三年級(jí)寫(xiě)事作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫(xiě)事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫(xiě)事作文1
從不知什么時(shí)候開(kāi)始，老爸老媽要買(mǎi)個(gè)新房子，把現(xiàn)在這個(gè)房子賣(mài)掉住進(jìn)新家，但當(dāng)時(shí)我不知道。可后來(lái)我覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁，聽(tīng)他們說(shuō)什么都說(shuō)到新房子，跟朋友們聊天也提了新房。
有一天，爸媽帶著我去看新房子。在看房子時(shí)老爸還跟賣(mài)房子的人問(wèn)這問(wèn)那，我把那個(gè)問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，“爸爸，我們干嘛看房子？”爸爸說(shuō)：“我們要賣(mài)掉老房子，買(mǎi)新家呀�！被丶液笪乙恢睈瀽灢粯�(lè)：干嘛要搬房子嘛，這個(gè)校區(qū)很好呀，要是搬家的話就不能和住在我旁邊跟我最好的朋友玩嘛。再說(shuō)，我家旁邊有彩虹灣，之后還會(huì)建個(gè)吾悅廣場(chǎng)，多好呀！新家旁邊有個(gè)啥？而且跟現(xiàn)在這個(gè)房子也有感情了，怎么能說(shuō)搬就搬？
這時(shí)，老爸老媽看見(jiàn)我問(wèn)：“怎么啦？”我就把剛才的'想法全說(shuō)了出去，家人說(shuō)：“你想跟朋友小虎玩就開(kāi)車(chē)去，而且新家旁邊有個(gè)冰雪公園，可以滑雪，里面還有兩個(gè)游泳池呢。”最后在我的請(qǐng)求下，家人同意不賣(mài)老房子但新居還要搬去的，我這才放心。
我真希望不要搬家，我舍不得離開(kāi)老家。
三年級(jí)寫(xiě)事作文2
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第六天，爸爸媽媽帶著我去出海捕魚(yú)，我太開(kāi)心了！
上船之后，我們就找位子坐下來(lái)聊天、吃零食……，開(kāi)了很久的船，我們看見(jiàn)海上有好幾只海鷗在飛翔，就知道海里有魚(yú)。我們開(kāi)始放網(wǎng)去捕捉魚(yú)蝦。
又開(kāi)了很久，船開(kāi)始搖晃了，我們都感覺(jué)暈乎乎的，就像在坐過(guò)山車(chē)一樣。爸爸叫我去船尾站一會(huì)，這樣就不太會(huì)感到暈了。果然，呆在船尾比船頭好受一些。
不知不覺(jué)我打瞌睡了，聽(tīng)著大人們的聲音睡著了。噗通！一條魚(yú)跳在了桌上，我被大家的吵鬧聲驚醒了。我仔細(xì)一看，這是一條河豚魚(yú)！據(jù)說(shuō)河豚魚(yú)的血和內(nèi)臟有劇毒，爸爸趕緊把河豚魚(yú)扔到海里放生了，因?yàn)槲覀兌疾恢涝撛趺刺幚砗与圄~(yú)。
網(wǎng)開(kāi)始拉上來(lái)了，我們一直盼望著這一刻到來(lái)。我心想我們一共可以撈上來(lái)十五箱吧！走到甲板一看，啊，比我想象中的要少！我們把這些魚(yú)蝦分成五箱。我選了一箱魚(yú)，我想，這一箱魚(yú)肯定很新鮮很美味吧！
回到了家，我激動(dòng)的`打開(kāi)了“盲盒”，有各種各樣的魚(yú)蝦蟹，還有一條獨(dú)一無(wú)二的魚(yú)——蒲魚(yú)。我太興奮了，這真是一次大豐收��！
三年級(jí)寫(xiě)事作文3
11月12日中午，陳老師帶我們?nèi)ヌ槭袌?chǎng)買(mǎi)書(shū)。我們剛到那兒，就看到哥哥姐姐早早的在那里擺好了攤，出售各種各樣的書(shū)。有些哥哥姐姐沒(méi)設(shè)攤，就在路中間隨機(jī)叫賣(mài)。
首先我買(mǎi)了一本2元的筆記本，賣(mài)書(shū)的`姐姐說(shuō)買(mǎi)筆記本就送《哆啦A夢(mèng)》，如果我不想要，還可以賣(mài)給別人。我見(jiàn)我同學(xué)金亦爽沒(méi)帶錢(qián)，就將書(shū)送給了她。接著我花了5塊錢(qián)買(mǎi)了一本《格林童話》，書(shū)里面有好多我喜歡的故事，我已經(jīng)學(xué)完了所有的拼音，回家可以自己讀了。然后我又買(mǎi)了一本5塊錢(qián)的《唐詩(shī)三百首精選》，回家后我送給了爸爸，因?yàn)榘职趾芟矚g這種書(shū)，就想著為他買(mǎi)一本。后來(lái)我還買(mǎi)了一盒珠光筆和一把特別的尺子，花光了我所有的錢(qián)。
這是我第一次自己一個(gè)人買(mǎi)東西，以前我想一個(gè)人去買(mǎi)東西，爸爸媽媽總是不放心。自己一個(gè)人買(mǎi)東西的感覺(jué)很好，有同學(xué)在，比爸爸媽媽帶著我還要開(kāi)心!
