(優(yōu)選)記敘文作文10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因?yàn)槲业匿摴P丟了。當(dāng)時(shí)我非常傷心也非常生氣，開(kāi)始四處找我的'鋼筆。
可我找了非常多地方都沒(méi)有找到，老師和同學(xué)們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了非常多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開(kāi)始安心上課，我借了同學(xué)的鋼筆用了一個(gè)晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點(diǎn)奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛(ài)惜東西，同時(shí)也讓我感受到了爸媽和老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記敘文作文 篇2
如果說(shuō)新年最響的是鞭炮，最美的是春聯(lián)，那最香的自然是奶奶和媽媽一起準(zhǔn)備的年夜飯了。
“放半勺鹽，撒在豆腐上，再把豆腐翻個(gè)滾，繼續(xù)撒……”奶奶邊嘟囔邊做，生怕忘了什么似的。這不，你瞧，這豆腐剛出鍋，奶奶就后悔地嘆著氣：“哎呦哎！糟了！忘放醬油了！”我趕快湊上去，事情并不像奶奶說(shuō)得那么糟，我聞到了別樣的味道，一嘗特別可口。媽媽是做菜的好手，她現(xiàn)在在做一道涼菜。剛洗好的黃瓜，在媽媽嫻熟的`刀工下，變成了一個(gè)個(gè)小條條，那么均勻，那么青翠。媽媽又把事先準(zhǔn)備好的一點(diǎn)黃色的菜椒和煮熟的山藥和黃瓜放在一起。媽媽像變戲法似的，往盆里放了些鹽，加了點(diǎn)醋，又撒了點(diǎn)小蒜沫！上下左右掂了幾下，黃瓜、青椒、山藥跳起了歡快的舞蹈。里面黃綠相間，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白做點(diǎn)綴，真是讓人賞心悅目！聞一聞，好香，嘗一嘗，好脆！不大會(huì)兒功夫，桌子上已擺滿(mǎn)了各種各樣的菜：綠油油的是炒豆角，白生生的是醋溜藕，黃澄澄的是炸雞……整個(gè)房間都彌漫著飯菜的香味。我這個(gè)小饞貓，實(shí)在是受不了了，饞得口水都流出來(lái)了！
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！”媽媽邊擺筷子邊喊。我們?nèi)谊懤m(xù)就座，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的喜悅。爺爺是一家之長(zhǎng)，舉起酒杯開(kāi)始了他的新年致辭：“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們同舉酒杯，祝愿新的一年開(kāi)開(kāi)心心，平平安安！干杯！”全家人紛紛站起來(lái)，舉起酒杯，互相敬酒，開(kāi)心地說(shuō)著祝福的話(huà)。等大人們敬完酒，我也學(xué)著大人的樣子，端起酒杯，大聲地說(shuō)：“爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)易Ｄ銈兩眢w健康，心想事成�！睜敔敻吲d地說(shuō)：“我家丫頭懂事了，喝酒，喝酒！”大家都跟著樂(lè)了。笑聲在屋子里回蕩。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已到12點(diǎn)。爸爸站起來(lái)，高興地說(shuō)：“新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們一起慶祝這新年的到來(lái)！”“干杯！”“過(guò)新年了！”
甜甜的飲料、濃郁醇香的美酒、香噴噴的飯菜、歡快的笑聲，必將迎來(lái)一定是幸福美滿(mǎn)的新年。
記敘文作文 篇3
就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長(zhǎng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具價(jià)值，更富魅力。
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的路上，有一粒雨株不偏不倚地落在車(chē)把上，輕盈地向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
