聆聽(tīng)記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的聆聽(tīng)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聆聽(tīng)記敘文1
自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿(mǎn)迷人的色彩：清風(fēng)拂過(guò)，燕子歸來(lái)，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春;小荷初露，魚(yú)戲池塘，是歡快熱烈的夏;果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋;冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復(fù)始中變得有生氣，有活力。
春雨綿綿，滋潤(rùn)大地。春雨如細(xì)絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律;打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽(tīng)自然之聲。
脫下襯衫，抬頭是烈日當(dāng)空，偶爾仍有清風(fēng)掠過(guò)，掠過(guò)路兩旁的大樹(shù)，發(fā)出颯颯的'聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽(tīng)著樹(shù)上蟬兒們的歌唱，心中又會(huì)感到十分愉悅。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽(yáng)光，譜出一支熱烈的夏之樂(lè)章。
收獲的季節(jié)，來(lái)到淳樸的鄉(xiāng)村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺(jué)心情舒暢，我的心和那些老農(nóng)們一起，感受著豐收帶來(lái)的喜悅。站在高處，是錯(cuò)落有致、整齊劃一的稻田。秋風(fēng)吹來(lái)，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠(yuǎn)處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠(yuǎn)方。閉上眼睛，用心感受，能聽(tīng)見(jiàn)大地在呼吸，十分有節(jié)奏。這時(shí)，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。
冬雪飄落，屋內(nèi)的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩。屋內(nèi)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲，一種歡樂(lè)涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門(mén)，加入他們，共享夢(mèng)幻雪景，傾聽(tīng)冬之曲。
大自然的聲音無(wú)處不在，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)、無(wú)限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂(lè)頌歌。
我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿(mǎn)情趣。
品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗動(dòng)人!
聆聽(tīng)記敘文2
打開(kāi)廣播，聆聽(tīng)主持人風(fēng)趣的談吐、聆聽(tīng)世界上的新聞、聆聽(tīng)令人放松的音樂(lè)。猛地，我的心一顫，關(guān)上了廣播，陷入了思緒……
鵝毛大雪飄呀飄，像找不到家的小孩子，風(fēng)也是刺骨的冷。我搓了搓手掌，向手心哈了口氣，走進(jìn)了一家熱飲店。
店里人很多，我排了很久的隊(duì)，手捧熱飲，坐在桌旁，欣賞這人世間的雪。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲帶有濃重口音的“來(lái)壺茶”，我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄的老人站在哄笑中。“茶，一壺茶。”又是一陣哄笑。“對(duì)不起先生，我們這里不賣(mài)茶�！钡陠T的微笑中似乎夾雜著不屑。老人在那兒支吾了半天，看上去很著急無(wú)助。
不知誰(shuí)喊了一聲“不買(mǎi)快走”。這一石竟激起了千層浪，于是催趕老人的聲音此起彼伏：“就是，不買(mǎi)快走！”“快點(diǎn)，我趕時(shí)間啊！”
老人更著急了：“就是那個(gè)，我要，就是……”店員也不耐煩了：“先生，請(qǐng)您有些公德心，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)�！�
雪越下越大，黑色的天幕也被染成了白色，刺眼的白色。風(fēng)越刮越大，卷起厚厚的雪，嗚嗚作響，似乎刮亂了人們善于“聆聽(tīng)”的`耳朵。
終于，一高個(gè)青年把老人趕出店外。一下子，店里靜了下來(lái)，靜得可怕。店員又開(kāi)始聽(tīng)客人的需求，客人也聆聽(tīng)著店員的介紹，一切都是那么的井然有序，仿佛與外面的世界格格不入。
我向前臺(tái)的店員守則看去，上面印著一行蠅頭小字：店員應(yīng)聆聽(tīng)顧客的需求……我笑了，麻木地笑。
是誰(shuí)沒(méi)有公德心？是誰(shuí)不懂得聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)？這些我也不得而知了。
打開(kāi)廣播，再次聆聽(tīng)美妙的聲音，讓它沖刷我的心靈，從此變得善于聆聽(tīng)。
聆聽(tīng)記敘文3
古老的琴鍵上發(fā)出曼妙回旋的典雅之聲，是心醉神迷，迎面春風(fēng)的滋味。
一列黑白交錯(cuò)的琴鍵。
彈琴的人的身前是一架漆黑的鋼琴。他在白熾燈下冷清的面容就像那架鋼琴。一粒粒的粉塵隨燈光飛旋在鋼琴的四周，寂寥沾濕了彈琴人的`衣衫，他神情澄清而平靜。但在他的目光下，似乎從未響過(guò)的鋼琴，悠悠的，柔柔的。
聽(tīng)!……
一彈起來(lái)，就把所有觀(guān)眾帶入情境當(dāng)中去了。那琴聲深沉著，有一下，沒(méi)一下的擊打著，撞擊著我的心口，我的心，隨著彈琴的人的神情變得晦暗而隱隱作痛。忽然彈琴人的神情變得神采飛揚(yáng)，數(shù)十個(gè)上下跳躍的音符，如飛燕一樣輕快的指尖，且?guī)в幸环N說(shuō)不出的愉悅的滋味，這可能是聆聽(tīng)音樂(lè)才有的滋味。
朝陽(yáng)似的雙眸。房間回蕩著歡暢，蓬勃，熾熱的旋律，多么激昂啊……
手指拔過(guò)黑白發(fā)亮的琴鍵，優(yōu)美的音符流淌過(guò)指間，掃滿(mǎn)在房間的各個(gè)角落!回蕩著……經(jīng)久不息!
