記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
同學(xué)們都知道過(guò)年要吃年夜飯,看春晚,放鞭炮……。但也不能不去做客。
今天早上,我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家,姨早準(zhǔn)備好了許多糖果、水果、堅(jiān)果端了上來(lái),我看得直饞嘴,好多都是我最愛(ài)吃的,有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……,五顏六色,色彩斑斕;有巧克力,有軟糖、硬糖,水果糖等等,種類非常多;形狀也各有不同,有各種動(dòng)物的樣子,各種水果的`樣子,方方的,圓圓的,太惹人愛(ài)了!我嘗了一塊巧克力的,里面竟然有一層冰糖,我添了一添,真甜呀!我把冰糖吃了,里面還有酒呢!神奇吧。
我們休息了會(huì)兒,就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點(diǎn)參觀了一圈,接著我們?nèi)ネ媪寺N翹板,我和盡了全身的力往下坐,沒(méi)想到我卻在往上升,姐姐得意地說(shuō):“就算你用盡了全身的力也下不來(lái)的”,我想“不一定噢”,我用盡了吃奶的力氣終于把她給翹到上面去了,姐姐的手往上按了一下,她又回到地面,我又到了上面了,她高興地笑了,我說(shuō):“我們不玩了”,沒(méi)想到我說(shuō)完之后,“撲通”一聲,我的屁股開(kāi)了花了,居然給姐姐暗算了,她捧腹大笑說(shuō):“你說(shuō)不玩我才下來(lái)的,屁股沒(méi)疼吧?”“走,我們?nèi)シ呕ㄅ诎桑〗阏?qǐng)你”,我倆手拉手一起來(lái)到超市,姐姐買了好多鞭炮,我們倆玩地可開(kāi)心了!
時(shí)間過(guò)得真快,我們要回家了,我和姐姐依依不舍地分開(kāi)了,這次做客可真好玩呀!
記敘文作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜,那這樣的生活豈不單調(diào)乏味?如果成功沒(méi)有失敗的先導(dǎo),那這樣的成功可以絢美多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,我也不例外!疤焯秒x地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”,這是我的一句座右銘,每當(dāng)遇到挫折,想放棄時(shí),它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。
記得有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題,我算了許久也沒(méi)能算出來(lái),正當(dāng)想放棄時(shí),耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距,成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想:想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來(lái)。第二天下午,老師把上午交上的試卷發(fā)下來(lái),看著一個(gè)個(gè)紅鉤,我流下了激動(dòng)的眼淚。
還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天,當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候,我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷,一個(gè)刺眼痛心的50分!我只覺(jué)得腦中轟隆隆的,真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后,我走在回家的路上,天陰沉沉的,似乎要將大地吞沒(méi);風(fēng)冷颼颼的,幾乎要把握冰冷冷的心吹破,我緊揣試卷,徘徊在回家的路上;氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里,正當(dāng)我想放棄這門功課的時(shí)候,耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重,一次兩次的失敗并不能代表什么,如果連這點(diǎn)失敗都克服不了,要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生?”這段話,在這段話的鼓勵(lì)下,我終于走出了這片陰影。
經(jīng)過(guò)了這兩件事,我懂得了“倒下去不要怕,要試著在努力爬起來(lái)”。
朋友們,我想告訴你們:失敗是一種成功的經(jīng)驗(yàn)。全部經(jīng)驗(yàn)的`累積讓幸運(yùn)女神來(lái)眷顧。雛鷹搏擊長(zhǎng)空,鄙視在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗之后的,每一次的失敗只會(huì)讓翅膀更趨堅(jiān)強(qiáng);山溪奔流入海,必是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折之后的,每一次的挫折只會(huì)讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥?蓯u的是在失敗后仆地痛哭,一蹶不振。朋友們,莫懼失敗,保持一種理智清醒的思想,保持一顆頑強(qiáng)自信的靈魂。那么,你就會(huì)在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇!
記敘文作文 篇3
今天我和我們班級(jí)的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目!這幾天排練的效果還挺不錯(cuò)的,小孩子都很喜歡跟隨著音樂(lè)舞動(dòng)!
今天上午我教他們的.那些動(dòng)作他們都吸收的很好!都會(huì)認(rèn)真的跟隨著我做那些動(dòng)作,只是到了下午的時(shí)候可能是孩子們剛剛起床,沒(méi)有什么力氣,下午的效果可能沒(méi)有上午那么好了!而且我個(gè)人出了一點(diǎn)點(diǎn)小意外,我在教孩子們跳舞的時(shí)候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了!雖然上了藥可是還是很痛!我怕影響到接下來(lái)排練的時(shí)間!我真的很擔(dān)心我會(huì)不會(huì)連累我們班級(jí)的孩子!
