校園的一件事作文（通用17篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的校園的一件事作文，歡迎大家分享。

　　校園的一件事作文 1

　　記得是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)正是春天。學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)1000米跑步比賽。

　　熱鬧非凡的操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們緊張的做著比賽前的運(yùn)動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)裁判那邊“啪”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了出去，就像離弦的箭一樣，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍發(fā)出了陣陣歡呼聲和加油聲。正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，突然后面的那位選手摔倒了，操場(chǎng)上的掌聲一下都變沒(méi)了，大家都屏住呼吸，緊張的盯著這一幕。這時(shí)看到前面的那位運(yùn)動(dòng)員好似聽(tīng)見(jiàn)了后面有人摔倒的聲音，他馬上跑到那個(gè)摔倒的選手前面，把他扶了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)有幾個(gè)因激動(dòng)而哭了，最后那位選手扶著他一瘸一拐的走到了終點(diǎn)。而那位扶他的選手卻成了最后一名。全場(chǎng)又爆發(fā)出熱烈的掌聲，裁判及老師都對(duì)那位幫助別人的同學(xué)豎起了大拇指。

　　通過(guò)這個(gè)感人的`事使我知道了友誼比什么都重要。

　　今天上體育課的時(shí)候，郭忠珊叫大家去看一個(gè)奇怪的蜜蜂，很多人去圍觀，我也去看了一下覺(jué)得沒(méi)什么好看的就跑開(kāi)去跟別的人玩了，過(guò)了一會(huì)兒，她們突然跑開(kāi)了，我一看才知道是張瑞和舒悅琪被那個(gè)她們看的蜜蜂蜇了，我們趕快告訴老師并把被蜇的人送到辦公室。老師辦公室里的人又把張瑞和舒悅琪送到醫(yī)務(wù)室，用一種消毒水清洗，清洗之后醫(yī)生把傷口用紗布包好就下課了，上別的課的時(shí)候張瑞和舒悅琪老是被叫出去，我也不知道她們出去干什么。

　　我覺(jué)得別去惹那些蜜蜂，不要多管閑事，否則就會(huì)受到懲罰。

　　校園的一件事作文 2

　　我們的校園常常會(huì)發(fā)生許多事情，讓我印象最深刻的是三年級(jí)時(shí)的淘書節(jié)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員的一聲：淘書節(jié)開(kāi)始。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣。在操場(chǎng)中跑來(lái)跑去，我們開(kāi)始淘書。有些同學(xué)結(jié)伴淘書，有些同學(xué)獨(dú)自淘書，還有些同學(xué)在書攤上選書，基本上每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑臉，我和我的好朋友無(wú)意之中來(lái)到了三年級(jí)一班的書攤，我一看果然是書香班級(jí)，連賣的書全是名著，作文大全�？上н@些不是貴，就是被別人買走了，就在我們準(zhǔn)備走時(shí)一位同學(xué)問(wèn)我買不買這本書，我一看書名，成語(yǔ)300則才13元，我想心想值了，于是我爽快的買下了這本書。我又來(lái)到四年級(jí)三班的書攤盤，這個(gè)班的`書也不錯(cuò)，就是貴了點(diǎn)，一本原價(jià)12元的一千零一夜，現(xiàn)價(jià)還是12元，我想雖然我也想看，但我還不如買一本新的，有一本名叫《假如給我三天光明》的書，內(nèi)容不僅豐富，而且價(jià)格合理，于是我就買下了這本書。淘到書的同學(xué)們，紛紛席地而坐，樹(shù)底下，操場(chǎng)邊，全是如饑似渴看書的同學(xué)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，淘書節(jié)接很快就接近尾聲了，可是我們愛(ài)讀書的好習(xí)慣還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　校園的一件事作文 3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的，但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事？讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海的運(yùn)動(dòng)員，不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。輪到跳遠(yuǎn)了，陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次，用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個(gè)冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)。可是不幸的事發(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的.膝蓋頓時(shí)變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過(guò)剛才的一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來(lái)，她用力一跳，比剛才遠(yuǎn)多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。

　　陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念，令我羨慕萬(wàn)分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！

