作文一件難忘的事【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的作文一件難忘的事,希望對(duì)大家有所幫助。
作文一件難忘的事1
今天,我又想起了一件在我腦海里難忘的事。
有一天晚上,爸爸媽媽帶我去爺爺奶奶家吃飯。吃完了飯,奶奶給了我一袋卡紙,兩個(gè)橘子,還有一個(gè)蘋果。那時(shí),我心想:爺爺奶奶掙錢多不容易呀!所以,我趁爺爺奶奶不注意,把奶奶給我的東西放在了奶奶的被子里。結(jié)果,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶問我原因。我說:“奶奶掙錢不容易,我不想要!钡悄棠谭亲屛夷弥。媽媽看見了說:“奶奶誠(chéng)心誠(chéng)意給你的'東西,你要接受,否則奶奶會(huì)不開心的!蔽抑缓媒邮芰四棠痰臇|西。
我想讓奶奶原諒我,爸爸媽媽還夸我是個(gè)孝順的孩子。
作文一件難忘的事2
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多令人難忘而感到的事,我一在就在河里挑一件事情來給你們看一看吧。
有一年夏天,周末,我寫完了作業(yè),我便拿出一盒牛奶把電視打開。我扯下粘在牛奶盒上的吸管,插在牛奶盒上的小洞上,一下子吸了一大口,清涼的牛奶一下流進(jìn)了我的肚子里。在這炎熱的夏天我有了一絲絲涼爽的感覺。我翹起二郎腿吸著甜甜的牛奶,我瞇縫著的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,不一會(huì)兒就看入了神。
“嗯嗯,嗯——”我一聽到摩托車的響聲,我的大腦就告訴我老爸回來了。
爸爸回來脫掉了衣服掛在門上,電扇子不停地轉(zhuǎn)著,可豆大的汗珠還是不停得從頭上落下來。我看都不看老爸一眼,冷冷地說:“爸爸,我要吃西瓜,快去給我買西瓜。”“好的,兒子!卑职终f,“我這就給你買去!卑职钟职褲裢噶说囊路匦麓┥希斨胰站蜎_了出去。從爸爸沖出去那一刻我后悔了,我想了想:我在家里扇著電扇都很熱了,爸爸才剛下班回來,拖著又累又熱的身體還要跑去給我買西瓜,頓時(shí)感覺自己是一個(gè)不孝的孩子。不一會(huì)兒爸爸回來了,他手里提著一個(gè)大西瓜,爸爸的頭上揮汗如雨,他疲勞的眼睛里充滿著慈愛。爸爸又箭步?jīng)_進(jìn)廚房里把西瓜切一半,再把其中一半切成小塊小塊的裝在盆子里端出來,高興地說:“西瓜來了,快來吃西瓜喲,先來多吃,后來沒有喔!”
此刻,我的腳像灌了鉛似的.,艱難地一步步挪到爸爸身邊,從盆子里拿了一塊西瓜,慢慢地吃著。以往我能把一個(gè)西瓜吃完,而如今我吃到的西瓜卻是帶著苦味的。我吃著吃著流下了淚,為我的不懂事,為我不孝順爸爸而流淚,也被這偉大的父愛感動(dòng)了。別人都說父愛如山,高大巍峨。我也體會(huì)到了,爸爸為了滿足我的食欲,頂著烈日給我買西瓜。想到平時(shí)爸媽叫我做一點(diǎn)力所能及的事情,推三阻四,不去做,現(xiàn)在想來自己當(dāng)時(shí)多么不懂事呀!
