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【集合】一件事情的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一件事情的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事情的作文 篇1
一天早上我和爸爸，還有哥哥一起去水立方嬉水樂(lè)園玩。
到了那里，我一看，人山人海，好多人都在那里玩。首先映入我眼簾的是人都聚在中間的大水池，它的水從淺到深。透明的水中倒映著我的影子，我可以看清楚里面的沙石。水池中，有像大海里一樣的波浪涌上來(lái)。這時(shí)我穿著救生衣仰躺在涼爽的水面上，不知道有多悠閑。
池子邊上是水上滑梯、水簾洞和“水機(jī)關(guān)”。我一進(jìn)去，就立刻變成新出爐的.“落湯雞”!冷冰冰的水從四面八方射出來(lái)，射到我身上，讓我忍不住打顫。
泡泡池是休息的最佳場(chǎng)所。舒適的水流會(huì)幫你拂去疲勞和煩惱。 魔方城堡里的大水盒最恐怖了，水龍頭里的水“嘩啦啦”地流到大水盒里，不一會(huì)兒就滿(mǎn)了，這時(shí)候水滿(mǎn)了溢出來(lái)。站在那個(gè)大水盒旁邊的人就要遭殃了，水碰到塑料板，馬上就水花四濺，大豆般的水珠嘩啦啦砸下來(lái)，澆得我從頭到腳，痛快極了。
玩了那么久，在不知不覺(jué)中，我們要回家了，可我還依依不舍，今天在水上樂(lè)園玩得真開(kāi)心，下次我一定還要來(lái)。
一件事情的作文 篇2
今天，我和爸爸去了姐姐的學(xué)校踢足球。爸爸踢的球讓我防不勝防。
我和爸爸來(lái)到了球場(chǎng)之后，我先踢了一個(gè)“昆侖三腳”，一下就射進(jìn)了爸爸的球門(mén)，我得意洋洋的說(shuō)：“爸爸你也不過(guò)如此，今天我要十比零打敗你！”還沒(méi)等我說(shuō)完爸爸就一個(gè)大腳射進(jìn)了我的球門(mén) 。
“一比一”爸爸大聲的說(shuō)。我怒氣沖天的拾回了球，正在爸爸得意洋洋的時(shí)候，趁爸爸不注意我踢出了“昆侖三腳”，沒(méi)想到爸爸使出了他的絕招“銅墻鐵壁”把球擋在了門(mén)外。爸爸說(shuō)：“我讓你看 看什么叫昆侖三腳，說(shuō)著就射了過(guò)來(lái)。我急忙去擋住那一球，那一球速度飛快，我還沒(méi)抓到就進(jìn)了�！倍纫弧鞍职钟执舐暤恼f(shuō)，”太牛了，一看就會(huì)啊！“我驚奇的說(shuō)。爸爸驕傲的說(shuō)：”那是當(dāng)然， 我踢球是很好的。“這時(shí)，媽媽說(shuō)：”中場(chǎng)休息“。
我突然想起了火焰射球，那招是上次我和媽媽比賽的時(shí)候用的絕招，一下了就射進(jìn)了媽媽的球門(mén)。接下來(lái)的比賽更加殘酷，五比二我差三球就可以追 平比分了。這時(shí)，我漫不經(jīng)心的踢著球跑向爸爸的`球門(mén)，跑到離球門(mén)不到一米的地方，我突然踢出了火焰射球，爸爸還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。哎，但最終還是五比四爸爸領(lǐng)先一分，冠軍被他拿下。
這次踢球，讓我懂得了做什么事都不能驕傲，要盡最大的努力去做。我雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我玩的很開(kāi)心。
一件事情的作文 篇3
暑假里最有趣的一件事應(yīng)該是去天津的海洋公園了，在那里我拍了許多海洋動(dòng)物和生物的照片與視頻，真是很有趣的。
進(jìn)入海洋公園，先看到企鵝，它們生活的環(huán)境必須是寒冷的，所以在它們周?chē)潜�，它們有的在睡覺(jué)，有的水里玩，還有的在打架，都是肥肥胖胖的'扭來(lái)扭去，真的挺好玩的。旁邊的北極熊真的很大，它們都是白色的毛，站在那比人還要高很多，它們也是不怕冷的，在水里張著四肢游來(lái)游去。接著是北極狐、海獅、鯊魚(yú)、海龜和各種形態(tài)的熱帶魚(yú)，最讓我覺(jué)得有趣的是兩只白鯨，它們真的很巨大，在水里擺動(dòng)的尾巴就很大了，身上的皮膚很光滑，頭圓圓的，眼睛很小，它們?cè)谒镉紊嫌蜗�，在水里呆一�?huì)兒，還要在水面上呆一會(huì)兒，可能是要換氣吧，時(shí)不時(shí)的還叫幾聲，聲音真是很大，能傳的很遠(yuǎn)。水母的種類(lèi)真是有很多，大的小的，各種顏色的，還有很多海洋生物，珊瑚、海星等。
