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(薦)記敘一件事的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘一件事的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘一件事的作文 篇1
童年趣事,就像許許多多的七彩泡泡浮現(xiàn)在我的腦海中,它們記載著我的開(kāi)心快樂(lè)、傷心難過(guò)。看,有一個(gè)紅色的泡泡飄過(guò)來(lái)了,它可承載著一件讓我終身難忘的事,這件事像一個(gè)深深地烙印,印在我的心中。
記得我九歲時(shí),爸爸媽媽工作忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,我的大多數(shù)時(shí)間都是在托管老師家度過(guò)的'。老師家樓下有一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小賣(mài)部,一位老爺爺天天守在鋪?zhàn)永铮看慰吹轿覐拈T(mén)前過(guò),就會(huì)笑著說(shuō):“小姑娘,你又到老師家來(lái)了?”我呢,也常常會(huì)在那里買(mǎi)一盒酸奶和一小袋綠豆鮮餅來(lái)解解饞。
一個(gè)炎熱的下午,我小跑著回托管老師家,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照,熱得我汗流浹背。經(jīng)過(guò)小賣(mài)部時(shí),我不由得想起酸酸甜甜的冰鎮(zhèn)紅棗奶和香甜酥脆的綠豆鮮餅,我咽咽口水,快步走近小賣(mài)部,從兜里掏出一把零錢(qián)塞到老爺爺?shù)氖掷,一邊著急地說(shuō):“爺爺,我買(mǎi)東西!币贿呑テ鹨缓屑t棗奶和一袋綠豆鮮餅就急忙向老師家跑去。
“小姑娘,快回來(lái)!”老爺爺焦急又沙啞的聲音傳入我的耳里!笆裁词履?唉,真是浪費(fèi)我的時(shí)間,待會(huì)遲到了,老師又要說(shuō)我!蔽野欀碱^,不高興地跑回小賣(mài)部。
“孩子,你拿的紅棗奶是過(guò)期一天的,我剛把它清理出來(lái)準(zhǔn)備扔了,你就來(lái)抓走了,這大熱天的,吃了變質(zhì)的東西是要拉肚子的。哦,還有,我把一大把零錢(qián)理清楚才發(fā)現(xiàn)你多給了我一元錢(qián),來(lái),給你。”
我拿著一元錢(qián)和新鮮的紅棗奶,心里暖暖的,雖然他們的店鋪簡(jiǎn)陋,但此時(shí)在我心中卻顯得格外華美。這件事教育了我:一定要誠(chéng)實(shí)!
記敘一件事的作文 篇2
最難忘的一件事,大家肯定從出生到現(xiàn)在應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)很多的事情吧!有一些事情是倒霉的;有一些事情是幸運(yùn)的;有一些事情是高興的;有一些事情是難忘的。大家肯定都經(jīng)歷過(guò)我寫(xiě)的這些事情吧?
今天我就給大家講一講我從出生到現(xiàn)在我經(jīng)歷過(guò)最難忘的事情吧!這件令我感到最難忘的事情,是發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候,準(zhǔn)確的說(shuō)是發(fā)生在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。
我記得這經(jīng)歷我最難忘的事情是在一天的.下午,而且那天的天氣十分的不好,是一個(gè)下雨的天氣,那天的下午我在奶奶家,我寫(xiě)完作業(yè),我就看了一會(huì)電視,然后和奶奶談了回話,沒(méi)過(guò)多久,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺,到了奶奶家,沒(méi)過(guò)多久地上就已經(jīng)是很臟很臟了,一個(gè)大大小小的腳印,當(dāng)時(shí)我就拿起了拖把,不管三七二十一的拖起了地,我剛剛脫完的地,沒(méi)過(guò)多久就又踩臟了,幸虧,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶,都去包水餃了,我團(tuán)碗底就去幫姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶包餃子!
今天的事情令我感到非常的難忘!