三年級(jí)寫(xiě)事作文4
周末，我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú)，釣魚(yú)的結(jié)果如何，我們馬上就去揭曉答案吧！
到了爺爺家，大家一起高高興興的'在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí)，午飯吃完后，我們穿著雨靴，帶著魚(yú)竿和誘餌（蚯蚓）興高采烈地去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊，把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著，魚(yú)線動(dòng)了幾下，爸爸見(jiàn)狀，立即把線收了起來(lái)，哇，是一條大魚(yú)呢！過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)眼饞了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)�！卑职终f(shuō)：“好呀！”我拿起魚(yú)竿，請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，然后開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘過(guò)去了，突然，魚(yú)竿一沉，我心想：一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出來(lái)，定睛一看，傻眼了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊，就連蚯蚓也不見(jiàn)了！我猜，可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半，然后另外一半掉進(jìn)了水里，它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒，唉，還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我知道了，做什么事都要耐心。
三年級(jí)寫(xiě)事作文5
“哦!NO!作業(yè)哪去了!”當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備把寫(xiě)好的作業(yè)全部收拾起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一本寒假作業(yè)神秘失蹤，這可怎么辦呀，明天報(bào)名老師可要檢查的。我想叫醒老媽讓她和我一起找，但看她睡得很香，不忍心打擾，便一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”了。
我先從自己的房間下手，可就算我連枕頭都翻開(kāi)也硬是沒(méi)找到。我又從頭仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)桌子下有一本外形酷似作業(yè)的本子，馬上一個(gè)健步奔了過(guò)去，興高采烈地?fù)炱饋?lái)一看。嘿，原來(lái)只是本草稿本，真是讓我空歡喜一場(chǎng)。
第二個(gè)目標(biāo)：客廳。我一走進(jìn)去，馬上就在茶幾上搜索了起來(lái)，哎——還沒(méi)找到，我的天啊!我又先后翻抽屜、沙發(fā)竹床下，可仍一無(wú)所獲。第二地區(qū)搜索失敗。
最后只剩下媽媽的'房間了。我沒(méi)有太大希望地走了進(jìn)去，垂頭喪氣地搜尋著，可還是沒(méi)有一點(diǎn)線索，搜索工作頓時(shí)陷入了僵局。我又重新在家里找了幾遍，結(jié)果可想而知。
到了客廳，我的心跳到了嗓子眼，腦子里想的全是最后一次看到作業(yè)的畫(huà)面和爸媽罵我的畫(huà)面。唉，完蛋了!蒼天啊，我為什么那么倒霉呢?
