一件事的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的作文 篇1

　　星期六的上午我和媽媽出去到商場里去買菜。

　　一出門我就被熱氣包住，汗水直往下流，媽媽馬上買了根冰棒給我，真是雪中送炭啊！不過一會冰棒就被我吃完，只剩下一根小棍子，我看見一個垃圾桶，我把冰棍棒向前扔，不小心扔到了地上，我看見四周沒人趕快跑到媽媽那邊去。

　　不過一會，一個小弟弟在我后面叫我，我和媽媽往后一看，原來是一個小弟弟啊，他說：“姐姐，”不過說完就撿起那個冰棍棒丟進垃圾桶，我們就走了。晚上回家，媽媽還在提那件事，你配做大姐姐嗎？

一件事的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ说鲜磕針穲@。之前，我總能聽到爸爸媽媽說迪士尼里有多少驚喜，小朋友們在那里可以玩得有多開心，我都期待很久了。調(diào)整著自己激動的情緒，盡量減慢自己早已不能控制的步伐踏進了屬于每個孩子的迪士尼樂園。首先映入眼簾的是，各種浩大的游樂設(shè)施和新奇的游戲。

　　看到我們一個個期待的眼神，老師笑了，決定先帶我們玩云霄飛車。這個游戲無比驚險，它一會兒向左搖一會兒向右搖，而且速度很快，似火箭一樣“嗖”的一下過去，“嗖”的一下過來。耳邊的風(fēng)把我短短的頭發(fā)都吹起來了，好愜意啊。仰頭一看，呀！頭頂上有非常美麗的人造天空，浩瀚、深邃，充滿著神秘感；隨著過山車帶動我們不停地轉(zhuǎn)動，它像一只只自由飛翔的螢火蟲一樣。這個項目我發(fā)現(xiàn)是鍛煉我們的.勇氣的，通過這個項目我懂得了勇氣是多么寶貴。

　　第二項是恐怖的巴斯光年，巴斯光年讓我們打死了那些可惡的怪獸，這讓我明白了團結(jié)的力量以及同伴要互相幫助才能共同取得成功。

　　最后，我們還玩了許許多多游戲，我就不在此一一講了，總之覺得這次玩得非常好，下次一定還來！

一件事的作文 篇3

　　上周三下午，班主任周老師給我班全體同學(xué)發(fā)了一張手工紙。發(fā)到手后，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一只小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長著五個大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。

　　周老師要求我們把“小腳丫”帶回家里，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業(yè)第二天上交。

　　一放學(xué)，我和同學(xué)們匆匆忙忙離開學(xué)校。回到家后，我和爸爸媽媽一起商量該怎么完成這個紙工作業(yè)，但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經(jīng)過苦思冥想，我的腦海里冒出了一個主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個腳掌心，畫好后，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

　　接著，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然后，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最后，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的'腳趾頭一樣呀！

　　終于完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”，表達了我們每一位定海小學(xué)學(xué)生的心愿。真是一次有意義的紙工作業(yè)！

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