難忘的一件事的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一件事的作文 篇1
媽媽正陪著我寫(xiě)作業(yè)呢，一位服務(wù)員阿姨急乎乎的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“皮皮被勒死了”（皮皮是一只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽(tīng)趕緊跑想到天臺(tái)上去看皮皮，服務(wù)員阿姨跟叔叔們看見(jiàn)我跟媽媽急匆匆的跑，不知道出了什么事情也跟著一起來(lái)了，一眼就看見(jiàn)皮皮在地下坐著，看見(jiàn)皮皮沒(méi)事我才松了一口氣。
原來(lái)是皮皮太調(diào)皮了，一會(huì)叼服務(wù)員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務(wù)員叔叔的鞋子給叼走了，叔叔找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的.拴起來(lái)了，我摸摸皮皮的頭，之后呢看見(jiàn)皮皮的眼睛淚汪汪的看著我，好像是在向我求救，媽媽說(shuō)：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買(mǎi)狗繩，那樣才勒不著它的脖子�！蓖瑫r(shí)趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開(kāi)，皮皮終于又自由了！我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！
難忘的一件事的作文 篇2
在我記憶的腦海里有許許多多令我難忘的事情，但是有一件事情讓我終生難忘……
九歲的時(shí)候，在一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息——我媽媽走了，她不要我了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不能相信。我連忙跑回家去問(wèn)爸爸。我一回家，看見(jiàn)的是爸爸正在那兒發(fā)大火。我去勸爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒的，我媽媽不要我們了，我不在乎，我會(huì)聽(tīng)話(huà)的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)您話(huà)的……�！闭f(shuō)著，我的眼睛里的淚水已經(jīng)包不住了，一瞬間我的眼淚都流下來(lái)了。爸爸說(shuō)：“好孩子，真懂事呀！”我哭了很久。爸爸又說(shuō)；“沒(méi)有你媽媽依樣過(guò)得好�！蔽铱薜酶鼌柡α恕�
晚上，爸爸說(shuō)讓我自己睡，他要去加班。我半信半疑的，我睡下了。把燈關(guān)了，爸爸出去了。還拿著一螺文件似的。我很好奇，上班拿文件干嘛。我就連忙起床，跟著爸爸后面一直走。
令我想不到的是爸爸沒(méi)有去上班，而是去街上貼“尋人啟事。”爸爸一直在默默地貼著，在這秋風(fēng)瑟瑟的夜晚里，我感覺(jué)不到一絲涼爽，而是一陣陣的揪心。看著爸爸辛苦地貼著，我真想去幫忙。但又怕爸爸發(fā)現(xiàn)，我只能躲在一旁看，我的心如刀豁一般。我在默默流淚，但哭泣聲似乎被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了。爸爸回頭來(lái)望著我，那眼睛里含著晶瑩的淚花，爸爸哽咽地說(shuō)：“傻孩子，出來(lái)干嘛你又……不聽(tīng)話(huà)了。我也不知道該說(shuō)什么只是抱著爸爸哭。那一個(gè)夜晚我和爸爸把整個(gè)街都貼滿(mǎn)了。
幾天后，有人問(wèn)我爸爸我媽媽的事情。只見(jiàn)爸爸一個(gè)勁地說(shuō)：“這些錢(qián)算什么，我只要能找到她。她之所以走，肯定有原因的`。我要找她是因?yàn)槲业呐畠�，我不相信她�?huì)放下自己的女兒，誰(shuí)親也不如自己的女兒親。她對(duì)女兒的愛(ài)那么深厚，哪里會(huì)忘記呀！人心都肉長(zhǎng)的。她愛(ài)自己的女兒，愛(ài)家。她作為一個(gè)母親，作為一個(gè)妻子，她知道自己的職責(zé)。我相信她不會(huì)不顧一切的。如果她是一個(gè)有愛(ài)的人她會(huì)回來(lái)的�！�
就這樣，我和爸爸在痛若的煎熬中整整等了四年。
在這四年里，我每晚都在用心呼喚著媽媽?zhuān)眯娜ジ袘?yīng)媽媽?zhuān)寢寢屩牢液桶职衷谙胨ＯＭ麐寢屇苤�。回�?lái)吧！媽媽?zhuān)覀兒苄枰銒寢專(zhuān)貋?lái)吧！我會(huì)一直等你的。因?yàn)槲覑?ài)您。
難忘的一件事的作文 篇3
提起我最難忘的一件事，我想應(yīng)該就是在二年級(jí)的時(shí)候，參加學(xué)校國(guó)旗下誦讀經(jīng)典活動(dòng)。
那次誦讀，幾名同學(xué)和我共同站在主席臺(tái)上，一個(gè)接一個(gè)的背誦國(guó)學(xué)知識(shí)，面對(duì)臺(tái)下人山人海的老師和各年級(jí)的同學(xué)們，我特別緊張，雙腿發(fā)抖、手心出汗、心跳飛快
當(dāng)快要輪到我背誦時(shí)，我更緊張了，一直大口的吸氣、大口的'呼氣，眼睛一會(huì)看看天、一會(huì)看看地，可目光轉(zhuǎn)到班級(jí)的時(shí)候突然定住了，我看到了班主任張老師在對(duì)我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，班里的同學(xué)都對(duì)我微笑著，我看到了鼓勵(lì)、瞬間信心倍增。
漸漸的，我放松了許多，而且一字一句的、清楚流利的背誦出我的誦讀內(nèi)容。
活動(dòng)結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和叫好聲，學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們還為我們這個(gè)節(jié)目頒發(fā)了獎(jiǎng)品，我驕傲、我自豪，因?yàn)檫@是我第一次參加學(xué)校里的大型活動(dòng)，第一次感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的關(guān)心鼓勵(lì)，第一次努力克服緊張的心理，第一次為班級(jí)爭(zhēng)了光！