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        記敘文的作文

        時(shí)間:2024-03-12 08:01:21 記敘文 我要投稿

        記敘文的作文[精選9篇]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文的作文9篇,歡迎大家分享。

        記敘文的作文[精選9篇]

        記敘文的作文 篇1

          面對(duì)名和利,人們往往是爭(zhēng)名逐利。而有的人選擇了讓步,僅僅讓出一小步,卻贏得了另一片廣闊天地!

          然而能讓出這一步的,絕非等閑之輩!

          眾所周知的田園詩人陶淵明,深知官場(chǎng)的黑暗,朝政的腐敗。于是,他遠(yuǎn)離鬧市,回到鄉(xiāng)村。生活艱苦卻怡然自得!在這里他創(chuàng)作了出了《歸田園居》等佳作。他的讓步,使他遠(yuǎn)離了高官厚祿,拋棄了紙碎金迷,卻成為了田園詩派的鼻祖,他收獲了“采菊東籬下,悠然見南山”的自得!我們也應(yīng)像他一樣,淡化名利,選擇喜歡。陶淵明先生的讓步實(shí)屬難得,他的獲得讓世人仰慕,他讓自己保持了一顆至真至純的心靈,擁有屬于自己的一片藍(lán)天。試想:在風(fēng)和日麗的時(shí)候,坐在濃密的樹蔭下,溫一壺清茶,細(xì)細(xì)品味,思緒隨清風(fēng)流水漂移,想到妙處賦詩一首……

          陶淵明的`讓步,讓他與大自然如此親近,達(dá)到了一種難得的境界!

          與其相比華盛頓的讓步,成就了一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家!

          華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),使美國(guó)獨(dú)立。當(dāng)國(guó)家需要裁軍時(shí),他第一個(gè)離開,毅然回到故鄉(xiāng)。這是何等的胸懷?他的讓步,還表現(xiàn)在放棄終身制總統(tǒng),實(shí)行換屆制!他的讓步使美國(guó)不斷發(fā)展,富強(qiáng)!他的讓步,改變了一代人的價(jià)值觀,讓人懂得國(guó)家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益!這樣的氣度令我們折服,我們的讓步雖沒有華盛頓的影響力,但依然會(huì)優(yōu)雅,快樂。因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)退讓,會(huì)使很棘手的問題得以化解。

          這不也是一件很美的事嗎?

          讓步使人陶淵明、華盛頓擁有人生的最高境界,沒有讓步的黃巢得到了什么呢?

          據(jù)說黃巢八歲就能做詩,長(zhǎng)大后參加科舉考試卻未能題名。黑暗、腐敗的朝廷,唯利是圖的官吏,沒有選中才華橫溢的黃巢。落榜的黃巢,在憤憤不平中寫下《不第后賦菊》,“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。”后來,沒有讓步的黃巢選擇起義。但起義最終以失敗告終。他的確做到了“我花開后百花殺”,他擁兵自立,殺害敗興,天下大亂!黃巢得力爭(zhēng),使他失敗。他的得與失已成為歷史,假若他能像陶淵明一樣退隱山野,吟詩作賦,彈琴吹簫,也不會(huì)有那么多無辜百姓生靈涂炭。讓步后的黃巢定會(huì)成為更為人們所稱頌的另一位文豪!可是他沒有!

          有時(shí)候,讓步,讓出的不僅僅是一步,而是另一種生活境界!

          生活中的你、我、他,也許,你不經(jīng)意的讓步,會(huì)使你收獲新的機(jī)遇!不要為日,嵤铝b絆,高姿態(tài)的退一下,對(duì)我們都有利。我們的讓步,不是無能和軟弱,而是平凡與偉大!因此,讓步,使天更藍(lán),使水更綠,使花更紅,生活更美好!