　　校園的一件事作文 4

　　今天下午，我們參觀了學(xué)校的校史室。

　　在陳老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有秩序地進(jìn)入了校史室。校史室布置得古色古香，這里記載著我們學(xué)校發(fā)展的歷史和取得的成績(jī)，這里有學(xué)校每一任校長(zhǎng)的照片，有金、銀、銅卡，還有各種校本教材，它們都是由我們學(xué)校老師辛勤編寫的。

　　我們來(lái)到了用一個(gè)個(gè)細(xì)致的小零件拼成的老實(shí)小模型和新實(shí)小模型跟前，陳老師給我們介紹說(shuō)：老實(shí)小原來(lái)叫夫子廟小學(xué)，原來(lái)的教室比較矮小，現(xiàn)在的教學(xué)樓高大氣派;原來(lái)實(shí)小有八十幾名老師，現(xiàn)在有一百多名老師;原有四十個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在有四十九個(gè)班級(jí)。這些都說(shuō)明了我們學(xué)校這些年來(lái)發(fā)展變化非常明顯。

　　在模型的'后面是一塊獎(jiǎng)杯的天地，這些獎(jiǎng)杯是老師和同學(xué)們用辛勤的汗水換來(lái)的，代表著學(xué)校取得的榮譽(yù)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯就像一朵朵金盞菊在開(kāi)放。

　　聽(tīng)陳老師說(shuō)，等我們讀到六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就要過(guò)100歲生日了，我也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

　　校園的一件事作文 5

　　“丁零零……丁零零……”下課了！我和同學(xué)們玩起了捉人的游戲。

　　我們這里竄竄，那里竄竄，像一只只調(diào)皮的小猴子。我們正玩得高興時(shí)，進(jìn)入了學(xué)校的“禁行區(qū)”。第二節(jié)課做完操，校長(zhǎng)說(shuō)：“第一節(jié)課下課時(shí)，小操場(chǎng)的一些同學(xué)鉆古詩(shī)詞廣場(chǎng)椅子后面的巷子，都被我用相機(jī)拍了下來(lái)，發(fā)到了網(wǎng)上�！蔽乙宦�(tīng)嚇得渾身發(fā)抖，心想，這下可糟了，一定有我很多的相片。

　　上課了，老師把內(nèi)網(wǎng)打開(kāi)給我們看，基本上全都是我們班的同學(xué)，還好沒(méi)有我。

　　咦？丁紹哲的`“鏡頭”怎么這么多呀，一共7次，給我們班扣掉了0.7分，下面的同學(xué)議論著。

　　有的說(shuō)：“影響我班名譽(yù)，要懲罰！把最長(zhǎng)的課文抄兩遍！”有的說(shuō)去見(jiàn)陳校長(zhǎng)，甚至還有的說(shuō)“把整篇語(yǔ)文書抄五遍”，但是老師還是只要他們承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后再也不做了。

　　同學(xué)們，我們以后下課做一些好的游戲，不要亂翻公物或破壞公物。

　　校園的一件事作文 6

　　在校園里會(huì)發(fā)現(xiàn)有令人悲哀的事，有高興的事，有生氣的事，有后悔的事，有件事另我久久不能忘懷，你們想明白是什么事情嗎？那就聽(tīng)我講講吧！

　　我記得有一次，曹老師講完課了，問(wèn)我們問(wèn)題，曹老師點(diǎn)我起來(lái)回答，我站在座位旁呆呆地望著曹老師。曹老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“李婷，你不會(huì)嗎？"我搖了搖頭，曹老師又說(shuō)：“你明白那為什么不說(shuō)呢？看著曹老師我沒(méi)說(shuō)話，”我心里感到很慚愧。曹老師好像明白了我的.心思，便說(shuō)：“回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系�！甭�(tīng)了曹老師的話，才吞吞吐吐的回答，曹老師在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“曹老師相信你是最棒的，”聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始大膽的說(shuō)，說(shuō)完了，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，有的手都拍紅了，有的同學(xué)在下面說(shuō)：“李婷，；李婷你真棒！”……心想，這是曹老師給我的自信，這熱烈的掌聲就應(yīng)送給曹老師。

