f:“我馬上就到了,您坐!睜敔斠娊憬銏(jiān)持就坐下了:“小姑娘,謝謝你了!”“沒事,我是年輕人嘛!”

          路上有點(diǎn)坑坑洼洼,要陡一些,車子開上去,就很顛簸,一不小心就會(huì)摔倒。我書包有點(diǎn)重,重心沒控制好,往旁邊一倒,踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭,“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來,歉疚地說:“對(duì)不起!”姐姐并沒有生氣責(zé)罵我,反而關(guān)心的問:“小妹妹,你沒事吧?”我搖搖頭。一個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,還好姐姐及時(shí)拉住了我的手,把我拉了回來。不然就是一個(gè)摔倒的造型了。又有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,姐姐有拉住了我,還教我說:“小妹妹,你站成三角形就不會(huì)倒了!蔽艺兆,果真沒那么搖晃了。但是,姐姐還是有點(diǎn)擔(dān)心我,一直把我拉著。到了二十五隊(duì),我們一下了車。這是,我才想起一件事,問姐姐:“姐姐,你不是馬上下車嗎?”姐姐望著我笑了笑,說:“你猜!呵呵!小妹妹,再見!”我望著姐姐離去的背影,原來,姐姐是為了讓爺爺坐,才撒了個(gè)謊。

          雖然這件事很小,但是,它卻讓我這個(gè)健忘的人難忘。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 2

          幾年前的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)正是吃桃子的時(shí)候,我想吃桃子,但我家沒有桃樹,媽媽沒有在家,又不能到集市上去買。我就想了一個(gè)辦法:去摘隔壁李大嬸家的`桃子。

          說干就干,我拿了把椅子搬到與李大嬸家相鄰的墻旁邊,我腳一蹬,手一扒,就爬到了墻上,再一跳,就跳到了桃樹上。樹上的桃子個(gè)個(gè)又大又紅,我擦了擦口水,連忙摘了幾個(gè)裝到口袋里。我剛要回去,李大嬸從外面回來了,看見我在摘她的桃,生氣地把我從桃樹上趕下來,痛罵了一頓。這下不僅桃子沒吃成,還被罵了一頓,我怒火中燒,當(dāng)天晚上趁著夜色跑到她家里,從雞圈里偷了一只蘆花雞。我回到家,把雞腳用繩子綁起來,用麻袋罩住雞頭,把雞藏到了倉庫里,然后就回去睡了。

          第二天一大早,李大嬸家圍滿了人,我跑過去圍觀。“一只、兩只、三只……怎么還是少了一只,到底是誰偷了我的雞?”此時(shí)我聽到人們議論:“到底是哪個(gè)缺德鬼偷了李大嬸的雞,真不要臉……”聽了這些話,我心里很不是滋味兒,跑到倉庫里打開了麻袋,發(fā)現(xiàn)那只蘆花雞已經(jīng)被悶死了。

          我后悔極了,跟媽媽說了這件事,媽媽帶我到李大嬸家道了歉,要賠錢。李大嬸聽了我的解釋,見我臉紅得像被燙了一樣,又是真心道歉,就不要錢,媽媽還是堅(jiān)持給了。李大嬸說昨天那樣嚴(yán)厲地指責(zé)我,是她不對(duì),如果我想吃桃子,可以向她要,但是不能偷,說完還送了我?guī)讉(gè)桃子。

          這件事深深地印在我的腦海里,一想到就讓我慚愧不已,我以后一定不會(huì)再做這種傻事了。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 3

          “太好了!太好了!我的希望之星英語比賽晉級(jí)了!”我情不自禁地歡呼起來。

          一開始我認(rèn)為復(fù)賽比初賽難多了,但是我經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,獲得了復(fù)賽第四名的成績從而進(jìn)軍決賽。Icandoit!我能做到的,只要有信心,就一點(diǎn)也不難。讓我們利用時(shí)光穿梭機(jī)再回到比賽中看看吧!

          開始抽號(hào)了,我的心情非常興奮,激動(dòng)地抽到了四十三號(hào),準(zhǔn)備跟著老師進(jìn)入展示臺(tái)。

          隨著時(shí)間的推移,已經(jīng)不知不覺的到我了,我走上舞臺(tái),心里非常緊張,一雙雙關(guān)注的目光向我投來,直到看見了媽媽微笑的眼神望著我時(shí),我才松了一口氣,心里充滿了力量!

