一件事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的一件事的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,在我腦海的記憶深處,九歲時(shí)一次生病的情形像過電影似的`常在我眼前浮現(xiàn)。
記得那是我上三年級(jí)的一天,凜冽的寒風(fēng)整整刮了一天,接著又下起了大雪。
大片大片的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。寒風(fēng)夾著雪花劈頭蓋臉地向人們襲來。夜深了,我突然發(fā)高燒,媽媽讓我吃了兩片藥,可過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,還沒退燒,媽媽一夜沒睡,在床邊守護(hù)著我。好不容易 挨到天亮,媽媽要帶我去醫(yī)院。打開家門,只見外面還在下著雪,這時(shí)媽媽的胃病突然犯了,疼得腰都直不起來了。媽媽怕我看見,'偷著'吃了兩片藥,裝著諾無其事地樣子去拿車子。我說:'媽媽,別送我去醫(yī)院了,打電話讓爸爸送我去吧。'媽媽說:'不了,這樣會(huì)打擾你爸爸工作的。'媽媽堅(jiān)持送我去醫(yī)院,我沒辦法,只好跟媽媽去了。媽媽忍著痛騎上車,我坐在車后面。媽媽艱難地向前騎。騎了一個(gè)多小時(shí),快到醫(yī)院了,媽媽卻暈到了,頭撞在路邊碎磚頭角上,鮮血染紅了地上的雪。我嚇得哭了起來,這時(shí)在幾位過路阿姨的幫助下,把媽媽送進(jìn)醫(yī)院?? 這塊傷疤至今留在媽媽的頭上,雖然不好看,可它能讓我知道母愛是無與倫比的。
一件事的作文 篇2
暑假里,這幾天晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙的,雜草也抵不住太陽的曝曬,葉子都卷成細(xì)條了。就在這蒸籠似的天氣里,我聽到了一則好消息:媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河游玩,還可以帶上親屬一起去!我高興的像一只小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品,恨不得多長(zhǎng)一些手和腳。
早就聽說這個(gè)伏牛山地下河特別引人入勝,當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),幾天積贊的`煩惱勁全都消失的無影無蹤了。我們?cè)谲嚿习玖藥讉(gè)小時(shí),就好像過了好幾年一樣。好不容易到了目的地,我被眼前的一幕驚呆了------
前面有一個(gè)大山洞,地下全都是水,讓我們看了覺得有一種毛骨悚然的感覺。我們幾個(gè)小孩子自告奮勇要擠在一張船上。大人們也都同意了,我們高興得手舞足蹈。上了船,我們穿上了救生衣,開始了激動(dòng)人心的游玩旅程。
進(jìn)了洞里,我們看到大人們劃得那么輕松、熟練。我們想,我們肯定也能劃得那么輕松、熟練?墒俏覀?cè)趺匆矂澆怀桑烧媸茄鄹呤值脱!好不容易進(jìn)了山洞,但我們已累得是滿頭大汗,山洞里漆黑一片,只有幾道微弱的光芒,還是彩色的。這樣的環(huán)境給游玩的人一種恐懼感。旁邊有幾個(gè)車輪子,我們還以為是幾條蛇呢,嚇得“哇哇”直叫,最后知道那是車輪子的時(shí)候,我們又覺得不好意思了。
劃到最后一部分,看見岸邊有一個(gè)解說員阿姨在站著,我們上了岸,隨著解說員來到幾個(gè)神像的面前,大人們都兩手合一的在小聲念叨,那種場(chǎng)面真是讓我們孩子忍俊不禁,可我們?yōu)榱硕Y貌最后還是憋住了。參觀了那幾個(gè)神像之后,就在后面有一個(gè)小山洞,洞口還有一個(gè)小長(zhǎng)壽猴,這個(gè)小石猴真可愛,四腳朝天,左手拿著香蕉,右手緊握住繩子,生怕掉下來似的。
最后我們要出去了,因?yàn)槎纯诘桶覀冎荒軓澲鋈,人們都變成了一個(gè)個(gè)小老頭,小老婆子,所有人都哈哈地笑了起來,笑聲永遠(yuǎn)在地下河的山水間回蕩。
夜色已深,旅游車在焦急的等待我們,我們依依不舍的離開了地下河,那皎潔的月光和伏牛山的山山水水都融合在了一起,我的心我的情也包含在其中。
一件事的作文 篇3
人生中有許多開心的事,讓人難過的事,這些事讓人難以忘懷。人總要經(jīng)歷很多事才能慢慢長(zhǎng)大,在事情發(fā)生后才得到經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出教訓(xùn)。我想起那件事就感到非常后悔。
那天上午第二節(jié)課,清脆的上課鈴拉響了,同學(xué)們都安靜回到座位上等候老師上課。這時(shí)候,田豐瑞從我的面前經(jīng)過,他故意踩我一腳,雖然我感到不怎么痛,但是把鞋給我踩臟了。我想:那雙鞋子是媽媽前天才洗干凈的,現(xiàn)在卻被踩臟了,這簡(jiǎn)直是對(duì)媽媽勞動(dòng)的蔑視。我很生氣,就像頭上著了火一樣,轉(zhuǎn)過身去拿他的文具盒和書扔在地上當(dāng)作報(bào)復(fù)。不巧,被饒老師看見了。老師下來問我為什么要甩田豐瑞的東西。我把事情起因告訴了她。老師又說:“摔壞了是不是該賠?……”我說:“老師,我知道他踩我的鞋子不對(duì),我甩他的文具盒和書也不對(duì),我不該在上課時(shí)和他較勁。”
一想起那件事我就很后悔,我從中懂得了:同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,要不原諒,要不告訴老師,不能像犯錯(cuò)的同學(xué)一樣犯同樣的.錯(cuò),要取得別人的教訓(xùn)。
一件事的作文 篇4
春節(jié)就要來臨了,我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……
記得去年的春節(jié)前夕,我在家里學(xué)寫對(duì)聯(lián),我站在一旁看大人們寫對(duì)聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對(duì)聯(lián)寫得非常工整,我見了就對(duì)伯父說:“能教我寫對(duì)聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問:“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說:“不會(huì)!庇谑撬终f:“你今年又長(zhǎng)大了一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧!甭犃瞬傅脑挘腋吲d地跳了起來。
伯父告訴我,寫字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話,我終于學(xué)會(huì)了使用毛筆的一些最為基本的.方法。接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字:“我最愛中國(guó)”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直!
于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每一個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿?粗笇懙淖,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。
伯父還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。
在這個(gè)春節(jié),我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠。
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