那曲曲中的悲傷，那曲曲中的快感!不是世間萬(wàn)物無(wú)法替代的!
音樂(lè)的靈魂，深藏在哪里?
是心靈的絕唱為音樂(lè)的靈魂，這種音樂(lè)的滋味，需要我們的聆聽(tīng)，才能從中有所滋味，就像幻想自己在天堂的一端觸摸快樂(lè)的虛無(wú)，滴落的月光濕潤(rùn)了夢(mèng)的衣裳!如此美倫美奐的夢(mèng)境之下，就是聆聽(tīng)音樂(lè)的滋味!
聆聽(tīng)記敘文4
我，本是一方峭崖家族的一員——一塊笨拙粗糙的巖石。我并無(wú)抱怨。我生來(lái)是為了世人目睹我的雄偉而非俊俏，然而……
風(fēng)云驟變，萬(wàn)里凈空不堪重負(fù)低低地壓了下來(lái)，蒙上了它的黑紗。我盡情地任狂風(fēng)吹嘯，任暴雨滴打。畢竟對(duì)巖石來(lái)說(shuō)這也是一種力的挑戰(zhàn)、拼搏，更是一種無(wú)盡的快感。
“什么事？什么事？”
我驚呼，想捉住任何一個(gè)不下落的機(jī)會(huì)。但失敗了。我緊閉雙眼，我絕望了——都怪我的不自量力。
恐懼迫使我睜大雙眼，身下是一片湍流，我必死無(wú)疑。難道粉身碎骨就是我的結(jié)局？是我所追求的嗎？心在抽搐，為那驚恐；心在惘然，為那無(wú)奈……我昏了過(guò)去。
“嘩嘩……噓噓噓”好一奏清脆的交響樂(lè)，就是峭崖下那流水聲嗎？難道我還沒(méi)死？！我驀然瞪大雙眼。喜悅？不，望著高處的家園，我知道高高在上的地位已與我無(wú)緣；望著這圓潤(rùn)的身軀，我知道我的雄姿不再。失落，此時(shí)，嘩嘩的流水聲也在為我哀鳴吧？于是，不禁愴然淚下。
我任憑心魔折磨，就如同當(dāng)初我任憑風(fēng)吹雨打。同是頑強(qiáng)，但意境已不同了，前者在墮落，后者在上進(jìn)。這一點(diǎn)我還是清楚的。但我已無(wú)能為力，只愿靜待最后的一次黃昏，聆聽(tīng)生命的倒計(jì)時(shí)了……
“我說(shuō)，你不應(yīng)如此消沉�！绷魉⒁滩辽矶^(guò)，“看看承接你的體重的沙石；感受一下不遠(yuǎn)處鳥(niǎo)鳴對(duì)你的.激勵(lì)，你并沒(méi)有任何理由無(wú)視他們的恩惠�！�
“但，我已一無(wú)所有，所有的東西都是沖著我來(lái)的。”我為我所遭遇的處境忿忿不平。
“學(xué)會(huì)感激吧，孩子！”
“感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹�；感激拋棄你的人，因�(yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立……”
“同樣感激教育你的人，因?yàn)樗该髁四闱奥吩诤畏健！蔽艺f(shuō)著，奪淚而出。
聆聽(tīng)記敘文5
已是深夜，我仍伏在書(shū)桌旁，背誦著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。清冷的月光傾瀉在桌上，我的眼前漸漸模糊……
睜眼，似看到一個(gè)熟悉而又陌生的身影在月下獨(dú)酌。是，東坡嗎？
東坡，在世人眼中，應(yīng)是豪放而不羈的吧。是的，若不是氣魄過(guò)人，又怎有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”此等豪壯？若不是志氣凌云，又怎有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”此等氣魄？若不是意氣風(fēng)發(fā)，又怎有“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”此等瀟灑？若不是空靈脫俗，又怎有“小舟從此逝，江海寄余生”此等邈遠(yuǎn)？是的，東坡的身上籠罩著太多的豪放瀟灑的光環(huán)，以至于，光環(huán)背后那個(gè)暗淡的影，在世人眼中，模糊了。
望著那個(gè)孤獨(dú)的月下人兒，我想，我們怕是錯(cuò)了吧。他的苦，他的憂(yōu)，他的愁，似都化在那一輪皎月中了。我想，他是傷感的，他的豪放后，隱藏著“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的哀傷。他的苦悶，他的壯志未酬，不早已落在紙上了嗎？我想，他是孤獨(dú)的'，不然又怎會(huì)在那清冷的半夜，起身“大醉，作此篇，兼懷子由”呢？他是想逃了，失望了，才會(huì)對(duì)著那神奇瑰麗，卻又高寒清冷的月宮，寫(xiě)下“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的絕唱！他應(yīng)是痛苦的，不然又怎會(huì)喝的大醉，獨(dú)自苦笑“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”？他是醉了，真的醉了，他經(jīng)歷了太多的蒼涼世變，才高傲地吟誦“縹緲孤鴻影，寂寞沙洲冷”��！他與明月舉杯，自吟“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”，那該是一種怎樣的凄苦心境，才寫(xiě)得出這絕世的深沉喟嘆�。