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        一件事的作文

        時(shí)間:2024-01-15 15:53:21 記敘文 我要投稿

        實(shí)用的一件事的作文

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的一件事的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          星期六上午,我去上美術(shù)課。到了教室,我拿出筆,聽到老師講課,課講完了,我開始畫畫,老師出去了一會(huì)兒,回來時(shí),看了半天我的畫。我有點(diǎn)奇怪,抬頭看了看老師。老師立刻問我:“哎,你這條線是不是用尺子畫的?”老師邊說著邊用手指了指一條我畫的一條看上去很直的線。我說:“老師,我只是畫這條線時(shí)很認(rèn)真,沒有用尺子。”老師古怪地笑了一下,說話的`聲音也開始變得古怪:“哦?是嗎?你是機(jī)器?你不用尺子就能畫出這么直的線來?”可以聽出,老師的這句話帶著許多諷刺。“沒有,我沒有用尺子!薄耙鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,不能撒謊!

          接著老師又給我講了許許多多的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的話,讓我半天也沒畫畫。我有點(diǎn)生氣了,說:“我真沒用尺子!”老師沒理我,問我的同桌:“他用尺子了嗎?”同桌說:“沒用。”“你確定?”“確定!崩蠋熡肿屛以诋嬕粭l線,我隨便畫了條線,老師立刻說:“你看,你看,怎么不是直的?”我忍無(wú)可忍了:“我真的沒用尺子畫!”老師只好失望地走了。因?yàn)槲矣卸喾昼姏]畫畫,所以后來就我一個(gè)人沒畫完畫,被老媽說了一頓。啞巴吃黃連,有苦說不出。

          老師,其實(shí)我真的沒用尺子畫,為什么您不相信我呢?真希望下次老師能少懷疑我一分,多信任我一分!

        一件事的作文 篇2

          六年的小學(xué)生活,再回首,是憂或愁,是歡與樂,是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中不停閃爍,在我記憶中成了永遠(yuǎn)也抹不去的一頁(yè)......

          那是四年級(jí)吧,我與一個(gè)很要好的朋友打乒乓球,我們打完了,我就把乒乓球放在了他的桌子上,我就走了。后來他去看時(shí)乒乓球卻不翼而飛了,因?yàn)槭俏曳诺?球拍,所以他就一口咬定是我拿的,還要我賠,可是明明就不是我弄的,所以我氣不打一處來,就與他打了起來。由于在氣頭上,下手沒了輕重,我一巴掌甩過去,只聽“啪”的一聲脆響過后,他的嘴角滲出了殷紅的血,一邊臉漸漸腫脹起來......

          他捂著臉傷心地哭了,這是我第一次看到他哭。我后悔了,為什么要那么沖動(dòng)?為什么要那么下狠手?我倆的友誼怕是要被這一巴掌扇得無(wú)影無(wú)蹤了!我想向他道歉,可始終卻開不了口。

          從此,我倆形同陌路,他見我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          事后我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)乒乓球是被一個(gè)同學(xué)拿去玩去了,只是沒打招呼,于是我去把事情向他說清楚了。還誠(chéng)懇地向他道了歉,終于,我們又成了形影不離的好朋友。

          是呀,六年的友誼是那么容易擊碎的么?讓我們攜起手來,將一切煩惱拋到九霄云外,讓它灰飛煙滅,讓這六年的友誼只剩下甜甜的糖果!

          六年的小學(xué)生活,再回首,是憂或愁,是歡與樂,是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中閃爍,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心底......

        一件事的作文 篇3

          快樂的時(shí)光總是如此的短暫,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的寒假過去了,又到了開學(xué)的時(shí)間了。我拿著頭一天才剛剛趕完的寒假作業(yè),來到熟悉的教室。懷著忐忑不安的心情,我把作業(yè)交給了班主任萬(wàn)老師。“要是過不了關(guān),報(bào)不了名,我該怎么辦呢?”我腦子里不斷的想著,心里撲通撲通的'不停地跳。過了半晌,萬(wàn)老師終于把作業(yè)放下,對(duì)我說:“可以了,把作業(yè)放到桌上去吧。”我大大地松了一口氣,心里那塊大石頭也終于落到了地上。

          過了兩天,在班級(jí)會(huì)上,讓我沒想到的是萬(wàn)老師竟然頒給了我一個(gè)“最佳寒假作業(yè)獎(jiǎng)”。我很驚訝,但是比起驚訝更多的是心虛。其實(shí)在寒假里,除了在放假前幾天是按學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了作業(yè),幾乎剩下的時(shí)間里,我都敷衍了事,每天打著做作業(yè)的口號(hào),實(shí)則是在房間里玩平板、看課外書,寒假作業(yè)完成的不多。直到快開學(xué)一個(gè)星期,在媽媽嚴(yán)厲的督促下,才把剩下的寒假作業(yè)趕完的,整個(gè)假期的收獲是不大的。望著同學(xué)們贊美的目光和老師鼓勵(lì)的眼光,我頓時(shí)覺得手里獎(jiǎng)狀變得沉甸甸的,拿著它就像拿著一塊大石頭一樣。

          回到家里,看著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我一點(diǎn)也不開心,心里十分糾結(jié)。這時(shí),我的耳旁出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。左邊的聲音說:“別去管那么多了,反正已經(jīng)發(fā)下來了,它就是你的榮譽(yù)了!庇疫叺穆曇粽f:“可這個(gè)榮譽(yù)不是真正的榮譽(yù),是虛假的,不應(yīng)該要”。我左思右想,決定去問問媽媽的意見。我拖著沉重的步伐來到媽媽身邊,小聲地說:“媽媽,這個(gè)假期我表現(xiàn)的不好,這張獎(jiǎng)狀我是不是應(yīng)該還回去呢?”我原想媽媽會(huì)發(fā)脾氣罵我一頓,可沒想到媽媽平靜地看著我說:“你想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢?還是成為一個(gè)虛偽的人,你自己做決定吧!蔽毅读艘粫(huì),然后暗下決心,星期一就把獎(jiǎng)狀交還給萬(wàn)老師,等到我可以擁有它的時(shí)候,再把它拿回來。

          雖然我很舍不得這張獎(jiǎng)狀,但是我心里那塊沉甸甸的大石頭卻放下了,我期待把它領(lǐng)回來的那天。

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