（精品）記一件事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的記一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一件事作文 篇1

　　寒假中，我遇到了許許多多的事情，其中最讓我難忘是學(xué)騎自行車。

　　一天，媽媽給我拿來一輛自行車讓我騎，雖然我小時(shí)候騎過自行車，但是由于長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)，騎車的技術(shù)一落千丈，不知道能不能騎的起來。我小心翼翼地跨上自行車的坐墊，一只腳踩著腳踏板一點(diǎn)一點(diǎn)地向前“騎”著自行車。我剛想把另外一只腳也放到踏板上時(shí)，車子突然向旁邊歪了一下，我趕緊把腳撐在地上才沒有摔倒，媽媽說：“不如我來幫你吧�！蔽亿s緊點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽雙手扶著自行車后座，讓我騎，可是效果并不明顯，反而使我越騎越害怕，我說：“媽媽我不學(xué)騎車了，行嗎？”媽媽說：“當(dāng)初不是你要學(xué)騎車的嗎？怎么堅(jiān)持不了了？”“太難了�！薄澳悄阈�時(shí)候怎么堅(jiān)持下來的？難道你連小時(shí)候都不如嗎？”“我......”我頓時(shí)啞口無言了，便繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車。過了一會(huì)兒，我騎車的技術(shù)不見長(zhǎng)，我又有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽說：“我回家換個(gè)衣服，你自己先在樓下練練�！蔽掖饝�(yīng)了。媽媽走后，我自己在路上慢慢地騎著。不知怎么著，我仿佛找到了感覺，可以將“龍頭”控制的很好，車子歪的次數(shù)越來越少了。漸漸的'，我開始試著兩只腳都踩在踏板上，很快，我便能騎自行車了，雖然騎的跌跌撞撞，但我畢竟學(xué)會(huì)了，我心里一陣喜悅。這時(shí)媽媽換好衣服下樓來了，看到我能學(xué)會(huì)騎自行車了，也露出了贊許的微笑，我十分高興。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理：想要學(xué)會(huì)一件事，必須要靠自己才能完成。

　　這個(gè)寒假對(duì)我來說有著重要的意義。

記一件事作文 篇2

　　我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)一直名列前茅，就算其他的不是第一第二，也在前五名，唯有科學(xué)是個(gè)特例。

　　在前不久，我們發(fā)卷子了，當(dāng)時(shí)我的眼睛死死的`盯著孫老師手里的卷子，全身都很僵硬，就連不愛出汗的手，都全都是汗！

　　劉騰七十八，劉心怡七十七。他們考得都那么差，我呢？我在不停的反問自己，終于老師說：“王雨萌一百零三”。

　　我興高采烈的拿著自己的“戰(zhàn)利品”不知如何是好，看到旁邊寫著“優(yōu)秀”兩字我更加得意忘形了！！

　　回到家我應(yīng)分得對(duì)媽媽說；“媽媽，我的了一百零三分！”媽媽漫不經(jīng)心的說：“數(shù)學(xué)還是英語？有馬虎到哪了？”“不！”我興奮的說，好像還沒過那“陣”呢！“歐，語文！”媽媽得意的說！“ＮＯ。ＮＯ”我說�！翱茖W(xué)！”我大喊著，高興的流出了眼淚！媽媽很高興，抱著我，吻了幾下說道：“寶貝真棒！”

　　這就是我最快樂的事！

記一件事作文 篇3

　　聽班上同學(xué)說，金倉湖很好玩，我很心動(dòng)，于是趁著暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉湖。

　　一到金倉湖公園門口，爸爸就指金倉湖大門的建筑，問我看到什么。我上看看，下看看，沒看出什么名堂。爸爸用手比畫著說：“你看這象不象一個(gè)‘金’字？”我再一看，果然很象。便說：“金——倉湖，還真有創(chuàng)意呢！”

　　進(jìn)入大門，沒走多遠(yuǎn)，透過綠樹和花壇，我就看到金倉湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉湖真大啊！看到湖面上有三三兩兩的游船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動(dòng)小游船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當(dāng)了駕駛員。剛開始，坐在后面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開，一會(huì)兒，我自己就會(huì)了，爸爸媽媽便忙著欣賞風(fēng)景了。

　　坐在船上，更感覺到金倉湖的大和美。船就象一片樹葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風(fēng)迎面吹來，夾著清新的水氣，讓感覺特別舒服。我開著小船接近湖中的小島，島上綠樹成蔭，各種各樣的鳥兒繞著島飛翔，或停在島上休息。平常很少見的鳥兒，為什么這里有很多，看來鳥兒也喜歡環(huán)境優(yōu)美的'地方。由于時(shí)間的限制，我們的船繞過了一只小島，便往回駛?cè)�。這時(shí)，我忽然想起了以前學(xué)過的一首詩《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉湖的景色跟洞庭湖也應(yīng)該差不多吧。

　　上岸后，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯著膽才能走過。我們還去了赤足公園，穿著草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作著足底按摩，起著保健作用。

　　金倉湖果然不錯(cuò)，建議大家都去玩玩。如果有時(shí)間，我還會(huì)過去的。