∥蚁�，他還是多情的，他對(duì)已故發(fā)妻王弗的思，是如此的深切，不然怎寫(xiě)的下那流誦千古的《江城子》，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，那該是怎樣的朝思暮戀！他對(duì)紅顏知己朝云的戀，也是如此的刻骨。王朝云死后，他便再也不聽(tīng)那“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草”，并寫(xiě)下“不合時(shí)宜，惟有朝云能識(shí)我”……東坡，在我眼中，他不再是那個(gè)豪放的東坡，他只是一個(gè)經(jīng)歷了太多的生死離別，有苦難言的普通人兒……
那雪白的袍，在風(fēng)中舞動(dòng)，那酒，那人，那月，似都朦朧起來(lái)，睜眼，似過(guò)千年。仍是自己的書(shū)桌，而那《水調(diào)歌頭》似乎不再是那般美好，似有輕輕的嘆息，滑過(guò)耳邊。
聆聽(tīng)記敘文6
守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽(tīng)大海，或溫柔細(xì)膩或震撼人心。不再觀(guān)望，閉上眼睛，用心傾聽(tīng)大海的聲音……
小海龜驚慌失措地尖叫，經(jīng)歷了一場(chǎng)不負(fù)殊死的冒險(xiǎn)。僅只是那距離海灘并不長(zhǎng)的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開(kāi)窩時(shí)的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時(shí)的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步!最終，它們卻都選擇了面對(duì)，也只能面對(duì)，中途的驚慌或鎮(zhèn)定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來(lái)不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事實(shí)上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運(yùn)，只能“逆來(lái)順受”罷了，只能勇敢面對(duì)罷了，要知道，也許年老時(shí)，再聆聽(tīng)大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運(yùn)，而是坎坷，在艱難中成長(zhǎng)，在苦難前生存……
海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿(mǎn)全身。甚至有時(shí)候，我認(rèn)為它們的夢(mèng)想就是裹成一個(gè)沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿(mǎn)著夢(mèng)想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽(yáng)光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢 ，傾聽(tīng)著大海的聲音，就那樣睡下。時(shí)光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，也許哪怕一輩子都好……
悲傷的長(zhǎng)嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚(yú)的伏擊，飛快的速度，強(qiáng)大的身軀，鋒利的牙齒，輕而易舉就將還末來(lái)得及上岸的'小海豹們慘死在倘不布滿(mǎn)了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿(mǎn)了憂(yōu)慮的眼睛凝視遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿(mǎn)了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息……
我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這里充滿(mǎn)了誘惑的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音，這是震撼天地的聲音……
聆聽(tīng)記敘文7
這是一個(gè)烈日當(dāng)空的周末中午，太陽(yáng)毫不留情的照射著大地，這天，我們要回奶奶家，來(lái)一趟登山之旅。全家人都帶著期待的心情，在車(chē)上，開(kāi)心的談?wù)撝袢盏男谐贪才拧?/p>
