一件事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一件事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
盼望已久寒假終于來(lái)臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳,?lái)了很多客人,大人急著招待客人,都忘記了我。快到中午的時(shí)候,他們都去北湖去玩了,就只剩下我了,我1個(gè)人很無(wú)聊,希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來(lái),著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視,我自言自語(yǔ):“唉,真無(wú)聊天呀,爺爺你們好久才能回來(lái)!”“咚”“咚”“咚”有人在敲門,我迫不急待的去開門,看見不是敲我們的門的時(shí)候我失望了,“咚”“咚”“咚”又有人敲門了,我說(shuō):“誰(shuí)呀?”我漫步走過(guò)去開門,看見我的小伙伴時(shí)我立即笑容滿面我說(shuō):“你們整么來(lái)了?”他們說(shuō):“我們來(lái)找你玩呀!蔽艺f(shuō):“我不能出去!彼麄冋f(shuō):“為什么呢?”我說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有開門的鑰匙!彼麄冋f(shuō):“那我們就到你家玩呀,有什么不行!蔽艺f(shuō):“這樣可能不好吧。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他們就到我家來(lái)了。 第1個(gè)小伙伴說(shuō):“今天玩什么了?”第2個(gè)小伙伴說(shuō):“不如我們玩捉迷藏吧!钡3個(gè)小伙伴說(shuō):“你幾歲了,還玩捉迷藏?”第2個(gè)小伙伴說(shuō):“我就是喜歡玩捉迷藏!”第3個(gè)小伙伴說(shuō):“你別聽他的,捉迷藏不僅無(wú)聊,而且幼稚!”我說(shuō):“你們別吵了,我們還是聽聽第1個(gè)小伙伴的吧!钡1個(gè)小伙伴說(shuō):“不如我們玩下象棋吧!蔽液偷2個(gè)小伙伴和第3個(gè)小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來(lái),開始下了,第1局由我對(duì)第1個(gè)小伙伴我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒,1門炮,1頭象,我看了看第1個(gè)小伙伴的臉色,既然顯的一點(diǎn)都不緊張,我繼續(xù)下棋,看見我這邊的`勢(shì)力比他那邊強(qiáng),所以我就不認(rèn)真的下棋,一邊玩,一邊下棋“糟糕,他要將我軍了”,我著急的說(shuō)。我立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真的下棋,我說(shuō):“可不可以重新來(lái)1盤?”第1個(gè)小伙伴說(shuō):“你不要想耍賴!”我說(shuō):“求求你了,下1盤我一定認(rèn)真!”他說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真呢?”我非常失落,這一局我輸了。 下面1局由第2個(gè)小伙伴對(duì)第3個(gè)小伙伴,我去看他們下棋,發(fā)現(xiàn)第3個(gè)小伙伴也像我一樣驕傲自滿,三心二意,我就想起上局我是怎么輸?shù),因此我可以斷定?個(gè)小伙伴這1局要輸,我過(guò)去提醒他要認(rèn)真,可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告,繼續(xù)像他以前一樣三心二意,到了最后,他輸了。我對(duì)他說(shuō):“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說(shuō):“早知道會(huì)這樣,我就聽你的勸告了!”我說(shuō):“我也和你一樣,早知如今,何必當(dāng)初!” 時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)天就黑了,小伙伴們也個(gè)自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事,經(jīng)過(guò)這件事我明白了2個(gè)道理:1。不管做什么事都要一心一意,專心致志。2。虛心聽取別人的意見,不能固執(zhí)己見,才能把事情做的更好!