小學(xué)，對(duì)于我無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為了一名中學(xué)生。初中生活帶給我以前從未有過(guò)的感受。美麗的春天，再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)跈鸦?shù)下野餐，或是讓四月的'風(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日夜帶領(lǐng)我?jiàn)^斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲憊的付出著，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著的伙伴，而是換成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，卻也是相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，也就足夠夠了。穿過(guò)小街，已走到一個(gè)小公園。稱(chēng)不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著細(xì)雨的清晨，散發(fā)著沁人的淡香。還沒(méi)有夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點(diǎn)兒。小草們，新芽們，現(xiàn)在不正在用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎？
成長(zhǎng)是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一絲叛逆，難中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，無(wú)處宣泄，無(wú)法揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō)“不”，對(duì)老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認(rèn)輸?shù)目偸俏�。媽媽說(shuō)，大人們對(duì)我做的不一定是對(duì)的，但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我的新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(zhǎng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著，痛著，堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)是痛苦的，伴隨著青春的代價(jià)。
深夜，全世界仿佛只剩我一個(gè)人坐在臺(tái)燈下，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無(wú)數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動(dòng)彈不得，有形的、無(wú)形的，讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué)，頂著繁星回家，累了；教師，家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤單的，我知道校門(mén)口一定有個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻的等著我，我知道無(wú)論奮斗到多晚，桌上都會(huì)有牛奶冒著熱氣。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。
此時(shí)，雨下得大了些。我跨上單車(chē)，笑著向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會(huì)用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值！
記敘文作文 篇4
世界上總有一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題，是母愛(ài);世界上總有一個(gè)感激不盡的人，就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒著大雨去學(xué)校為我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時(shí)，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，為我們解渴;母親如一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。
母親的愛(ài)很溫柔。一次，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期煎熬的我拿到了考試成績(jī)，本來(lái)躊躇滿(mǎn)志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績(jī)，讓我無(wú)法面對(duì)媽媽?zhuān)蛬寢屪龅膰娤愕娘埐�。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜著是什么事了。她并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是說(shuō)：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無(wú)法告訴她我的成績(jī)，但我想她的`心里已經(jīng)很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了，她用無(wú)聲的語(yǔ)言在告訴我：她愛(ài)我，他信任我。