抵達(dá)山岡，爸爸將車(chē)停在高山下，開(kāi)心的告訴我們：“上帝賜予我們寶貴的雙足，我們必須多多善用它。之后的'路，要一步一腳印的踏實(shí)完成!”婉蜓的山路，好似迷路一樣，要很有耐心的走道出口，一旦不小心走錯(cuò)了路，就得回頭從來(lái)。
在這婉蜓的跑道上，風(fēng)蕭蕭的飛舞，鳥(niǎo)兒吱吱的歌唱，一片一片的落葉由上盤(pán)旋至下，有一股浪漫的氣氛，一邊的山泉水是高山的知己。我閉上雙目，靜靜的聆聽(tīng)大自然的悄悄細(xì)語(yǔ)，好像正訴說(shuō)著這里的故事，涼亭一旁的風(fēng)鈴也跟著他們聊了起來(lái)，呤呤呤……似乎是在說(shuō)笑話(huà)。此刻，一股強(qiáng)風(fēng)來(lái)襲，吹走了那小女孩的淑女帽，她追逐著帽子，也追逐著風(fēng)。
費(fèi)了九牛二虎之力才登上最高峰，我和哥哥得意的玩耍、打鬧，風(fēng)兒、小鳥(niǎo)也來(lái)與我們作伴，呼呼，吹的我的頭法散亂，跟電影所演的小倩十分相似，風(fēng)小弟可真愛(ài)作怪。數(shù)伯伯們一顆顆的左右搖擺，像一波波的海浪舞動(dòng)著，揮動(dòng)著。我在山頂高喊著，萬(wàn)物都給了我相同的回復(fù)，此時(shí)，有一陣舒暢強(qiáng)烈撲來(lái)，所有的壓力已有了解脫，剩下的只有舒服。
在高頂休息了好一陣子，父母便決定下山了。有人說(shuō);山上，只看的見(jiàn)頂端，而遺忘了周?chē)篮玫娘L(fēng)景，下山，少了目標(biāo)，便能夠欣賞沿路的風(fēng)光。離開(kāi)頂峰，心情得到了解放，看待每一件事物總特別美好。我不時(shí)回頭張望，十分依依不舍，鳥(niǎo)兒拍動(dòng)翅膀像我到別，風(fēng)難過(guò)的不再追逐，而大樹(shù)以為我們的離開(kāi)彈走著歌曲，在山腳下的一顆小樹(shù)上，我看見(jiàn)了一頂熟西的熟女帽。再見(jiàn)了，朋友!
聆聽(tīng)記敘文8
聆聽(tīng)大自然的聲音朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝;新月升起了，群星與她做伴;知了歌唱了，小鳥(niǎo)為她伴舞……
大自然，神奇、美妙、美好，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。
“沙沙沙”什么聲音噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師—大自然正在給我演奏春天的贊歌—春雨。這首歌引來(lái)聽(tīng)眾們一致好評(píng)，請(qǐng)看韓愈寫(xiě)下了“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，杜甫也寫(xiě)下了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句千古傳唱的名句……
大自然無(wú)疑是用春雨給原本毫無(wú)生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到來(lái)了，這次，大自然又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我答案，噢，原來(lái)是一幅幅景象，不是嗎?“稻花香里話(huà)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”樹(shù)上的`知了也紛紛賣(mài)弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表示自己的歡樂(lè)之情大自然無(wú)疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
很快，我們迎來(lái)了金色的季節(jié)—秋天這時(shí)，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌，風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉回到了大地母親的懷抱�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身精神嗎?田地里又是一幅繁忙的景象，“刷刷刷”的收割聲，收獲的喜悅寫(xiě)在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。大自然無(wú)疑為秋天添上了豐收的一筆。
寒風(fēng)呼嘯，我們迎來(lái)了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中打著旋兒，慢慢的飄落下來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，他們歡樂(lè)的笑聲便是大自然譜寫(xiě)的一首歡樂(lè)頌。大自然無(wú)疑為冬天添上了歡樂(lè)的一筆。大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)!
