[集合]一件事情作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一件事情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情作文 篇1

　　星期四的那一天，我將數(shù)學(xué)課作業(yè)做完，剛提前準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。同學(xué)們就要我下來(lái)玩，我覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)也僅僅抄錄，不用花是多少時(shí)間。明天早上到院校早一點(diǎn)就可以把作業(yè)做完。想好啦，就決策下來(lái)跟同學(xué)們一起玩。

　　第二天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)早已是早晨7：20了，我嚇傻了，連盡早都趕不及吃就沖入課室。剛到課室，我呆了，語(yǔ)文課老師已經(jīng)批閱作業(yè)，我輕手輕腳地去到坐位。老師的`眼光一下子牢牢地地盯住我，我的判斷力跟我說(shuō)，要倒大霉。果真出不來(lái)我所想，狂風(fēng)暴雨來(lái)啦。老師嚴(yán)格地說(shuō)：“黃修寶站立起來(lái)。”

　　害怕地站起來(lái)了，老師問(wèn)：“你為什么不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)�！�

　　看見(jiàn)老師嚴(yán)肅認(rèn)真的臉，我不敢說(shuō)謊，老實(shí)巴交說(shuō)我打球了。

　　老師又講到：“你為什么不寫(xiě)完作業(yè)再去打籃球�！�

　　我已經(jīng)害怕再回復(fù)了，老師然后說(shuō)：“罰你抄二遍課文內(nèi)容�！�

　　我踏踏實(shí)實(shí)地接納老師一件事的處罰，手又酸又麻，內(nèi)心真后悔莫及。我為什么不先把作業(yè)做完！

一件事情作文 篇2

　　20xx年3月23日星期三天氣：晴

　　語(yǔ)文老師去學(xué)習(xí)了，全班歡樂(lè)起來(lái)。但發(fā)生了一件事，讓我非常氣憤！

　　今天早上，我看到張?chǎng)渭延幸环N亮晶晶的紙條，真好看，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。她看到后，抓起一把遞給我，我連忙推辭，可心里實(shí)在喜歡，就收下了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了，放下手里一大袋亮紙條，扯起嗓門(mén)大吼：“徐婧嫻，你要那個(gè)干什么！你又沒(méi)用！你拿它干什么？說(shuō)！那東西你又學(xué)不會(huì)，你要什么！”張?chǎng)渭鸦鹈叭�丈，說(shuō)：“我給她怎么了？”我正想開(kāi)口，被她推到了一邊。我只好看著，干著急。果然，班長(zhǎng)傲慢地說(shuō)：“你給我過(guò)來(lái)！”張?chǎng)渭堰^(guò)去了，班長(zhǎng)一把扯下她的小組長(zhǎng)牌子，說(shuō)：“你告訴她們，誰(shuí)和徐婧嫻玩，我就摘掉誰(shuí)的'牌子！”事后，張?chǎng)渭褜?duì)我說(shuō)：“我們說(shuō)好了，都和你玩，即使丟掉牌子，也和你玩！”我很感動(dòng)。想著要還張?chǎng)渭褌�(gè)清白！討回公道！

一件事情作文 篇3

　　我們生活中經(jīng)歷的事就像流淌的溪水，有開(kāi)心的，難過(guò)的，其中有一件事令我特別感動(dòng)。

　　那是一天晚上，我正在玩，覺(jué)得很渴，就進(jìn)屋拿了一個(gè)很大的'蘋(píng)果，又拿了一個(gè)削皮刀，準(zhǔn)備給蘋(píng)果“脫衣服”。一削完皮，我就大聲喊道：“誰(shuí)要吃蘋(píng)果呀，免費(fèi)品嘗了�！蔽疫@一喊，只有爸爸媽媽和外婆舉起了手，我一看，表面上很不開(kāi)心，心里卻暗喜：哈哈，剛好蘋(píng)果可以分成四塊，不用我再削蘋(píng)果了。想著想著，我就去分蘋(píng)果了，分完后，我覺(jué)得把蘋(píng)果核也給割了，可是我割的時(shí)候不小心把手劃破了一道口子，我就趕緊去告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)馬上去屋里找了一塊布，纏在我的手上，又用線纏了幾圈，心疼的說(shuō)：傻孩子，你怎么這樣不小心呀，疼不疼呀?“我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：”沒(méi)事，媽媽�！拔野l(fā)現(xiàn)淚水在媽媽的眼圈里打轉(zhuǎn)，讓我覺(jué)得特別感動(dòng)。