記敘一件事的作文 篇3
快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,但在暑假中,有許多事令我難忘,其中,有一件事令我最難忘。
那是在一個(gè)嚴(yán)熱的一天里,太陽(yáng)光線很強(qiáng),我和小伙伴正在玩游戲,剛玩了一會(huì)兒,就滿頭大汗了,于是便休息了一會(huì)兒,我心想:要是在這有電風(fēng)扇就好了,怎么辦呢,突然,我想到了一個(gè)辦法,,做一個(gè)小電風(fēng)扇。我把我的想法告訴了小伙伴,他十分同意,便對(duì)我說(shuō):怎么做呢?我的意地笑了笑,對(duì)他說(shuō):我字有妙計(jì),跟我來(lái)!
我來(lái)到商店,買(mǎi)了個(gè)小馬達(dá),一個(gè)葉片,兩段銅縣線和一節(jié)電池,他好像明白了我的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,買(mǎi)了這些材料后,我們到了樹(shù)陰下,開(kāi)始制作小電風(fēng)扇。
首先,我把兩段銅線系在馬達(dá)后面的銅片上,這時(shí),我想用膠帶把銅線裹緊時(shí),發(fā)現(xiàn)膠帶沒(méi)買(mǎi),怎么辦,忽然,從我眼前掉下來(lái)一個(gè)膠帶,我還以為天上掉餡餅了呢!原來(lái)是小伙伴他仍下來(lái)的,原來(lái),他知道了我的意思,見(jiàn)我沒(méi)有買(mǎi)膠帶,自己暗中買(mǎi)了,于是,我們倆一起合作,把銅線裹得緊緊的。
然后就是把葉片插在馬達(dá)的前一部分,再用手試一試能不能旋轉(zhuǎn),能的'話那就對(duì)了。
最后,就是把系在馬達(dá)后面的兩段銅線的后部,一根對(duì)應(yīng)在電池的—部,一根對(duì)應(yīng)在電池的+部,這樣就有風(fēng)了,啊,葉片在轉(zhuǎn),怎么前面沒(méi)風(fēng)啊!哦,原來(lái)是兩段銅線對(duì)應(yīng)的部分反了,我們更正了一下,哇!有風(fēng)了,風(fēng)真大!一個(gè)小電風(fēng)扇做好了!
這件事真有趣啊,這個(gè)小電風(fēng)扇是我和小伙伴的制作,它象征著我和小伙伴的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!
記敘一件事的作文 篇4
往事如煙,歲月如梭,許多事情大都隨著時(shí)間的推移而煙消云散。但這件事卻深深的印在了我的腦海里。是我久久難以忘記。每當(dāng)想起這件事,我的眼前就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影,是她,一位普通的`阿姨,卻讓我學(xué)會(huì)了寬容。
記得那是一個(gè)冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,寒風(fēng)刺骨。我走在路上,忍不住把手抄進(jìn)口袋里,又把脖子往領(lǐng)子里縮了縮,哈了一口氣,都恨不得鉆到那暖和的被窩里呢!