三年級(jí)寫(xiě)事作文6
生活中有很多第一次，第一次洗碗，第一次犯錯(cuò)，第一次獲獎(jiǎng)，第一次……它們都包含著起起落落。最難忘的一件事是第一次騎自行車(chē)。
每天在路上，看到別人從我身邊騎自行車(chē)“飛”，我羨慕不已。我希望有一天我能去兜兜風(fēng)。那天，我父親給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我纏著他到空地上教我怎么騎自行車(chē)。我心想：騎自行車(chē)是多么容易，不就是幾圈嗎？同學(xué)們還告訴我，他買(mǎi)了一輛單車(chē)騎得很快！我迫不及待地想嘗試。可剛坐起來(lái)又放開(kāi)腳，車(chē)子一歪我就倒了下來(lái)。
哎呀。好痛苦——為什么他們能我不能，我不相信！哼！我又騎上了單車(chē)。這一次，我吸取了上次的教訓(xùn)。首先，我?guī)椭业淖孕熊?chē)，把我的右腳踏在踏板上，然后我迅速地把我的.左腳踏在踏板上。單車(chē)滑出了一會(huì)兒，然后就歪倒了。我又跌了下來(lái)，我的腿斷了，我的手流血了。我痛得沒(méi)喊一聲，艱難地爬起來(lái)，又一次拿起車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)。爸爸一直提醒我：放松，坐直，向前看。
我仔細(xì)地聽(tīng)明白了爸爸的話，這次沒(méi)有再跌下去，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在停車(chē)位上，自行車(chē)在我的腳下控制著不斷地向前滑動(dòng)。最后，我成功了。
第一次騎單車(chē)讓我明白了“好事多磨”這句話背后的深刻道理。
三年級(jí)寫(xiě)事作文7
最近，奶奶陷入了某一件煩惱的事中。
星期一下午，我做完了作業(yè)來(lái)到客廳看書(shū)，偶然聽(tīng)到了奶奶和叔叔的對(duì)話。事情主要是這樣的：爺爺馬上要做手術(shù)了，可他一個(gè)人在北京，沒(méi)有人陪他，媽媽和兩個(gè)姑姑都有事去不了，爸爸和叔叔也有工作，而奶奶呢？她要在家里帶弟弟。因此，奶奶十分煩惱。
過(guò)了幾天這件事也成了我的心事。因?yàn)槿绻棠套吡�，媽媽既要照顧弟弟，又要檢查我的作業(yè)，肯定忙不過(guò)來(lái)，要是奶奶不走就好了。
星期四，我去學(xué)舞蹈，看時(shí)間還早，我就給已經(jīng)到北京的.奶奶打了一個(gè)電話。奶奶說(shuō)爺爺今晚就要做手術(shù)了，并叮囑我在溫州一定要聽(tīng)媽媽的話。聽(tīng)說(shuō)爺爺馬上就要做手術(shù)了，我就又擔(dān)心了起來(lái)。上舞蹈課時(shí)，我正在倒立，可是心里卻在想：爺爺今晚就要做手術(shù)了，萬(wàn)一不成功，怎么辦？如果爸爸和叔叔還沒(méi)到北京，奶奶一個(gè)人怎么辦？想到這，我的手突然軟了一下，差點(diǎn)從墻上摔下來(lái)。
那天晚上，我一直睡不著，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)爺爺安全地出了手術(shù)室，我才放下了心來(lái)。我真希望爺爺奶奶快點(diǎn)回家呀！
三年級(jí)寫(xiě)事作文8
我們的專(zhuān)車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，方老師、尹老師溫馨地提醒同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)大家注意安全，拉好扶手，不要把頭和手伸出窗外，車(chē)廂內(nèi)請(qǐng)不要隨意走動(dòng)哦！”路上，有的同學(xué)小睡一會(huì)兒，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，還有的欣賞著窗外風(fēng)景，層出不窮。
很快，我們的`專(zhuān)車(chē)安全到達(dá)目的地——運(yùn)河博物館，各班在方老師、尹老師的指引下，同學(xué)們帶上各自的書(shū)包，排好隊(duì)伍，有序下車(chē)，走進(jìn)運(yùn)河博物館，開(kāi)始了今天的參觀活動(dòng)。
我們?cè)诓┪镳^里了解了運(yùn)河的歷史，一幅幅的畫(huà)讓我們感受到古代人民付出的辛苦汗水。讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，為中國(guó)古代人的勤勞和智慧而自豪！不知不覺(jué)，返校的時(shí)間到了，在方老師、尹老師的帶領(lǐng)下，清理好垃圾，排好隊(duì)，清點(diǎn)好人數(shù)，有序上車(chē)。
這是一次快樂(lè)而有意義的秋游活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，感覺(jué)收獲很大！感謝我們的方老師、尹老師，您們辛苦了！
三年級(jí)寫(xiě)事作文9