海洋真是偉大，里面的動(dòng)物和生物真是無(wú)窮無(wú)盡，這里是它們永遠(yuǎn)的家。
一件事情的作文 篇4
現(xiàn)在，我們建設(shè)銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學(xué)就會(huì)有許多人在操場(chǎng)上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個(gè)滑冰大賽，許多人都參加了。
比賽當(dāng)天，選手們心情激動(dòng)，比賽順利地進(jìn)行著，到了最后一輪的時(shí)候，是我和張宇這對(duì)要好的`朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒(méi)辦法，大賽無(wú)法更改記錄，我和張宇就只能對(duì)戰(zhàn)了。
比賽開(kāi)始了，張宇落后我一截，快要到終點(diǎn)時(shí)，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”，便沖向終點(diǎn)，結(jié)果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實(shí)力上就應(yīng)該是我贏(yíng)，我一、二年級(jí)就開(kāi)始滑，你五年級(jí)才開(kāi)始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過(guò)我，千方百計(jì)玩陰的來(lái)害我，不公平！有種再來(lái)和我比一次�！蔽以较朐綒猓瑳_過(guò)去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開(kāi)了。不知過(guò)了多久，雙方都意識(shí)到自己錯(cuò)了，做了深刻的自我批評(píng)，之后，我們又和好如初了。
事情過(guò)去后，我們就再也沒(méi)有吵過(guò)架，每天看見(jiàn)對(duì)方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍。從這事我懂得了一個(gè)道理：寬容別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
一件事情的作文 篇5
“鈴——”下課鈴響了，我拿著剛剛制作好的小木船走出了手工教室。在回教室的路上，同學(xué)們都舉著自己制作的小模型談?wù)撝�，我也拿著自己做的小船夸耀著，由于小船做得很好，同學(xué)們都圍著看，我得意地舉著，沒(méi)想到，一不小心，小船我手里滑了出來(lái)，桅桿摔斷了，我心疼地捧起小船，走進(jìn)了教室，準(zhǔn)備晚上放學(xué)時(shí)帶回家粘上。
放學(xué)了，我由于急著回家看電影，忘了帶上小木船。半路，我才想起來(lái)，忙回學(xué)校去取。這時(shí)，同學(xué)們已快走光了，我輕輕走到教室窗前，發(fā)現(xiàn)李寧還沒(méi)走，咦？她到我的位子去看什么？我想知道，就沒(méi)驚動(dòng)她。只見(jiàn)她向我課桌內(nèi)看了一陣后，就拿了我的小木船裝進(jìn)了自己書(shū)包，我看了，氣得差點(diǎn)兒沖進(jìn)教�？晌铱酥谱×俗约海南耄航裉煳蚁炔焕砟�，明天讓你好瞧的，我要告訴同學(xué)和老師，看他們?cè)趺磁u(píng)你！想到這里，我輕手輕腳離開(kāi)了教室。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。彎腰一看，使我大吃一驚，我的那只小船好好躺在課桌里，斷了的桅桿，不知是誰(shuí)安好了。
忽然我想起昨天放學(xué)時(shí)的那一幕，難道是她？是她！是李寧給我安上的.。 可是，我昨天卻想當(dāng)大家面使她難堪，喀！真是的！我慚愧地走上前去說(shuō)：“我的木船是你修好的吧？”“是昨天，我看那么好的小木船斷了桅桿，太可惜，就帶回家粘上了，今天放在你桌子里了�！蔽衣�(tīng)了，心里又感激又慚愧……
一件事情的作文 篇6
每個(gè)人的記憶中都有一件事情 ，可能會(huì)讓你終身難忘，可能會(huì)讓你感覺(jué)幸福美滿(mǎn)，也可能會(huì)讓你悲傷痛苦。