聆聽(tīng)記敘文9
生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
——題記
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。我始終相信我的生活是最美的。
一想得開(kāi)、一切都好
我是個(gè)很極端的人，有時(shí)候高興的忘了北在哪里、有時(shí)候會(huì)很難受到想去死、特別是考試不理想的時(shí)候、我既不哭也不鬧，媽媽說(shuō)也好罵也好，我都默默無(wú)語(yǔ)，本來(lái)就是我不爭(zhēng)氣么，我還有什么理由去和對(duì)我充希望的人發(fā)脾氣呢、這個(gè)時(shí)候我會(huì)去外面走走、兜里放著張杰那首好聽(tīng)的`《我們都一樣》，“努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……。不要輕易說(shuō)失望、、、”在這深人靜時(shí)就忽然的掉下了眼淚、一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了流浪狗、那么落魄、我哭得更兇了、把這幾天的淚都一股腦倒了出來(lái)，看啊，李一諾，你多幸運(yùn)啊，你的生活不比那只流浪狗強(qiáng)么、你有什么資格在這里怨天尤人呢？生活不就是這樣么。不就是挺起胸大步走么，加油不就好了么、想得開(kāi)一點(diǎn)不就海闊天空了么、難道不是么、？
二常微笑、一切都好
“哎呀，我覺(jué)得你還是笑起來(lái)比較好看啊、眼睛彎彎的、多可愛(ài)啊”別人時(shí)常這么對(duì)我說(shuō)，我聽(tīng)后苦笑抬頭看了看那蔚藍(lán)的天空．．．．．．
不知為什么，漸漸地，我愛(ài)笑了，可能是受了她的熏陶吧，我說(shuō)的她是個(gè)非常優(yōu)秀的人，臉上總是帶著笑容。我一直以為她是個(gè)快樂(lè)的人所以才一直笑吧，心情不好去找她傾訴，從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)她有什么傷心的事，因?yàn)槲乙恢币詾閻?ài)笑的人是不會(huì)難過(guò)的，直到那天他紅著眼睛來(lái)了學(xué)校，她哭過(guò)了。
“難受么？”我問(wèn)她
“不難受，過(guò)去了，生活么，要一笑而過(guò)么呵呵”
對(duì)啊，不管有什么事，笑一笑不就過(guò)去了么
所以、常微笑生活中一切都好。
三，多分享、一切都好
我是個(gè)自私的人、以前書(shū)本上出現(xiàn)分享、我總是不屑、都是大白話(huà)，又有誰(shuí)真的愿意把好的分給別人呢，可是，她讓我知道，人么，還是大方點(diǎn)比較好。
“這是我媽媽從北京出差買(mǎi)回來(lái)的手鏈”
“真漂亮啊”我在一旁感受到
“喏、送你一條”
“我沒(méi)錢(qián)”這就是我的第一反應(yīng)
“哈哈哈，朋友送東西還要錢(qián)么”她笑到快要不省人事、
我愣愣得接了過(guò)來(lái)。從那開(kāi)始我便學(xué)會(huì)了分享
分享就生活中的一盞明燈、照亮與他人的心靈、
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。
多分享，不就是擁有了生活的信念么，所以多分享，一切都好。
四用心聆聽(tīng)
用心發(fā)現(xiàn)、用心聆聽(tīng)、我們的生活也很美。正是這花季的生活、讓我們學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、讓我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)生活之美。難道、不是么？
聆聽(tīng)記敘文10
地球，是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園，是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀(guān)，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。
你曾注意過(guò)地球在哭泣嗎？在你不經(jīng)意扔了一張紙屑，你是否聆聽(tīng)到地球的抽泣聲；在你不屑于吐了一口痰，一是否注意到地球在流淚；在你狠心地用腳踩在綠色的草地上，你是否感覺(jué)到地球的心碎。可憐的地球母親，被她的孩子們?cè)诼䶮o(wú)肆溢地蹂躪著。可惡的黑煙和惡毒的廢水讓地球母親在痛苦地掙扎著。地球母親在痛苦、無(wú)助的哭泣著。
一只精明的鳥(niǎo)兒飛到被病魔折磨著的地球身邊，地球不知患了什么病，又痛又癢的、還不時(shí)打噴嚏、咳嗽、流鼻涕，身邊的紙布滿(mǎn)了整個(gè)太空。鳥(niǎo)兒飛到地球里，為地球媽媽找找病因。