夕陽(yáng)西下，打掃完教室，我匆匆來(lái)到校門(mén)口，等待家人來(lái)接。左等右等，就是不見(jiàn)家人的影子。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，校門(mén)外的'人越來(lái)越少了。我孤零零地站在校門(mén)外，心里不由得緊張起來(lái)。想到要獨(dú)自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到壞人怎么辦？路上車(chē)水馬龍，被車(chē)子撞了怎么辦？……進(jìn)退兩難時(shí)，我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家。“我既沒(méi)病，天又不下雨，為什么不行呢？”我不斷給自己鼓勁兒，決定獨(dú)自回家。一路上，我提心吊膽地邁著步子，小心翼翼地四處張望，生怕一不留神與家人擦肩而過(guò)。不知不覺(jué)，我已站在一條大道上，看著眼前一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)，我緊張極了，心怦怦直跳。
我先左右觀察，等車(chē)都別走遠(yuǎn)了，才鼓起勇氣，跟在一個(gè)我自認(rèn)為比較可靠的大姐姐身后，安全地穿過(guò)了馬路。
我順利地回到了家。當(dāng)我站在媽媽面前時(shí)，她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水，高興地說(shuō)，“睿睿長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
每一個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你有勇氣嘗試，敢于接受挑戰(zhàn)，相信你一定會(huì)收獲不小。
三年級(jí)寫(xiě)事作文10
歲月的流水淘盡了許多往事，唯有釣魚(yú)這件事，至今回想起來(lái)還是那么天真，那么的幼稚。
那是一年春天，我才8歲，我學(xué)著爸爸的樣子，選了一個(gè)大一點(diǎn)的'鉤子，再選好魚(yú)餌，往盆子里一倒，和一些水，費(fèi)了九牛二虎之力才把這些粉弄成團(tuán)，接著，我拿著餌料，帶好魚(yú)竿和椅子，來(lái)到河邊準(zhǔn)備開(kāi)始釣魚(yú)。
釣魚(yú)開(kāi)始了，我先扔一些魚(yú)餌，做一下窩，接著把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，向前一甩，便甩到了魚(yú)群之中，等了一會(huì)兒，突然，六個(gè)浮子沉了2個(gè)下去，馬上又浮了上來(lái)，接著又沉了下去，又浮了上來(lái)，我心想肯定是有大魚(yú)上鉤了，于是，到了第三次，我猛地一拉，一條魚(yú)便被我釣上了岸，我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)這是一條鳊魚(yú)，接著，我繼續(xù)釣，可結(jié)果都是鳊魚(yú)，于是，我便泄了氣，直接收攤回家了。
小朋友們，你們?nèi)绻X(jué)得好玩，就去嘗試一下吧，說(shuō)不定會(huì)比我還厲害呢！
三年級(jí)寫(xiě)事作文11
一聲雷鳴劃過(guò)原本平靜的天空，天空變得像墨水一樣陰沉。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“滴滴”的雨聲，我猛然打開(kāi)窗戶，陶醉在這一幕中…
光看街道，街上行人來(lái)來(lái)往往，打著五顏六色的雨傘，穿著大小不一的雨衣，形成一片“花�！�，讓人眼花繚亂。調(diào)皮的雨滴從天而降，落在不同的物體上，仿佛一個(gè)少女在演奏音樂(lè)，讓我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
雨是浪漫的。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。生氣的'時(shí)候是暴風(fēng)雨，完全不影響別人的心情。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了雨。
看著它，我的心就出來(lái)了：雨是地下著，還是落下來(lái)了；無(wú)論是暴雨還是細(xì)雨；不管是春雨，急雨。下雨真的很好，它總能不拘一格地滋養(yǎng)一切，給一切帶來(lái)無(wú)限生機(jī)�！边@時(shí)，我的嘴角輕輕揚(yáng)起，笑得那么甜！
我陶醉在雨里，陶醉在雨滴美妙的音樂(lè)里，何樂(lè)而不為，只是因?yàn)橛杲o我的享受讓我覺(jué)得：下雨真好！
三年級(jí)寫(xiě)事作文12
冬天，灰蒙蒙的，好像還在下雪。雖然天氣很冷，但孩子們正在地上玩雪。
孩子最怕冷。地上覆蓋著厚厚的積雪，這讓他們的鞋子沉了下去，但孩子們勇敢地玩著。
小紅姐姐正在堆雪人。她穿著一件紅色外套，戴著一頂紅色帽子。雪人由三個(gè)雪球組成，最大的`雪球是它的下部，中間的雪球是她的肚子，最小的雪球是雪人的頭。小紅姐姐把一個(gè)小鐵桶放在頭上當(dāng)雪人的帽子，用石頭當(dāng)雪人的眼睛和扣子；用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴，最有意思的是小紅姐姐用兩串糖葫蘆當(dāng)雪人的手臂。她一定不愿意一個(gè)人吃飯。雪人完了，小紅的姐姐笑了，眼睛都裂開(kāi)了。
毛毛的弟弟在滾雪球，雪球幾乎比他大，累得毛毛的弟弟都在流汗。他滾雪球說(shuō)：“滾開(kāi)，雪球來(lái)了！”遠(yuǎn)處，小明和小梅正在打雪仗。小明說(shuō)：“讓開(kāi)，不然我用雪球打你。”小美一點(diǎn)也不躲，說(shuō)：“我不閃，我不怕你。”