　　通過(guò)了這件事，我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。

一件事情作文 篇4

　　從今往后，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不管在哪個(gè)地方，不管在哪個(gè)平臺(tái)，如果我要工作，很大可能我只做一種類型的工作：策劃。

　　策劃可大可小。我當(dāng)然盡可能的讓自己策劃大項(xiàng)目，但為了糊口，策劃小項(xiàng)目也行。

　　當(dāng)然我也很可能不出來(lái)工作，省吃儉用閉門(mén)讀書(shū)。但只要我出來(lái)工作，十有八九就是干這件事。

　　為什么?為什么我要干這件事，而且很可能只干這件事?

　　首先是愛(ài)好。我喜歡搞策劃。我喜歡策劃帶給我的快感。我喜歡思索一件事情，我喜歡搞清楚原委，我喜歡輸出我的價(jià)值觀方法論，我希望世界按照我的意圖去運(yùn)轉(zhuǎn)。策劃師一份太有意思的工作了。

　　其次是擅長(zhǎng)。我覺(jué)得我就是為做策劃而生的，我能吃這碗飯。有些活我干不了，比如說(shuō)殺魚(yú)�？爵~(yú)我能干，殺魚(yú)不行。我做策劃的優(yōu)勢(shì)有這樣幾個(gè)：第一是思維模式，我的思維既是目標(biāo)導(dǎo)向的，也是發(fā)散性的，更是結(jié)構(gòu)性的，一件事情，我往往能很快抓到根本，這點(diǎn)我比好多人都有優(yōu)勢(shì)的;第二是行為習(xí)慣，我可以長(zhǎng)久思考，自律，獨(dú)處，運(yùn)籌帷幄，不就需要靜得下心來(lái)嗎?第三，我能寫(xiě)，也能說(shuō)，還會(huì)做設(shè)計(jì)，一句話，我懂得該怎樣表達(dá);第四，我的知識(shí)儲(chǔ)備量還可以;第五，就算知識(shí)儲(chǔ)備不足，我還要一個(gè)優(yōu)勢(shì)，快速學(xué)習(xí)的能力，這能讓我很快彌補(bǔ)知識(shí)量的不足。

　　以上種種，無(wú)不說(shuō)明我是擅長(zhǎng)搞策劃的'。

　　又次，搞策劃能夠滿足我的虛榮心�？粗�一個(gè)項(xiàng)目在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，一座城市在我手里運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，這種成就感，不是一般工作能夠比擬的。這是一份與上帝同行的工作。我需要這份虛榮，我希望獲得更多人的認(rèn)可，恭維。

　　又次，這是真的能夠幫到世界的事情。我說(shuō)的，人要意誠(chéng)心正。你能夠守住這個(gè)底線，你就應(yīng)該多為世界做些貢獻(xiàn)。策劃的人有價(jià)值觀，知道什么事情該做，什么事情不該做，就能和所有正向的人一起把世界變得更好。

　　最后，能夠掙到錢。搞策劃可以掙錢，這是我試驗(yàn)過(guò)的，也目睹過(guò)的。雖然掙不了大錢，但也無(wú)所謂。人總要有取舍。我的夢(mèng)想又不是當(dāng)世界首富。把工作干漂亮，比金錢獎(jiǎng)勵(lì)更爽。

　　人要有超越物質(zhì)的追求，這樣才更長(zhǎng)久，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上才守得住。

　　為什么可能只干這一件事呢?因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻，精力有限，能夠做好一件事就了不起了。另外，我都找到自己喜歡又擅長(zhǎng)且還有可能掙錢養(yǎng)活自己的事情了，干嘛還去干其他事情呢?

