一件事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
盼望已久寒假終于來(lái)臨了。
1月31日這天是我爺爺?shù)纳�，�?lái)了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我。快到中午的時(shí)候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個(gè)人很無(wú)聊，希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來(lái)，著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語(yǔ)：“唉，真無(wú)聊天呀，爺爺你們好久才能回來(lái)！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時(shí)候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說(shuō)：“誰(shuí)呀？”我漫步走過(guò)去開門，看見我的小伙伴時(shí)我立即笑容滿面我說(shuō)：“你們整么來(lái)了？”他們說(shuō)：“我們來(lái)找你玩呀�！蔽艺f(shuō)：“我不能出去�！彼麄冋f(shuō)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有開門的鑰匙�！彼麄冋f(shuō)：“那我們就到你家玩呀，有什么不行�！蔽艺f(shuō)：“這樣可能不好吧。”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他們就到我家來(lái)了。 第1個(gè)小伙伴說(shuō)：“今天玩什么了？”第2個(gè)小伙伴說(shuō)：“不如我們玩捉迷藏吧�！钡�3個(gè)小伙伴說(shuō)：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個(gè)小伙伴說(shuō)：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個(gè)小伙伴說(shuō)：“你別聽他的，捉迷藏不僅無(wú)聊，而且幼稚！”我說(shuō)：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個(gè)小伙伴的吧�！钡�1個(gè)小伙伴說(shuō)：“不如我們玩下象棋吧�！蔽液偷�2個(gè)小伙伴和第3個(gè)小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來(lái)，開始下了，第1局由我對(duì)第1個(gè)小伙伴我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個(gè)小伙伴的臉色，既然顯的一點(diǎn)都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的`勢(shì)力比他那邊強(qiáng)，所以我就不認(rèn)真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說(shuō)。我立馬回過(guò)神來(lái)，認(rèn)真的下棋，我說(shuō)：“可不可以重新來(lái)１盤？”第1個(gè)小伙伴說(shuō)：“你不要想耍賴！”我說(shuō)：“求求你了，下1盤我一定認(rèn)真！”他說(shuō)：“誰(shuí)叫你不認(rèn)真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個(gè)小伙伴對(duì)第3個(gè)小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個(gè)小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)�，因此我可以斷定�?個(gè)小伙伴這1局要輸，我過(guò)去提醒他要認(rèn)真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對(duì)他說(shuō)：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。”他說(shuō)：“早知道會(huì)這樣，我就聽你的勸告了！”我說(shuō)：“我也和你一樣，早知如今，何必當(dāng)初！” 時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)天就黑了，小伙伴們也個(gè)自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過(guò)這件事我明白了2個(gè)道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執(zhí)己見，才能把事情做的更好！
一件事作文 篇2
人生有很多東西需要珍惜。時(shí)間需要、機(jī)會(huì)需要、還有各種各樣的情感需要。都說(shuō)，人生不可能不存在遺憾，每個(gè)人或多或少都有過(guò)遺憾。那么，我們就不需要珍惜了嗎？當(dāng)然是不。難道你想要在你兩鬢蒼白時(shí)再回想著這些遺憾，腦海中不住地痛苦著嗎？我想，盡量減少人生的遺憾，才是我們一生所要做出的事情。