          第一項(xiàng)任務(wù)是口語復(fù)述,這時(shí)我擔(dān)心它播放不清楚,當(dāng)它播放時(shí)我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒,但是播放的`聲音又清楚又洪亮。我也完美的復(fù)述完畢。

          第二項(xiàng)任務(wù)是電影配音,我選擇的是一個(gè)語速較快,比較難的《超人總動(dòng)員》,我口齒清晰,模仿能力強(qiáng),我讀完最后一個(gè)音,又松了口氣,輕輕松松就過了關(guān)。

          第三個(gè)項(xiàng)目是外教問答,每個(gè)人都有一副不同的圖片,外國教師通過圖片來問一些問題。我的圖片是蘋果,她問了幾個(gè)關(guān)于蘋果的問題,我順利過關(guān)。

          最后比賽全部結(jié)束,外國教師來總結(jié),我四十六號(hào)得了八十五點(diǎn)五分,第四名,前十名可以進(jìn)入決賽,我高興極了。

          通過這一天的比賽我離去北京總決賽的愿望又近了一步,這幾天的付出都有了回報(bào)!Icandoit!我一定能成功的!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 4

          周三,我們學(xué)校就要舉行四年一度的“校足球杯”,我們的對(duì)手是五(3)班,我是我們班的左邊鋒,你們會(huì)祝我們班好運(yùn)的,對(duì)嗎?

          來到了比賽場(chǎng)地,那里烈日炎炎,沒有一個(gè)地方可以遮陽,偶爾有幾只小鳥飛過,在天空上嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我們助威。雙方選手都到齊了,裁判一吹哨子,比賽正式開始!

          五(3)班先發(fā)球。五(3)班的`隊(duì)長把球傳給了五(3)班的邊鋒,五(3)班的邊鋒像一頭橫沖直撞的小牛,自己帶球向我方陣地沖來。我跑到他身邊一個(gè)漂亮的鏟球?qū)⑶騻鞯酵跗炷_下,王旗又傳給前鋒王亮,王亮一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)射,球向球門射去,大家都以為這球能進(jìn),誰知卻被五(3)班的守門員餓狼一樣的將球撲了出去。球正好落到王亮腳下,王亮又一個(gè)低偏球向球門射去,這次不錯(cuò),球進(jìn)了!

          五(3)班的守門員傳球失誤,傳到了我的腳下,五(3)班的隊(duì)長本想一個(gè)鏟球?qū)⑶蜱P到自己腳下,出人意料的是把我鏟傷了!他把我扶到校醫(yī)室,還問我“要不要緊,有沒有事?”我問他:“你是想這樣來抵償自己的過錯(cuò)嗎?”他意味深長地說了一句:“對(duì)手不是敵人,而是你競(jìng)爭上的好伙伴!彼吡艘院笪疫在慢慢回味:“對(duì)手不是敵人,而是你競(jìng)爭上的伙伴。”

          這場(chǎng)足球賽我收獲太大了,雖然受了傷,但我明白了“對(duì)手不是敵人,而是你競(jìng)爭上的伙伴。”這個(gè)道理。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 5

          去年暑假,有一件事令我永遠(yuǎn)難忘。

          記得有一天,我跟爸爸說:“爸,我作業(yè)都做完了,你可以陪我去釣魚嗎?”爸爸說:“可以,但我們要拿好漁具,再去釣魚!蔽疫B聲說“好的”。

          我們走到魚塘的時(shí)候,爸爸先是把我的漁具弄好,再去弄他的漁具。我和爸爸把魚餌掛到鉤子上,就將鉤線拋出去了,先是爸爸的釣桿釣到了魚。我就說:“爸爸,我跟你換個(gè)位置吧!”爸爸很爽快地說:“可以。”可是,我還沒有釣到魚。后來,我魚桿子上的線突然往下墜。我使足力氣,拉上來,一看,原來是一根樹枝。爸爸對(duì)我說:“釣魚,要有注意力和耐心,魚才會(huì)被釣上來!

          過了十幾分鐘,我的釣線又開始往下墜,但同時(shí)爸爸的釣線也往下墜了。那時(shí)候,我想,這么大的力量會(huì)不會(huì)是一條大魚已經(jīng)上鉤。我拉不上來,爸爸見狀,就扔下手中的漁具,來幫我拉漁具。那條大魚終于被我們拉上來了?墒牵职值尼灳上的鉤子卻被魚拽走了。

          我想,要是我不靠爸爸幫助把那條大魚拉上來,爸爸魚鉤上的那條大魚就跑不掉了。在回家的'路上,爸爸對(duì)我說:“兒子,你學(xué)釣魚,終于成功了!碑(dāng)我聽到這句話,我對(duì)爸爸感激地說:“爸爸,謝謝您,是您教會(huì)我學(xué)釣魚的!