一件事情作文 篇5

　　今天，我可高興啦！因?yàn)槲业玫搅说谝粋�(gè)做小明星的貼畫(huà)。

　　兩個(gè)星期前，年級(jí)主管老師說(shuō)：“要評(píng)健康小明星�！蔽倚南耄哼@是我的`強(qiáng)項(xiàng)，回到班級(jí)，班主任王老師也讓幾個(gè)大組一起比賽。一個(gè)星期過(guò)去了，老師一直沒(méi)有選我。我還為這件事偷偷地哭過(guò)了！我們組太落后了，于是，我心里覺(jué)得不舒服起來(lái)。

　　但就在今天，我做操比以往更用力了，最后老師發(fā)現(xiàn)了我，在我胸前貼上了一張小貼畫(huà)，我得到了這張小貼畫(huà)，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。

一件事情作文 篇6

　　每當(dāng)我翻開(kāi)自己的小相冊(cè)，看到童年的相冊(cè)，都會(huì)想起一件十分有趣的事。

　　我五六歲時(shí)，干過(guò)一件非常有趣的事情。那天在幼兒園里老師教我們剪紙，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熆湮壹舻暮�，我就比中了彩的人好像還要高興。

　　回到家以后，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我還想把我的這一份喜悅分享給媽媽呢，并且讓她買一點(diǎn)彩紙給我剪，讓她來(lái)見(jiàn)識(shí)一下我剪紙有多么好看。

　　我在家里苦思冥想，我的腦子混亂了。我一會(huì)想用書(shū)剪吧，這樣不太好。書(shū)沒(méi)了會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí)，我的目光落在了柜子那即漂亮又非常紅的'一張紙上。這紙正好當(dāng)彩紙，我心里暗喜到。

　　我拿了一把剪刀，拿出老師教我的本領(lǐng)。我把那張紅色的彩紙折成了一個(gè)長(zhǎng)方形，我決定要把那紙上面的人給剪下來(lái)。我用剪刀一直剪，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，終于剪完了！這時(shí)媽媽回來(lái)了，我給她看了我的杰作，媽媽不僅沒(méi)有夸我，還對(duì)我破口大罵，而我還沒(méi)弄明白為什么被批評(píng)。

　　現(xiàn)在，我回想自己小的時(shí)候，那時(shí)的我真傻。

一件事情作文 篇7

　　起床了！起床了！爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒�！案墒裁囱�？人家正睡得香著呢！”我很不高興對(duì)著爸爸嘟啷著。爸爸說(shuō)：“寶貝！今天我們?nèi)ゲ缮徸影�！你不�?huì)不記得了吧！”“啊“！我一拍腦袋，怎么把這事忘了！噌的一起我動(dòng)作麻利的從床上爬了起來(lái)。馬上沖進(jìn)了洗手間，洗臉?biāo)⒀�。爸爸在一旁催促著我：”快點(diǎn)喲！就等你了”！“快了快了！馬上好！”我著急的回答著。匆匆忙忙的換好衣服后，對(duì)著爸爸說(shuō)：“可以出發(fā)了！”

　　坐在車上我們有說(shuō)有笑，大約過(guò)了半小時(shí)就到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的養(yǎng)蓮基地，綠油油無(wú)邊無(wú)際。一下車，走到蓮花池邊，邊上全是泥巴，一位叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“采蓮子要脫了鞋了才能下去�！笨墒俏铱粗�臟臟的泥巴就不想脫，媽媽好像知道了的心思一樣。彎下腰對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，我背你！”走著走著，路越來(lái)越窄了，沒(méi)辦法再背著我了，媽媽讓我下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)！你行的！”于是我就下來(lái)和媽媽一起手牽著手的往前走去，不一會(huì)就到了蓮池中央，好多蓮子呀！大大的荷葉，粉紅色的荷花，好漂亮呀！我一上就被這美麗的景色迷住了！看著滿池的蓮子，我們開(kāi)始了采摘工作，采呀采呀，怎么也停不下來(lái)。荷葉和蓮子莖上都有好多刺，把媽媽的'腳都劃出了一條條鮮紅的痕跡。媽媽知道我愛(ài)吃蓮了，所以也不顧傷口的疼痛繼續(xù)為我采蓮子，采著采著，突然下起了雨，這時(shí)我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　看著媽媽腳上一條條鮮紅的痕跡，我特別感動(dòng)，心想：“媽媽，你為我付了這么多，以后我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你為我做的一切！”

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