一件事作文 篇2
人生有很多東西需要珍惜。時(shí)間需要、機(jī)會(huì)需要、還有各種各樣的情感需要。都說(shuō),人生不可能不存在遺憾,每個(gè)人或多或少都有過(guò)遺憾。那么,我們就不需要珍惜了嗎?當(dāng)然是不。難道你想要在你兩鬢蒼白時(shí)再回想著這些遺憾,腦海中不住地痛苦著嗎?我想,盡量減少人生的遺憾,才是我們一生所要做出的事情。
我有個(gè)同學(xué),她就是一個(gè)很典型的人。她的成績(jī)一般,處于班級(jí)中游。她平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真寫,對(duì)學(xué)習(xí)也不放在心上。她整天就是嬉皮笑臉,沒(méi)點(diǎn)學(xué)生樣。說(shuō)到這里,我不禁為她感到悲哀,因?yàn)樗约壕尤粚?duì)此沒(méi)有任何感覺(jué)。不僅如此,上課還經(jīng)常和其他同學(xué)講話,沒(méi)有一點(diǎn)自律。這種學(xué)生,其實(shí)也算普遍,她們通常對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何要求,就是這樣任憑其發(fā)展。我問(wèn)她,你以后打算怎么辦?她很平靜地回答我,她準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)。我感覺(jué)到可笑,音樂(lè)?首先,音樂(lè)是一門藝術(shù),它不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)好的,況且音樂(lè)需要天賦和持之以恒的努力和訓(xùn)練,她連學(xué)習(xí)都不會(huì)放在心中,怎么可能會(huì)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè),F(xiàn)在的她,還一本正經(jīng)地規(guī)劃著未來(lái)。其實(shí)在我看來(lái),這就是癡心妄想,簡(jiǎn)直就是母豬飛天,不可能實(shí)現(xiàn)的東西。我不是說(shuō)學(xué)習(xí)不好的.人,就不能學(xué)好其他的東西。只是我對(duì)于這種想當(dāng)然的人感到反感,這種人思考問(wèn)題特別簡(jiǎn)單,不用經(jīng)過(guò)腦子。我想,她今后在回想起現(xiàn)在的自己,她應(yīng)該會(huì)是后悔的。那么她這一生的遺憾又多上了一個(gè)。太多這樣的人,迷失在現(xiàn)實(shí)中。她們沒(méi)有去真正找尋自己,而是停留在膚淺的層面上,這導(dǎo)致她們陷入幻想的漩渦,無(wú)法自拔。也許多年以后,她們會(huì)真正醒悟過(guò)來(lái),可是這都已經(jīng)過(guò)去,這固然成為了一種遺憾。這種遺憾,是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的,直到永遠(yuǎn)。
生活中的我們,都在經(jīng)歷著不同的選擇。這些選擇,無(wú)不是我們?nèi)松奶魬?zhàn)。選擇正確,就沒(méi)有遺憾,反之,便是人生的遺憾。所以,從現(xiàn)在開始,多珍惜現(xiàn)在的生活,思考如今的境遇,不要讓自己陷入遺憾的狂潮。
一件事作文 篇3
我四五歲的時(shí)候,曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。
還記得一天晚上,我在床上玩耍,不慎跌落地上,我用盡全身力氣想從地上爬起來(lái),可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了,急的哭著拼命叫媽媽:“媽媽,媽媽,快拉我一下!甭牭轿业'叫聲,媽媽急忙邊跑邊嚷著:“怎么了?怎么了?”媽媽見狀,立馬過(guò)來(lái)一拉,我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,手不能動(dòng)了。
媽媽著急地問(wèn):“怎么了?”
我說(shuō):“我的手動(dòng)不了!
爸爸說(shuō):“可能是折斷了吧?”
媽媽說(shuō):“那趕緊送醫(yī)院吧!
爸爸說(shuō):“快!”
說(shuō)完,就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來(lái),似乎很難看清身邊的東西。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到了醫(yī)院。
爸爸叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“不用著急。”醫(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生拿來(lái)三粒糖,放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下,不可思議的是我的手能動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這件事,記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事!醫(yī)生真神奇呀!于是,我從此就立誓長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。
一件事作文 篇4
在童年的生活中,總會(huì)有一些害怕,難忘,高興的事。
我最難忘的事是我在南充走丟的一件事。那一件事,是我一生都難以忘懷的`。
那天,我和小姨一起去市場(chǎng)買菜,我就在東張西望地看著市場(chǎng)里的東西。突然,我一不留神,小姨就不見了。我一下子目瞪口呆,趕緊把一條街找了四遍,就是沒(méi)找到小姨,我就往一家銀行跑了過(guò) 去,對(duì)一位阿姨說(shuō):“阿姨,我不小心走丟了!”阿姨說(shuō):“那你在這里等一會(huì)兒,你的家人會(huì)來(lái)找你的。”我等了一會(huì)兒,就對(duì)阿姨說(shuō):“我看見我的小姨了。我要走了!卑⒁陶f(shuō):“好的。你小心點(diǎn)!蔽揖团艿叫∫棠莾。小姨說(shuō):“你到哪兒去了?我到處找你。”
我想:以后我上街不能東張西望了。
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