          這次釣魚成功,也著實(shí)讓我明白了一個(gè)深刻的道理——做任何事,都不要怕失敗,只要虛心學(xué)習(xí),并且堅(jiān)持做下去,就一定會(huì)取得成功。

          這件事令我永遠(yuǎn)難忘!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 6

          同學(xué)們一定都有難忘的事吧,例如去公園玩、與小伙伴們做游戲……可,讓我最難忘的一件事卻是放煙花。

          今年春節(jié),我在奶奶家過,并且放了許多煙花。

          一大早,奶奶就在集市上買回了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的'煙花,我迫不及待地要去放,卻被奶奶制止了:“晨晨,白天放看不出來,晚上再放吧!薄芭丁!蔽铱谑切姆。

          奶奶走了,我偷偷拿起一根就放,“嘶”,煙火如同一位美麗的仙女正微笑著向我打招呼。我心想:白天不是看得清煙火的嗎?奶奶怎么說看不清?我不管三七二十一,一根又一根的煙花被我放完了。

          奶奶回來了,看見滿地是放完的煙花,便問:“晨晨,你放煙花了呀?”“嗯,嘻嘻……”我回答道!俺砍,晚上放煙花比現(xiàn)在還要好看,你別放了,晚上再放吧!”“真的嗎?”我半信半疑。

          終于到了晚上,奶奶拿出了所有的煙花,我興奮極了!拿起一根就放,“哇,好美!”我開心地叫道。

          放完了這樣,我就放那樣了,一看名稱:“七彩連珠”?我怎么沒聽過?滿肚子是好奇的我,立即點(diǎn)著導(dǎo)火線燃放,“砰砰”,兩顆彩色的珠子噴出來:“啊,好高好遠(yuǎn)吶!”

          當(dāng)然,放完了這些煙花的我還沒滿足,繼續(xù)找煙花放。咦,煙花呢?奶奶望著滿臉疑惑的我,哈哈大笑。哦!我恍然大悟:煙花被我放光了!

          我意猶未盡,可煙花放光了,不好放了呀!

          這,就是令我至今沒忘的一件事——放煙花。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 7

          同學(xué)們最喜歡也是取盼望的一節(jié)課,那就是體育課啦!

          上完美術(shù)課,我就聽見同學(xué)們說還要五分鐘就能上體育課啦,我的心情無比激動(dòng),心想:這次體育課會(huì)用跳繩做什么樣的事呢?正想著,上課鈴聲響了,我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得都說不出話來。我們班帶著跳繩迅速地排好了整齊的`隊(duì)伍,喊著一二一,一二一的口號(hào)下了樓,到了籃球場(chǎng),體育老師老早在了,他讓我們排好了隊(duì)伍先圍著大操場(chǎng)跑了兩圈,然后再讓我們集合準(zhǔn)備跳繩比賽。我把要比賽的雜技都練習(xí)了一遍,做好了賽前準(zhǔn)備,體育老師說:一二三,準(zhǔn)備,開媽!我用盡全身力氣拼命地向前跳去,在跳的時(shí)候,我聽到繩子在我耳邊甩來甩去,我還時(shí)不時(shí)地去瞄了同伴幾眼,看看別人的速度怎樣,我心想:別人都跳得這么好,不知道我過不過得了這關(guān)呢?終于,我通過了,之后老師又選了幾個(gè)人(包括我)去籃球場(chǎng)上練習(xí)一種很有意思的拳法,我們?cè)诨@球場(chǎng)上把拳打來打去,一開始很緊張,后來才慢慢平靜了下來,也知道了這是元旦要表演的一種節(jié)目,名叫搏擊打操。一聽到表演,我的小心臟就提到了嗓門口:不知表演會(huì)怎么樣呢?后來老師也說到之所以會(huì)舉行跳繩比賽,原來是要看我們的敏捷度,看哪位同學(xué)適合做操。

          這一次的體育課可真是難忘!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 8

          生活就像一道五顏六色的彩虹。紅色代表著幸福,橙色代表著歡樂,藍(lán)色代表著難過……這種種色彩讓生活變得五彩斑斕。一場(chǎng)比賽是其中最亮的色彩,這段為之拼搏的經(jīng)歷讓我激動(dòng)又難忘。

          今年,我又一次登上了希望之星的舞臺(tái)。從報(bào)名參賽的那一刻起,我就暗下決心,要通過自己的努力綻放風(fēng)采。賽前,我積極準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,順利進(jìn)入了復(fù)賽。面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,我是有一點(diǎn)緊張的,但是我要克服困難,戰(zhàn)勝自己。經(jīng)過反復(fù)磨煉,我自信地站到了比賽的'舞臺(tái)上。沒有了去年的青澀,如今我在心里默默地給自己鼓勁。到了配音的環(huán)節(jié),我本來選的是第一個(gè)最簡單的,但媽媽說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,要超越自我呀!不怕你說錯(cuò),就怕你不去做啊!”想到媽媽的話,我更加自信了。