我至今一想到這事,還是記憶猶新。爸爸、媽媽您們放心,以后我一定要好好聽話,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,做您們的好兒子。
作文一件難忘的事3
“光陰似箭,日月如梭。”童年是一條河,河里有一滴不一樣的水滴。時(shí)光是一片沙灘,沙灘上有一個(gè)特殊的貝殼。每當(dāng)回想起小時(shí)候的糗事,我就會(huì)忍不住的大笑,有個(gè)故事是這樣的
2020年,因疫情宅家,無聊時(shí)隨手拿起一張小時(shí)候的照片,咦?照片上的我居然在“洗雪糕”?看起來怪怪的,于是,我開始憑著模糊的回憶,勾勒出了這件往昔趣事。記得那時(shí)我才兩歲,啥也不會(huì)做,主要“技能”只有這幾種:走、跳、爬。碰巧那天表哥來我家,我特別想吃蘋果,急不可耐之下,拿了一把小椅子靠近冰箱,艱難地爬上椅子,用了九牛二虎之力終于成功打開了冰箱門,啊,眼前剛好出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的'紅蘋果,我二話不說,一口咬了下去。這時(shí),來我家做客的表哥回頭看見了我的“糗樣”,哈哈大笑說:“小祖宗,不可啊,冰箱里的東西要先洗洗再吃!”說完,教我認(rèn)真地洗起了蘋果。
又過了不知幾天,天氣炎熱,我又饞起了雪糕,于是趕快重復(fù)了一遍上次“成功取蘋果”的步驟,順利找到了隱藏在冰箱中的雪糕,正當(dāng)我又一次迫不及待想要大快朵頤的時(shí)候,耳邊突然想起了哥哥的“諄諄教導(dǎo)”:冰箱里的東西要先洗洗再吃。對(duì)!一定要把雪糕洗干凈再吃!結(jié)果呢?在一番努力之下,我的手中只剩下一根棍了。這張照片,也就“光榮誕生”了。
今天,當(dāng)我再次回想起這件難忘的“童年糗事”,假牙沒笑崩,真牙卻要笑崩了!每個(gè)人的童年,都充滿了珍貴的回憶,不是嗎?笑完了,睡覺去!
作文一件難忘的事4
我真的很喜歡今年的兒童節(jié)!我和媽媽那天早上去展覽中心玩了。展覽中心很大,有很多人和攤位。其中一個(gè)繪畫攤位吸引了我。這種畫是把輪廓從紙上取下來,鋪在鐵板上,然后在上面涂上膠質(zhì)顏料,再把涂滿顏料的'鐵板放入烤箱烘烤,最后去掉凝固的膠水,就完成了一幅畫。我畫了一個(gè)坦克,不太好,但我畫得很仔細(xì)。我媽說:“這就夠了。”畫完后,我們又去看了恐龍展覽。那里的恐龍模型真的很有趣!它們不僅會(huì)動(dòng),還會(huì)叫。最有趣的是一個(gè)恐龍蛋。它會(huì)有規(guī)律地裂開,從中鉆出一只小恐龍。小恐龍栩栩如生,可愛極了!我走的時(shí)候,媽媽給我買了兩個(gè)小恐龍模型和一個(gè)神奇的恐龍蛋。當(dāng)我到家時(shí),我們把恐龍蛋泡在水里。兩天后,我發(fā)現(xiàn)蛋殼裂開了,一只小恐龍誕生了!
這個(gè)六月的日子真的很難忘!
作文一件難忘的事5
很多人都有一生中最難忘的事,但對(duì)我來說,最難忘的事是第一次做飯。
那是三年級(jí)暑假的一天,爸爸媽媽臨時(shí)有事要出門,給我留了泡面作為午飯,交待完就急急忙忙出門了!坝质桥菝,早就吃膩了!”我心里犯著嘀咕。要不自己做飯吃吧!想到這里我立刻興奮了起來!我先盛了滿滿一大碗大米洗凈倒入鍋中,又加了半鍋水,心想:我一個(gè)人吃一碗大米飯就夠了吧!于是就啟動(dòng)了電飯鍋。趁著燜米飯的功夫,從冰箱取出兩個(gè)雞蛋,打在碗中并攪拌均勻!斑馈屛蚁胂,爸爸在做菜時(shí),好像是先把雞蛋炒好再放西紅柿的。”我自言自語道。我打開了煤氣,鍋中倒油,油熱了,我一著急一下就把雞蛋液倒進(jìn)了鍋里,“哎呦,好燙!”油濺在了手上?晌也]有泄氣,而是小心點(diǎn)翻炒鍋里的雞蛋。待雞蛋成型,我把切好的西紅柿小心地放入鍋中,還加了些佐料,少頃,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。這時(shí),米飯也燜好了,我迫不及待地打開了電飯鍋,可出乎我意料的卻是,我心里的'一碗米飯,變成了一大鍋米飯,這下我傻了眼。事后媽媽才告訴我,大米遇到水體積會(huì)變大,我做的這鍋米飯,夠我們一家三口吃一天的了。
我盛了一碗米飯,又配了些炒蛋,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,自豪感在我心中油然而生。雖是一餐簡(jiǎn)單的飯菜,我卻體會(huì)到任何一件事想成功都不容易,也體會(huì)到了爸爸媽媽的艱辛!
