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記敘文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)是帆，帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒在無窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的心態(tài)便是蝶，蝶用畢生時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境，遭受不如意的悵惘，是我們的心態(tài)，在我們心靈的舞臺上表演。這時(shí)，不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵，不妨在心靈的畫布上涂鴉幾朵野花，讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?
美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記，曾經(jīng)感動(dòng)中國，讓無數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記，在泥濘中，他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記，在舞臺上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語。但他在精神上，從來都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?
美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽下那些馳騁風(fēng)云過的老人，不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀，近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對待金錢的心態(tài)，他將畢生財(cái)富的近80%捐贈給世上遭受困苦的窮人，他的人生是美麗的;想想金庸對待生活的心態(tài)，就像小孩對待玩具一樣單純，沒有黑暗，沒有哀怨，他的人生同樣也是美麗的!
美麗的心態(tài)總會孕育出很多希望。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的不知道從什么時(shí)候起對人生就有了這樣的感悟，我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí)，我會抬頭望望蔚藍(lán)的天，那純潔空靈的天空會讓你知道甜美會孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無助的困惑時(shí)，我會抬頭看看漫天的風(fēng)雨，他搖曳著的.不是不禁考驗(yàn)的小樹，它抖落的是金色的陽光，這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!
假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)便是帆，帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)便是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的人生便是蝶，蝶用畢生的時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
記敘文作文 篇2
因?yàn)橛心阍�，我不會再害怕�?/p>
——題記
第一次上幼兒園時(shí)，我好害怕，你擁抱著我，輕輕拍著我單薄的背，溫柔的告訴我：“寶貝兒，別怕，在這里，你會慢慢長大，還會有許多小伙伴陪你玩。去吧，別怕，媽媽不會離開你，媽媽等會就回來接你，乖!”說著把我的手遞給了站在門口那笑吟吟的老師。我回頭看了看媽媽，她在對我笑，笑的是那么美好，充滿了希望。于是，我擦了擦眼淚，走進(jìn)了教室。我沒再哭，也不害怕了，因?yàn)槲抑�，你不會離開我。
第一次自己一個(gè)人睡時(shí)，我好害怕，你撫摸著我的頭，說道：“親愛的，這是你長大的必經(jīng)過程，別害怕，要有勇氣，媽媽會陪著你的�！蔽议]上了眼睛，可睡不著，你以為我睡著了，便躡手躡腳走出了房間�？晌也慌拢�?yàn)槲抑�，不管怎么樣，你會保護(hù)我。
第一次踏入小學(xué)的校門，我好害怕。你拍了拍我的.肩膀，這一下，是那么輕可又是那么重。你微笑的望著我說：“孩子，在這里，你會學(xué)到很多知識，會交到更多的朋友。媽媽相信你，六年后，你會令媽媽無比驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了校園。這次我沒回頭。因?yàn)槲抑�，你一定在身后注視著我�?/p>
終于到了六年級的期末考試，我又一次站在了六年前的那個(gè)地方，你充滿希望的問我：“還怕嗎?”我考慮了一下：“有點(diǎn)兒�！蹦阈α诵�，幫我整理了一下紅領(lǐng)巾：“今天是你最后一次戴著紅領(lǐng)巾了，也是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這六年里，媽媽看到了你的努力和進(jìn)步，也相信你沒有辜負(fù)媽*期望。加油吧，媽媽相信你!”
第一次站在中學(xué)的教室前，你問我：“怕嗎?”我笑了笑說：“不怕了!我都多大了!”你也笑了：“是呀，是呀。你長大了，真的長大了�！闭f著，我們兩個(gè)都笑了，可是我明明看見了你那瞇起的眼睛里，泛起了一點(diǎn)淚光。“只要有你在，我就再也不會害怕了�！蔽艺f道�！澳菦]有我你該怎么辦?”我想了想：“恩……我怎么會沒有你呢?不會的，當(dāng)然不會啦!嘿嘿!”