我怎么會(huì)這么粗心!如果我再小心一點(diǎn)不把自己的腳拉傷,那么我明天還可以跟我們班級(jí)的孩子一起練習(xí)舞蹈!一起跟他們上六一的節(jié)目!現(xiàn)在我該怎么辦!我要快點(diǎn)把自己的腳傷養(yǎng)好!希望明天就可以跟我們班級(jí)的孩子一起跳舞!我要努力!
希望我們班級(jí)的孩子跟我一樣,一起加油!
加油吧!中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的!加油
記敘文作文 篇4
成長(zhǎng),我堅(jiān)信每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,只有坎坷才能令我們成長(zhǎng)!
——題記
在成長(zhǎng)的路上愕然回首,看到的是永遠(yuǎn)是那個(gè)騎著車,仰望藍(lán)天白云,自由自在的孩子,只是缺少的是沒(méi)有目的,只記得夢(mèng)中的花香味,帶著我從單薄的青春里打馬而過(guò),走時(shí)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲哀與無(wú)常。
成長(zhǎng),就像是一條小船在無(wú)邊無(wú)際的大海航行,而船舵則是由我們來(lái)控制,如果方向?qū)α,也就是被小風(fēng)小浪搖晃一下,可是方向如果錯(cuò)了,那就會(huì)被大海吞噬!可是不管怎樣,這條船不可能是一帆風(fēng)順的。
美麗的蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變成的。毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶的過(guò)程中,必須從繭中奮力爬出,通過(guò)那似乎只能透過(guò)光的小孔,將身體里的水分?jǐn)D干,才可振翅高飛。然而,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的,卡在那而,死在羽化的途中,死在展翅的前一步。這,就有點(diǎn)兒像我們的成長(zhǎng)。就是在即將成功的地方而放棄、失敗。
那個(gè)誰(shuí)都不愿齒啟的無(wú)知曾經(jīng),猶如是一根魚(yú)刺硬在咽喉,奮力想吐,卻又吐不出來(lái)。使勁的咽,又擔(dān)心尖銳的兩端會(huì)割傷咽喉,泛起絲絲疼痛。于是,就難受的任由它卡在那里,無(wú)可奈何。
成長(zhǎng)就猶如一條大河,而我們只是在它上游的一塊巨石,我們隨著成長(zhǎng)的帶給我們的'力量互相碰撞,最后越來(lái)越小,越來(lái)越光滑,越來(lái)越剔透……最后就只剩下那個(gè)最真實(shí)的自己,也是最成熟的自己。
不曾記是在哪看到過(guò)這樣一句話“成長(zhǎng)是一條五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú),白色的友情經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。”我不知什么時(shí)候喜歡上了藍(lán)色,藍(lán)是一種孤獨(dú)無(wú)助的傷,這或許注定我將很孤獨(dú),無(wú)助。我也喜歡過(guò)白色,看著白色與藍(lán)色交織的紙,它就猶如一面銀幕,放映著我的傲慢與離去的朋友還有我新的朋友。
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的燕子帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。這就是成長(zhǎng)嗎?我們自己一點(diǎn)點(diǎn)的走進(jìn)那些陳規(guī)枷鎖中去,少了些橫向思維,多了一些心里枷鎖。這也是成長(zhǎng)嗎?
可是不管我們失去了多少,最終換來(lái)的還是快樂(lè),成熟,真正強(qiáng)大的自己。
讓我們向前走吧,不要回頭,正視前方,13歲的路在腳下!
記敘文作文 篇5
每天放學(xué)回家,我都被一大堆作業(yè)“綁架”,失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前說(shuō)自己童年怎么怎么好玩,玩得有多開(kāi)心,多爽。我非常羨慕,而且百聽(tīng)不厭,聽(tīng)完了又問(wèn):“然后呢?”
媽媽說(shuō):“我們以前一放學(xué)就扔了書(shū)包,跑出去找伙伴玩。因?yàn)樵谕粋(gè)小院中住著許多戶人家,有很多小朋友,大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種游戲。那時(shí),鄰居相處非常融洽,有事叫一聲就出來(lái)了。鄰居家來(lái)客人燒什么菜都能聞到香味,而且有好吃的還互相贈(zèng)送……”
媽媽停了停,我緊接著問(wèn):“然后呢?”