          外教問答時(shí),我從容大方地面對(duì)評(píng)委,自如地回答問題,仿佛要把平日里所有的努力一股腦地傾倒出來?吹脚_(tái)下媽媽臉上既緊張又激動(dòng)的表情,我用微笑告訴她:“放心吧,我會(huì)全力以赴!蔽覀儍蓚(gè)眼神的交流也是我前進(jìn)的動(dòng)力。終于,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績進(jìn)入決賽。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我用綻放的笑容告訴自己:前面的比賽之路還很遙遠(yuǎn),勇敢地挑戰(zhàn)自我才能取得勝利。

          喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗。一場(chǎng)比賽讓我激動(dòng)又難忘,而真正讓人難忘的是它讓我經(jīng)歷的拼搏與收獲!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 9

          時(shí)間就像一條小河,飛快地流走了,但有一件事令我難忘,是什么事呢?讓我來告訴你們吧!有一天,我可能是著涼了,是我覺得很冷。我穿了厚厚的大衣還是很冷,于是我又加了一條暖暖的褲子,但是我還是感覺很冷,媽媽看見我的精神越來越差,就問道:“你是不是著涼了?”我說:“是的,我覺得很冷!眿寢尪挷徽f把我抱下樓去看醫(yī)生。醫(yī)生說:“這次要打吊針!”當(dāng)時(shí)我還小,不知道打吊針是怎么回事,當(dāng)我看到一個(gè)和我差不多大的小朋友,護(hù)士把針扎到他手背的血管,他在號(hào)啕大哭,當(dāng)護(hù)士叫我的名字時(shí),我就飛快地跑開了。我在哭鬧著說:“我不去打針了!”后來媽媽還是堅(jiān)持把我拉了過去,護(hù)士幫我扎針時(shí),我在哭鬧著無意中看到媽媽一聲不吭地偷偷落淚了!當(dāng)我看見了,心想:媽媽為什么哭了?是因?yàn)槲也幌氪虻踽,還是……我太不懂事了!原來媽媽也是為了我的身體健康。這是母愛的.偉大。我被媽媽感動(dòng)了!不敢再哭鬧了,當(dāng)我打完吊針后,媽媽陪我去拿藥,我回到家后,媽媽急忙地幫我煲粥和煲中藥。我慢慢地走到了廚房,看到了勤快的媽媽在干活,我的眼睛開始模糊了,淚珠往下滴……

          雖然這件事過去了幾年,但我還是記憶猶新,F(xiàn)在當(dāng)我生病了,媽媽還是像以前一樣細(xì)心的照顧我和關(guān)心我,我被媽媽的執(zhí)著而感動(dòng)。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 10

          同學(xué)們,在大家的頭腦里一定會(huì)有一件事令你終生難忘,而這件事有可能是令你開心的、傷心的、十分有趣的,而我也有一件事情,它在我的腦子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),令我永遠(yuǎn)都忘不了這件事。

          曾經(jīng)記得在一個(gè)星期天下午。忽然,我聽到了樓下有人叫我,我下樓一看,原來是我的好朋友小紅。她帶來了兩套飛機(jī)的模型,約我一起拼裝飛機(jī)模型呢!

          我們一同來到了書房坐在了位置上,接著我們就把飛機(jī)模型的零件全部拆了下來,準(zhǔn)備拼裝了。

          小紅在位置上認(rèn)認(rèn)真真地拼裝飛機(jī),她拼著,拼著……不一會(huì)兒,一架極其精美的飛機(jī)模型就出現(xiàn)在了我和小紅的'面前。可是我呢,拼了拆,拆了拼……好久也沒有把飛機(jī)模型拼好。我就開始厭煩了,甚至干脆不拼了。小紅看見了,就對(duì)我說:“做一件事一定要有持之以恒的決心,如果半途而廢,你將永遠(yuǎn)做不成這件事。你有不會(huì)拼的地方,我可以幫助你……”我聽了小紅的話,我終于鼓起了勇氣,在小紅的指導(dǎo)下,我終于拼好了我百般辛苦拼好的飛機(jī)模型。

          這件事之所以讓我永生難忘,是因?yàn)檫@件事然我明白了一個(gè)十分深刻的道理,做一件事情,一定要有孜孜不倦,持之以恒的精神,如果你沒有這種精神,半途而廢,你將永遠(yuǎn)做不成這件事,你最終也一定會(huì)一事無成的。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 11