        記敘文的作文 篇2

          如今,隨著科技的發(fā)展,相機(jī),甚至是更高級(jí)一些的數(shù)碼單反相機(jī)已經(jīng)漸漸飛入尋常百姓家了。而那一份圍坐一起看著發(fā)黃的老照片追憶似水年華的溫情,似乎也已不復(fù)存在了。那份點(diǎn)滴的美好也正在一點(diǎn)點(diǎn)被現(xiàn)代科技稀釋。

          是現(xiàn)代科技的過錯(cuò)嗎?不,不是這樣的,他為我們提供了永不泛黃的照片記憶,它是美好的。錯(cuò)就錯(cuò)在人們的對(duì)照片的頻繁更新與快速瀏覽,而忘記去抓拍生活中有意義的點(diǎn)滴與邊瀏覽照片邊去回憶美好的點(diǎn)滴。

          “人們的品質(zhì)顯示出時(shí)代的特征,正像汽車一樣”,伊麗莎白.鮑恩曾說過。是啊,現(xiàn)在人們快速、浮躁的生活品質(zhì)反映出了整個(gè)社會(huì)正處于一種不正常的快速之中。果真,快速、簡(jiǎn)單得到的東西不容易被珍惜,正如如今的照片一樣。我們常常會(huì)在新聞中看到這樣的新聞,一個(gè)普通人在中了一份超級(jí)大獎(jiǎng)之后,揮霍無度,沒有過幾年,那個(gè)人甚至過得更加落魄了。我們鮮見有哪一位白手起家的商人,能夠如流水般花自己辛苦攢下的每個(gè)銅板兒。

          如果說幸福只是一點(diǎn)點(diǎn)定量的話,那么根據(jù)化學(xué)計(jì)算公式,溶質(zhì)一定時(shí),溶劑添加得越多,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越小。同樣的.,被過多的照片所稀釋了的幸福瞬間,回首所品味的幸福感也就越低了。

          在物質(zhì)極大富足的今天,只有想不到的,沒有得不到的。所以我們失去了含一塊小小的水果糖的甜蜜;失去了穿一件全新衣裳的興奮;更失去了作為人的一顆敏銳的、愛生活的心。于是有歌者唱出了心中的疑惑:到底是我們改變了世界,還是世界改變了我和你?于是筆者寫下了感嘆:這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。

          用數(shù)碼相機(jī)的的確確是時(shí)代的潮流,如果那片片黃斑終會(huì)浮現(xiàn)在每一張黑白照片上,我們能到的就是不讓自己的記憶泛黃、發(fā)舊。

          朋友,別讓那如潮水般的照片淹沒了你生活中的點(diǎn)滴美好,讓你回頭無法追尋那遠(yuǎn)去的風(fēng),無法品味那沁入心脾的甜,無法感受那時(shí)的徹人心扉的記憶。

        記敘文的作文 篇3

          時(shí)光荏苒,時(shí)間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時(shí)代。今天――七月三日――這是一個(gè)不同尋常的日子,是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母!M(jìn)修附小。

          早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻!

          畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

          緊接著我們拿到《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

          到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的`小學(xué)生活,同時(shí)也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

          我們能有今天,離不開父母鼓勵(lì)和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車?yán)锩娴模厦娴乃膫(gè)字‘一帆風(fēng)順’,是我對(duì)您的祝福,謝謝您從小到大對(duì)我的無私的愛……”

          很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門時(shí),不禁再次回頭凝望著美麗的母校…………

        記敘文的作文 篇4

          俗話說得好“百里不同風(fēng),千里不同俗”。每一個(gè)地方,都有自己過節(jié)的不同方式。春節(jié),作為中華人民特有的解釋,必定過得比往前的日子更熱鬧。家鄉(xiāng)潮州的春節(jié),過得卻別有一番滋味。

          從臘月二十四這一天開始,家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)就正式拉開序幕。這一天,各家各戶都要備足貢品,供奉“老爺”——天神,以表示潮州人民對(duì)“老爺”對(duì)他們一年平安保佑的感激。

          臘月二十五到二十九這些日子,潮州人民要備足過年時(shí)吃的`,穿的,用的。好在新年顯現(xiàn)出一派煥然一新的景象。

          除夕佳節(jié)真熱鬧!大家都穿上五顏六色,各色各樣的新衣服,家家戶戶的門口都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),各色的年畫,到處一派喜氣洋洋的景象。每個(gè)人的心頭總有一份說不上的激動(dòng)!黃昏是否,家家戶戶都要到各自的租屋里幾百祖先,祭拜按“長(zhǎng)者先,幼者后”的順序祭祀祖先,以表我們對(duì)祖先的敬重。祭拜完祖先,春節(jié)必不可少——年夜飯。除了萬不得已,每個(gè)家庭的成員都要來吃這頓年夜飯。一張大大的圓形圍桌,擺上熱乎乎的飯菜,再為彼此道上幾句新年祝福語,夾雜著幾聲歡笑,這是多么美好溫馨的畫面。