　　這件事一向藏在我心中，我要感謝曹老師幫我找回自信，不然我日后都不明白怎樣應(yīng)對(duì)同學(xué)，這就是我最難忘的一件事。

　　校園的一件事作文 7

　　今天上午，我和我們班蘇子瑤、李金書參加了學(xué)校一年級(jí)組故事大王比賽后的集體表演，節(jié)目是《小母雞種稻子》，我扮演的是小花。大概的.內(nèi)容是：甜甜來(lái)找貝貝種稻子貝貝不愿意，甜甜只好自己種稻子。甜甜又去找喵喵跟她一起除草，喵喵不愿意。秋天到了，甜甜來(lái)到小豬哼哼家。問(wèn)“哼哼你愿意和我一起收稻子么?”哼哼不愿意。甜甜最后把收的稻子打成米做成又香又甜的白米飯送給她的這幾個(gè)好朋友吃，貝貝、喵喵、哼哼都可不好意思了，說(shuō)明年和甜甜一起種稻子。

　　我媽媽這次被薛老師安排做這次故事大王比賽的家長(zhǎng)評(píng)委，我們班徐皓瑾是參賽的選手，她最后還拿了一等獎(jiǎng)呢!最讓我感動(dòng)是的蘇子瑤、李金書生病了還堅(jiān)持來(lái)跟我一起代表我們一四班表演，我覺(jué)得她們很勇敢，我們要像她們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們一四班這個(gè)集體，為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　校園的一件事作文 8

　　有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你明白為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

　　這天，正好是期中考試，雖說(shuō)是期中考試，但也是半學(xué)期的'學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開(kāi)始考試了，教師把卷子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒(méi)有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí)，我靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。

　　此刻，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來(lái)想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我研究想向同桌借，我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō)：”鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：”好吧，可是不能寫斷�！�

　　我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀！

　　校園的一件事作文 9

　　星期六我和爸爸媽媽來(lái)到了位于仙林的國(guó)際學(xué)校，一年一度的學(xué)校美食節(jié)今天就要上演了。

　　在來(lái)訪登記并領(lǐng)取了印有各個(gè)國(guó)家名稱的小冊(cè)子后來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。里面好熱鬧啊!到處都是金發(fā)碧眼的`外國(guó)人，還有和我同齡的外國(guó)小朋友，大家相互友好的打著招呼。我穿梭在各個(gè)國(guó)家展位之間，用了好長(zhǎng)的時(shí)間才把小冊(cè)子上每個(gè)國(guó)家的印章蓋完。當(dāng)然在蓋章的同時(shí)，我也品嘗到了各個(gè)國(guó)家的美食，還領(lǐng)取了各自國(guó)家富有民族特色的紀(jì)念品。通過(guò)這次參加美食節(jié)活動(dòng)的難忘經(jīng)歷，讓我領(lǐng)略到了世界上各個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)采和文化上的差異，同時(shí)也讓我感受到世界人民在一起和睦相處是多么的美好啊! 盡管當(dāng)今世界仍有很多的國(guó)家還有殺戮和血腥，我相信會(huì)有一天世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。戰(zhàn)火中的小朋友們也能過(guò)上美滿幸福的生活!隨后我又來(lái)到了學(xué)校劇場(chǎng)，觀看了外國(guó)小朋友們的精彩演出。

　　校園的一件事作文 10

　　有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧？因?yàn)檫@件事是我太馬虎，太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

　　這天，正好是期中考試，雖說(shuō)是期中考試，但也是半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀！開(kāi)始考試了，老師把卷子發(fā)下來(lái)，當(dāng)我做了一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子，卻沒(méi)有找到鉛筆，于是，我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了，就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí)，我就靜靜地想：我會(huì)放在哪里呢？在家里？在爸爸辦公室？在爺爺奶奶家？這些都成了我心里的謎團(tuán)。

　　現(xiàn)在，我著急像熱鍋上的螞蟻一樣，可是著急有什么用呢？我本來(lái)想空著不做，可是這一道題有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考慮想向同桌借，我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō)：“鄧梓軒，借我一下鉛筆好嗎？”他笑瞇瞇地說(shuō)：“好吧，可是不能寫斷�！�

　　我一邊趕快寫著后面的題，一邊想：看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀！

　　校園的一件事作文 11

　　今天的語(yǔ)文課上，老師我講了一個(gè)發(fā)生在早晨的真實(shí)故事。

　　有兩個(gè)同學(xué)，早上沒(méi)有紅領(lǐng)巾，不敢進(jìn)校門，在校門議論著要不要進(jìn)校門。我想:早上沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾，為什么不敢進(jìn)校門，班級(jí)里也許會(huì)有一個(gè)同學(xué)多留個(gè)心眼帶了兩條紅領(lǐng)巾呢? 就算設(shè)有人帶兩條紅領(lǐng)巾下次學(xué)會(huì)多備條紅領(lǐng)巾也可以。老師后來(lái)又說(shuō)，其中一位同學(xué)的媽媽買了一條紅領(lǐng)巾送了過(guò)來(lái)，那位同學(xué)一下子感激得抱住了他的媽媽，我相這位同學(xué)一定非常重視校規(guī)，而且這位同學(xué)也非常的可愛(ài)。

　　老師又說(shuō)，之前她又遇到這另一位同學(xué)這位同學(xué)用新用的條紅領(lǐng)戴著。老師就問(wèn)那個(gè)同學(xué)，萬(wàn)一下次又沒(méi)帶紅領(lǐng)巾了呢!”那個(gè)同學(xué)回答:“我用備用的紅巾�！崩蠋熡謫�(wèn)，那萬(wàn)一又忘帶呢?”班里的'同學(xué)大回答說(shuō)�！澳蔷驮賯錀l。那位月學(xué)回答說(shuō):“哦我明白了”

　　只有把備用的紅領(lǐng)巾放回包內(nèi)，你能在帶的時(shí)候不繼續(xù)發(fā)揮到它備用的作用。

　　這件事情告訴我凡事都要留個(gè)心眼，以備不時(shí)之需。

　　校園的一件事作文 12

　　我們學(xué)校不僅有十分多的趣事，而且也有許多傷心和感人的故事！

　　讓大家跟隨我一起來(lái)回放一下以前發(fā)生的傷心故事吧！故事就發(fā)生在幾個(gè)小時(shí)以前，這是一個(gè)讓人又震驚又難過(guò)的畫面，而且至今在我眼中歷歷在目。事情是這樣的，我們利用下課休息時(shí)間，在走廊里玩追趕，我們?cè)谧呃壬霞�一般的奔跑著，佳瑤站在走廊上，張錢雷的衣服一不小心被她抓住了。我不知道什么力量居然把張錢雷拉倒在地了！兩人開(kāi)始你一句我一句的說(shuō)起來(lái)說(shuō)著說(shuō)著他們兩人就吵了起來(lái)，后來(lái)越吵越兇就動(dòng)手打了起來(lái)。不知道是不是佳瑤從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情，她大聲的哭了起來(lái)，引來(lái)了老師。在老師的'教育下，張錢雷向佳瑤道了歉。

　　老師的教誨讓我們懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)該吵架，更別說(shuō)打架了。這件事使我明白了同學(xué)之間友誼的珍貴，也讓我更加珍惜著難得的友誼了！

　　校園的一件事作文 13

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，在校園里，發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事，使我受益無(wú)窮，今天我就給大家說(shuō)一件吧！

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一天放學(xué)了，我趕緊去趕公交車，快到站臺(tái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的月票不見(jiàn)了。我記得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沿著原路返回，我一直找到教室，也沒(méi)有看見(jiàn)月票的蹤影。在教室里值日的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)個(gè)幫我分頭尋找。教室里面找遍了，沒(méi)有；廁所里找了，也沒(méi)有；白天玩過(guò)的地方也找了，仍是沒(méi)有。我急得眼淚“啪啪啪”直掉，心想：會(huì)不會(huì)被人撿走了啊？我身上沒(méi)有錢，怎么回家��？同學(xué)們都安慰我別著急再找找。我們找啊找，像大海撈針一樣，最后終于在雕塑旁的花壇里找到了，它靜靜地躺在那里等著我們來(lái)找吧，真是又氣又恨！我心里的石頭也落了地，同學(xué)們都為我感到高興！

　　通過(guò)這件事，我明白了同學(xué)們之間的友情是多么的彌足珍貴，它帶給我們溫暖、友愛(ài)和關(guān)懷！我珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)時(shí)光！