          記憶像一個(gè)魔方,可以拼出一個(gè)個(gè)喜怒哀樂的故事,今天,我就把這個(gè)“魔方”拼成一件難忘的事,那就是我和爸爸媽媽等人去湖北九宮山玩雪。

          早上,五點(diǎn)鐘我們起床出發(fā),經(jīng)過長途跋涉的路程,我們當(dāng)天晚上九點(diǎn)到達(dá)湖南長沙,吃了夜宵并入賓館睡覺。第二天,就直接去湖北九宮山玩雪。到了九宮山,下的雪已經(jīng)變成了冰。但是我還是高高興興的,心想:雖然碰不上雪,但是有冰好過沒有。于是,我就和同伴一起玩耍。我拿起一塊冰,順手丟去同伴的衣服上;同伴也拿起一塊冰,順手丟去我的衣服上,可是她丟不準(zhǔn),丟到了我的褲子里。隨著天氣的變化,我們衣服和褲子的冰漸漸融化了。我拿著一塊冰像勇往直前那樣向同伴走去。到了離同伴有一米的時(shí)候,我瞄準(zhǔn)好,然后使出巨大的力氣快速地丟去。打著打著,我就打不過我的同伴。我想了想,心里說:“斗實(shí)力我是打不過我的同伴,可是我可以使用智慧戰(zhàn)勝她。我琢磨了一番,就決定使用”引蛇出洞“、”笑里藏刀“、”瞞天過!啊ⅰ标P(guān)門捉賊“這四招。

          最后,我贏了?墒,我的衣服、褲子、鞋子等都濕了。我學(xué)到了一個(gè)道理,在某一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,擁有智慧的人最重要,因?yàn)橹腔劭梢哉緞賹?shí)力,一個(gè)擁有智慧的人,才是戰(zhàn)場(chǎng)上真正的.人才,比如說:諸葛亮是一個(gè)十分擁有智慧的人,他使用”空城計(jì)“嚇走了司馬懿的兵馬;他又使用草船借走了曹操的十萬只箭等。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 12

          在我們的生活中,許多事情會(huì)讓人記憶猶新。但是,最令我難忘的是發(fā)生在我們家的一場(chǎng)養(yǎng)魚風(fēng)波。

          我們家從來沒有正兒八經(jīng)地養(yǎng)過魚。那一天,爸爸媽媽突然說要養(yǎng)11條魚。于是,我們?nèi)齻(gè)人興沖沖地來到了超市,買了一個(gè)普通的.魚缸,精挑細(xì)選地選了11條漂亮的小魚。回到了家,往魚缸里裝滿了水,把小魚們?nèi)舆M(jìn)缸里就不管它們了。過了一會(huì)兒,我去看看小魚,卻發(fā)現(xiàn)魚缸里的活魚只剩三條了。我急忙叫爸爸來處理一下,又各忙各的去了。又過了幾分鐘,媽媽卻發(fā)現(xiàn)那些可憐的小魚們翻著肚皮浮在水面上,已奄奄一息了,我們心如刀絞。

          我們?cè)诰W(wǎng)上查找了該如何養(yǎng)魚,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚還有不少學(xué)問:魚缸要用有氧氣的;挑魚要挑身子短尾巴長的魚,不能挑尾鰭寬大、眼睛布滿血絲的魚,因?yàn)檫@些魚都有生病;不能經(jīng)常換水……。

          按照這些資料,我們又買了一個(gè)有氧氣的新魚缸和11條魚,這回我們可不能掉以輕心了。這天晚上,看見小魚們都?xì)g快地在魚缸里,我才安心睡覺。每天早上,我都會(huì)去看看小魚們是否好好的,只有看見可愛的小魚們歡蹦亂跳地在水中自由自在地游著時(shí),我那顆忐忑的心才能落下來。

          知道這件事為什么令我難忘嗎?不僅是因?yàn)槲覑坌◆~,更因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了一個(gè)道理:對(duì)沒有把握、沒有經(jīng)驗(yàn)的事,要做好充足的準(zhǔn)備,磨刀不誤砍柴工。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 13

          人們的生活中總是會(huì)有令人高興、難過、后悔的事情,這些事情猶如沙灘上的貝殼一樣多,其中有一個(gè)貝殼最讓我難以忘記……

          那是發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)的一件事。一年級(jí)的功課不太緊,每天的家庭作業(yè)也不會(huì)太多,每天只要我一寫完作業(yè),就會(huì)迫不及待地跑去和同學(xué)們一起去學(xué)校旁邊工地上的上玩。我們每次到那里都會(huì)興奮地爬上“沙山”,可是這“沙山”好像在跟我們作對(duì)似的,我們每次向上爬一步,它就會(huì)讓我們陷下去半步。

          總是這么玩兒,我覺得好沒意思呀!突然我想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子——和幾個(gè)小伙伴兒一起挖一個(gè)大大的`沙坑,讓不知道沙坑的人從“沙山”上滑下來,掉到我們的陷阱里。

          說干就干,我和幾個(gè)小伙伴兒用手當(dāng)鏟子來挖沙坑,我們挖了大概半米深的沙坑,用廢舊的報(bào)紙蓋到沙坑上,再用四塊紅色的磚頭蓋到周圍,一個(gè)簡單的就“大功告成”了