我記憶中的那件事情讓我感覺(jué)幸福美滿(mǎn)，也使我終身難忘。那件事讓我時(shí)刻銘記于心，也一直浮現(xiàn)在我的腦海里，至今未忘。
我記得那是一個(gè)下雨天，我正在考試。天空中烏云密布，雷聲隆隆。突然“砰”的一聲，天空中閃出了一道閃電，就像天空被劈成了兩半。我正在寫(xiě)試卷，這時(shí)老師說(shuō)：“還有五分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間�！甭�(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，再加上雷聲隆隆，我便更緊張了，但我還是在鈴聲響之前趕寫(xiě)完了試卷。…鈴鈴鈴…下課了。天空就好像漏了水的桶一樣，里面的水嘩嘩啦啦的漏了出來(lái)，雨嘩嘩啦的下，風(fēng)也嘩嘩的吹，時(shí)不時(shí)打幾道雷，也時(shí)不時(shí)閃幾道閃電，這就是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加了吧！
同學(xué)們按順序交往的試卷便各自回家了，沒(méi)有帶傘的同學(xué)也被父母接回家了。只剩下我一個(gè)人在班級(jí)上等雨停，我害怕的`卷縮在一個(gè)角落里。心里特別焦急，還安慰著自己：“不要害怕，等雨停了就可以回家了�！痹谟昝擅芍校铱吹搅艘粋�(gè)熟悉的身影。她正在向我這邊走來(lái)，她越走越近，我越看越熟悉�！笆菋寢�?zhuān) 蔽议_(kāi)心叫到，急忙沖過(guò)去，媽媽看到我也急忙沖了過(guò)來(lái)。回家時(shí)，媽媽還總把傘往我這邊打，她也淋濕了一半身。媽媽看到我的鞋濕了，就背上了我。一路上坎坎坷坷，有許多小水洼，也有許多絆腳石，媽媽有幾次差不多摔倒，我叫媽媽放下我，媽媽卻不肯放下，堅(jiān)持背著我走回家�；氐郊視r(shí)，媽媽卻不忘打開(kāi)熱水讓我洗個(gè)熱水澡，自己卻走進(jìn)廚房幫我煮一碗熱熱的面條。待我洗完澡之后，媽媽再進(jìn)去洗澡。我吃上媽媽煮的熱熱的面條，就好像有一股暖暖的甘泉涌入了心中，瞬間將我的心融化了。媽媽?zhuān)兄x有你陪伴著我。
每個(gè)人都有一件難忘的事情，每個(gè)人也有一個(gè)很好的媽媽。我要感謝我的媽媽 ，將我?guī)У竭@個(gè)世上，還無(wú)微不至的照顧著我。在這里我向您說(shuō)聲：謝謝！
媽媽?zhuān)松兄x有你。
一件事情的作文 篇7
后進(jìn)生，無(wú)論是思想品德方面的后進(jìn)，還是學(xué)習(xí)方面的后進(jìn)，都不是一朝一夕形成的，后進(jìn)生像一顆生病的小苗，班主任應(yīng)該對(duì)他們倍加關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我班也有這么一位學(xué)生，名叫吳海敏，他幼年時(shí)父親發(fā)生車(chē)禍就去世了，跟著戶(hù)籍外地的媽媽和瞎眼奶奶一起生活，家長(zhǎng)的素質(zhì)是很低的，只知道賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，對(duì)兒子生活上缺乏關(guān)懷，大冬天只穿兩件毛衣，文具盒里常常只有一支兩支鉛筆頭。更別談思想上的關(guān)心了。剛?cè)雽W(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)他的心理不夠健康。一般孩子失去了父親覺(jué)得傷心的事，可他呢，卻整天把這樁父親慘死的痛苦事情掛在嘴邊得意洋洋地向同學(xué)、老師訴說(shuō)，生怕人家不知曉。過(guò)了一段時(shí)期，我聽(tīng)到同學(xué)反映說(shuō)他經(jīng)常去翻人家書(shū)包，并把一位同學(xué)的膠水扔進(jìn)了廁所里，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分生氣，在同學(xué)面前批評(píng)了他，還教育大家了解什么行為是偷竊？當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)有詢(xún)問(wèn)一下他為何這樣做的原因。過(guò)了一段平靜的日子，吳海敏又開(kāi)始拿同學(xué)的東西，有橡皮、小刀、鉛筆等等，而且都是扔掉的。學(xué)生向我反映了多次，我是又氣又恨，恨鐵不成鋼嗎？因?yàn)檎勑囊舱劻硕啻�，屢教不改，煩透了。