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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-02-04 16:17:12 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山,它的一草一木都有著美好的回憶;有的童年像個(gè)一望無際的天空,每顆星星都是件件開心的往事,而我的童年卻像一片藍(lán)色的汪洋大海,往事像條條可愛的小魚,在我的腦海里快活地游來游去,給我的`人生帶來了無限的樂趣。

          人生要經(jīng)歷許多的事,快樂的,難過的,傷心的,有趣的,有些事會像浮萍一樣,飄過大腦,不會保存在案,可是有些事,卻會像樹根一樣扎在心里,記憶猶新,每個(gè)人都是這樣,我也如此,那我就讓大家來分享我的事情吧!

          那時(shí)我剛四歲,記得有一次,客人要來我們家,媽媽讓我在樓下自家的蔥盆里拔幾根蔥,媽媽要做飯。我趕忙跑到樓下去,剛想拔,發(fā)現(xiàn)另外一旁也有,就是跟草有點(diǎn)相似,我心想:管它哪個(gè)是蔥。就拔了起來,拔呀拔呀,已經(jīng)夠了!就拿著蔥往樓上跑,那時(shí)我不知道其實(shí)我拿的不是蔥,而是一捆草,我氣喘吁吁地跑到了樓上,遞給媽媽,媽媽拿到后,哈哈大笑起來,我很奇怪,問媽媽:“媽媽您為什么笑我?”媽媽說:“小傻瓜,你拿的不是蔥,而是幾根草啊!”我摸摸頭,說:“我又不知道哪個(gè)是蔥哪個(gè)是草!”

          啊!童年,無比純凈美好;童年,充滿奇麗幻想的年代;童年,充滿樂趣的年代。我喜歡童年,渴望童年。因?yàn)橥隇槲規(guī)砹嗽S多樂趣。

        一件事的作文 篇2

          在我五顏六色的記憶里,讓我難忘的事有很多,它就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不過來。今天,我就摘下最亮的那顆星講給你聽吧!

          這件事發(fā)生在一個(gè)瓜果飄香的秋天。那一天,我緊張地來到學(xué)校,因?yàn)榻裉炖蠋熞l(fā)令我最害怕的期末測試卷。終于到學(xué)校了,我坐在座位上,仍在想著期末測試題的難度,揣測著自己的考試分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都在竊竊私語、議論紛紛,有的同學(xué)自信滿滿地說這次測試題不難,一定能取得好成績;有的同學(xué)則垂頭喪氣地說這次測試題難度較大,考的不理想;還有的同學(xué)平靜地說只要平時(shí)下足功夫,就肯定能考好。只有我一聲不響地坐在座位上,等待著即將到來的裁決。

          “老師來了!”不知誰叫了一聲,教室的議論聲戛然而止,只見趙老師抱著一大疊試卷快步來到講臺上,輕盈的腳步掩飾不住老師失望的神情!巴瑢W(xué)們,這次測試題都是我們平時(shí)學(xué)過的,沒有一個(gè)偏題、怪題,可測試成績怎么樣呢?大出我的意料,老師平時(shí)看好的同學(xué)都沒有考好,希望沒考好的'同學(xué)要引以為戒,好好總結(jié),爭取下次不要重蹈舊轍,考出好成績。”老師語重心長的一席話,讓我們緊張的心緩解了些。接著,趙老師開始念測試分?jǐn)?shù),“###同學(xué),這次測試進(jìn)步很大,語文96分、數(shù)學(xué)97分、英語98分,總分全班第一。希望她再接再厲,下次取得更好的成績。”同桌用胳膊肘碰了我一下,說:“你測試全班第一,老師在表揚(yáng)你耶?烊ツ媚愕脑嚲恚 甭牭嚼蠋熌钗业拿,我如在夢中,直到同桌提醒,我才醒悟過來,慌忙站起身,迎著老師期待的目光來到講臺,接過老師遞過來的試卷,轉(zhuǎn)過身,迎著同學(xué)們羨慕的眼光重新回到自己座位上。拿著試卷,我的眼睛模糊了,那是幸福、高興的淚,是對這一學(xué)期努力學(xué)習(xí)的回報(bào)。同學(xué)們羨慕的眼光,讓我心里美滋滋的。這次測試雖然得了第一,但我努力得還不夠。以后,我要好好學(xué)習(xí),爭取下次取得更好的成績。

          這件事情過去很久了,至今仍令我難忘。

        一件事的作文 篇3

          在小學(xué)這四年里,發(fā)生過許多大大小小的事有的讓我開心,有的讓我難過,更有讓我感動。很多事情被時(shí)間沖淡了,可是有一件事情我依然記意由新——

          還記得二年級的時(shí)候,在一節(jié)語文課上,我發(fā)現(xiàn)語文書忘在家里了,我當(dāng)時(shí)急得幾乎要掉下眼淚。我的同桌、身為中隊(duì)長的.爽爽把語文書給了我。隨后語文老師就進(jìn)了教室。老師用目光掃視了一遍教室后,那嚴(yán)歷的目光落在了我們這張桌上:“你們倆誰沒帶書?”我的臉一下子紅了,“我”字還設(shè)等說出口,爽爽急忙說:“老師對不起,是我把書忘在了家里!苯Y(jié)果就不用我說了。下課了我找到了她,我毫不掩視自己的內(nèi)疚和感謝之情,我抱住了她。她把手搭在我的肩上笑道“我們是同學(xué),又是好朋友嗎”。我們倆都笑了。

          童年的夢是一條五彩的路。童年的夢是一條七色的河。童年的夢是一座閃亮的橋。童年的夢是一個(gè)美妙的世畀。童年的朋友是一生的朋友。童年的趣事使我一生難忘。