作文一件難忘的事6
這個(gè)寒假,我不用出門就做了一件既有意義,又令我難忘的事。
媽媽平常很少讓我玩電腦,但是這次卻不同。媽媽主動(dòng)把我叫到電腦旁邊,告訴我新浪網(wǎng)有一個(gè)公益愛心活動(dòng)----揚(yáng)帆計(jì)劃。揚(yáng)帆計(jì)劃的口號(hào)是:捐出10元壓歲錢,圓留守兒童讀書夢(mèng)。
很多人肯定會(huì)問留守兒童是指誰?留守兒童指的是媽媽爸爸外出打工,自己留在老家的孩子。而且都是非常貧窮的地區(qū)。我當(dāng)然很愿意用我的壓歲錢去幫他們。在媽媽的幫助下,我們?cè)谠S多學(xué)校的名單里選中了,廣西百色市西林縣馬蚌鄉(xiāng)中心小學(xué),并開始選書。
從電腦上提供的書名里,我一共選出了七本書,分別是《極地大營(yíng)救》、《耳朵里的王子》、《云朵里的`夏天》、《丫丫的四季》、《神密的邀請(qǐng)信》、《春風(fēng)少年》和《阿莫到哪里去了》。我們跟著電腦的提示,一步一步通過一種叫“網(wǎng)銀”的奇怪工具付錢。當(dāng)按下最后的確認(rèn)鍵后,電腦上顯示“支付成功”,就這樣我花了64.09元把書捐出去了。我多想這些書能盡快到那些留守兒童的手里呀!
雖然我一個(gè)人的力量是很小的,但是小溪可以聚成河流,河流又可以匯成大海。我看到上面捐書人的名單有很多很多。只要我們都出一份愛心,就能實(shí)現(xiàn)那些留守兒童的讀書夢(mèng)了!
作文一件難忘的事7
是什么呢?是夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽,是沁脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了,我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、……
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè),我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜。考試開始了,我一看到試題,頓時(shí)驚呆了:這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績(jī)。
考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后,馮老師開始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)!板e(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手!痹隈T老師的語調(diào)聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數(shù)不斷增加,就像成心與馮老師作對(duì)一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
“于家瀛,”馮老師的聲音打斷了我的沉思,“去把門關(guān)上!薄芭!蔽液鷣y的答應(yīng)了一聲,避免與馮老師的目光產(chǎn)生交匯——此時(shí),我的眼眶里正噙著淚水。快到門口時(shí),馮老師那溫和的聲音被我拋在了身后:“于家瀛,別傷心了,還有下一次呢!”我的淚水再也不住了,一滴滴涌出了眼眶,原來,馮老師早就看出了我的心思,她不但沒有我,反而還在安慰我。這一刻,沒有什么能比馮老師安慰的.話語更令人的了,我任淚水揮灑之時(shí),也在反思現(xiàn)在的我是不是該、該振奮了呢?當(dāng)然!我在心里堅(jiān)定地喊道:“馮老師,下一次我一定不會(huì)讓您失望的!”
回到教室,我擦干了眼淚,擦不干的,是馮老師的。既然目標(biāo)已經(jīng)如此堅(jiān)定,何必哭哭啼啼?不必了!
這時(shí)的我,心中的傷感和油然而生。也許,不是單純的落淚,不是膚淺的感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的無處不在,如果世界上沒有,那這個(gè)世界亦無情。
作文一件難忘的事8
今天,數(shù)學(xué)考試的卷子就要發(fā)下來了,我的內(nèi)心無比的緊張,既盼望著,又害怕著,內(nèi)心很是矛盾。
上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師夾著一疊卷子走進(jìn)了教室。他掃視了一下同學(xué)們,把卷子放到講臺(tái)上,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。同學(xué)們看著老師有些失望的眼神,頓時(shí)慌了起來,這次肯定考得不好。老師將卷子分發(fā)下來了,拿到卷子的'同學(xué)們,神色各異。有的同學(xué)捧著臉,搖著頭,仿佛卷子上的分?jǐn)?shù)不忍直視,有的同學(xué)嘴巴咧開著,合不攏嘴的樣子看來考的不錯(cuò),有的同學(xué)則用手怕打著腦袋,好像在懊悔考試中自己太過馬虎,錯(cuò)失了分?jǐn)?shù)。我看著試卷上的分?jǐn)?shù),心里也很是失望。本來我信心滿滿地以為自己可以考得很好,可是看著卷子上刺眼的“89分”,我感到有些失落,這次本不該考這么少的。我檢查了卷子,發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤都是自己考前復(fù)習(xí)不充分造成的。如果我能夠多看幾次這個(gè)知識(shí)點(diǎn),肯定就是滿分了。我心里充滿了矛盾,如果時(shí)間能倒流,我一定把這些題目都認(rèn)真計(jì)算清楚。心里不斷地設(shè)想著,失望的情緒越發(fā)濃重。
老師看著有些同學(xué)垂頭喪氣,有些同學(xué)歡喜雀躍的樣子,內(nèi)心也是百感交集。他清了清嗓子,高聲說著:“同學(xué)們,考好了不要驕傲,考不好也不用灰心失望,這只是一次小小的測(cè)試,我們查漏補(bǔ)缺就好,盡力就好。以后人生中的考驗(yàn)還有很多,只有調(diào)整好心態(tài),沉著應(yīng)對(duì)才能讓自己更好!
