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出乎意料的事作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的出乎意料的事作文，歡迎閱讀與收藏。
出乎意料的事作文1
3月10日，這是無(wú)數(shù)個(gè)日子中平凡的一天，可在我們班里，卻發(fā)生了不平常的事。這天早晨，兩個(gè)同學(xué)開(kāi)大力玩笑不幸相碰，其中一位同學(xué)往后倒退兩步，撞在無(wú)辜的受害者――佳玲的后腦勺上，而導(dǎo)致她鼻孔“大出血”。全班同學(xué)聽(tīng)后，都覺(jué)得不可思議。
班主任好不容易把“受傷”的佳玲和驚慌失措的女“同胞”們安慰妥帖，沒(méi)想到下午又出了一件讓人出乎意料的“搞笑事件”！
這件事的主角――仍然是佳玲同學(xué)。也許是早晨的“意外事故”，導(dǎo)致數(shù)學(xué)科代表，往日聰明絕頂?shù)募蚜崮X神經(jīng)突然短路。在“品德與社會(huì)”課上，老師讓我們填空：“我們出生在世紀(jì)年代，我們現(xiàn)在生活在世紀(jì)�！币幌蚰X子機(jī)靈，計(jì)算快速的佳玲，馬上舉起了她那只在課堂上不知舉過(guò)多少次的手。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她上臺(tái)，在空格處填上相應(yīng)的數(shù)字。不一會(huì)兒，她便放下手中的'粉筆，得意地走下了講臺(tái)。我定睛看了看佳玲的答案，頓時(shí)笑破了肚皮。只見(jiàn)她的答案為：“我們出生在19世紀(jì)90年代，我們現(xiàn)在生活在21世紀(jì)90年代�！焙牵�19世紀(jì)到21世紀(jì)相距200年呢！何況，現(xiàn)在是21世紀(jì)初，哪能那么快跳到90年代呀！
我向來(lái)是直腸子，頓時(shí)冒出一句話：“我的曾曾曾曾曾曾曾奶奶呀，你怎么現(xiàn)在才上五年級(jí)呀！”老師也風(fēng)趣地說(shuō)：“啊，我怎么今天才知道，咱班來(lái)了個(gè)老祖先！”全班同學(xué)哄堂大笑，連佳玲也撓撓后腦勺，不好意思地笑了。笑聲飛出了教室，飛到了校園上空……
有趣吧，咱班的數(shù)學(xué)天才一天主演了兩樁怪事，讓我們驚異，也讓我們歡笑。
出乎意料的事作文2
這一天天氣晴朗，我高興地向?qū)W校走去，可是意想不到的事情發(fā)生了。
只見(jiàn)行人道上的綠燈一亮，行人剛想走過(guò)馬路時(shí)，身邊的車群中突然竄出一輛摩托車，直沖向走在我前面的那位拄著拐杖的年過(guò)七旬的老爺爺，那個(gè)闖紅燈的人大概也見(jiàn)到了老爺爺，急忙來(lái)了個(gè)“急剎車”，人已那么近了，剎車來(lái)得及嗎？由于剎車很急，那個(gè)闖紅燈的人摔倒在地，車也倒在一邊。那位老爺爺見(jiàn)了，急忙走過(guò)吃力地扶起那人，但那個(gè)年輕人并不吃這一套，恨恨地摔開(kāi)老人的手，扯著嗓子大聲說(shuō)：“你這個(gè)不知死活的`老的東西，你腦袋沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？看見(jiàn)車來(lái)了還走，你想找死也不要在這里！哼，這些不中用的老的東西！”他邊罵邊上車，最后在眾人的蔑視的目光中駕車而去。老人等他一走，便嘮嘮叨叨地說(shuō)：“如今的年輕人真缺德！”我聽(tīng)了，想：的確，人如今真的十分沒(méi)有道德，這是因?yàn)樗麄兊墓滦谋灰环N叫做自私自利的東西埋沒(méi)了。要是這樣下去，人類這個(gè)大家庭將會(huì)被拆散，人永遠(yuǎn)成了獨(dú)自一個(gè)，那樣，人與人不會(huì)互相幫助。這樣的情況真是不敢想象�。∥蚁脒@種情況的原因，也許是因?yàn)榻旮母镩_(kāi)放，讓同情心都被鈔票所“占”去了。古人語(yǔ)：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！钡�，老一輩為我們打下了這個(gè)江山，卻受到這樣的“回報(bào)”，這就是所謂的公平嗎？我疑惑著……我記得報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道過(guò)，一位身患多病的老人，因?yàn)橹尾』ㄥX而被兒子、兒媳所拋棄，這就是老人花盡心血養(yǎng)大孩子所換來(lái)的回報(bào)嗎？想到這里，我深深地感到一陣寒意。
這一天，讓我想到了很多很多，這將讓我終身受益，讓我明白到關(guān)心他人的意義與重要性。
出乎意料的事作文3
我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)高個(gè)子有優(yōu)勢(shì)，高個(gè)子有什么好，整天被人說(shuō)成是大傻個(gè)兒，沒(méi)想到好事偏偏就讓我這個(gè)高個(gè)子遇到了。
