一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊患碌淖魑�4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
成長(zhǎng)中的故事就像天上的星星一樣在我腦海里閃爍著，有高興的、傷心的、難忘的……。其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無(wú)法忘記。
記得在我六歲生日的那一天，爸爸送我的生日禮物，是一輛黃色的自行車(chē)。我看到它，高興得蹦了起來(lái)，愛(ài)不釋手的推著它。嘴里嚷嚷著：“爸爸爸爸快教我學(xué)自行車(chē)吧！”我推著車(chē)子，飛快地跑向黃山區(qū)廣場(chǎng)。我以為學(xué)騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你不用扶我，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了�！闭l(shuí)知我剛一騎上自行車(chē)，就摔了一個(gè)四腳朝天，我坐在地上又哭又鬧：“哇—哇—，我不學(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)了。”
爸爸見(jiàn)狀，揉揉我摔疼的屁股，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，哪能遇到一點(diǎn)兒困難就退縮呢？干什么事都要有堅(jiān)持到底的決心呀！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是就站了起來(lái)，重新開(kāi)始騎自行車(chē)。
由于我摔了一跤，剛開(kāi)始我不敢蹬，只是腳在地上走著，讓車(chē)子慢慢地向前進(jìn)。慢慢的，我開(kāi)始蹬了。爸爸為了以防萬(wàn)一，在后面扶著我。我騎上車(chē)之后，嘴里嚷道：“爸爸，千萬(wàn)扶穩(wěn)了�？蓜e讓我再摔倒了�！卑职衷诤竺鎽�(yīng)了一聲�？烧l(shuí)知道，當(dāng)我已經(jīng)蹬了有五六米的時(shí)候，回頭一看，爸爸卻沒(méi)有扶著我，我心里一害怕，就又摔了一個(gè)四腳朝天！
爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我，我生氣對(duì)爸爸說(shuō)：“說(shuō)好扶我的`，你怎么能丟手呢！哼，不理你了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“凡事要相信自己，要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。再說(shuō)了，爸爸又不能一直扶著你，難道等你長(zhǎng)大了，要騎著自行車(chē)去上班的時(shí)候，爸爸還要扶著車(chē)子再后面跑嗎？”我被爸爸的話(huà)逗笑了。于是我把自行車(chē)扶正，又坐了上去，開(kāi)始慢慢的蹬了起來(lái)，有了前幾次的經(jīng)驗(yàn)，我能慢慢地向前騎了。
“我成功了！……”欣喜若狂的我趕緊趁熱打鐵，又繼續(xù)練習(xí)，雖然偶爾也摔得四腳朝天，也摔得屁股腫痛，但我都堅(jiān)持了下來(lái)。
這件事使我至今難忘，讓我明白了一個(gè)道理：什么事都不會(huì)隨隨便便就成功，只有付出努力，堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折，才能成功。
一件事的作文 篇2
我曾經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)的瞬間，興奮的時(shí)刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個(gè)星期一的晨會(huì)課上，我總是看見(jiàn)別的班級(jí)同學(xué)在進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)，我是多么羨慕啊。我希望有那么一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴(yán)的講話(huà)。終于，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。有一天，老師讓我和吳丹陽(yáng)進(jìn)行下周?chē)?guó)旗下的講話(huà)，我高興極了。從此，我們兩個(gè)利用放學(xué)之后的時(shí)間在國(guó)旗下一遍遍的練習(xí)。
我夢(mèng)寐以求的周一終于到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺(jué)小花小草都在向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽(yáng)象兩只小鹿迫不及待地奔向操場(chǎng)。國(guó)歌奏起，我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬(wàn)一講不好，在全校師生面前出了丑可怎么好；興奮的是我馬上就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了；自豪的是我們兩個(gè)代表的三年級(jí)六班，我們倆的.形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現(xiàn)至關(guān)重要。只聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)三六班的同學(xué)們上臺(tái)為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話(huà)�！蔽覀儩M(mǎn)杯激動(dòng)的走上講臺(tái)，我深深吸了一口氣，拿起話(huà)筒大聲說(shuō)道：“尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”“你們知道昨天是什么日子嗎？……”吳丹陽(yáng)開(kāi)始娓娓道來(lái)，我抬起頭看了看臺(tái)下，同學(xué)們和老師們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，我想我一定好好表現(xiàn)。想到時(shí)這，我再也不緊張了。輪到我說(shuō)時(shí)，我昂首挺胸，充滿(mǎn)自信和自豪�！白屛覀円黄饘�(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺(tái)。
我想：我的愿望終于圓滿(mǎn)的完成了，我是多么自豪�。�
一件事的作文 篇3
那是一個(gè)秋天的早上，發(fā)生了一件令我難忘的事。
星期六，我約了蘇麗萍到野地里玩，玩著玩著。我想出了一個(gè)鬼主意：玩火。正好這里有很多野草。我從口袋里取出昨天剛買(mǎi)的打火，正準(zhǔn)備點(diǎn)火。一旁的蘇麗萍說(shuō)："我們還昰別玩火，這很危險(xiǎn)，還會(huì)引起大火的。"我不僅沒(méi)聽(tīng)，還把她的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)來(lái)著。
我剛點(diǎn)著火，那邊干農(nóng)活的人趕來(lái)，還邊跑邊叫著："你們是誰(shuí)家的孩子，又來(lái)玩火，小心我把你們抓到你爸媽那里去。"
三十六計(jì)，走為上策�？炫�！于是我顧不上等蘇麗萍，用盡了全身的力氣，一口氣跑到村口。停不來(lái)時(shí)我腰腿直發(fā)軟，心"怦怦"地跳個(gè)不停。哎，蘇麗萍呢？我這才發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)命的跑，把她給丟下了，這下完了！我腦子里想象著蘇麗萍被抓的.情景……
不午，在上地的途中，我看到了她，她的臉上有一個(gè)通紅的手掌印。我眼前浮現(xiàn)出她爸爸打她的畫(huà)面。我想上去向她道歉，但我猶豫了。該怎么跟她說(shuō)呢？危難之時(shí)丟下她不管，她怎么會(huì)有我這種不仁不義的朋友啊？哎呀，我該怎么解釋呢？我站在那一步也不敢挪動(dòng)。心中的羞愧把我剛想道歉的勇氣給抹殺了。這事一直煩著我，想起這件事，我就像想起蘇麗萍臉上那鮮紅的手掌印。
這就是我難忘的一件事，通過(guò)這件事，我更加懂得怎樣對(duì)待朋友，珍惜友情！
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