“我們啊,什么都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道,我們的書(shū)包里除了幾本學(xué)習(xí)書(shū)之外,其余的地方塞滿了各種小玩意兒呢!”爸爸也跟著說(shuō)自己放學(xué)了如何爽,在家門口那條清清的河里捉小魚(yú)。他們?cè)秸f(shuō)越興奮,恨不得把所有的快樂(lè)事情都炫耀出來(lái)。
唉,他們大人的童年是充滿歡樂(lè)的。可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟說(shuō)我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。我不知道這有什么幸福的`,這樣的房子跟一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)籠又有什么區(qū)別呢?一放學(xué),扔下書(shū)包第一件事就是做作業(yè)——永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)!不能玩游戲,周末還要上沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班。在我心里,爸爸媽媽的童年才是最幸福的!我真想回到他們那個(gè)時(shí)代跟伙伴一起盡情地玩耍。再說(shuō),現(xiàn)在身旁都是高樓大廈,不像爸爸說(shuō)的那樣屋前有小溪,在小溪里能看見(jiàn)魚(yú)和蝦。依我看,城市里若還有小溪的話,早就成“臭水溝”了!
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我,害得我心里直癢癢啊!我多想穿越時(shí)空隧道,回到爸爸媽媽的童年年代!
記敘文作文 篇6
同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)前幾天天空一直灰蒙蒙的嗎?你們是否發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著細(xì)小的灰塵呢?這是因?yàn)槿藗円驗(yàn)閬y砍濫伐樹(shù)木造成的,如果你摸一下臉,就會(huì)發(fā)現(xiàn)臉上有一層薄薄的灰塵。走到碗面,呼吸著渾濁的空氣,人們會(huì)感到十分沉悶,這說(shuō)明我們?nèi)祟愘囈陨娴目諝獗粐?yán)重污染了。顯然,空氣的質(zhì)量有著明顯的.下降。
星期天下午,爺爺帶著我去洹園玩。剛走到園內(nèi)的假山旁,一股刺鼻的臭氣就迎面撲來(lái)。我走近一看,原來(lái)是假山旁的臭水溝散發(fā)出的氣味。我問(wèn)爺爺:“您小的時(shí)候,這里的河水是這樣子的嗎?”“不,我小時(shí)候這里的河水很清澈,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。那時(shí)的水岸上還不是現(xiàn)在這樣的小路,而是一大片一大片的沙灘,水里的螃蟹、龍蝦成群結(jié)隊(duì)的往岸上爬,魚(yú)兒也再水里歡快地游著!睜敔斦f(shuō),F(xiàn)在的河水怎么能和爺爺小時(shí)候的河水相提并論呢?這充分說(shuō)明水資源收到了嚴(yán)重的污染。
那么,怎樣才能使我們的環(huán)境更潔凈呢?
大自然給于我們生存的空間和寶貴的資源,我們就應(yīng)該合理利用資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,開(kāi)發(fā)資源。城市里大量種植草坪,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它不僅能美化環(huán)境,還有一個(gè)重要作用呢。青草在進(jìn)行光合作用時(shí)能吸收二氧化碳,放出氧氣,對(duì)人和動(dòng)物都有好處,青草的葉子可以吸收城市中的工業(yè)廢氣;還能降低噪音、減少病菌。一畝草坪每天大約蒸發(fā)8500公斤水,這對(duì)改善氣候和保持水土新鮮有著重要作用。小樹(shù)林又稱城市的“腹”,它也同樣可以減少噪音吸收二氧化碳,釋放氧氣。
保護(hù)環(huán)境靠大家。首先,我要從自身做起,不在公共場(chǎng)所隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,多栽花種草。然后告訴身邊的朋友,讓他們也加入保護(hù)環(huán)境的行列中,多種花草樹(shù)木。讓我們的家園水更清,天更藍(lán),空氣更清新。把家鄉(xiāng)變成一座美麗的大花園!
