難忘的的一件事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的的一件事作文 篇1
今天下午，老師帶大家去操場(chǎng)練踏步。為了提高訓(xùn)練效果，我們班被分成了男女兩組。曾老師帶男孩訓(xùn)練，彭老師帶女孩訓(xùn)練。
天很冷，我凍得縮手縮腳，連打數(shù)個(gè)呵欠。彭老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們要比男孩做得更好�！蔽覀兣鷣�(lái)到跑道上，分成四隊(duì)，每隊(duì)四人，真是少得可憐。我們的動(dòng)作被老師看得一清二楚。心里想，以前訓(xùn)練時(shí)，那么多人在前面擋著，動(dòng)作不到位，老師很難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在濫竽充數(shù)可不行了，于是踏步、擺臂也比以往用勁。我很努力在練踏步，但老師還點(diǎn)我名，弄得我被同學(xué)嘲笑，真尷尬！于是，我更努力了。
接下來(lái)是小組四人齊步走。我們小組最差，老師說(shuō)其中鄧儒儒最差。隊(duì)友們不動(dòng)聲色地看著我，我無(wú)地自容了！我討厭老師，為什么一直要點(diǎn)我名啊。
然后，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地走。這次，我把袖子卷起來(lái)，腿抬得老高，用盡力踏步。我想，這次應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)我名了吧。哎，偏偏中招，又點(diǎn)我名。同學(xué)哈哈大笑，我很生氣，很委屈，哭了。
最后，老師出怪招，讓大家一個(gè)跟著一個(gè)走跑道，誰(shuí)的'動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，就下來(lái)休息。大家都很賣(mài)力，個(gè)個(gè)精神抖擻。有些同沒(méi)走半圈就被叫下去了。我心里，老師快看我，我的最標(biāo)準(zhǔn)。可是，前后的同學(xué)一個(gè)個(gè)被叫下去了，只有我一個(gè)人還在走。
突然，放學(xué)鈴響了，我慶幸可以回去了�？衫蠋熯�讓我把第3圈走完，并要我回家對(duì)著鏡子多練習(xí)。
回家后，我不服氣地走到穿衣鏡布面前，踏起步來(lái)。這時(shí)，我明白了，老師的眼睛如鏡子，的確自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。
難忘的的一件事作文 篇2
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的事，像星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，不過(guò)，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是在我七歲時(shí)的一件事，在我記憶中最深刻的那就是學(xué)騎自行車(chē)。
有一天，外面陽(yáng)光明媚，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兘裉烊ヲT自行車(chē)好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！”于是，我跟媽媽歡天喜地的'走下樓。媽媽教我騎時(shí)，很不放心，她小心翼翼、寸步不離地扶著車(chē)子跑呀跑，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我看見(jiàn)媽媽累成這樣，就讓她休息一會(huì)兒再練。
休息完后，我剛一騎上車(chē)，由于重心不穩(wěn)，我摔了個(gè)四腳朝天。腿上被磕青一塊，疼得眼淚都流了出來(lái)。爸爸上前扶起我說(shuō)：“孩子，實(shí)在不行就改天再學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“我能行！”我忍著痛上車(chē)坐正，扶穩(wěn)車(chē)把，眼看前方，繼續(xù)練習(xí)騎車(chē)，也不知摔了多少跤，我慢慢能扶穩(wěn)把騎了，爸爸也感覺(jué)我騎得可以了。于是，爸爸偷偷把手松了，我還在往前騎，爸爸說(shuō)：“哇！你會(huì)騎自行車(chē)了！”我聽(tīng)了也無(wú)比激動(dòng)。
騎自行車(chē)讓我明白了一個(gè)道理，干什么事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
難忘的的一件事作文 篇3
我急急忙忙走進(jìn)教室，感覺(jué)腳崴了一下，我想：我平常崴了腳，過(guò)幾分鐘就沒(méi)事了，也沒(méi)有往心里去。
我踉踉蹌蹌走到自己的座位上。上課鈴響了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后我忘記了腳疼。剛走了幾步，腳好疼，就一瘸一拐地走到老師的辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師，她正在批改作業(yè)，辦公室里暖烘烘的，她的外套搭在辦公室椅子上，看見(jiàn)我搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我羞羞答答地說(shuō)：“進(jìn)教室的.時(shí)候腳不小心崴了�！彼�(tīng)了我的話，急忙背起我，我們是在二樓，當(dāng)老師從樓上走下來(lái)的時(shí)候，老師一臉汗水。老師把我送到醫(yī)院的時(shí)候，連聲打噴嚏，原來(lái)她只顧送我來(lái)醫(yī)院忘了穿外衣。但老師顧不上這些，她又打電話給我的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，我擔(dān)心地說(shuō)：“老師，您回吧，您看您都感冒了。”說(shuō)著老師打了一個(gè)冷顫“那我走了，你要聽(tīng)醫(yī)生的話�！彼环判牡貒诟牢摇�
第二天上課的時(shí)候，老師沒(méi)有來(lái)，語(yǔ)文課是數(shù)學(xué)老師上的。我這一節(jié)課就沒(méi)好好聽(tīng)，頭腦里不斷浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師的身影。老師為了我，把我送去醫(yī)院。而自己卻生病了，我很慚愧，為什么沒(méi)提醒老師穿衣服呢？我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您，老師的這份愛(ài)令我終生難忘。
難忘的的一件事作文 篇4
小朋友們，你們一定吃過(guò)快餐吧！肯德基、麥當(dāng)勞……吃完快餐，是不是抹抹嘴巴走人了，也許，這再正常不過(guò)了。今年暑假，爸爸媽媽帶我去吃快餐，我卻看到了一件“奇怪”的事情。
臨近中午，我和爸爸媽媽走進(jìn)南京路上的麥當(dāng)勞快餐店，等了大半天，饑腸轆轆的我們才好不容易挨到了座位，等著服務(wù)員把桌子收干凈，媽媽以最快的速度買(mǎi)來(lái)了快餐，我們一家三口狼吞虎咽地大吃起來(lái)，正當(dāng)我們津津有味地享用午餐時(shí)，我看見(jiàn)兩位外國(guó)人已經(jīng)吃完了快餐，只見(jiàn)他們站了起來(lái)，和別人不同的是，他們手里都端著快餐的盤(pán)子，里面是剩下的垃圾，他們要干什么？
我心里一邊想，一邊好奇的盯著他們，只見(jiàn)他們拿著手里的盤(pán)子，徑直走向垃圾箱，把里面的.垃圾倒了進(jìn)去，然后把盤(pán)子放在櫥柜上面，走出了門(mén)。我心想：這兩位外國(guó)人真是奇怪，不是有服務(wù)員嗎？我百思不得其解，就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“這很正常，在國(guó)外吃完快餐，都是自己把餐盤(pán)放到指定地點(diǎn)的，這樣能使就餐的速度加快，才是真正意義上的快餐，我們吶，還沒(méi)有養(yǎng)成這種習(xí)慣哦！”聽(tīng)完爸爸一番解釋?zhuān)疫@才恍然大悟。
吃完午餐后，我學(xué)著兩位外國(guó)人的樣子，把餐盤(pán)處理完畢，爸爸媽媽朝我投來(lái)贊許的目光。真沒(méi)想到，一次快餐，竟然吃出個(gè)這么樣的道理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的快餐�？磥�(lái)，我這次收獲可不小��！
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