母親是善良的。有一次表妹到我們家來(lái)玩，因?yàn)橐恍┦聦?duì)于她這位嬌生慣養(yǎng)的“小公主”來(lái)說(shuō)十分不滿(mǎn)意，于是她哭了起來(lái)。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無(wú)奈，媽媽把我的最喜歡的會(huì)唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之后，很生氣，可媽媽卻平淡地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”
但母親又是為我照亮路的燈。有一次，我在一個(gè)小路上撿到了一張紅色鈔票!經(jīng)過(guò)仔細(xì)驗(yàn)證以后，我把它帶回了家。本來(lái)我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽(tīng)了我的話(huà)之后反而打了我，我很傷心，跑到了房間里。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人要做正直的人，要做誠(chéng)實(shí)的人，不能為了一己私利而喪失了做人的本性�！�
母親為我們付出的是汪洋大海，而我們能回報(bào)的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作為子女的一份孝心。來(lái)吧，讓我們用心行動(dòng)，用情行動(dòng)，去用滴滴水珠回報(bào)大海的深情。
記敘文作文 篇5
酸固然是難過(guò)的，幸好那只是少數(shù)，甜與樂(lè)作為營(yíng)養(yǎng)品，時(shí)常給我們帶來(lái)力量，其中最有意義的就要數(shù)拉歌比賽了。與一班的大戰(zhàn)打響了，我們兩個(gè)班面對(duì)面坐著，在教官的帶領(lǐng)下，我們整齊、響亮的喊著：“一班來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊著：“五班來(lái)一個(gè)�！苯�(jīng)過(guò)一番口舌之戰(zhàn)，我們教官說(shuō)：“咱們給一班起個(gè)表率，咱們先唱，好不好？”大家齊聲高答：“好——”。在文藝委員的指揮下，我們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》，那聲音、那氣勢(shì)，如“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”�！拔覀兂暝撜l(shuí)唱？——一班�！崩艘话嘣S久，他們才唱了國(guó)歌。軍歌沒(méi)有學(xué)幾首，沒(méi)有辦法拉了，兩班教官商量，唱會(huì)唱的歌，輪流來(lái)，看哪班會(huì)唱的多。一班先唱起了《菊花臺(tái)》，這是一首抒情的歌，沒(méi)有氣勢(shì)。在這種比賽中，唱這種歌是不合適的，聲音也就不用說(shuō)了，小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的.智慧，想起了一首又有氣勢(shì)，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛(ài)》，聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后，也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)來(lái)，正巧這時(shí)上課哨吹響了，一班向他們的場(chǎng)地進(jìn)軍，我們都戲稱(chēng)一班是被我們嚇跑的，大聲喊著：“敗兵夾著尾巴逃跑了�！睔獾靡话嗍歉啥迥_也沒(méi)辦法。
苦辣
苦辣是天天都有的。每天都要學(xué)習(xí)新動(dòng)作，只有刻苦訓(xùn)練才可能掌握要領(lǐng)、達(dá)到要求。有時(shí)為了動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，短短的幾分鐘下課時(shí)間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經(jīng)夠受的了�？善旃蛔髅溃�(yáng)當(dāng)空照，滿(mǎn)地毛毛蟲(chóng)對(duì)我笑，汗流浹背也不敢動(dòng)一動(dòng)。打報(bào)告吧，一想前幾天都沒(méi)打過(guò)，堅(jiān)持一會(huì)就成功了，報(bào)告就怎么也打不出去。這種滋味沒(méi)有親身經(jīng)歷是想象不到的。