這時(shí)的我恨恨地對(duì)他說(shuō)：“下次再犯，就打這只手吧！”自從說(shuō)了這句話(huà)后，吳海敏的這種習(xí)氣不但沒(méi)改，反而變本加厲了。直到有一天，我平心靜氣地坐下來(lái)承認(rèn)了自己粗暴的行為，并和他談了為什么拿別人東西時(shí)，才知道他是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)不和他做朋友而故意這樣做的。自從，我覺(jué)得對(duì)他有一份深深的愧疚，是我惡化了他和同學(xué)的關(guān)系，是我加劇了他思想上的嚴(yán)重拓變。后來(lái)，我意識(shí)到了自己的不足，約他母親談了幾次，在家校雙方的共同教育下幫助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大廈。
現(xiàn)在回首這件事，不由引發(fā)了我深深的'思考：常言說(shuō)：“澆樹(shù)澆根，交人交心”，要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，首先要獲得后進(jìn)生的信任。聽(tīng)到他后來(lái)繼續(xù)拿別人東西時(shí)，采用懲罰的手段是行不通的，此時(shí)的他對(duì)你既畏懼，又疏遠(yuǎn)，根本不會(huì)把你當(dāng)作最可親近和信賴(lài)的人，把自己心中的想法告訴你。在這件事情的發(fā)展過(guò)程中，吳海敏也像大多數(shù)后進(jìn)生一樣有著矛盾的心理：想得到同學(xué)的尊重和信任，和同學(xué)做好朋友，可又難以約束自己，同學(xué)越是鄙棄他，看不起他，不和他玩耍，他嚴(yán)重的自卑心理日益得到滋生，從而產(chǎn)生了自暴自棄，甚至報(bào)復(fù)的念頭。正如歌德產(chǎn)生的一句話(huà)“你失去了財(cái)富，你就失去了一點(diǎn)點(diǎn)；你失去了名譽(yù)，你就失去了很多；你失去了勇氣，你就什么都失去了�！币虼私o后進(jìn)生樹(shù)立起自信心，是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵。而要想徹底改掉不良的習(xí)氣，還要反復(fù)抓，抓反復(fù)，不要急于求成，不要企圖“畢其功于一役”，對(duì)出現(xiàn)反復(fù)的后進(jìn)生仍要尊重、信賴(lài)，以他們重犯錯(cuò)誤不理怨，問(wèn)題嚴(yán)重不嫌棄，屢教不改不灰心，問(wèn)題不解決不撒手，直到后進(jìn)生徹底轉(zhuǎn)化為止，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高和道德行為習(xí)慣的形成是一個(gè)反復(fù)發(fā)展的過(guò)程。
班主任工作精心而又繁瑣，在今后的教育生涯中，我將用母親般的愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生希望之火，編織出一個(gè)個(gè)“愛(ài)”的故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)后進(jìn)轉(zhuǎn)化的奇跡。
一件事情的作文 篇8
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最傷心的一件事情是：我心愛(ài)的小狗跑丟了。
以前，我有一只心愛(ài)的小狗，它的名字叫“豆豆”，它的兩個(gè)眼睛像兩粒黑豆子，所以它叫“豆豆”。它的.鼻子涼涼的，嘴巴小小的，每年夏天，它就會(huì)把舌頭伸個(gè)不停，散發(fā)身體里多余的熱量。它的毛很濃密，很柔軟，它跑起來(lái)可快了。他還非常聽(tīng)話(huà)，只要我喊一聲：“豆豆”，無(wú)論它玩得多么高興，無(wú)論它在跟多么漂亮的同類(lèi)在玩耍，它都會(huì)以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)。
有一天，我和它一起回到奶奶家，那天正好是農(nóng)村的集，我們就高高興興地去趕集。走到半路，忽然發(fā)現(xiàn)豆豆也跟了上來(lái)，它第一次來(lái)到這里，不認(rèn)識(shí)路，沒(méi)辦法，只好帶著它�？杉猩先撕芏�，摩肩接踵。慢慢地，集市上人越來(lái)越少，我們也回家了，回到家，卻發(fā)現(xiàn)豆豆不見(jiàn)了，我急忙又跑到集市上找了兩遍，可還是沒(méi)有它的身影，我大聲地呼喊它的名字，希望它還能像以前那樣，飛快地跑到我面前，搖著尾巴，伸著舌頭？？可是一直找到天快黑了，都沒(méi)有看到我可愛(ài)的豆豆。后來(lái)我又找了幾天，還是沒(méi)有找到它，我徹底絕望了。