          “沙山陷阱”做好后,我們又回到“沙山”上面打起了,早已經(jīng)把“沙山陷阱”拋到九霄云外去了。我本想繞到“敵人”身后……可是,誰曾想,我竟然掉到了陷阱里,便大叫了一聲:“哇……痛死我了”。在打“沙仗”的小伙伴兒也被嚇懵了,連忙跑上前來問我:“你怎么了?怎么能釣到沙山陷阱里呢?沒有受傷吧?”“我沒事,下一次可千萬別再做陷阱了!”我深吸一口氣說。

          通過這件事兒我懂得了一個(gè)道理——無論做任何事情都不能耍小聰明,否則害人終害己,永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心,以后可千千萬萬不能做這樣的事了!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 14

          記得二年級(jí)放暑假,爸爸給我買了一個(gè)芭比娃娃,我高興極了,帶著芭比娃娃到處玩,還給小朋友瞧一瞧,炫耀一下。后來我的好朋友樂樂也來了,她看到我的芭比娃娃很美麗,就叫我給她玩一下,我則跟別的小朋友玩泥沙去了。樂樂玩了一會(huì)兒,就對(duì)我說:“丹丹,芭比娃娃還給你,我放在這兒好嗎?”我聽了隨口應(yīng)了一聲。

          晚上臨睡前,媽媽問我芭比娃娃在哪里,我猛然想起來,芭比娃娃還放在沙堆旁。但是,我不敢承認(rèn),怕媽媽罵我,只好撒謊是樂樂偷了我的娃娃,還在媽媽面前哭了鼻子呢!

          第二天,媽媽帶我去找樂樂查個(gè)明白,我雖然心里害怕,但也只好跟去了。樂樂呢,委屈卻肯定地說還給了我,我死也不承認(rèn)。后來爸爸來了,看見我倆都不肯承認(rèn),又看看我們倆的'臉色,就對(duì)我們說:“你們聽過這個(gè)故事嗎?從前,有一個(gè)外國小孩子叫做牛頓。有一天,牛頓在院子里玩,一不小心把一棵小樹苗折斷了,牛頓當(dāng)時(shí)也是很慌忙的,但他非常誠實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把折斷了的樹苗重新栽種。他的爸爸沒有責(zé)怪他,還表揚(yáng)了牛頓能知錯(cuò)就改!蔽衣犃税职值脑捄芎蠡,輕輕地說道:“芭比娃娃是我忘記帶回來了。爸爸你會(huì)不會(huì)原諒我呀?”爸爸聽了,微微一笑,急忙地抱起我,高興地說:“你能做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子是好的。芭比娃娃雖然丟了,但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了!”“我知錯(cuò)了,爸爸!”我激動(dòng)得哭了起來。

          這件事我至今記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\實(shí)才是好孩子,才能得到別人的疼愛。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 15

          善良,每個(gè)人都應(yīng)該擁有,有些人用行動(dòng)來表達(dá),有些人在心里為別人祈禱,也有些人卻不敢挖掘。

          我記得有一次,學(xué)校組織我們?nèi)ネ成鷳B(tài)公園秋游。在下山的時(shí)候,我不小心摔倒了,膝蓋被擦破了,同學(xué)們看見了,急忙把我扶了起來,還幫我撿起撒落一地的東西,扶著我一步一步地走到了候車處。

          到了候車處,同學(xué)就幫我通知了小杜老師。小杜老師忙幫我把傷口處的血擠了出來,防止染上細(xì)菌,隨后又幫我貼上了止血貼。因?yàn)槲倚袆?dòng)不便,一直坐在草地旁?墒呛髞聿恢趺吹模忠步o螞蟻咬傷了。我直在心里納悶:真的禍不單行呀!今天,我干嗎這般倒霉了呢?小杜老師得知后,連忙在草地上找來了草藥(小杜老師是懂中醫(yī)藥的),用手搓碎了,細(xì)心地幫我敷在患處。小杜老師一點(diǎn)怨言都沒有,只是悉心地幫我料理。不一會(huì)兒,我手上刀割般的感覺漸漸地減輕了很多。

          這件事,小杜老師可能認(rèn)為是小事一樁,已經(jīng)忘記了,但我久久無法忘卻。

          善良,敘述了一個(gè)人高尚的品格;助人,記載了一個(gè)人崇高的`品德。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話我們常掛在嘴邊,甚至有人背得滾瓜爛熟。但又有多少人能真正行動(dòng)起來呢?

          一句話,一個(gè)動(dòng)作,都有可能影響每一個(gè)人的一生。你幫別人一次,人家就可以感恩你一輩子;你害別人一次,可能會(huì)悔恨終生!

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!讓善良長駐我們每個(gè)人的心靈深處,讓樂于助人成為我們的習(xí)慣吧!