這次我的軍訓(xùn)生活是有苦有樂(lè)，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然累，但讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，增強(qiáng)了體格，鍛煉了意志，我覺(jué)得我的付出是值得的。這次軍訓(xùn)生活會(huì)使我永生難忘！
記敘文作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，可畏充滿(mǎn)活力，雖然有時(shí)歡笑有時(shí)憂(yōu)，我曾經(jīng)誤會(huì)過(guò)我玩得最好的伙伴，甚至讓我差點(diǎn)失去這個(gè)玩伴。
記得那是四年級(jí)，學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽，我和我的好朋友就參加了，因?yàn)槲覀兌枷矚g做手工。回家后，我忙著做手工，都快十二點(diǎn)了，竟然不知道，手工終于做好了，把東西整理好，上床睡覺(jué)。
一覺(jué)睡到大天亮，都快遲到了，我急急忙忙的弄好了，去學(xué)校，“手工比賽快開(kāi)始了，請(qǐng)參賽的選手帶著你們做的手工來(lái)操場(chǎng)”廣播響了，我到書(shū)包里拿手工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我做的手工不見(jiàn)了，我心想：不可能��！我明明放進(jìn)書(shū)包里面的，怎么不見(jiàn)了，“你做的手工真漂亮”聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我把頭一扭，看見(jiàn)我的好友手上拿著手工作品，我一看，那不是我的嗎？怎么會(huì)……
當(dāng)時(shí)我氣傻了，不分青紅皂白的就給了她一掌，她剛要開(kāi)口，被我堵住了，我說(shuō)：“你，虧我把你當(dāng)做我的好朋友，沒(méi)想到你卻偷我的手工”。她說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋?zhuān)覜](méi)有”�！芭尽庇忠粋�(gè)巴掌拍在她臉上。因?yàn)槲易鍪止け人龅闷列�，同學(xué)們都相信是她偷了我的。
回家的路上，她給了我一卦信然后走了，那時(shí)，我見(jiàn)她哭了，信上的大概內(nèi)容是說(shuō)手工不是她偷我的，（當(dāng)時(shí)我就心想，還想狡辨，明明……）。我還看見(jiàn)她寫(xiě)道，手工是她想了一個(gè)晚上才想出來(lái)的，如果我喜歡她可以送給我。我心想，這手工明明就是我的'還要你送干嘛。她最后一句寫(xiě)道：即然你那么不相信我，那我們絕交吧。我說(shuō)：“絕交就絕交，你以為我只你一個(gè)朋友啊”！回到家我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事，這時(shí)媽媽從我房間里拿出一個(gè)手工模型出來(lái)，我一比，真的一模一樣，媽媽說(shuō)：“這個(gè)才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘記放在書(shū)包里了，你錯(cuò)怪你同學(xué)了”。
當(dāng)時(shí)我就想起我今天在學(xué)校的所作所為，真是……唉，怎么辦呢？她會(huì)怪我嗎？她會(huì)原諒我嗎？
第二天去學(xué)校，我的手工模型拿了一等獎(jiǎng)，我卻沒(méi)有高興，因?yàn)槲沂チ宋以僖驳貌坏降臇|西，我本想今天當(dāng)面和她道歉的，但她今天沒(méi)有來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我好想哭，我好想和她說(shuō)對(duì)不起，讓她原諒我，但一切都晚了。
想起那時(shí)，心就一下酸，心想自己當(dāng)時(shí)那么小氣干嘛，如果重新我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜和她之間的友誼的。
記敘文作文 篇7
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上。這就是寬容。
──題記
寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)少女被發(fā)現(xiàn)懷有身孕，經(jīng)其父母逼問(wèn)，少女說(shuō)是附近教堂的牧師干的。此牧師在當(dāng)?shù)氐赂咄兀曌u(yù)極好，因此父母不信，而少女一口咬定是他。孩子出世后，這家人找到牧師，要求他領(lǐng)養(yǎng)孩子，牧師輕輕地說(shuō)：“噢，就是這樣的嗎？”便默默地接過(guò)孩子。后來(lái)真相大白，孩子不是牧師的。于是，一家人又去要回孩子，牧師輕輕地說(shuō)道：“噢，是這樣的嗎？”便默默的把孩子交給了少女。面對(duì)自己一夜之間由口碑極佳的布道者變成了一個(gè)生活作風(fēng)敗壞的道貌岸然的偽君子，牧師選擇了沉默。他的沉默是金，是極端的寬容和忍讓?zhuān)浅撚谑浪椎牟┐蟮膼?ài)。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后終引起一議員的不滿(mǎn)。議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的`朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)體現(xiàn)了他的胸襟，蘊(yùn)含了無(wú)限的寬容。