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位衣冠楚楚的年輕人,他對(duì)著阿姨,粗聲粗氣的說(shuō)道:“喂,來(lái)一包豆?jié){!薄昂玫,用不用再來(lái)個(gè)饅頭或包子?”阿姨問(wèn)道!安挥谩!蹦贻p人冷冷的說(shuō)道。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,遞給年輕人,說(shuō):“小伙子,拿好了!笨赡俏荒贻p人卻心不在焉,豆?jié){剛到手,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,豆?jié){掉到了地上!澳闶窃趺锤愕?”年輕人對(duì)阿姨大聲吼道。阿姨見(jiàn)了,并沒(méi)有生氣,反而彎下腰,把豆?jié){袋撿起來(lái),放進(jìn)了旁邊的垃圾桶里。又重新挑了一包,遞給年輕人。小伙子付了錢(qián),若無(wú)其事的走了。
等小伙子走遠(yuǎn)了,我跑過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨,剛才明明是他不對(duì),您怎么又給了他一包?”阿姨笑著說(shuō):“自家做的,沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,就去忙別的去了。
多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的人。‰m然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但他卻給我留下了很深很深的印象。
我決定:長(zhǎng)大也做個(gè)像她那樣的人。
記敘一件事的作文 篇5
畢業(yè)已離我們不遠(yuǎn),作為一個(gè)即將和朝夕相處的同學(xué)、老師別離的女孩,現(xiàn)在最想做的事就是——回憶;貞浤俏迥甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,辛酸的成長(zhǎng)之路。
那天,我終生難忘;那天,我們永遠(yuǎn)銘記;那天,事情雖有些瑣碎,但在我們的成長(zhǎng)路上卻留下了深刻的印跡。
我們的表現(xiàn)不佳,班主任正予批評(píng)。有過(guò)這樣幾次了,那時(shí)心靈還幼小的我們只想著自己犯的錯(cuò),而并非注意到老師所受到的傷害。日積月累,錯(cuò)誤越多,傷痕越深,那天正是終結(jié)日。班主任倚靠在講臺(tái)旁,他不時(shí)地拍著講臺(tái),氣紅的臉對(duì)我們是“恨鐵不成鋼”。他嚴(yán)肅地說(shuō)起我們的行為,談到家長(zhǎng)的期望,部分同學(xué)已開(kāi)始后悔自己當(dāng)初的無(wú)理取鬧,這讓教室里有了些許抽泣聲。最后他語(yǔ)氣轉(zhuǎn)和,講起了自己。此刻,我們并沒(méi)有覺(jué)得班主任有何異樣,只是坐在位置上聽(tīng)著老師的,想著自己的,沒(méi)人注意…… 他緩緩訴說(shuō)起家中很小的兒子,因?yàn)榘研乃既旁诹藢W(xué)生上,所以他并沒(méi)多少時(shí)間給予自己兒子更多的父愛(ài),也許只有買(mǎi)玩具才能填補(bǔ)這個(gè)洞。身為我們的班主任,又是一個(gè)年輕的父親。大家同是人,但他站著,我們坐著;他在無(wú)微不至地呵護(hù)我們,我們則被大人師長(zhǎng)細(xì)致入微地疼愛(ài)著,有如此多的愛(ài),我們何不知足?老師的眼睛潤(rùn)濕了,多時(shí)的愧疚涌上心頭,按捺不住的淚水已奪眶而出,早已泣不成聲……男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。那一刻,我們不約而同地哭了,就算很輕很輕,那時(shí)才是用最真摯的情感默默地體諒,靜靜的理解,狠狠的懊悔。教室里充滿淚珠苦澀的味道,更是心底的內(nèi)疚化作一縷縷縹緲的'輕煙,迷漫了整個(gè)空氣。
難忘那一刻,是師生眾心相融的一瞬間,是惺惺相惜的一瞬間。那一泣,是父愛(ài)的升華,是師愛(ài)的奉獻(xiàn);那齊哭,是學(xué)生愛(ài)的道歉,是對(duì)老師愛(ài)的諒解!同在一片藍(lán)天下,一份是愛(ài)的“供養(yǎng)”,一份是愛(ài)的安慰。
記敘一件事的作文 篇6
在上小學(xué)的時(shí)候,我在班級(jí)里是一個(gè)“萬(wàn)事通”。這個(gè)萬(wàn)事通可不是學(xué)習(xí)上的。而是網(wǎng)絡(luò)游戲里的呦!
