一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
“仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之……既書(shū)詩(shī)四句，并自為其名……”這是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章，是唐代詩(shī)人王安石的文章。
他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí)，還不認(rèn)得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來(lái)給他。方仲永馬上寫(xiě)下了四句詩(shī)，并且寫(xiě)上自己的名字。那詩(shī)表達(dá)了孝養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)宗族的意思，詩(shī)被鄉(xiāng)里一位讀書(shū)人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩(shī)題，方仲永就能揮筆立就。詩(shī)的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對(duì)他非常器重，并漸漸對(duì)他的父親也禮待起來(lái)，有的`施舍錢(qián)財(cái)給他。方仲永父親覺(jué)得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討，不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。
十二年后，作者跟他的父親回到家鄉(xiāng)，曾于舅家見(jiàn)到方仲永，仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩(shī)，已經(jīng)與他們過(guò)去所聽(tīng)聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過(guò)了七年，作者從揚(yáng)州回來(lái)，再到舅家去，問(wèn)起方仲永，人們告訴說(shuō)：“他已經(jīng)和普通人沒(méi)有什么兩樣了�！�
王安石說(shuō)，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因?yàn)闆](méi)有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好，只因?yàn)闆](méi)有受到教育培養(yǎng)，尚且淪為普通人一樣；現(xiàn)在一般說(shuō)來(lái)天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養(yǎng)，恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧？所以王安石說(shuō)；“仲永已泯然眾人已�！�
我覺(jué)得一個(gè)人是否是天才神童，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览恚湴磷詽M，而荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人，踏踏實(shí)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)。
一件事的作文 篇2
今年國(guó)慶節(jié)我是在上海度過(guò)，上海十分熱鬧。因?yàn)槭澜缡诛L(fēng)琴錦標(biāo)賽第一次在中國(guó)舉行。上海為了歡慶這次手風(fēng)琴界的“奧運(yùn)盛會(huì)”——第64屆世界手風(fēng)琴錦標(biāo)賽，在國(guó)慶期間進(jìn)行了中國(guó)手風(fēng)琴展演。10月2日我在長(zhǎng)風(fēng)公園參加了展演活動(dòng)中的一次露天演出。
當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，我就早早起床，叫醒了爸爸媽媽?zhuān)?qū)車(chē)來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)公園。路上，我忐忑不安，心想：現(xiàn)在正下雨，能有多少人來(lái)參加這場(chǎng)演出呢？結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)一看，這里十分熱鬧，許多來(lái)參加表演的團(tuán)隊(duì)整齊地排著隊(duì)伍，整裝待發(fā)�？斓奖硌莸臅r(shí)候了，范老師讓我們?nèi)w練琴。也許是我們的熱情以及優(yōu)美的琴聲把烏云給趕走了，雨竟然停了。在我們的琴聲中，世界手風(fēng)琴聯(lián)盟的官員來(lái)了，中國(guó)手風(fēng)琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李聰教授也來(lái)了。 他們先為我們帶來(lái)了精彩的講話，鼓勵(lì)我們努力學(xué)琴。接著，東方幼兒園、塘沽學(xué)校、老師們?yōu)榇蠹已葑鄻?lè)曲，我聽(tīng)得津津有味。該輪到暑假歐洲出訪團(tuán)的我們表演了。我背上琴，在臺(tái)下排好隊(duì)形，走上臺(tái)。主持人介紹我們是友誼的`使者，令我非常自豪，我想我一定要拿出我的最好水平。我們的節(jié)目由四個(gè)聲部組成，我是第二聲部的一員。為了表演好樂(lè)曲，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮，準(zhǔn)確無(wú)誤地彈奏出樂(lè)曲。樂(lè)曲時(shí)而高昂，時(shí)而委婉……到了最后的時(shí)候，四個(gè)聲部同時(shí)拉出振奮人心的旋律。指揮一做收?qǐng)龅氖謩?shì)，樂(lè)曲戛然而止。臺(tái)下的觀眾似乎還沉迷在音樂(lè)之中，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。過(guò)了幾秒鐘之后，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。 我們?cè)谟^眾的掌聲中鞠躬謝幕。
最后，76歲的手風(fēng)琴老前輩任士榮爺爺笑容滿面、極有表現(xiàn)力地為大家拉了三首曲子。他說(shuō)了拉琴讓人身體健康、耳聰目明讓我印象尤其深刻。作為壓軸戲，福山的哥哥姐姐邊拉邊跳，表演了手風(fēng)琴公主。上午演出圓滿結(jié)束。
雖然沒(méi)有出去旅游，今天的天氣也十分糟糕，但這次演出讓我終生難忘。這次演出是多么有意義的一件事��！
一件事的作文 篇3
但上個(gè)星期幫媽媽洗菜這件事是最有意義的。
吃過(guò)午飯，媽媽又去砍菜回家削洗。我還是初次削洗兒菜，媽媽就讓我做簡(jiǎn)單的——把菜葉撕去，掰下嫩兒和嫩葉片兒。我一個(gè)一個(gè)地掰，干得越來(lái)越起勁。當(dāng)我掰完嫩兒和嫩葉片兒，就閑著沒(méi)事兒干了�？吹綃寢屧谙髌�，就忙爭(zhēng)著要削。削好一個(gè)我拿給媽媽看，媽媽撲哧一笑：“哪有你這樣削的呀？照你這樣削的話，這菜不用挑去賣(mài)了�！蔽抑奔{悶兒：“為什么呢？”“就你削成這樣，誰(shuí)買(mǎi)呀？”我聽(tīng)了媽媽的話，臉?biāo)⒌鼐图t了。仔細(xì)端詳我削的菜，的.確不成樣子——大坡接小坑，還有不少洞。哎！這副樣兒實(shí)在難登大雅之堂，難怪媽媽會(huì)笑我。
媽媽見(jiàn)我在一旁發(fā)悶，就叫我去洗嫩兒。我一下高興地從椅子上跳下來(lái)，接受了這個(gè)任務(wù)。
我滿以為這是一件像吃飯穿衣般容易的事，可事實(shí)卻出乎我的意料。在抽水時(shí)我把院壩弄得濕淋淋的，自己也成了落湯雞，還讓雞啄爛了幾個(gè)嫩兒。洗的時(shí)候，有些嫩兒上緊貼著爛菜干葉，還要用手一點(diǎn)一點(diǎn)的刮下來(lái)，真把我給累壞了，氣也喘不過(guò)來(lái)。
這次洗菜事件以后，我再也不搶干這，搶干那好奇的事了，媽媽讓我洗菜我也有千百個(gè)不樂(lè)意。經(jīng)過(guò)半天時(shí)間，一擔(dān)兒菜才算真的整理好。盡管我累得氣喘吁吁，汗流浹背，但我覺(jué)得這很有意義。它使我知道了要做好一件事并不容易，要掙點(diǎn)錢(qián)更不容易。小伙伴們，你們可別亂花錢(qián)呀！
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