　　校園的一件事作文 14

　　2月14日上午，下課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地在打籃球，他們跑來(lái)跑去，累的滿頭大汗，可從他們的表情來(lái)看，他們還是快樂(lè)的。幾秒鐘后，一個(gè)同學(xué)在往后退的過(guò)程中，正巧一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一下子撞倒了那個(gè)小同學(xué)，自己也摔倒了。就在這時(shí)，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站起來(lái)非常不好意思的把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái)，并說(shuō)：“對(duì)不起，你摔疼了嗎，沒(méi)事吧？”小同學(xué)咬著牙、捂著嘴說(shuō)：“我的腿摔破了。”那個(gè)同學(xué)立刻就把這個(gè)小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室治療�？吹竭@件事，我想對(duì)大家說(shuō)；做人要做德、智、體、美全面發(fā)展。

　　其中的'最重要，因?yàn)閺牡戮涂梢钥闯鲆粋�(gè)人的好壞。好人有高尚的品德，壞人有下流的品質(zhì)。我們要做一個(gè)有高尚品德的人，對(duì)社會(huì)有用的人。但我們也是一個(gè)需要社會(huì)幫助的人，需要社會(huì)給予的人。每個(gè)人初始都一樣，但成就卻不一樣，即使沒(méi)有成就，我們也要做一個(gè)好人！

　　校園的一件事作文 15

　　我在校園里發(fā)生過(guò)許許多多的，大大小小的事，有些事讓我傷心；有些事讓我驚訝；有些事卻讓我開(kāi)心不已……

　　我記地那是四年級(jí)的第四個(gè)星期一。那天是我們班第一次值周，也是我第一次做升旗手。

　　早晨我高高興興地走在上學(xué)的'路上，心想：升旗時(shí)會(huì)是怎樣的呢？到了學(xué)校，我叫上另外三個(gè)同學(xué)下樓升旗。我拿著國(guó)旗的一角，邁著整齊地方步走向升旗臺(tái)，我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一弄不好，出了一個(gè)笑話怎么辦？激動(dòng)的是我可以親手把國(guó)旗送向高高的天空。

　　國(guó)旗已冉冉升起了，我們?nèi)�校同學(xué)舉起了小手，唱起了國(guó)歌，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻啊！我心里不由地想到我們今天的幸福生活是中國(guó)勇敢的戰(zhàn)士們用自己的生命，用自己的血汗換回來(lái)的。想到了這里我下了一個(gè)決心：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　校園的一件事作文 16

　　一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，給一位高年級(jí)的大哥哥獻(xiàn)愛(ài)心義賣募捐，希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自身家里心愛(ài)的東西來(lái)賣。

　　星期四那天吃完中飯，在老師的`帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。每個(gè)班級(jí)的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子，吆喝聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書的、玩具的、文具的、生活用品的，還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個(gè)攤位，又看看那個(gè)攤位，買了好多東西。因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的同學(xué)還不會(huì)怎么吆喝賣東西，因此在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。

　　愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，抱著手中買來(lái)的東西，心里充滿了甜蜜。媽媽說(shuō)我們買的這些不但是一些東西，還是同學(xué)們的一份愛(ài)心呢。

　　校園的一件事作文 17

　　還記得四年級(jí)的時(shí)候，李老師hi成為我們班的新班主任。我們班的名聲在校不是一般的有名，調(diào)皮鬼，搗蛋鬼、愛(ài)哭鬼，一群鬼所在的班級(jí)。當(dāng)時(shí)，我就在想，這個(gè)老師能教管好我們班嗎？沒(méi)想到，他剛上任沒(méi)幾天，我就被感動(dòng)了！

　　其實(shí)我這種人吧，新老師來(lái)了我總想給他個(gè)下馬威，從一年級(jí)就這樣，也許是不想換老師緣故吧！我對(duì)這個(gè)新來(lái)的李老師挺不屑的，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的`。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我們班里就啟動(dòng)的輪流班長(zhǎng)，為了負(fù)起責(zé)任，我放學(xué)后回到班里檢查了一下門是不是關(guān)了。

　　回到班里100%是沒(méi)人的。而我走到門口卻看見(jiàn)驚人的一幕，李老師正拿著一大摞卷子批判，還是不是揉揉眼睛，打一個(gè)哈氣。這時(shí)候其他老師應(yīng)該都放學(xué)回家睡大覺(jué)去了，而李老師還在學(xué)校為我們批判卷子，頓時(shí)我覺(jué)得滿臉羞愧。

　　伺候，我已對(duì)這個(gè)李老師刮目相看，他好像神一樣把我征服了！從此，我永遠(yuǎn)對(duì)李老師畢恭畢敬的了！

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