[精選]一件事的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事的作文300字 篇1

　　回憶過(guò)去，經(jīng)常會(huì)有一些事令我后悔，但許多事已經(jīng)被腦海沖刷干凈了，唯獨(dú)那一件事讓我十分難忘、后悔。

　　在我家里有四個(gè)孩子，姐姐、哥哥、妹妹還有我，其中一提到搗蛋鬼，就非我莫屬了。那天我和小伙伴在樓下玩，我左看看、右看看來(lái)到了車(chē)棚，里面放了很多自行車(chē)。我先派“偵察兵”去偵察一下，不一會(huì)兒。他回來(lái)說(shuō)，里面有一輛嶄新的童車(chē)，我們聽(tīng)了，開(kāi)始一起開(kāi)會(huì)，忽然有人叫：“要不我們把這車(chē)的輪胎刺破吧�！惫�哈，這一計(jì)劃正合我意，于是我們找來(lái)了鐵釘，偷偷摸摸來(lái)到了童車(chē)旁，用鐵釘使勁刺輪胎，只聽(tīng)得“嘭——”，“嘭——”，兩聲，前后兩個(gè)輪胎應(yīng)聲而爆，大家都大聲歡呼起來(lái)。

　　這件事一直到我懂事才知道，那樣做是不對(duì)的，我真后悔，可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的`呀！今后我一定要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)正直，講文明，懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

一件事的作文300字 篇2

　　同學(xué)們，有一件事情讓我非常后悔的事，下面就讓我給大家講一講吧！

　　一天我和我的姐姐在公園玩，在一棵大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗，它讓別人給砍斷了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我要這個(gè)小樹(shù)苗的頭，你要這個(gè)小樹(shù)苗的根，好嗎？”姐姐說(shuō)：“好呀！”我們手里拿著小樹(shù)苗的頭根，回家了。到了家里，我想了想，對(duì)姐姐說(shuō)：“我們把小樹(shù)苗的根和頭都種起來(lái)吧，也許我們中間有一個(gè)人可以把小樹(shù)苗種活了呢？”姐姐說(shuō)：“好呀。”我們兩個(gè)就開(kāi)始忙活了起來(lái)。第一天，我的樹(shù)苗頭落了四片葉子，姐姐的樹(shù)苗卻一點(diǎn)也沒(méi)事。第二天我的樹(shù)苗頭的葉子落了一半，而姐姐的卻常了一半。第三天，第四天……我的'小樹(shù)苗頭死了，而姐姐的小樹(shù)苗根長(zhǎng)成了大樹(shù)。我很后悔自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我為什么當(dāng)初沒(méi)有選小樹(shù)苗的根呢？”

　　這就是讓我后悔的一件事，你有后悔的一件事嗎？有的話(huà)希望你可以告訴我。

一件事的作文300字 篇3

　　打開(kāi)記憶的門(mén)窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶，在我的'腦海中翩翩起舞。其中有一件趣事，我到今天還記……

　　小時(shí)候，我家后面有一條河，河里有很多魚(yú)。哥哥和他的朋友每天都去那里捉魚(yú)，可是就是不帶我去。

　　有一天，哥哥和他的朋友又要去捉魚(yú)了。我偷偷地跟著他們?nèi)�。那天天氣很熱，只�?jiàn)他們都把衣服脫了，跳進(jìn)河里去捉魚(yú)。我趁他們不留意的時(shí)候，偷偷把他們的衣服給偷走了。

　　我心想：看哥哥以后還敢不敢不帶我去捉魚(yú)。想著，我跑回家等著好戲上演。

　　沒(méi)料到，哥哥卻穿著衣服回來(lái)了。我大吃了一驚。剛才我明明把哥哥的衣服拿走了，怎么現(xiàn)在……

　　那晚，要睡覺(jué)的時(shí)候，我問(wèn)哥哥衣服是從哪里拿來(lái)的。哥哥卻用奇怪的眼光看著我說(shuō)：“這本來(lái)就是我穿去捉魚(yú)的衣服呀！”

　　我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪。我相信自己一定是偷錯(cuò)了別人的衣服了。那是誰(shuí)的衣服呢？如今回想起來(lái)，還覺(jué)得自己非�？尚δ�！

一件事的作文300字 篇4

　　我記得有一次上書(shū)法課，老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話(huà)的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說(shuō)完，教室立刻鴉雀無(wú)聲。 過(guò)了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時(shí)，旁邊的同桌碰了我一下，說(shuō)：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問(wèn)到�！澳闾ь^看看黑板就知道了�！蔽乙惶ь^，

　　看到真的有我排數(shù)的時(shí)候，我真的好想哭。因?yàn)槲夷且还?jié)書(shū)法課寫(xiě)完作業(yè)后我就看書(shū)了，根本就沒(méi)有講話(huà)。后面的同學(xué)可以給我做證。我趕緊和老師解釋?zhuān)�可是老師不�?tīng)，后面同學(xué)說(shuō)的話(huà)也不相信，還說(shuō)我這是狡辯。

　　我當(dāng)時(shí)真的`好想哭，覺(jué)得自己好委屈。明明自己是對(duì)的，可老師非說(shuō)我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。

　　可現(xiàn)在我不再責(zé)怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去管這些事。他們?cè)诎嗬锒家�管這管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長(zhǎng)出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結(jié)論。

　　所以我們也會(huì)盡量不讓您生氣，讓您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！

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