          “爆竹聲中一歲除”在響徹云霄的爆竹聲中,潮州人民正式迎來了新的一年。

          轉(zhuǎn)眼間,春節(jié)的又一個(gè)高潮來了——元宵節(jié)。說是元宵節(jié),不如說是潮州人心靈手巧的表現(xiàn):大街上到處張燈結(jié)彩,手繪宮燈,走馬燈,“筷子”燈……各式各樣的燈籠讓人應(yīng)接不暇。一些寺廟還舉辦了“猜燈謎”的活動(dòng),大家歡聚一堂,為每一位猜中燈謎的人鼓掌喝彩。

          一眨眼,到了殘燈末廟,潮州的春節(jié)在正月二十二日這一天圓滿結(jié)束。潮州雖然不能算是什么大城市,但是家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)過得真是別有一番滋味。

        記敘文的作文 篇5

          得知快要考試的消息,我沒有過多地去想什么,或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想,容不得自己再去想什么。

          又或許是習(xí)慣了這樣的感覺。

          又是一節(jié)乏味的體育課。解散后,大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨(dú)自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風(fēng)很大,卷起了地上的塵土,吹亂了我垂下的頭發(fā),心,也跟著亂了。

          知道自己自從上了初中后,退步了很多:從年級(jí)前十到了十多名,又由十多名到了二十多名,知道如今第一考場(chǎng)的37個(gè)位置已經(jīng)沒了我進(jìn)入的機(jī)會(huì)。

          自己的變化,我分明看的請(qǐng)清楚楚,不知道是在逃避些什么,還是真的不在乎了。不管怎么解釋,也只是在給自己找借口罷了。

          我了解自己,不甘心就這樣,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格是不準(zhǔn)許自己就這樣放棄的'。

          失敗,會(huì)將我打敗么?

          挫折,失敗,當(dāng)它們阻擋在我面前時(shí),我逃避過,漠視過,體會(huì)著他們帶給我的不悅。我恨它們,想要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應(yīng)該怎樣去面對(duì)他們,不知道怎么去面對(duì)老師,面對(duì)爸媽,更加不知道怎樣面對(duì)我自己。

          我看見了彩虹,看見了他迷人的微笑,看見了他戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨后的驕傲與自豪。

          我看見了花兒,看見了他突破花苞時(shí)的喜悅,看著他自信地綻放。

          太陽出來了,陽光好刺眼,驅(qū)走了陰壢的天空,自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上,溫暖的透過了我心靈的陰影,照射進(jìn)我的胸膛……

          起身時(shí),眼神不再游蕩不定,始終朝著自信的方向,嘴角上揚(yáng)……

          我看見了我自己,看見了我毫不遲疑地走進(jìn)了考場(chǎng),看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。

        記敘文的作文 篇6

          讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天,靜悄悄來到了我們的身旁,而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走進(jìn)我們的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事嗎?就讓我們一起看下去吧!

          而在這暑假生活當(dāng)中,我去看了很多的名勝古跡及景點(diǎn),其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館,在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與生活,還看到了英式的`建筑物,尤其是山腳下的那座蠟好像館,每個(gè)蠟好像都被雕刻的栩栩如生,讓我看的嘆為觀止!接著我們還去了旗山老街,感受到他們的民俗風(fēng)情及人情味,還吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等,當(dāng)我吃下第一份時(shí),馬上接著吃掉第二份,那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館,看到了很多莊嚴(yán)的佛陀雕好像和尊貴的佛陀真身舍利子,更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、平等、慈悲與正覺:另外我還去高雄的駁二特區(qū),在那裡看到了許很多多的特展,好像是蠟筆小新及史努比,各各都讓我看的津津有味,那裡也有很多不需門票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品,以及提供我們拍照留紀(jì)念,讓我們有一段美好的回憶。

          炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰,眼前突然出現(xiàn)一家芒果冰店,于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡,點(diǎn)了幾碗冰,立刻吃了幾口后,這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化,更讓我和家人不約而同的說:「實(shí)在是太好吃了」。