真的，媽媽病倒了。這次，我又變成了那個(gè)什么都怕的小女孩。我放棄了演講比賽，盡管別人都說我能贏�？墒�，我害怕，在臺上捕捉不到媽媽鼓勵(lì)的目光，我怎么樣都沒有底氣。考試的時(shí)候，我一想到媽媽那蒼白的面龐，心緒就怎么理也理不清。后來你告訴我說：“盡管媽媽不會永遠(yuǎn)陪在你身邊，但你要知道，人總有一天要長大的呀!”從那以后，我開始努力學(xué)著做家務(wù)，照顧爸爸，晚上自己一個(gè)人在家，自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。
終于，你出院了。去醫(yī)院接你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你原本紅潤光滑的臉龐，變得蒼老憔悴;光彩的雙眼也變得黯淡無光。只有那笑容依舊，我自豪的對你說：“老媽，我長大了!我真的長大了!回家我就給你們做飯吃。瞧著吧!嘿嘿。”你又笑了，笑的依舊那么甜蜜，那么溫柔，可是我又看見了你眼睛里的淚，這次它們竟然肆無忌憚的流了下來。
記敘文作文 篇3
我們各自曲折來到了你的面前，懷揣著對于未來的理想，決定與你一同實(shí)現(xiàn)。
經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上，高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，終于走向了你，準(zhǔn)備放手一搏。
靠近你，凝視你那清澈的眼睛，你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下，頂住風(fēng)吹雨打，向理想邁進(jìn)。
靠近你，貼近你那結(jié)實(shí)的胸膛，聽見你那真誠的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中，鼓足勇氣向前沖。
靠近你，握緊你那厚實(shí)的雙手，蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的攙扶下從跌倒到爬起來，贏得你最后為他們比出勝利的手勢。
靠近你，看見你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水；看見你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉；看見你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。
靠近你，看見你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子，如同一位仁愛的母親；看見你牽起學(xué)子的手一同等待到計(jì)時(shí)，如同意味益友；看見你開異那快要放異的靴子，如同一位良師。
從前聽到你的名字，我就會不知所措，但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時(shí)候，當(dāng)我感覺到你的體溫的時(shí)候，當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時(shí)候，我才恍惚明白，你就是一位仁愛的.母親，一位益友，一位良師。
你是我們一生必定會遇見的人。因?yàn)槟闶沁^去的終結(jié)者，未來歷程的導(dǎo)航者。
或許，你是一塊石頭壓得人喘不過氣來，可是我相信，我會找到一個(gè)支點(diǎn)，撬起石頭，看到雨后彩虹；或許，你是一只繭緊緊的包裹著我，可是我相信，我會像一只蛹一樣，破繭而出，變成美麗的蝴蝶；或許，你是黑暗，時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我，可是我相信，我會經(jīng)受住黑暗似洗禮，驅(qū)向光明，奔向光明。
我在靠近你，用盡全力跨越彩虹，迎接燦爛的明天。我在靠近你，實(shí)現(xiàn)最初的夢想。我在靠近你，為我的未來畫下一筆亮色。
我還想看見你的魅力，還想融入到你的懷抱中，還想與你一同度過這充滿未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈，照亮我自己，也照亮別人。
高三，我在靠近你……
記敘文作文 篇4
我是一個(gè)行人，沿著時(shí)代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個(gè)決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。
周國平說：“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代。”然而，是什么導(dǎo)致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代的喧囂。沒錯(cuò)，就像巴赫金說過的：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代�！闭缤舴逶凇侗本┍本防锼鞘欣锍涑獾摹鞍l(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音”無時(shí)無刻不騷擾著人們的心靈。的確，如此吵鬧的時(shí)代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開始埋怨時(shí)代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的'燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。
難道這一切真的是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)嗎？我想，不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠(yuǎn)離城市的山頂時(shí)，他們在干什么？看手機(jī)，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來導(dǎo)致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己��！
這個(gè)時(shí)代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮�，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時(shí)代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。