一天,早晨被媽媽叫醒后,草草的洗了臉,吃了飯,就匆匆的上學(xué)去了。到了班級(jí),班主任過(guò)來(lái)了,把我叫到了班級(jí)外,問(wèn)我:“曹鑫宇,問(wèn)你個(gè)事,在夢(mèng)三國(guó)(網(wǎng)絡(luò)游戲)里面怎么樣才能獲得神器呢?”我們的班主任是一個(gè)年輕的小伙,有點(diǎn)帥氣,大約二十三,四那樣。我們學(xué)生和他說(shuō)話都是想兄弟一樣的。當(dāng)時(shí),我忍著笑意的說(shuō):“老師,你不會(huì)連怎么弄神器都不會(huì)吧!獲得神器當(dāng)然要打怪獸了,這樣才會(huì)爆出來(lái)呀!就這樣,我笑嘻嘻的回了教室。
后來(lái),我的一為位好兄弟過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間,有時(shí)間的話讓我去他家?guī)退螺d一個(gè)游戲,他自己不會(huì)下。我說(shuō):“當(dāng)燃有時(shí)間了!敝形绶艑W(xué)后和他一起去了他家,在幫他下載好了游戲后,我們湊了這個(gè)時(shí)間玩了一會(huì),我同學(xué)的媽媽說(shuō)該吃飯了,我才想起我該回家了。匆匆的下了樓,但是,這時(shí)候意外發(fā)生了,原來(lái)我在匆匆下樓時(shí),不小心碰倒了同學(xué)媽媽腌的咸菜,打翻了一地,當(dāng)時(shí)我很害怕,同學(xué)媽媽會(huì)罵我,于是,我就慌張的和同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)后,以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天,我的那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校后,我就問(wèn)他昨天后來(lái)怎么樣了。他說(shuō)沒(méi)事,因?yàn)樗┫滩吮緛?lái)就是要扔掉的',只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣,我們兩個(gè)開(kāi)心的度過(guò)了一整天。
這件事讓我明白了做錯(cuò)事要勇于道歉,糾正自己的錯(cuò)誤,還讓我明白了,兄弟之間的情義!
同學(xué)們,我說(shuō)的對(duì)嗎?
記敘一件事的作文 篇7
我清楚的記得,前二屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了女子800米跑步的第三名。
當(dāng)我們要準(zhǔn)備起跑的時(shí)候,我的心緊張得快要奔出胸膛了。評(píng)委一開(kāi)槍,我的心很慌張,不知道要不要起跑。在同學(xué)鼓勵(lì)下,我?jiàn)^力地向前跑去。在跑步的過(guò)程中,有很多我們班的同學(xué)跟著、跑著,還不停的喊著:“艷婷,加油,加油,你要堅(jiān)持啊!”
跑了快三圈了,我感到筋疲力盡了,就快要跑不動(dòng)了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)十分炎熱的夏天,而我又是一個(gè)愛(ài)流汗的人,所以,那時(shí)候的我在太陽(yáng)下已滿頭大汗了。我累得真想停下來(lái)休息一會(huì)兒再跑,但是又怕別人趕上的,我只好咬著牙慢慢地跑了。
到了最后幾米了,我的雙腿像灌了鉛似的重極了,我本想不要再快跑了,可我們班的同學(xué)依然還在我身邊鼓勵(lì)我,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。我想:為了我們班的`榮譽(yù),為了不讓那些同學(xué)失望,還是向前沖吧。最后,我仿佛田溝里的水蛇,彎彎曲曲地一直向前奔去!
到了終點(diǎn),我和我們班的同學(xué)都松了一口氣。我的腳痛極了,感覺(jué)呼吸特別的困難,好像有什么東西堵在我的喉嚨口似的,身體也感到軟綿綿的,腳也不聽(tīng)使喚,我的同學(xué)只好把我扶到旁邊。
當(dāng)?shù)弥胰〉昧说谌臅r(shí)候,我由衷地感到欣慰,終于為班級(jí)爭(zhēng)光了,也為自己的付出而感到開(kāi)心。同學(xué)也歡快地聚攏過(guò)來(lái),不停地稱贊著我,笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空。
這事雖過(guò)了許久,但它深深烙印在我的腦海里,因?yàn)樗屛叶茫褐挥懈冻,才有收獲。