記敘文作文 篇7
以前我總覺(jué)得做家務(wù)非常累非常不好,媽媽叫我做家務(wù)是我總是說(shuō)我要做作業(yè)當(dāng)作借口,所以我非常少做家務(wù)。因?yàn)橄赐胛矣X(jué)得非常滑,可能一不小心就會(huì)打破;拖地我覺(jué)得太累,而且我怎么拖也拖不好;掃地我覺(jué)得灰塵太多了。可是有這么一件事情讓我開(kāi)始喜歡上了做家務(wù)。
一天爸爸媽媽都不在家,我一人孤零零地在家里。突然電話鈴響了,我去接電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,他說(shuō)今天有客人要來(lái),叫我先把家里收拾干凈,他們一會(huì)兒就回來(lái)了。我放下電話,心想:怎么辦?我又不會(huì)做家務(wù)。收拾客廳先吧,將客廳弄干凈再掃掃地就行了。說(shuō)著,我就開(kāi)始做了。首先把沙發(fā)上的抱枕放好,再把茶幾上的書(shū)放進(jìn)房間里,再將餐桌撿干凈,電視旁邊的草稿紙放整齊,最后把一些多余的`東西全放進(jìn)房間里,因?yàn)閶寢屨f(shuō)客人是不會(huì)看房間的。再用掃把將地上的垃圾掃干凈,把桌子抹干凈就完了。豆大的汗珠從我額頭上留下來(lái),我卻還沒(méi)來(lái)得及去擦,它就已經(jīng)滴在地上了。雖然收拾客廳非常辛苦,但是我覺(jué)得還是收得非常干凈。我在沙發(fā)上一邊等待著客人的到來(lái)一邊在休息,看著自己的成果覺(jué)得非常開(kāi)心。
客人終于來(lái)了,當(dāng)他看到我們家的客廳時(shí),舉起大拇指贊嘆道:“你們家既漂亮又非常干凈呀!”聽(tīng)了客人的話,我的心里覺(jué)得美滋滋的。爸爸媽媽也回來(lái)了,看到家里變得這么干凈,也表?yè)P(yáng)我。
原來(lái)做家務(wù)也不是非常累,看來(lái)以前我都想錯(cuò)了,現(xiàn)在我開(kāi)始喜歡做家務(wù)了,覺(jué)得做家務(wù)不僅可以鍛煉著自己,還能幫家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)呢?有時(shí)我做完作業(yè)了,我就幫媽媽掃掃地,撿撿房間,疊疊被子等等。經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,所以我喜歡做家務(wù)。
記敘文作文 篇8
生命,是一道方程。這道方程有著無(wú)限的解,每個(gè)人都有自己的答案。
生命,是一塊魔方,這塊魔方有著萬(wàn)千種變化,每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的圖案。
我們年輕,小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳。世界,早為我們備好了七彩的顏料?/p>
我們從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái),身上背著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片,我們的眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀儞碛星啻;我們自豪,因(yàn)槲覀儞碛鞋F(xiàn)在,我們會(huì)用汗水澆灌明天的花朵,我們會(huì)用勇氣為生命著上絢麗的色彩。
紅給了我熱情,藍(lán)教給我以高潔,白讓我懂得純樸,黃教我以忠義,綠給我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中,我懂得了成熟、責(zé)任,懂得了堅(jiān)強(qiáng)勇敢及奮斗的力量,懂得了關(guān)懷與寬容。生命應(yīng)該在七彩中熔煉才能領(lǐng)略它的芳華,在鐘的撞擊下才會(huì)奏出美妙的音符,才能釋放出自己美麗的心聲,一聲比一聲響亮,一聲比一聲從容。
春的色彩是溫柔。它屬于明,屬于善良與美麗。它把綠送給了柳枝,把藍(lán)獻(xiàn)給了天空,把希望播種給大地。生命在春的斑斕里歌唱,在春的容光里綻放,在春的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。它的內(nèi)涵在于它極定富生命力卻細(xì)微的感情。春的獨(dú)特的綠教我永不放棄,教我把希望永駐。于是我為自己著上春的色彩,體味春的韻律。
夏的色彩是熱烈的。它屬于澎湃的江河,屬于激蕩的浪花。它熱情但不缺乏寧?kù)o,它執(zhí)著從容卻又睿智機(jī)敏,它源于豪放,始于壯美。于是,我為自己著上夏的顏色,領(lǐng)略夏天氣韻。
秋的色彩是金色的浪漫。它屬于美,屬于幽遠(yuǎn)永久而久的情懷,它是楓葉紅色的`火焰,麥田金黃色的金浪,是大海湛藍(lán)的畫(huà)卷。它馥郁明麗,粗獷強(qiáng)悍,卻執(zhí)著熱烈,柔婉靦腆。它是沉甸甸的陽(yáng)光,是負(fù)重的枝頭,是檢閱你人生旅途收獲的驛站。因此,我為自己著上秋的色彩,品味秋的神韻。
冬的色彩是莊嚴(yán)的。它屬于冷寂,屬于高潔典雅,它低調(diào)陰沉,就像生命的末端,卻悠閑安然,情感真摯。它寒冷孤寂,卻澄澈脫俗,堅(jiān)毅虔誠(chéng)。于是,我為自己著上冬的色彩,領(lǐng)會(huì)冬的真諦。
讓我們?yōu)樯,世界的光明和諧會(huì)更加斑斕。讓我們?yōu)槊剩笞匀惶旃ι耥嵉木势聲?huì)更加絢麗壯觀。讓我們?yōu)樯拾桑`放它的力量,你的生命在七彩斑斕中熔煉成長(zhǎng)!
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