一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
星期三，陽(yáng)光燦爛，我們正在早讀的時(shí)候，戴老師忽然走進(jìn)了教室，她手上拿著3張紙，這是要干什么呢?我心里充滿疑問(wèn)。
戴老師慢慢的走到講臺(tái)前，笑瞇瞇的接著說(shuō)：“我給大家公布一則喜訊。”這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的連一支鉛筆掉下去也聽得見，我心里想：“會(huì)是什么好消息呢?”大家心里可能都和我想的一樣，會(huì)是什么呢?老師終于公布說(shuō)：“是三位同學(xué)的'稿費(fèi)單!他們分別是林銳澤、鐘雨珊、甘瑋鑌。”我用手掐了一下我的大腿，不是在做夢(mèng)吧!有我的名字，我心里歡呼雀躍，開心極了!老師叫我們到講臺(tái)前合影留念，老師把三張稿費(fèi)單給了我們，我一看原來(lái)是20元的稿費(fèi)單。放學(xué)回家時(shí)我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我記住了�！�
這張珍貴的稿費(fèi)單我要好好的珍藏保存，這是我第一次收到稿費(fèi)，是我最快樂(lè)開心的一件事。
一件事的作文 篇2
記憶仿佛就是一扇大門，每當(dāng)你打開這個(gè)大門時(shí)，你就會(huì)想起許多令你深思的事，有的會(huì)讓你捧腹大笑，而有時(shí)卻讓你慚愧自責(zé)。每當(dāng)想起那件事，一種慚愧之感便隨之而來(lái)。
我和姐姐到樓下去打羽毛球，由于揮拍過(guò)猛，拍子不小心打在一個(gè)路過(guò)的小孩身上，我轉(zhuǎn)過(guò)去一看，他約摸4、5歲的樣子，個(gè)子矮矮的.，大概是一個(gè)幼兒園的小朋友，他像一個(gè)搖搖欲墜的墻，隨時(shí)動(dòng)可能倒下。再看，被我打的地方，留下了一條深深的口子，血從上面留了下來(lái)，疼痛難當(dāng)，眼淚在他眼珠里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就疼哇哇大哭起來(lái)。我看到了，心里一驚一乍，心想：他這一哭不會(huì)嚇來(lái)大人吧！如果嚇了，我肯定要賠錢的。我的身上直冒冷汗，嚇的不知所措，腦子里一片漿糊，似乎是魔鬼來(lái)了。哦對(duì)了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我趕緊離開這個(gè)危險(xiǎn)地方，而且都不回頭看幾眼。后來(lái)，當(dāng)我想起這件事來(lái)，覺得臉像火燒一樣紅，恨不得找一個(gè)縫鉆下去，甚至不敢抬頭見人。所以，遇到這種事，我不應(yīng)該逃跑，而應(yīng)該安慰他，即使有大人過(guò)來(lái)，也應(yīng)該解釋清楚。
通過(guò)這件事，我懂的了一個(gè)深刻的道理每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，它們就像美麗的音符，演繹著一段精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)，我至今仍記憶猶清的還是那第一次做錯(cuò)了事。讓我永不忘懷。
一件事的作文 篇3
在我的印象中，雖然很多人我是不認(rèn)識(shí)的，但是，她們做出的行為讓我感動(dòng)！其中，最讓我感動(dòng)的是那位和我素不相識(shí)的殘疾姐姐。
這件事情是我七八歲的時(shí)候發(fā)生的，在一個(gè)放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一位短頭發(fā)、大眼睛、嘴巴有點(diǎn)歪的一位殘疾姐姐，走路一瘸一拐，我本想走過(guò)去嘲笑她一下。我把雙手放在后腦勺，挺直身板，大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“唉！是哪位沒有腳的呀？沒有腳的感覺怎么樣啊！是不是非常痛苦的呀！”我非常得意洋洋，對(duì)她做了一個(gè)非常鄙視她的鬼臉，可是，她看也沒看一眼。
就在這時(shí)，我一不小心踩到了路旁的青苔，摔了一個(gè)跟斗，全身都是泥巴。我本以為那個(gè)姐姐對(duì)我剛才做出的表現(xiàn)很不滿意，會(huì)轉(zhuǎn)身就走�？墒撬]有走開，而是小心翼翼地走下來(lái)，用力地把我拉起，額頭上的汗不由自主地往下流。此時(shí)，她掌心的溫暖忽然流到了我的全身，讓我為剛才的'行為，感到無(wú)地自容。這時(shí)感覺她是多么美麗動(dòng)人，多么善良�。�
那個(gè)和我素不相識(shí)的殘疾姐姐，那個(gè)掌心的溫暖，永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一件事的作文 篇4
那時(shí)，我才上一年級(jí)，還不懂愛護(hù)小動(dòng)物。
那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。
第二天，我想讓俞智輝到我家看看我的'鴨子，我給俞智輝打電話，讓他來(lái)。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來(lái)，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進(jìn)了箱子里，去玩玩具了。