我有個(gè)同學(xué)，她就是一個(gè)很典型的人。她的成績(jī)一般，處于班級(jí)中游。她平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真寫，對(duì)學(xué)習(xí)也不放在心上。她整天就是嬉皮笑臉，沒(méi)點(diǎn)學(xué)生樣。說(shuō)到這里，我不禁為她感到悲哀，因?yàn)樗约壕尤粚?duì)此沒(méi)有任何感覺(jué)。不僅如此，上課還經(jīng)常和其他同學(xué)講話，沒(méi)有一點(diǎn)自律。這種學(xué)生，其實(shí)也算普遍，她們通常對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何要求，就是這樣任憑其發(fā)展。我問(wèn)她，你以后打算怎么辦？她很平靜地回答我，她準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)。我感覺(jué)到可笑，音樂(lè)？首先，音樂(lè)是一門藝術(shù)，它不是說(shuō)學(xué)就能學(xué)好的，況且音樂(lè)需要天賦和持之以恒的努力和訓(xùn)練，她連學(xué)習(xí)都不會(huì)放在心中，怎么可能會(huì)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)�，F(xiàn)在的她，還一本正經(jīng)地規(guī)劃著未來(lái)。其實(shí)在我看來(lái)，這就是癡心妄想，簡(jiǎn)直就是母豬飛天，不可能實(shí)現(xiàn)的東西。我不是說(shuō)學(xué)習(xí)不好的.人，就不能學(xué)好其他的東西。只是我對(duì)于這種想當(dāng)然的人感到反感，這種人思考問(wèn)題特別簡(jiǎn)單，不用經(jīng)過(guò)腦子。我想，她今后在回想起現(xiàn)在的自己，她應(yīng)該會(huì)是后悔的。那么她這一生的遺憾又多上了一個(gè)。太多這樣的人，迷失在現(xiàn)實(shí)中。她們沒(méi)有去真正找尋自己，而是停留在膚淺的層面上，這導(dǎo)致她們陷入幻想的漩渦，無(wú)法自拔。也許多年以后，她們會(huì)真正醒悟過(guò)來(lái)，可是這都已經(jīng)過(guò)去，這固然成為了一種遺憾。這種遺憾，是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的，直到永遠(yuǎn)。
生活中的我們，都在經(jīng)歷著不同的選擇。這些選擇，無(wú)不是我們?nèi)松奶魬?zhàn)。選擇正確，就沒(méi)有遺憾，反之，便是人生的遺憾。所以，從現(xiàn)在開始，多珍惜現(xiàn)在的生活，思考如今的境遇，不要讓自己陷入遺憾的狂潮。
一件事作文 篇3
我四五歲的時(shí)候，曾經(jīng)讓媽媽和爸爸非常的擔(dān)心。
還記得一天晚上，我在床上玩耍，不慎跌落地上，我用盡全身力氣想從地上爬起來(lái)，可是只能蹲在床頭邊。我心理害怕了，急的哭著拼命叫媽媽：“媽媽，媽媽，快拉我一下�！甭牭轿业�'叫聲，媽媽急忙邊跑邊嚷著：“怎么了？怎么了？”媽媽見狀，立馬過(guò)來(lái)一拉，我卻一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，手不能動(dòng)了。
媽媽著急地問(wèn)：“怎么了？”
我說(shuō)：“我的手動(dòng)不了�！�
爸爸說(shuō)：“可能是折斷了吧？”
媽媽說(shuō)：“那趕緊送醫(yī)院吧�！�
爸爸說(shuō)：“快！”
說(shuō)完，就帶著我直奔醫(yī)院。天色漸漸的暗下來(lái)，似乎很難看清身邊的東西。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到了醫(yī)院。
爸爸叫來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“不用著急。”醫(yī)生把我的手輕輕弄了幾下。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生拿來(lái)三粒糖，放在桌子上讓我拿。我試著去拿了一下，不可思議的是我的手能動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)這件事，記憶中醫(yī)生給我留下了醫(yī)術(shù)高明的神人。醫(yī)生真有本事！醫(yī)生真神奇呀！于是，我從此就立誓長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)術(shù)超群的醫(yī)生。
一件事作文 篇4
在童年的生活中，總會(huì)有一些害怕，難忘，高興的事。
我最難忘的事是我在南充走丟的一件事。那一件事，是我一生都難以忘懷的`。
那天，我和小姨一起去市場(chǎng)買菜，我就在東張西望地看著市場(chǎng)里的東西。突然，我一不留神，小姨就不見了。我一下子目瞪口呆，趕緊把一條街找了四遍，就是沒(méi)找到小姨，我就往一家銀行跑了過(guò) 去，對(duì)一位阿姨說(shuō)：“阿姨，我不小心走丟了！”阿姨說(shuō)：“那你在這里等一會(huì)兒，你的家人會(huì)來(lái)找你的。”我等了一會(huì)兒，就對(duì)阿姨說(shuō)：“我看見我的小姨了。我要走了�！卑⒁陶f(shuō)：“好的。你小心點(diǎn)�！蔽揖团艿叫∫棠莾�。小姨說(shuō)：“你到哪兒去了？我到處找你。”
我想：以后我上街不能東張西望了。
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