沿著時(shí)代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，原來每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁，原來沿著時(shí)光軌道向前或向后，只不過是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
記敘文作文 篇5
我的媽媽，她有時(shí)候聲色俱厲，讓我很討厭，有時(shí)候卻溫柔的讓我受不了。我現(xiàn)在還沒有忘記一件事，這件事讓我印象深刻，我就來說一說吧。
記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽趕緊沖了過來，給我量了體溫，一看，41℃，都快嚇暈過去了，爸爸說：“趕緊吃藥吧！”媽媽卻嚴(yán)肅地說：“不，還是去打針，一針見效！”我一聽打針，心臟都要跳到嗓子眼了，希望是吃藥而不是打針，可是媽媽還是堅(jiān)持著到醫(yī)院去，要打針，我討厭死你了，媽媽！讓我要戳針，可是誰讓我發(fā)燒這么高呢？ 到了醫(yī)院，進(jìn)到輸液室，里面全是小孩子的哭聲，有的.淚水如雨，有的淚流滿面，還有的哭得連鼻子都紅了，看到這些，我感到更害怕了，我也有點(diǎn)想哭。媽媽拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這點(diǎn)算什么呀，你都10歲了，是個(gè)男子漢了，還怕什么呀？
鼓起勇氣，不怕，來吧！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)感到一點(diǎn)也不害怕了，是呀，我是男子漢了！輪到我了，見護(hù)士阿姨拔出又細(xì)又尖的針頭，把我的手腕用皮管扎緊，把針插進(jìn)我的血管，我感到只是如蚊子咬了我一口，一點(diǎn)也不痛。媽媽小心翼翼地幫我拿著鹽水瓶，找到了位置坐下，媽媽就這樣一直陪在我的身邊，讓我感覺發(fā)燒不怎么難受了，我突然感到媽媽是多么關(guān)心我，為我著想呀！這就是我的母親，讓我討厭又喜歡的母親。
記敘文作文 篇6
假如命運(yùn)折斷了幸運(yùn)的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中難免會遇到許多挫折，和麻煩，請不要無奈，因?yàn)閻圻�在，夢還在，陽光還在，你還在。
那一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，上面還飄著幾朵慢悠悠跑的白云，顯然，今天天氣很不錯(cuò)。
媽媽看了看窗外，對我說：“今天天氣這么好，我教你騎自行車吧！”
“好呀好呀！”我拍著手答應(yīng)了，因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)騎車了，就是一直沒機(jī)會�，F(xiàn)在好了，機(jī)遇自己掉在頭上了。
我和媽媽推著車來到崇和門廣場。媽媽一邊說一邊做示范：“你先扶住把手，坐在坐墊，雙腳踏在踏板上。
“哼，不就是坐好，再把腳放在踏板上嗎？這么簡單的'動(dòng)作，對我來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛？”我在心中默默的想到。
我開始坐上車，可雙腳還沒放穩(wěn)，車就倒了，弄得我重重地摔了一跤。
“哎呦，哎呦……”我叫了起來。媽媽忙從旁邊跑進(jìn)來，扶起我，我才停止了叫聲。
媽媽語重心長地對我說：“你剛才把手握得太緊，把力量全集中在這上面，不倒才怪。握把手時(shí)要放輕松才能把自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在你的腳下�！�
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那下次我又摔了怎么辦？”
“呵，學(xué)騎自行車不摔幾跤怎么行呢？”媽媽一笑，說。
“啊……”我啞口無言。
我又摔了好幾跤，但終于學(xué)會了這開頭第一步。
哈，總算到騎車了。媽媽先在身后扶著我，我想著：有媽媽在后面扶著我，我就安全了。
騎著騎著，身后的腳步聲沒了，我一驚，回頭一看，啊，媽媽被我拋到九霄云外。我心里慌了，就被自行車甩走了。
媽媽走過來，說：“你剛才不是騎的好好的嗎？怎么了？”
“我看見你沒有在我身后扶著，心里害怕極了……”
“呵……”
漸漸地，我會自己拋開媽媽的大手，騎出去了。
我能夠成功，因?yàn)橛写煺�，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝你，挫折！
記敘文作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)中秋節(jié)，咬著美味的月餅，望著天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大的月亮，不由又想起哥哥來。
記得小時(shí)候，我和哥哥是最親最親了，每次玩游戲，哥哥總是固執(zhí)地和我一組，對付“敵人”;每次有好吃的，哥哥總是把最好最好的給我;每次我受到欺負(fù)時(shí)哥哥總是站出來，即使知道明明打不過他們，也還是奮不顧身地保護(hù)我。
記得有一次，我和哥哥一起去河邊捕魚，坐下后，我想哥哥炫耀般的拿出一塊繡著蒲公英的手帕，結(jié)果一陣風(fēng)吹過，手帕就輕飄飄的掉進(jìn)了河里。我急得就要哭了，哥哥則拉著我的手沿著河邊追，可水流的速度實(shí)在是太快了，手帕一會就沒了蹤影。我和哥哥也氣喘吁吁地停了下來，想到我最喜愛的手帕就這樣丟了時(shí)，我簡直要想放聲大哭。但哥哥拉拉我的手，請聲說：“看!”我不由得好奇的扭過頭去：哇塞!好多螃蟹哎!今天可以吃一頓螃蟹大餐了。想想螃蟹的'美味多汁，我不禁吞了吞口水，早把蒲公英手絹的事拋到九霄云外了。于是，夕陽下，兩個(gè)高興的孩子，一大一小，一高一矮，一前一后背著滿滿一背篼的螃蟹，陽光在他們背后拉出長長的背影。
晚上吃飯的時(shí)候，哥哥竟遲遲沒有出現(xiàn)，等來等去，發(fā)現(xiàn)一張字條，是哥哥寫的——小妹，我要晚點(diǎn)回來，你們不要擔(dān)心。我們只好先吃起了晚飯——螃蟹大餐。終于，哥哥一身泥濘的回來了，原來他去替我找手帕去了。當(dāng)哥哥把失而復(fù)得的手帕放到桌子上時(shí)，我簡直興奮得沒跳起來。丟下還沒吃完的螃蟹，沖到哥哥面前就要給他一個(gè)大大的擁抱，結(jié)果，一不小心把手上的蟹黃弄的哥哥滿臉都是，哥哥只好無奈的刮了刮我的小鼻子。
現(xiàn)在想想都要笑出淚來，哥哥的大學(xué)是在國外讀的，一兩年才能回來一次，真想念他啊!不知道他過得好不好，不知道此時(shí)哥哥是不是和我一樣，咬著大大的月餅，望著大大的月亮，想著以前的事。
明月逐漸西斜，不由吟道：但愿人長久，千里共嬋娟。”
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