同學(xué)們聽了紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心的不快也都漸漸消散。同學(xué)們收起卷子,舒了一口氣,準(zhǔn)備迎接新的知識(shí)。
作文一件難忘的事9
我是個(gè)小馬虎,媽媽常說馬虎是個(gè)病,得治?晌也贿@么認(rèn)為,我覺得人總是會(huì)馬虎的,哪有十全十美的,沒有對(duì)癥下藥的。但有一件小事卻改變了我的看法。
那是在三年級(jí)的一次語文聽寫,幸虧我前一天復(fù)習(xí)了,要不然有的詞還真不會(huì)了。聽寫完事我自信滿滿地交了卷子,我相信我一定會(huì)全對(duì),而且這次字寫的特別漂亮。
很快聽寫發(fā)了下來,老師讓我們各個(gè)小組長(zhǎng)去批聽寫,還把我的聽寫卷子用投影放出來讓那些組長(zhǎng)照著我的批。哇!組長(zhǎng)都照著我的'批!我感到特別自豪。聽著老師念著一個(gè)個(gè)字,看著老師打的一個(gè)個(gè)對(duì)鉤,我的本子都“大紅燈籠高高掛了”。我覺得得自己是全班同學(xué)的榜樣,誰說我們男生打不了100分?哼!我就打一次給你們看看,心想:100分就是我的啦!想著想著不由得昂首挺胸的坐得直直的。
正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然聽到老師問:“這個(gè)葡萄對(duì)不對(duì)?”大家異口同聲地說:“不對(duì)!”“不對(duì)?怎么可能,這兩個(gè)字我怎么能不會(huì)寫?”我心里想著,怎么瞧都對(duì)呀,怎么會(huì)錯(cuò)呢?這時(shí)老師又問:“怎么錯(cuò)了?”我倒要聽聽哪里錯(cuò)了?我豎起耳朵仔細(xì)地聽著,大家又異口同聲在回答:“葡萄寫反了!”“寫反了?不會(huì)吧?”我使勁地揉揉眼睛讓自己看得更清楚,果然寫反了,寫成了“萄葡”。全班頓時(shí)哄堂大笑,那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這回我可真出名了!從那以后我就獲得了一個(gè)“馬虎大王”的稱號(hào),一直到現(xiàn)在還有人拿這事和我開玩笑,看見我還會(huì)叫我:“你好,萄葡!”
“踏實(shí),是學(xué)有所成的根本;馬虎,是求知的大敵!边@回我算是真的體會(huì)到了,馬虎真的是個(gè)病,我是得改改了,我一定要甩掉“馬虎大王”這個(gè)稱號(hào)。同學(xué)們,你們是不是也象我一樣有馬虎的病呢?可千萬別小瞧了它,可一定要改呀!