放眼蕓蕓眾生，看到有人為了一己私欲，不依不饒，大動(dòng)干戈；也有人為了別人無(wú)意的傷害斤斤計(jì)較，以牙還牙。而這些鬧劇的結(jié)局往往是兩敗俱傷，傷人害己，何苦呢？“大肚能容，容天下難容的事�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都可以做到“大肚”，只要你掙脫“小我”羈絆，走出“自私”，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)，秀木出林可吸納更多的日月精華，舒展茁壯而更具成熟的力量。
善于寬容，使你心地的綠野春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，與你相處給人以和諧的溫馨，因而你會(huì)因可愛(ài)而美麗。
寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人！寬容吧，朋友，那將使你更美！
記敘文作文 篇8
人的一生，總是會(huì)遇到這樣或者那樣的困難，其實(shí)，困難真的是很可怕。為了金錢(qián)，為了生活，為了欲望真的會(huì)讓人變得很累。有時(shí)候，我在想：是不是有了錢(qián)了，一切問(wèn)題就解決了;是不是生活好了，煩惱就沒(méi)有了;是不是欲望實(shí)現(xiàn)了，一切都好了�？墒�，現(xiàn)實(shí)好像又不是那么一回事。也許真的一切都解決了，另一個(gè)問(wèn)題也又出現(xiàn)了。
如果想改變自己的世界，首先就應(yīng)該改變自己的心態(tài)。這是我常對(duì)自己和對(duì)朋友說(shuō)的一句話(huà)，我始終認(rèn)為，一個(gè)人心態(tài)好了，做什么事情都會(huì)事半功倍;如果心態(tài)不好，不管事情的本身是什么，心態(tài)不好，就注定了事情一定會(huì)做不好。
最近，好像很有空去回想過(guò)去的一切。只要一閉上眼睛，不開(kāi)心的事情就出現(xiàn)在眼前，即使有時(shí)候真的不想去想它，可思維到了那一站，你無(wú)力阻擋，不開(kāi)心的事情就像電影的畫(huà)面一樣，吞沒(méi)了所有的幸福。每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，其實(shí)，不開(kāi)心的時(shí)候總是會(huì)有的，就像人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，上天注定了，生活中的苦與樂(lè)，悲與喜。
我一直以為我是一個(gè)很樂(lè)觀的人，我可以主宰自己的心靈，能讓自己很幸福�？墒聦�(shí)不是這樣的，當(dāng)你面臨著這樣或那樣的困難時(shí)，人不免就有了抱怨，抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，抱怨這個(gè)世界這么的不公平。心態(tài)決定著自己的命運(yùn)，當(dāng)我的心不能靜下來(lái)的時(shí)候，我就拿著書(shū)，強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)看，即使一時(shí)半會(huì)還不能看進(jìn)去，可我還是要求自己要看，要求自己做到心平氣和。當(dāng)我心情很低落的時(shí)候，我會(huì)關(guān)掉所有的電話(huà)，一個(gè)人躲在房里把音樂(lè)開(kāi)到最大聲，因?yàn)椋@樣，煩惱就會(huì)跑掉。其實(shí)每個(gè)人減壓的方法都不同，每個(gè)人在遇到問(wèn)題時(shí)所解決的辦法也不同，但關(guān)鍵還是這個(gè)人，人心態(tài)好了，做一切事情自然就順了，當(dāng)自己的心態(tài)不好，自然就覺(jué)得什么倒霉，什么事情就跟著你，想甩都甩不掉，那樣是很可悲的。
終于把“心態(tài)決定命運(yùn)”一書(shū)讀完了，其實(shí)，粗讀時(shí)，真的像書(shū)上寫(xiě)的那樣，心中煩惱祛除。也許，很多人會(huì)想，它真的有那么神奇嗎?其實(shí)，書(shū)本身是沒(méi)有什么神奇的，關(guān)鍵是看書(shū)的人是否用心去看，用心去理解罷了。我這個(gè)人很奇怪的，朋友都說(shuō)我太理智了。算是一個(gè)很理智的女人，總是能看到自己的影子，知道自己的缺點(diǎn)，知道自己的優(yōu)點(diǎn)。有時(shí)候真的希望自己不要那么理智，因?yàn)槔碇堑呐嘶钪旧硪彩且患屓撕芡纯嗟腵事情。我常想：我畢竟只是一個(gè)平凡的女人，我沒(méi)有超脫的思想，因?yàn)�，我也�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情不開(kāi)心，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)驚喜開(kāi)心老半天，更會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)笑話(huà)捂肚笑一回。這就是我，我會(huì)生氣的時(shí)候誰(shuí)的電話(huà)都不接，我會(huì)開(kāi)心的時(shí)候，快樂(lè)的像一只吱吱喳喳的小鳥(niǎo)。