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 16

          假期快要結(jié)束了,我在家里整理房間的時(shí)候,在玩具架上看見了一只斷了一條腿的小螳螂標(biāo)本。

          我看著它,這令我想起了我和它相識(shí)的故事。一個(gè)夏天的上午,媽媽在打掃房間的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螳螂,它綠綠的,小小的,真可愛。∵@讓我很興奮,因?yàn)槲覐膩矶紱]有見過這個(gè)綠色的小東西,那時(shí)我想:我終于有個(gè)活的.小玩具啦!這時(shí),媽媽叫我們到外面吃飯,于是我把小螳螂帶到爸爸車上。我和媽媽在車上嘰嘰喳喳的玩小螳螂,爸爸說:“下車以后把小螳螂放生吧!”我依依不舍的想:這么可愛,怎能就這樣把它就放了呢?那時(shí)我是真心的愛它。

          玩著玩著,突然一個(gè)東西掉在地上,我仔細(xì)一看:呀!小螳螂的一條腿折了。爸爸說:“放了它吧,放了它吧!”我還是拿著它緊緊不放,我想:沒事,沒準(zhǔn)我還可以把它的腿治好呢!要不我讓它在車上放一會(huì)兒?我離開了車子。

          不知玩了多久,當(dāng)我再次回到車上時(shí),我看到小螳螂一動(dòng)不動(dòng)默默地躺在那里,我感到很傷心,我用水沖它,它還是沒有活過來。我后悔沒有聽爸爸的勸告,卻讓小螳螂死在了這里。我小心翼翼地把小螳螂放在一張黑紙上,在用一張透明紙蓋在上面,輕輕地把它放在玩具架上。

          我想:以后如果還有這種事,那我一定不會(huì)再把它們當(dāng)成玩具了,我一定會(huì)第一時(shí)間把它們送到安全的地方——大自然。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 17

          我經(jīng)歷過很多事,但是有一件事使我終生難忘。

          記得有一天晚上,我發(fā)高燒,躺在床上痛苦的呻吟。但是爸爸媽媽不在身邊,只有年邁的奶奶陪著我,奶奶看到我這樣痛苦,就痛哭起來。這下可驚動(dòng)了左鄰右舍,他們連忙朝我家跑來。他們看見我臉色蒼白,就給我量體溫,加衣服。李叔叔一看體溫表,不由得叫了一聲:“!四十一度?祚R上送醫(yī)院,不然有危險(xiǎn)!

          于是,李叔叔背著我,李阿姨護(hù)著我,把我往醫(yī)院送。要知道從我家到醫(yī)院有十幾里路,交通不方便,他們倆馬不停蹄的送我到醫(yī)院。雖然天氣寒冷,可我明顯的'看出他們的汗珠從臉上滾落下來,而且累得他們氣喘吁吁。

          到了醫(yī)院他們跟在醫(yī)生后面焦急地詢問,醫(yī)生還認(rèn)為我是他們的女兒。通過檢查,我只需要打針、輸液。在輸液的時(shí)候我睡著了,李叔叔李阿姨坐在我身邊陪著我。當(dāng)我醒來時(shí),天已經(jīng)亮起來,李阿姨用她溫暖的雙手緊緊的握著我的手,我看見他們眼睛里充滿了血絲,這時(shí)我知道昨晚他們沒有睡覺。頓時(shí)我鼻子一酸,激動(dòng)得流下了眼淚。李阿姨找來醫(yī)生給我復(fù)查了一下,確定我的病好了,她心中的石頭終于落地。她說:“閨女,你現(xiàn)在身體還比較虛弱,要好好休息,等會(huì)兒我再去給你買點(diǎn)牛奶,好補(bǔ)充營養(yǎng)!

          我激動(dòng)得已經(jīng)說不出話來,那一刻我感到了母愛的溫暖。這件事一直在我的腦海中浮現(xiàn),讓我久久不能忘懷。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 18

          那天,我坐在燈下,忽然想起了小時(shí)候一件令我愧疚的事,它就像一棵樹,扎根在我的心中。

          時(shí)間回到了四年前。那天,我和好朋友一起下去踢球,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西忘在了家里。我對(duì)朋友說,要上去取一件東西,幫忙保管一下球,我馬上下來,他欣然答應(yīng)了。可等我下來,他卻不見了,球也不見了。難道他們都飛了?我正想著,門忽然開了,我的朋友出來了。我問他:“球呢?怎么不見了?”他解釋道:“我也不知道球在哪兒,可能給人拿走了吧!我剛才到家里穿了一件衣服。”我很生氣,這可是爸爸專門給我買的生日禮物,如今卻不見了。我氣極了:“你可以走了!”從此,我失去了一個(gè)最要好的朋友。

