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暖-記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的暖-記敘文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一直悶悶不樂(lè)，心情一直呆在低谷，遲遲不肯走出來(lái)。
“我這次到底是怎么了？怎么會(huì)考這么一點(diǎn)兒分？家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我，批評(píng)我？如果批評(píng)了，我回家肯定少不了一頓五味俱全的‘麻辣火鍋’……”一想到那疼痛難忍，皮開(kāi)肉綻的樣子，不禁打了個(gè)哆嗦，不敢再去想！
回家后，我輕手輕腳地回到房間，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，突然，我不小心踢到凳子了，媽媽便向我房間走來(lái)，我緊張地直喊：“媽媽不要打我，我下次一定努力認(rèn)真學(xué)�！睕](méi)想到媽媽卻說(shuō)：“孩子，我不打你，我跟你談?wù)劺蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上講的內(nèi)容，而且老師今天還夸你了呢！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！老師還夸我了！不對(duì)不對(duì)，肯定是夢(mèng)，我狠狠捏了自己大腿一下，確定這是真的，便豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)媽媽說(shuō)。
What？英語(yǔ)老師竟然看好我，這怎么可能？小常比我考得好多了，英語(yǔ)老師對(duì)她只字未提。我想著想著，總覺(jué)得鼻子一酸，嗓子竟有些疼，淚水像黃河長(zhǎng)江般緩緩向我的眼眶襲來(lái)，我拼命忍住，不讓淚水流下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)媽媽講述。
“數(shù)學(xué)老師說(shuō)你成績(jī)從五年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，就漸漸上升了！”我不禁又一次一驚，以前小考的時(shí)候，我數(shù)學(xué)考得真得不怎么好，老師竟然還說(shuō)我進(jìn)步了？我開(kāi)始不相信我聽(tīng)到的一切。
“語(yǔ)文老師……”媽媽正要繼續(xù)描述時(shí)，我打住了媽媽說(shuō)的話！我開(kāi)始深呼吸，因?yàn)槲抑览蠋熆隙〞?huì)提我的書(shū)寫(xiě)扣兩分的事，我怕一會(huì)兒會(huì)承受不住老師語(yǔ)言的打擊。我冷靜下來(lái)后，便讓媽媽繼續(xù)�！安汤蠋熣f(shuō)你書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得很好，可是這次期中考試因?yàn)闀?shū)寫(xiě)扣分太可惜！”啥！我聽(tīng)完班主任說(shuō)的話幾乎要蹦起來(lái)，前幾天老師還說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)退步了，今天怎么又……而且，卷面扣兩分的事老師竟如此輕描淡寫(xiě)！我有些開(kāi)始懷疑媽媽話的真實(shí)性，便膽怯地問(wèn)：“媽，你……你確定……這……這不是你……你編的？”“那當(dāng)然了，媽媽實(shí)話告訴你吧！其實(shí)老師這樣做是鼓勵(lì)你，讓你不要?dú)怵H，不要像花一樣：考得好時(shí)，沾沾自喜，孤芳自賞。而考得差時(shí)，就顧影自憐。無(wú)論是哪種情況，都要積極向上，永不放棄！”聽(tīng)了媽媽的話后，我不禁感動(dòng)地流下淚來(lái)，我是“最近有流行性感冒——百感交集”。
老師，謝謝你們，是你們讓我找到了自信和永不放棄，讓我在黑暗中找到光明！
心，重新沐浴在溫暖的陽(yáng)光里……