看來(lái)雪真的給孩子們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我們熱愛(ài)冬天。
三年級(jí)寫(xiě)事作文13
一份的耕耘就會(huì)有一份的收獲，我堅(jiān)信著這句話，每一個(gè)人的成功都是來(lái)之不易的。
星期天我們?nèi)胰艘黄鹑チ斯珗@無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)卻有賣(mài)郁金香的種子，于是我買(mǎi)了一些郁金香的'種子，準(zhǔn)備回家去種。
我從公園回到了家中，從床底下找了一個(gè)小時(shí)候和伙伴們來(lái)玩土的鏟子把袋子里的土一點(diǎn)一點(diǎn)摻到花盆里去又把郁金香的種子給埋到土里把種子給埋好了。我聞著我的手有一股很重了泥腥味。
雖然有著泥腥味，但還是要堅(jiān)持種花，然后又要換好好的喝飽一壺水終于完成了今天的養(yǎng)花工作。以后每天早晨醒來(lái)要做的第一件事就是為花澆水并且澆水之后還要來(lái)回巡視觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程每天做的都是如此。有事澆水還會(huì)把水想到外面帶進(jìn)我的努力研究但最終終于不往外灑水了我不許我還在想象花以后到底是什么樣子，想著想著別提有多高興了！
終于經(jīng)過(guò)我不懈的努力，為了我的花兒長(zhǎng)大，茁壯的來(lái)成長(zhǎng)我還會(huì)晚上觀察郁金香大約過(guò)了十多天吧。真是功夫不負(fù)有心人！在我的精心照料下雖然身心很累但我的不斷付出終于到郁金香開(kāi)出的花朵甚至比公園開(kāi)的還美。歡樂(lè)像洋溢在我點(diǎn)的臉上。想想真是來(lái)之不易的成功��！這件事情也讓我一生難忘！
三年級(jí)寫(xiě)事作文14
有個(gè)孩子叫西瓜，他非常愛(ài)吃西瓜。有天早上，媽媽去水果店買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，西瓜把西瓜吃得津津有味，吃好了，西瓜想：我想再吃西瓜!垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!就把西瓜皮從窗戶扔出去吧!準(zhǔn)備吃下一塊西瓜。
剛?cè)映鋈�，一位白發(fā)蒼蒼的`奶奶路過(guò)窗戶外，一個(gè)不注意踩到西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天，大叫：“哎喲!”西瓜跑下來(lái)看見(jiàn)一位奶奶倒在地上，西瓜問(wèn)：“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶說(shuō)：“我踩到了西瓜皮�！蔽鞴线B忙彎下腰把奶奶扶起來(lái)，西瓜羞愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
西瓜撿起西瓜皮，放進(jìn)垃圾桶，奶奶在后面眉開(kāi)眼笑。
奶奶走到西瓜的旁邊，撫摸著西瓜的頭，夸獎(jiǎng)?wù)f：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！蔽鞴险f(shuō)：“我再也不亂扔西瓜皮。”
三年級(jí)寫(xiě)事作文15
班主任鄧夏秋老師已經(jīng)連續(xù)教書(shū)17年了，她可能記性不太好。有一次，已經(jīng)下午第一節(jié)課了，總共只有兩節(jié)課，鄧夏秋老師還沒(méi)有布置作業(yè)，我們都互相告知：一定是老師忘記了，并且再三叮囑誰(shuí)也不許告訴她，大家心里都偷著樂(lè)呵。
最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，大家都提心吊膽，無(wú)心聽(tīng)課，按住心中的激動(dòng)，生怕老師想起還沒(méi)布置作業(yè)。
下課鈴響了，一位老實(shí)的.同學(xué)忘記了大家的約定，沖老師喊了一句，“鄧?yán)蠋�，你還沒(méi)布置作業(yè)！”眨眼間，全班同學(xué)都瞪著那位同學(xué)。那時(shí)，他才醒悟發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)錯(cuò)了話，臉變得紅彤彤的，恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。而后果當(dāng)然就是老師恍然大悟，立即布置了作業(yè)，還感激的對(duì)那位同學(xué)笑了笑。
下課了，我們怒氣沖沖的對(duì)那位同學(xué)喊：“你忘了‘忘’！”
【三年級(jí)寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)寫(xiě)事作文11-03
三年級(jí)寫(xiě)事作文08-06
寫(xiě)事三年級(jí)作文06-19
三年級(jí)的寫(xiě)事作文04-22
三年級(jí)寫(xiě)事作文12-26
寫(xiě)事三年級(jí)作文11-06
三年級(jí)寫(xiě)事的作文11-06
三年級(jí)寫(xiě)事作文11-03
寫(xiě)事的作文12-27