          回家后,我想起和他在一起的.快樂時(shí)光,想和他道歉,可我真的拿不出勇氣來。

          日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼間過了一年,我漸漸地忘了這件事。有一天,我偶然看到了一個(gè)小朋友在玩球,他的球跟我的幾乎一模一樣。于是,我問他:“這球是不是從那個(gè)地方撿的?”他順著我指的地方看去,“沒錯(cuò),你是不是把球丟在那兒了,我也一直在找失主!蔽遗d奮地幾乎要跳起來了。一年了,我的球已有了破損,可在我看來它仍然完好無損,于是我又多了一位朋友,我從他身上學(xué)會(huì)了拾金不昧的高貴品質(zhì)。

          突然想起了我的老朋友。于是我鼓起勇氣,向他道歉。他接受了我的道歉。我后悔不該和老朋友言行過激,從此明白了一個(gè)道理:做事會(huì)得到某樣?xùn)|西,也會(huì)失去某樣?xùn)|西。在做事之前,先掂量一下,這樣做究竟值不值?

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 19

          11月21日那天,學(xué)校在體育館里為我們舉辦了一次作業(yè)展覽活動(dòng)。

          活動(dòng)開始前,老師說:現(xiàn)在我們要評(píng)選出幾名同學(xué)的作業(yè)本,去參加學(xué)校的展覽活動(dòng)。我們的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是:書寫規(guī)范、正確率高、作業(yè)本保存干凈、完好、無亂涂亂畫。老師的話音剛落,我們既緊張又興奮。安靜地等待著老師宣布名單,期待著名單中出現(xiàn)自己的名字。這時(shí)老師大聲地宣布說:孟子涵、趙婧汝、史正揚(yáng)你們的作業(yè)被評(píng)上了。我們高興地手舞足蹈。

          接著老師帶領(lǐng)我們來到了參展區(qū)參觀。只見館內(nèi)的桌子上、椅子上、窗臺(tái)上到處都被擺放著各門學(xué)科的作業(yè)本。每個(gè)作業(yè)本上字體的風(fēng)格也不盡相同。有的字體小巧玲瓏,一看就是出自一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的女孩之手。還有的筆鋒剛勁有力,虎虎生威。這時(shí),我看到三年二班孔佩寧的作業(yè)本既干凈又整潔。字跡工整得就像是印在本子上的字帖一樣。我由衷地對(duì)她說:佩寧,你的字寫的'可真漂亮呀!她說:你的字也不錯(cuò)!我害羞地?fù)u了搖頭說:跟你比,我還差一些。她說:沒事兒,好字是可以練出來的。只要你下功夫。你的字也會(huì)越來越好的。我暗下決心,我一定要再好好地練字。

          難忘的作業(yè)展覽結(jié)束了,通過這次的活動(dòng)讓我不僅知道了如何修改我的字體,還懂得了做任何事情都要努力還會(huì)有好結(jié)果。

          小學(xué)六年級(jí)敘事作文:一件令我難忘的事 20

          每當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我的腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出那件令我難忘的事。

          那是上學(xué)期的事了。那天,老師把我叫到辦公室,語重心長地對(duì)我說:“胡云逸,再過幾天,就有一場(chǎng)歡迎一年級(jí)小朋友入學(xué)的典禮,我想推薦你去致歡迎辭,你愿不愿意?”我想,雖然我平常很不自信,但是也不能讓老師失望,于是答應(yīng)了。老師又叮囑我要好好準(zhǔn)備,上臺(tái)別緊張。

          可當(dāng)我回到家時(shí),我立馬心虛了。要知道,平時(shí)在班級(jí)同學(xué)面前讀書,我的.身體都會(huì)忍不住發(fā)抖,而這次,我要面對(duì)的,可是幾百人的注視呀!

          媽媽回來了,我對(duì)媽媽說:“老師讓我在新生入學(xué)典禮上致歡迎辭,可……”我還沒說完,媽媽就打斷了我,說:“這是好事啊,我?guī)湍悖『煤脺?zhǔn)備一下。”

          在媽媽的幫助下,我準(zhǔn)備好歡迎辭。接下來,我每天起床讀兩遍稿子,吃完飯讀兩遍稿子,睡覺前再讀兩遍稿子。幾天下來,稿子的內(nèi)容已經(jīng)爛熟于心,我自信能很好地完成老師交給我的任務(wù)。

          舉行入學(xué)典禮的那天,我跨著堅(jiān)定的步伐走上了演講臺(tái),雖然有一絲絲的緊張,但我十分流利地讀好歡迎辭,臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里喜滋滋的。從那以后,我再也沒有因?yàn)槿硕喽o張過。

          我想,只要自信,就能跨出堅(jiān)定的一步,就能綻放人生中最美麗的花。

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