          光陰似箭,短短兩個(gè)月的暑假,一下就過去了,在這充實(shí)的暑假里頭,帶給我的有時(shí)是溫馨感人,有時(shí)是捧腹大笑,有時(shí)甚至是哭笑不得,我在暑假中也學(xué)到很多古時(shí)候的歷史及文化,也看到很多不同風(fēng)格的建筑物,真是讓我獲益良多啊!過了這個(gè)暑假,也就表示我又升上一個(gè)年級(jí),所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前,套住一句名言:「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始,永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚!惯@種精神正是我要學(xué)習(xí)的地方。

        記敘文的作文 篇7

          傷心時(shí),有她陪在我身邊,快樂時(shí),有她跟我一起瘋鬧,受人欺負(fù)時(shí),她總是第一個(gè)站在我面前,替我撐腰,替我修理那個(gè)欺負(fù)我的人。她,就是我的好朋友————王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下,一雙好像會(huì)說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的'的臉蛋上,她很愛笑,很瘋,喜歡和我一起鬧。她的性格難以琢磨,前一會(huì)兒還是晴空萬里,后一會(huì)兒不知為啥說錯(cuò)話了就變得烏云密布。她也很嚴(yán)肅,只要我上課不認(rèn)真聽或者做錯(cuò)事,她總會(huì)提醒我一下。我和她的友誼可是歷經(jīng)了千萬次“分分合合"才換來的。每次惹她生氣時(shí),她總是會(huì)不理我,我有時(shí)會(huì)偷偷在她課桌里藏一張寫著“對(duì)不起”的紙條,還沒幾分鐘,我和她就和好了。但是,我們也有鬧僵的時(shí)候,那時(shí)我們互相不理誰,后來我也不知是怎么又和好了,但自從那次后,我和她的關(guān)系越來越鐵,直到現(xiàn)在,我們依舊是最好的朋友。

          我與王瑩共同喜歡上同一個(gè)組合——tfboys,我喜歡和她聊聊tfboys最新發(fā)布的一些專輯,和她討論tf少go里頭的精彩劇情,和她爭(zhēng)論哪一個(gè)人最帥。

          每次放學(xué)我都要去公交車站等公交車,王瑩總是會(huì)陪我一起去,她說過:“只要我能等多久,她就能陪我多!蔽疑钌畹乇桓袆(dòng)了。還記得寒假的時(shí)候我回老家時(shí),隔三差五總要給她的個(gè)電話問候一下。即便是在新春時(shí)的一句短短的新年好,我們也要特地打電話祝賀。但每次好像都有聊不完的話題似的,一直舉著手機(jī)滔滔不絕地聊天。如果實(shí)在沒話題,我們也舍不得把電話掛了,但是,在那簡(jiǎn)單的問候語中,總是透露著一種最真摯,最純潔,最發(fā)自內(nèi)心的友誼。王瑩,你是我最好的朋友,我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        記敘文的作文 篇8

          “金蛇狂舞辭舊歲,駿馬奔騰啟新程!痹谶@個(gè)新的年頭里,人們個(gè)個(gè)笑逐顏開,臉上洋溢著幸福的笑容!每個(gè)地方都彌漫著過年的喜慶味道:大街上人煙稀少,偶爾幾個(gè)過路人的身上也是身著新衣;樓頂上,差不多每家每戶都插上了紅旗;家里,傳來了切菜聲和嬉笑打鬧的聲音。

          今天是1月30日,也就是大年三十。是一個(gè)充滿幸福味道的日子。一大清早砰的一聲,還沒有睡醒的我就被爆竹聲給吵醒了。其實(shí),凌晨三四點(diǎn)鐘就已經(jīng)有人抑制不住過年的興奮,早早地起床放爆竹了。只不過是我睡得太沉,沒有聽到罷了。

          起床后來到廚房,就看見一家人全熱火朝天地忙活起來了:媽媽一絲不茍地包著餃子,放料包餡,步步做得井井有條;奶奶可是燒菜高手,“噔噔噔”,光聽那切菜的聲音就知道她的手藝是多么讓人望塵莫及;爸爸雖然是個(gè)大老爺們兒,但也沒有閑著,擇菜洗菜,他統(tǒng)統(tǒng)報(bào)了下來。

          吃過午飯,大年三十的團(tuán)圓夜可不能馬虎呀!奶奶和媽媽齊上陣,可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手啊!雖然菜還沒有燒齊,但香味早已彌漫了整個(gè)廚房。仔細(xì)聞聞:是“蔥爆小龍蝦”的味道;不,是“糖醋排骨”的香味;怎么又像是“紅燜大閘蟹”的氣味。哇,好吃的東西太多啦,多得連我的鼻子都忙不過來了。真實(shí)既辛苦又幸福呀!