作文一件難忘的事10
在我記憶中有許多難忘的事,但其中一件事讓我記憶猶新。在上個(gè)星期六,朋友請(qǐng)我去他家參觀。我來到他家里,被他家里的眾多模型所吸引了。其中最好看的是一個(gè)帆船模型。它有一個(gè)深藍(lán)色的船身,黑色的船帆。讓我仿佛置身于大海上,在帆船上航行,吹著清涼的海風(fēng),耳邊的風(fēng)聲在響著。帆船栩栩如生,十分逼真。
我按耐不住我的好奇心,想看看它底部有沒有發(fā)動(dòng)機(jī)。于是,我把帆船倒著拿了起來,意外發(fā)生了:帆船模型中重的摔在了地上,船身摔成了兩半。朋友聽見了響聲馬上跑來了,朋友生氣的向我吼道:你知道它有多重要嗎?他是爸爸出差給我買回來的!說著,他把我猛地一推,我又踩在了帆船上,這下翻船再也修不好了,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我我不是不是故意的。朋友又把我推了一下,我們倆爭(zhēng)吵了起來:我不是故意的。我看你就是故意的,你早就看上了我家的`模型。我真不是故意的,你要相信我!我不信!你現(xiàn)在馬上給我離開這里,我不想再看見你了!聽到這里我馬上氣沖沖的離開了他家。后來我們一直誰也不理誰,我們本來是形影不離的好朋友,現(xiàn)在我們像陌生人。我一直想對(duì)她說對(duì)不起,可是我沒有勇氣。
從這件事中,我明白了友誼失去了就再也不能挽回了,后來使我更珍惜友誼。
作文一件難忘的事11
童年的事如大海中的江水,多得數(shù)也數(shù)不清。今天,我將舀起一瓢,讓你嘗嘗其中的味道。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和吳炳漢在竹王大道上騎自行車。那時(shí),我剛剛學(xué)騎車,技術(shù)佷差。而他的騎車技術(shù)佷高,一轉(zhuǎn)眼,就不見了蹤影。我也不甘落后,也加快了速度。正當(dāng)我為自己的騎車技術(shù)而高興時(shí),突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我一下慌了,急忙剎車。不好,由于速度太快了,我跌入坑中。右腳撞到石頭的棱角上,鮮血直流……
“吳炳漢——”我大喊,但我的呼叫聲顯得那樣的細(xì)小。我爬起來,推著單車慢慢地回家,我的內(nèi)心傷心極了。躺在沙發(fā)上,一句話也不說。媽媽看見了,問我發(fā)生什么事?我把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽了便耐心地對(duì)我說:“岱昂,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,不可能因一件小事就失去一個(gè)朋友……”聽了媽媽的'話,我的心好受多了。我決定向他道歉,我們?cè)俅魏秃萌绯酢?/p>
通過這件事,我明白了:對(duì)身邊的人要有一顆真誠(chéng)、寬容的心。
作文一件難忘的事12
在我的生活中有很多難忘的事,有和爸爸媽媽的事,有和同學(xué)的事,但是這個(gè)暑假發(fā)生的一件事,讓我至今難忘。
在暑假的一個(gè)傍晚,我和媽媽回家的路上,看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老爺爺,正在找人要錢吃飯,可是路人都不搭理。媽媽走上前詢問,老爺爺便說:“我從縣里來到城里找人,錢花完了,可能給我點(diǎn)錢讓我吃飯!眿寢屵t疑了一下便說:“我不能給你錢,但是我可以給你買飯。”老人欣然同意了。我和媽媽帶著老人去旁邊的拉面店去吃面,可是老人說他想吃米飯。所以我們立刻帶著他到另一家飯店吃飯。媽媽讓老人自己點(diǎn)飯和菜。因?yàn)闀r(shí)間原因,我們要回家。那時(shí)天色已黑,媽媽怕老人不識(shí)路,給了他打車錢,還托付店員照顧他。老人連身道謝。
在回家的路上,我問媽媽:“那位老爺爺找你要錢,你為什么要遲疑一下呢?”媽媽說:“我要是給錢,他既不走也不去買飯,他就是騙子。我寧愿給他買飯!眿寢尩脑捨宜贫嵌,但是我知道媽媽是一位善良的人。幸虧媽媽的幫助,他才沒有餓肚子。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我和媽媽一起做了件好事,我為我有一個(gè)助人為樂的媽媽而驕傲!
