難忘一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的難忘一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘一件事作文 篇1
我非常喜歡標(biāo)本，而且特別喜歡昆蟲(chóng)的標(biāo)本，蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓是我的最?lèi)?ài)，所以我非常喜歡抓蝴蝶和蜻蜓。
蝴蝶的身上是白色的，有一對(duì)黑黑的角，翅膀上全是白色的小東西。用手一抓，許多小東西都在你手上。蜻蜓有紅蜻蜓，紅蜻蜓特別難抓，許多紅蜻蜓還掉進(jìn)了水里，現(xiàn)在想起來(lái)還可怕。
我家鄰居高艷她買(mǎi)了許多蠶寶寶，想養(yǎng)成蝴蝶。有一天，高艷不在家，但她家門(mén)是開(kāi)著的.，我走進(jìn)她家 看見(jiàn)一個(gè)泡沫盒子，上面有許多洞，我一時(shí)好奇就把那盒子給打開(kāi)了，里面好多的葉子全是破洞，還有沒(méi)破完的蝴蝶，我把它趕快拿回家，高艷都快回來(lái)了，我把證據(jù)破壞之后，就安心的先讓蝴蝶產(chǎn)卵，然后一把抓住放進(jìn)了書(shū)里。高艷回家把盒子打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，她就問(wèn)她媽媽有沒(méi)有拿，她媽媽說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)她媽媽罵了她還打了她。
我現(xiàn)在想起來(lái)還非常地覺(jué)得對(duì)不起她，這一件事是我最難忘的，當(dāng)初我真想去說(shuō)是我干的，又怕被我媽媽罵，所以只要看著她哭了。
難忘一件事作文 篇2
年初七的時(shí)候，舅媽就帶我和她以前教的兩位學(xué)生去中山公園游樂(lè)場(chǎng)玩。一到那里，我們就看中了一個(gè)游戲，名字好像叫做過(guò)山車(chē)吧，忘記了名字。然后舅媽就給錢(qián)我們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票。
因?yàn)槲覜](méi)有坐過(guò)過(guò)山車(chē)，所以一開(kāi)始，以為這個(gè)過(guò)山車(chē)的速度會(huì)非�？欤寝D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還是這個(gè)速度一點(diǎn)都不快，我也沒(méi)有嚇著。但是，中間的時(shí)候，有一個(gè)軌道，突然停下來(lái)了，把我的頭給撞了一下。后來(lái)我知道了，原來(lái)是那個(gè)自然開(kāi)關(guān)是要停下來(lái)，慢慢的才繼續(xù)走。我想，可能是為了方便害怕坐這個(gè)過(guò)山車(chē)的乘客，中間有個(gè)休息階段，讓他們有個(gè)心理安慰。
接著，我又和兩位姐姐去鬼屋玩。那里沒(méi)有燈，所以我下樓梯的時(shí)候只能用腳一步一步地摸索著走。不過(guò)幸好有一個(gè)有安全出口的.牌子，那個(gè)牌子上還有一點(diǎn)燈，那里有很多木偶鬼很可怕，而且配音也很可怕。有一位姐姐她還害怕，在那里叫，我覺(jué)得她真的有點(diǎn)丟臉了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不怕，一個(gè)大姐姐也比不過(guò)一個(gè)小妹妹嗎？不可能的事。
最后，我們?nèi)プ瞿ν熊?chē)，叫什么名字我就忘記了，反正就是在青蛙跳的旁邊。這個(gè)游戲的支撐架是一個(gè)V字型下面的一點(diǎn)彎曲，然后又兩條支撐棍子。一開(kāi)始，我以為像跟海盜船一樣，海盜船是非常非�？植赖摹５呛髞�(lái)我坐過(guò)以后，一點(diǎn)也不怕，就感覺(jué)到非常涼爽，往下看，好像自己在藍(lán)天中翱翔。
其實(shí)我還沒(méi)有玩過(guò)很多游戲，希望大家自己去體驗(yàn)一下。
難忘一件事作文 篇3
小學(xué)，像一陣風(fēng)，就這么飄走了。好似昨天我們還歡聚一堂，今天就要灑淚揮手告別。就像《伯牙絕弦》里的伯牙和鐘子期，一次相見(jiàn)，終生再無(wú)機(jī)會(huì)。最讓我難忘的，是萬(wàn)老師那勇敢和對(duì)我們的愛(ài)。
有一次，本來(lái)要舉行散學(xué)聯(lián)歡會(huì)，結(jié)果鄭州市一片大霧...重度污染...爆表，放霧霾假。結(jié)果我們就直接進(jìn)入寒假了。到開(kāi)學(xué)的第5天，萬(wàn)老師神秘的給我們發(fā)了個(gè)紙條。上面寫(xiě)著：“今天下午可以帶零食，手機(jī)。然后用很小的字寫(xiě)著”我們今天下午要把散學(xué)典禮補(bǔ)了，只有我們和三班補(bǔ)。
下午，我?guī)е謾C(jī)背著包到了學(xué)校，我準(zhǔn)備介紹串聯(lián)線路。老師對(duì)我們說(shuō)：布置場(chǎng)地的時(shí)候別太高調(diào)，聲音也別太大。
然后，我們就開(kāi)始了低調(diào)的`演出。我上臺(tái)的時(shí)候，老師專(zhuān)門(mén)讓我們小聲點(diǎn)。我介紹完了以后，獲得了一大片掌聲，也有幾個(gè)人“哦”了一聲。最終，我們完成了低調(diào)的散學(xué)聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)的成功，大部分的功勞都在萬(wàn)老師身上。沒(méi)有她的勇敢和對(duì)我們的愛(ài)，我們可能有這次演出嗎？
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