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我記憶深刻的一件事作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我記憶深刻的一件事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我記憶深刻的一件事作文 篇1
我們現(xiàn)在的孩子都嬌生慣養(yǎng)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不懂的什么是節(jié)約，從前，我也是如此，但是，在我經(jīng)歷一件事后，懂得了節(jié)約的真正含義。
一天，姥姥從鄉(xiāng)下來(lái)我家，她親自下廚做了牛尾巴湯。我迫不及待地喝了一口，就馬上吐了出來(lái)，叫嚷著：“真難喝，一股怪味。”說(shuō)著，端起碗向垃圾桶走去。姥姥叫住我說(shuō)：“干什么去？”我說(shuō)：“去倒湯唄�！崩牙褮夂吆叩卣f(shuō)：“這么好的東西，哪能說(shuō)倒就倒啊！不行，必須把湯喝完。”我委屈地說(shuō)：“姥姥，你怎么這樣��！不想喝就倒唄。”姥姥被我的一番話惹惱了，氣呼呼地說(shuō)：“你要是不吃，一天都別吃了�！边@時(shí)兩行眼淚從我的眼里流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，忙把我摟在懷里，安慰我說(shuō)：“好了，好了，別哭了，媽媽喝。”姥姥大喊：“你看看你們，都把孩子慣成什么樣了！不知道嗎？勤儉節(jié)約才是美德�！蔽葑永镬o悄悄的`，只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表“滴答，滴答”的聲音。我偷偷瞥了一下姥姥，她臉都紅了，正一臉怒氣地盯著媽媽。媽媽低著頭，默不作聲，此時(shí)，我也羞愧難當(dāng)，默默地端起湯碗，在不知不覺(jué)中喝完了這碗湯。
事后，我很后悔，想起了在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，背的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我又想起了在《國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀》一書(shū)中的一句名言“卜子夏甚貧，鶉衣百結(jié)；公孫弘甚儉，布被十年�！蔽矣X(jué)得姥姥說(shuō)的對(duì)，勤儉節(jié)約是美德��！我和媽媽進(jìn)行了反思。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但姥姥說(shuō)的話和當(dāng)時(shí)的情景時(shí)常能浮現(xiàn)在我眼前。我懂得了，無(wú)論生活是否富裕，節(jié)約始終是一種修養(yǎng)，一種文明，是中華民族的美德。
我記憶深刻的一件事作文 篇2
我是一個(gè)寫(xiě)作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的語(yǔ)文老師發(fā)過(guò)稿件，好讓她修改后，體驗(yàn)發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機(jī)會(huì)，我感到黃老師真是對(duì)我用心良苦，培養(yǎng)了我，讓我懂得寫(xiě)作的快樂(lè)，至今使我難以忘懷。
在一節(jié)語(yǔ)文課測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫(xiě)著我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫(xiě)的作文，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你把你寫(xiě)的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會(huì)要我的作文？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！
我回到家，迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”，就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫(xiě)，反復(fù)讀了幾遍，然后發(fā)給老師。
不久，老師收到了，給我留言：老師會(huì)找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來(lái)，看見(jiàn)老師在Q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情，我就認(rèn)為自己寫(xiě)的`作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會(huì)發(fā)表的。可是，我的作文卻發(fā)表出來(lái)了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動(dòng)了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時(shí)間，給仔細(xì)地修改作文，并把我寫(xiě)的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝�！皒x老師，我的好老師，我愛(ài)您！”。
真是一次全新的體驗(yàn)：我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫(xiě)作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！
我記憶深刻的一件事作文 篇3
我們的印象里有很多的事情，也有記憶深刻的事情，在我的生活中有很多的`小事，但是，我就有這么一件記憶深刻的事情，令我久久不忘。