作文一件難忘的事13
在記憶的長(zhǎng)河之中,有許許多多的事情猶如河床的鵝卵石,經(jīng)過時(shí)光的沖刷后變得光彩奪目,其中總有那么幾顆是最美麗、最令人難以忘懷的。而在我的記憶長(zhǎng)河中,最難以忘懷的事情是和最好的朋友張留瑞一起“開公司”。
進(jìn)入四年級(jí)以來,開“公司”的熱潮在我們班上慢慢掀起,其中品牌和規(guī)模最大的就是我們的“小米公司”。還記得那天,我興致勃勃地去找正在“生產(chǎn)”紙質(zhì)模擬“手機(jī)”的張留瑞,說:“我要想要定制一臺(tái)手機(jī)!蹦玫剿麨槲叶ㄖ频募埵謾C(jī)后,我提出了許多中肯的建議,他拉著我的手,興奮地說:“你的想法和我不謀而合,不如我們開一家公司吧!”于是我們一起創(chuàng)立了自己的“小米公司”,推出了我們的主打“手機(jī)”——小米7,當(dāng)時(shí)在班上風(fēng)靡一時(shí)。
看見我們“小米公司”發(fā)展的盛況,隨后,班上如雨后春筍般萌發(fā)了“方塊公司”、“蘋果公司”等等,他們的主打產(chǎn)品和我們的小米紙手機(jī)大同小異。為了讓“小米公司”更有競(jìng)爭(zhēng)力,我們不斷創(chuàng)新。一方面我們將“小米手機(jī)”做得更加精致,選用硬紙制作“機(jī)身”,A4白紙制作屏幕,用黑筆勾勒出線條,呈現(xiàn)出立體感,并增加了“主屏幕”的功能;另一方面,我們又一起開發(fā)了“小米電臺(tái)”、“小米影城”和“小米紙幣”。每天寫完作業(yè)后,我和張留瑞一起查找一些新聞資訊,準(zhǔn)備第二天中午在班級(jí)的“小米電臺(tái)”直播節(jié)目和“小米影城”微電影大放送。關(guān)注我們的同學(xué)越來越多,我們的產(chǎn)品和節(jié)目成為了每天同學(xué)們課余最大的期待。在我們的.精心制作下,“小米公司”戰(zhàn)勝了其他公司,我們的友誼也在一起“創(chuàng)業(yè)”中變得越來越深厚。
隨著時(shí)光的推移,我們的生活被更多豐富多彩的節(jié)目所吸引,“小米公司”雖然已經(jīng)沒有往日輝煌,但是我與張留瑞的友誼歷久彌深,就在昨天,我們還一起結(jié)伴到橘子洲頭去慶祝友誼一周年。而我們一起開“公司”的往事成為我記憶長(zhǎng)河中最美麗的那顆“鵝卵石”。
作文一件難忘的事14
在我腦海里,有許許多多的難忘的事,但其中有一件事最讓我難忘,那就是我第一次煮面。
那是去年的一個(gè)夏天,中午我放學(xué)回到家,一回到家,我大聲喊道:“媽媽,飯做了沒有?我快餓死了”。走到飯廳,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在,著急的我這時(shí)才在餐桌上看到了一張字條,上面寫著:“女兒,爸爸媽媽今天中午不回來,你自己做一次飯吧”。我看到這張紙條,心里想:哼!不就是做飯么,誰不會(huì),今天我就露兩手給他們瞧瞧。做啥呢?哦!就做我最喜歡吃的'雞蛋面吧。
我先拿兩個(gè)雞蛋,左手拿著雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法,還得重磕。我又把另一個(gè)雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓(xùn),我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗里,我高興得手舞足蹈,然后,再用力攪拌,攪拌好了,就可以下面了,中途我打開電視,開始看我最喜歡的動(dòng)畫片。
過了一會(huì),走到廚房看到面已經(jīng)熟了,我趕緊把面倒進(jìn)碗里。我突然想起爸爸說加點(diǎn)辣椒和醋味兒會(huì)更美,然后我就加了點(diǎn)辣椒和醋,最后我嘗了嘗我的“杰作”。哈哈,還不錯(cuò)!就是有點(diǎn)辣,我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,津津有味地吃著自己做的食物。心想爸爸媽媽回來嘗了我煮的面,一定會(huì)很開心的。
這件事真讓我難忘!
作文一件難忘的事15
在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多過我們的人。下面,就由我來說一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。
記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的`時(shí)候了帶調(diào)色盤,我在美術(shù)包里找來找去,調(diào)色盤就在里面,可是怎么找始終都不見調(diào)色盤的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰借去呢?就在我著急的時(shí)候,俞竹悅走了過來,她問我“你在找什么呢?”我說“我?guī)д{(diào)色盤了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的,我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤在認(rèn)真畫著的作品,用調(diào)色盤仔細(xì)地調(diào)配著需要的顏色,認(rèn)真畫好每一筆,彼此互相對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我了:同學(xué)之間應(yīng)該互相,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到時(shí)得到更多的幫助。
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