          終于開餐了,饑腸轆轆的我早已按捺不住了!斑@個(gè)好吃,這個(gè)也好吃。”一盤盤色香味俱全的菜好像啊!我的'筷子穿梭在各盤菜之間!案杀!”在“震耳欲聾”的爆竹聲中,砰!所有的玻璃杯碰在一起,不同顏色的飲料酒水跳動(dòng)起來。

          啊,夜深了。在底下壓著壓歲錢的枕頭上;在對(duì)明天自己穿上新衣服的想象中;在窗外的爆竹聲中;在一屋子的過年中。我既幸福又滿足地睡著了。

        記敘文的作文 篇9

          又是秋天,金黃的色彩鋪天蓋地,席卷了每一寸土地。

          街道上鋪滿了金子般黃澄澄的玉米,圓滾滾的豆粒,顆粒飽滿的花生……這是秋收的大好時(shí)節(jié),是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻,而這所有的一切,都是來自家鄉(xiāng)的土地。

          對(duì)于家鄉(xiāng)的土地,我既是敬佩的,又是陌生的。父母都是普通的農(nóng)民,糧食是我們生活的依靠,而這些糧食都是家鄉(xiāng)的土地孕育出來的,因而我敬佩?墒俏覅s很少踏上那片土地,因而我對(duì)它又是陌生的。直到那一年,我才真正地認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)的土地。

          那也是一個(gè)收獲的金秋,是農(nóng)忙的時(shí)刻?墒,因?yàn)椴痪们跋铝艘粓?chǎng)雨,地里泥濘不堪,機(jī)器無法進(jìn)去,只好用人力了。父母本是從來不讓我到地里去的,他們怕我太累,又怕耽誤我學(xué)習(xí)。可是今年不能用機(jī)器,若不快些收獲,糧食可能就爛在地里了。和父母一起走在田間的小路上,我興高采烈地看著兩旁正落葉的樹木,地里待收割的莊稼。早晨的露水還沒有干,打濕了我的褲管,正應(yīng)了那句“道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣”;貧w大自然的感覺真是好啊!

          很快,便到了我家的田地。黑油油的土地上生長(zhǎng)著一大片的玉米和花生,飽滿的玉米棒沖破了玉米皮,沖著我咧開嘴笑,露出金黃色的牙齒。要開始工作了,我負(fù)責(zé)掰玉米,我一只手握著玉米桔,一只手握住玉米棒,一個(gè)玉米輕而易舉的就被我拿了下來。時(shí)間一分一秒的過去,地上堆積的玉米越來越多,深黑色的土地上散落著一個(gè)個(gè)有大有小,有黃有綠的玉米,上面仍舊高高聳立的玉米桔,也別有一番美麗了。

          不久,太陽出來了,金色的陽光照射著大地,有些刺眼。汗水很快就從我的臉上流了下來,腰酸背痛,雙手也沒有了力氣,不時(shí)還有幾只特大號(hào)的蜘蛛爬到我的腳上來,令我又氣又怕?磥恚赊r(nóng)活真不是一件好差事,怪不得爸爸媽媽從來不讓我干!昂⒆,累了吧,你快回家去休息吧,我和你媽干就行了!卑职謱(duì)我說。我正要說“好”。卻猛然發(fā)現(xiàn)爸爸臉上也流滿了汗水,甚至他的.衣服也濕透了,灰白色的頭發(fā)也濕漉漉的。“不,我不累,我還能接著干呢!”我回答說。腳下黑色的土地,依舊沉默,卻令我倍感親切了,它就如同我的父母,養(yǎng)育了我,卻又總是默默無聞,不求一絲回報(bào),還處處為我著想。

          家鄉(xiāng)的土地,你充實(shí)了我生命的每一個(gè)秋天。

          不知不覺,我又踏上了家鄉(xiāng)的土地。它還是那樣黑黑的,默默無聞的,一如我勤勞而又慈愛的的父親和母親。

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