在二年級(jí)暑假的一個(gè)星期六，我們一家一起去了在我們家附近大約200米的荔香公園玩，我們準(zhǔn)備去那里放風(fēng)箏，但是家里已經(jīng)沒(méi)有風(fēng)箏了，所以爸爸開(kāi)車(chē)去之后，我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)新的風(fēng)箏，那家是個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)呢！帥呆了！我們走到了一棵大樹(shù)下，拿出了鋪墊，坐下之后，媽媽就說(shuō)：“我們現(xiàn)在就去那邊放風(fēng)箏吧！好久沒(méi)有放過(guò)了，肯定不習(xí)慣！”“好呀，快走吧，不然當(dāng)會(huì)太晚了就要回去了！”我們爽快的答應(yīng)了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽先叫我們?cè)鯓幽镁�，怎樣放長(zhǎng)，我們記住了，媽媽先示范給我們看！剛開(kāi)始，媽媽叫我拿著風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我數(shù)三聲，數(shù)到3的時(shí)候，你就開(kāi)始快跑，然后把風(fēng)箏投出去，記住了嗎？好開(kāi)始”“1——2——3！！”媽媽說(shuō)，我立刻飛快的跑起來(lái)，“我投！”我說(shuō)，不僅現(xiàn)在有很多風(fēng)，而且又是一陣狂風(fēng)襲來(lái)！真是天助我也！風(fēng)箏起飛了，飛出去一米、兩米、三米，高過(guò)我們那顆大樹(shù)了！我和妹妹看著風(fēng)箏，不�？鞓�(lè)的歡呼著，真是太棒了！風(fēng)箏看起來(lái)已經(jīng)飛出云霄！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真想一架真的戰(zhàn)斗機(jī)呀！
媽媽把風(fēng)箏慢慢拉下來(lái)，給了我們，我和妹妹緊緊地拿著線，媽媽開(kāi)始跑起來(lái)，唉！失敗了，風(fēng)箏一下子掉到了地上，又來(lái)一次，飛起來(lái)了，風(fēng)箏隨著一子，飛機(jī)風(fēng)箏飛的十分高，慢慢地，比媽媽剛剛放的還要高，幾乎飛出了九霄云外，已經(jīng)看不見(jiàn)了！真是太高了，我終于成功了！
天漸漸黑了，讓媽媽看看手機(jī)，“哇！已經(jīng)六點(diǎn)多了！”我驚呼，趕忙收線，風(fēng)箏慢慢的又出現(xiàn)了，最后，落到地面，我們收拾東西，趕緊回家！上車(chē)的時(shí)候，我還戀戀不舍得看了幾眼，才會(huì)了家。
那一次玩的真開(kāi)心呀！現(xiàn)在還在我心中重映出來(lái)，讓我難以忘記呀！
我記憶深刻的一件事作文 篇4
在這個(gè)“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。
當(dāng)天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進(jìn)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大約我們開(kāi)了七、八個(gè)小時(shí)吧！就來(lái)到了安徽。剛來(lái)到安徽，我們?cè)谫e館里休息了一陣就立刻向黃山“進(jìn)軍”了。我們通過(guò)索道就坐著纜車(chē)來(lái)到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場(chǎng)面用照相機(jī)拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。
我們走啊走，一路上又見(jiàn)到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書(shū)本上沒(méi)看到的.。終于我們來(lái)到了“迎客松”那里，果然那松樹(shù)好象在歡迎客人呢！如果有微風(fēng)，那“迎客松”搖來(lái)?yè)u去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我們又來(lái)到了“手機(jī)石”那，“手機(jī)石”又叫“指路石”。叫它“手機(jī)石”是因?yàn)槟鞘^有點(diǎn)像“手機(jī)”，叫它“指路石”是因?yàn)槟鞘^有根像手指一樣的東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。
在“手機(jī)石”旁邊有座“幸福橋”，據(jù)說(shuō)在上面走一走就會(huì)得到幸福，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是四，所以我就在上面走了四個(gè)來(lái)回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云海”、“天�！钡鹊任揖筒灰灰恢v下去了，希望你有空就來(lái)這細(xì)細(xì)游賞。
我記憶深刻的一件事作文 篇5
四年小學(xué)生活一晃就過(guò)去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來(lái)訂正的事。
是我們班的'人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我今天快樂(lè)。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿懷希望，希望我能快樂(lè)就不錯(cuò)了，不快樂(lè)混過(guò)去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒(méi)改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我。我心想：誰(shuí)��？現(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫��！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭、扭過(guò)身去一看：原來(lái)是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門(mén)口來(lái)找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的感動(dòng)和慚愧了。
后來(lái)，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問(wèn)題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！