以后，我每當(dāng)看到別人家的狗，就想起我心愛(ài)的豆豆，這真是一件令人傷心的事。
一件事情的作文 篇9
在我的成長(zhǎng)記憶中，有許多難忘的事。其中有令我高興的事，有使我傷心的事，一件件難忘的事擠滿(mǎn)我的腦海，讓我最高興的事是三年級(jí)的一次期末考試。
那是一個(gè)星期五的早晨，同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試。監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)后，教室里立刻安靜了下來(lái)。接著，試卷發(fā)了下來(lái)，考試開(kāi)始了，同學(xué)們都仔細(xì)地看著試卷，一道一道的認(rèn)真地答著試題。
接下來(lái)的幾天，我有一種焦躁不安的情緒，讓我特別期待的是我的考試成績(jī)，不知道結(jié)果如何。返校的`日子到了，試卷發(fā)下來(lái)后，我懷著緊張和激動(dòng)的心情接過(guò)試卷一看，啊，太高興了，激動(dòng)得心跳加速，我考了雙百呢。一放學(xué)，我就趕緊跑回家里，把這個(gè)喜訊告訴給了爸爸媽媽?zhuān)屓找篂槲倚羷诘陌职謰寢屢哺吲d高興。
此刻，我的心里又高興又激動(dòng)。媽媽說(shuō)：“兒子，這回考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力喲，下回爭(zhēng)取再考出好成績(jī)。”爸爸也喜上眉梢，“今天爸爸請(qǐng)你吃好的，好樣的，兒子。”
看著臉上洋溢著喜悅之情的爸爸媽媽?zhuān)倚睦锇迪聸Q心，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，讓日夜為我辛勞的爸爸媽媽為我感到幸福、自豪。
一件事情的作文 篇10
“什么邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優(yōu)勢(shì)贏(yíng)了敵班�？墒牵裉斓谋荣悈s恰恰相反，敵班的隊(duì)員咸魚(yú)大翻身了。
比賽一開(kāi)始，對(duì)手像脫胎換骨似的以21：2的優(yōu)勢(shì)贏(yíng)了咱班男王牌汪珺，那個(gè)男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽(tīng)一聲巨響，球就從網(wǎng)這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過(guò)。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀(guān)眾也是惱火不已。還不等我們大家回過(guò)神來(lái)，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個(gè)球。遠(yuǎn)球像小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)來(lái)。汪珺抬起頭來(lái)，眼盯著球，看見(jiàn)球已經(jīng)接近他了，他揮動(dòng)著球拍，看準(zhǔn)球，使勁往對(duì)手一打，球像會(huì)變魔術(shù)似的'，與汪珺的球拍擦肩而過(guò)，球掉在地上，又輸了一分。接下來(lái)都是這樣，咱班輸了一分有一分。
他們打來(lái)的球一個(gè)個(gè)快、很準(zhǔn)。把咱班打得遍體鱗傷，看成績(jī)慘不忍睹。對(duì)手們?cè)谖覀兠胬涑盁嶂S，我們敢怒不敢言啊！
班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說(shuō)：“哼！士不可殺不可辱！君子報(bào)仇十年不晚，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”
天河小學(xué)五年級(jí)：bao30403
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