人沒(méi)有煩惱該有多好呀，不用愁這個(gè)愁那個(gè)。可現(xiàn)實(shí)的生活就像是一堆散亂的音符，每個(gè)人都有自己的五線(xiàn)譜。在情感的變奏和命運(yùn)的交響中，生存狀態(tài)能否成為一支優(yōu)美的樂(lè)曲，而不是節(jié)奏亂、不成曲調(diào)的雜聲噪音，就完全取決于我們是否有個(gè)好心情。其實(shí)，開(kāi)心的生活，也并不是一件很困難的事，只要我們敞開(kāi)心懷，用好的心態(tài)去面對(duì)生活的苦與樂(lè)，悲與喜，人生就會(huì)變得精彩。
記敘文作文 篇9
我們都出生在一個(gè)比較富裕的家庭，過(guò)著比較富裕的生活，從小以來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么父母盡力滿(mǎn)足。在我們的腦海里，沒(méi)有苦的概念。
我們從沒(méi)想過(guò)，有這樣一群同齡人，玩具少的可憐，衣服破舊不堪，穿到穿不下了，再給弟弟妹妹們穿……他們的生活是怎么樣的呢？她們的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢？這個(gè)星期，學(xué)校組織了“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)，我幸運(yùn)的成為了一名交換學(xué)生，能夠體驗(yàn)我們的結(jié)對(duì)小學(xué)——明珠小學(xué)為期一天的學(xué)習(xí)生活。
一段車(chē)程后，我們來(lái)到了明珠小學(xué)，簡(jiǎn)短的儀式過(guò)后，一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
進(jìn)教室的那一刻，我呆住了，她們沒(méi)有電腦，粉筆只有半盒，粉板刷是用抹布代替的，放眼望去，教室里沒(méi)有任何的裝飾品，而我們的教師有一臺(tái)新電腦，粉筆有四盒，粉板刷竟然有三個(gè)。我的同桌穿的`十分樸素，她沒(méi)有鉛筆盒，就連橡皮也小的可憐。再看看我們身上穿的衣服是那么的漂亮干凈，鉛筆盒五花八門(mén)，橡皮東一塊西又一塊，多得數(shù)不勝數(shù)。這是多么明顯的差別，我們擁有一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，整天賴(lài)作業(yè)，摸著你的胸口，問(wèn)問(wèn)你自己，你對(duì)得起你的父母嗎？你對(duì)得起你自己?jiǎn)�？也許你認(rèn)為你不是最差的就夠了，可是為什么人家的成績(jī)會(huì)比你優(yōu)秀，那是因?yàn)槿思腋冻隽吮饶愀嗟暮顾遣沤凶觥昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這句話(huà)不是一句口號(hào)，而是一個(gè)行動(dòng)。不要再為自己去找借口，從現(xiàn)在開(kāi)始，灑下你的汗水，那么明天你收獲的將會(huì)是點(diǎn)滴進(jìn)步。
行動(dòng)起來(lái)吧！未來(lái)屬于我們！
記敘文作文 篇10
小宇的奶奶和婆婆都生病了，五一假期我們一家三口去探望兩人老人。
我們自駕車(chē)先到了江西九江市，到了小宇婆婆家，小宇從小由婆婆帶大，見(jiàn)到婆婆自然十分親熱，圍著婆婆轉(zhuǎn)。在婆婆家的兩天里，小宇白天看書(shū)、寫(xiě)字。找小朋友玩耍，晚上摟著婆婆說(shuō)悄悄話(huà)。離開(kāi)婆婆家的'那一天，小宇和媽媽、婆婆都淚流不止，依依不舍地告別，婆婆鼓勵(lì)小宇要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
小宇奶奶家在江西南康市，小宇到奶奶家時(shí)，那條小白狗歡快地舔著小宇的褲子。小宇奶奶身體欠佳，小宇和媽媽一起將帶去的營(yíng)養(yǎng)品送給奶奶。在奶奶家，小宇過(guò)得特別充實(shí)，因?yàn)樾∮钜?jiàn)到了大伯、大媽、姑姑、姑父以及瑤瑤妹妹，林雨等人，玩得十開(kāi)心。
因?yàn)樾∮钅棠滩∏槲匆?jiàn)好轉(zhuǎn)，所以，我們決定將小宇奶奶帶來(lái)廣東治療。在回家的路上，小宇與奶奶坐在后排，小宇照顧奶奶睡覺(jué)，吃東西等，還給奶奶講小故事，不知不覺(jué)到了番禺，我們順利回家了。
這個(gè)假期，小宇和爸爸媽媽一樣，最大的收獲就是感受到了親情無(wú)價(jià)。