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暖-記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的暖-記敘文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我一直悶悶不樂(lè),心情一直呆在低谷,遲遲不肯走出來(lái)。
“我這次到底是怎么了?怎么會(huì)考這么一點(diǎn)兒分?家長(zhǎng)會(huì)上,老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我,批評(píng)我?如果批評(píng)了,我回家肯定少不了一頓五味俱全的‘麻辣火鍋’……”一想到那疼痛難忍,皮開(kāi)肉綻的樣子,不禁打了個(gè)哆嗦,不敢再去想!
回家后,我輕手輕腳地回到房間,生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音,突然,我不小心踢到凳子了,媽媽便向我房間走來(lái),我緊張地直喊:“媽媽不要打我,我下次一定努力認(rèn)真學(xué)!睕](méi)想到媽媽卻說(shuō):“孩子,我不打你,我跟你談?wù)劺蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容,而且老師今天還夸你了呢!”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!老師還夸我了!不對(duì)不對(duì),肯定是夢(mèng),我狠狠捏了自己大腿一下,確定這是真的,便豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)媽媽說(shuō)。
What?英語(yǔ)老師竟然看好我,這怎么可能?小常比我考得好多了,英語(yǔ)老師對(duì)她只字未提。我想著想著,總覺(jué)得鼻子一酸,嗓子竟有些疼,淚水像黃河長(zhǎng)江般緩緩向我的眼眶襲來(lái),我拼命忍住,不讓淚水流下來(lái),繼續(xù)聽(tīng)媽媽講述。
“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你成績(jī)從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,就漸漸上升了!”我不禁又一次一驚,以前小考的時(shí)候,我數(shù)學(xué)考得真得不怎么好,老師竟然還說(shuō)我進(jìn)步了?我開(kāi)始不相信我聽(tīng)到的一切。
“語(yǔ)文老師……”媽媽正要繼續(xù)描述時(shí),我打住了媽媽說(shuō)的話!我開(kāi)始深呼吸,因?yàn)槲抑览蠋熆隙〞?huì)提我的書(shū)寫(xiě)扣兩分的事,我怕一會(huì)兒會(huì)承受不住老師語(yǔ)言的打擊。我冷靜下來(lái)后,便讓媽媽繼續(xù)!安汤蠋熣f(shuō)你書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得很好,可是這次期中考試因?yàn)闀?shū)寫(xiě)扣分太可惜!”啥!我聽(tīng)完班主任說(shuō)的話幾乎要蹦起來(lái),前幾天老師還說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)退步了,今天怎么又……而且,卷面扣兩分的事老師竟如此輕描淡寫(xiě)!我有些開(kāi)始懷疑媽媽話的真實(shí)性,便膽怯地問(wèn):“媽,你……你確定……這……這不是你……你編的?”“那當(dāng)然了,媽媽實(shí)話告訴你吧!其實(shí)老師這樣做是鼓勵(lì)你,讓你不要?dú)怵H,不要像花一樣:考得好時(shí),沾沾自喜,孤芳自賞。而考得差時(shí),就顧影自憐。無(wú)論是哪種情況,都要積極向上,永不放棄!”聽(tīng)了媽媽的話后,我不禁感動(dòng)地流下淚來(lái),我是“最近有流行性感冒——百感交集”。
老師,謝謝你們,是你們讓我找到了自信和永不放棄,讓我在黑暗中找到光明!
心,重新沐浴在溫暖的陽(yáng)光里……