當(dāng)晨光灑滿大地時(shí)，我來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)隊(duì)伍里站好等待進(jìn)班。這時(shí)我無(wú)意中看到有幾個(gè)陌生的面孔在操場(chǎng)周圍來(lái)回走著，我不明白他們是干什么的，就問(wèn)了周圍的同學(xué)。結(jié)果他們也不知道，當(dāng)然他們也很好奇。不會(huì)是像電視上說(shuō)的星探來(lái)尋找演員的吧！哇！我們學(xué)校竟然有這么大魅力，引來(lái)星探，想著想著，不禁低聲樂(lè)了出來(lái)。
進(jìn)了班級(jí)投入緊張的`學(xué)習(xí)，忘了剛剛所看到的，也不再想這件事了。第二節(jié)課的大課間，我出來(lái)做操，又發(fā)現(xiàn)了那幾個(gè)人，他們站在操場(chǎng)的一個(gè)角落和幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)著什么，不知道他們找?guī)讉�(gè)同學(xué)做什么。
做完了操，我正想回班級(jí)，突然一位四班的同學(xué)叫住了我，讓我去體育室。我一邊走向體育室一邊想，難道我犯了什么錯(cuò)？晨跑的不好還是說(shuō)話讓老師抓住了？心情不安地到了那兒，我吃驚的看見(jiàn)了早上看見(jiàn)的那幾個(gè)陌生人，學(xué)校的幾個(gè)體育老師也不知道正在議論什么。
他們叫我過(guò)去，我有些震住了，緩過(guò)神來(lái)才走了過(guò)去。很快我明白，他們是體校派來(lái)選運(yùn)動(dòng)員的，看我個(gè)子比較高才叫我過(guò)來(lái)問(wèn)了一些問(wèn)題。我回答大概不太清楚，他們給了我一張?bào)w校教練的名片，以后讓我家長(zhǎng)跟他們聯(lián)系。我離開(kāi)半天了心里還一直沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
我回到了家，跟爸爸媽媽說(shuō)了這件事，他們說(shuō)我如果去那就要學(xué)會(huì)吃苦，他們也希望我去那兒鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)老大不小的了，如果有機(jī)會(huì)我一定要去外面的世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。
這件事真讓人意料不到，原來(lái)高個(gè)子還有這個(gè)好處呢，就不知道我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)？
出乎意料的事作文4
一滴滴水，不停地向下滴。那輕柔的水神奇般的變成石柱，有人認(rèn)為這是不可思議的事情。然而你確不知日復(fù)一日，年復(fù)一年，目標(biāo)專一，持之以恒卻是很“正�！钡氖聠�？
是的，出乎意料的背后，往往又是在情理之中。滴水穿石，也是如此，靠的是信心、恒心、耐心和堅(jiān)定不移的決心。
12秒91，這個(gè)“亞洲飛人”絕不是一次偶然，飛躍的`閃電，創(chuàng)造了中國(guó)跨欄項(xiàng)目的奇跡，讓人出乎意料。但這絕不是劉翔幸運(yùn)，事實(shí)證明成功的背后，是他用汗水與淚水灑濕的衣襟。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。一份耕耘一份收獲，只有你辛勤的付出才能有碩果飄香的回報(bào)。我們正徘徊在文學(xué)大門之前。想盡辦法希望能將它打開(kāi)，獲取里面的精華，探索其中的奧秘。它會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，豐富情感，所以我們?cè)敢饣〞r(shí)間，愿意花功夫，只求把嶄新的自我留給明天。因此我們的成功不是出乎意料，而是在情理之中。
一次偶然，一個(gè)優(yōu)等生，變成一個(gè)“差等生”，一個(gè)差等生變成一個(gè)優(yōu)等生。這樣天翻地覆的變化的背后又是怎樣的情形呢？有了這出乎意料的成功是在情理之中，同樣出乎意料的失敗也是在情理之中的。
“才拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽，也曾破釜沉舟令二十萬(wàn)秦軍膽寒，敗了“履至尊而制六合”的秦始皇。但也受不住劉邦的“奸計(jì)”誘惑，最終“霸王別姬”“自刎烏江”，實(shí)在是出乎人的意料，但反復(fù)的推想起來(lái)也很符合情理。一朝一代的經(jīng)歷不都是如此。從興旺建國(guó)到改朝滅亡，表面上看起來(lái)還是很意外，如果你站到它的背后便會(huì)真相大白。
出乎意料的背后沒(méi)有免費(fèi)的午餐。因?yàn)闄C(jī)遇只為時(shí)刻準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備，只有堅(jiān)定的信念和不懈的追求，才能創(chuàng)造出令世人震撼的出乎意料和在情理之中。
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