鳥(niǎo)兒飛到校園里，站在一棵高大的樹(shù)上望著。放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們背著書(shū)包就一個(gè)勁得校門(mén)口跑，像是要逃難似的，他們根本沒(méi)有注意到身下踩著的是柔弱的草。一會(huì)兒，等學(xué)生都走了的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛到遍體鱗傷的小草身邊，同情地安撫著小草，小草哭泣著說(shuō)這已經(jīng)不是第一次了。
鳥(niǎo)兒飛到街上，街的旁邊有個(gè)垃圾堆，里面成堆著一帶一帶的垃圾。這些垃圾并沒(méi)有載到垃圾場(chǎng)扔，而是直接一把活，把里面所有的`垃圾都焚燒了。垃圾的煙味彌漫著整條街，難聞的臭氣在周?chē)h著，路過(guò)的人都受不了捂住了鼻子，還有的人被嗆得咳嗽，沖沖跑過(guò)這堆煙霧。鳥(niǎo)兒也被這難受的煙味趕跑飛走了。小鳥(niǎo)飛到一個(gè)工廠(chǎng)旁，工廠(chǎng)旁邊有一條河流，小河早已被污染了，黑烏烏的顏色，不時(shí)還漂浮著一兩條魚(yú)的尸體，這個(gè)味道也讓人難受得不得了，臭味連續(xù)著幾里路。在南側(cè)，有一個(gè)直徑一米長(zhǎng)的排水口，不時(shí)有廢水排出。小鳥(niǎo)在一根柱子上看到這一片景況，突然聽(tīng)到一個(gè)巨大的聲響，一股濃煙從小鳥(niǎo)的背后冒出，小鳥(niǎo)被嚇了一條，帶了一身煙霧味飛走了。
小鳥(niǎo)的經(jīng)歷告訴我們，地球在被我們無(wú)意或是有意地破壞著，承受著我們給她帶來(lái)的病苦，我們正在破壞著地球母親的身體，我們是制造病痛的罪魁禍?zhǔn)�，我們害自己的地球母親哭泣。
聆聽(tīng)地球的哭泣，我們要停止破壞地球環(huán)境，減少污染，珍惜資源，不再讓母親受苦，讓母親恢復(fù)從前的蔚藍(lán)天空、青翠群上、清澈河水。
聆聽(tīng)記敘文11
我期盼著能見(jiàn)到花開(kāi)花謝，日出日落的全過(guò)程我待著能在紙上不留，在手中擱筆的幸福。
幾乎每一個(gè)人都告訴我大事的含義出奇的相似的答案，讓迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另類(lèi)，特殊，與眾不同，也許是從小接受了少時(shí)服從多數(shù)的理論，讓我為了大哥甘愿低頭，甘愿沉默。我獨(dú)自承受著為求目標(biāo)飽受的痛苦沒(méi)有怨言地我接受了，沒(méi)有反抗地，我忍受了，既然現(xiàn)實(shí)就是這樣悲哀，我又有什么可遺憾呢？
藍(lán)是天的顏色，紅是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我！
我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，我不能能歌善舞，但總有機(jī)會(huì)展示自我，讓別人了解我的本色，缺點(diǎn)嘛，我并不遮掩，但我更喜歡親朋毫不客氣的`批評(píng)指出，我就是我，不必再懷疑。
我就是我活出自己的本色，人生好似一張白紙，每個(gè)片段后，都要涂上應(yīng)有的顏色，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，走自己的路，學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要?jiǎng)e人的后生，更不能嚼別人吃過(guò)的饃，我要開(kāi)創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏�，世界需要我�?/p>
一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走好著段距離叫做生活�！泵刻�，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式，每天都在著“生死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我們捫心自問(wèn)，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎？
日間長(zhǎng)大的我，日漸懂的我也漸漸明白生命與活著區(qū)別，目睹了人世間許多不平，經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷，幾多困惑，幾多追求，比如學(xué)習(xí)上的困難，別人在你的前面，你心里不服氣。
人生的途中，有挫折，有坎坷，失敗和跌倒再所難免，如果我們隨便放棄，那對(duì)自己多么不負(fù)責(zé)。
在生命的每一個(gè)低潮，在前進(jìn)路上每一處險(xiǎn)灘，永遠(yuǎn)不要心灰意冷，永遠(yuǎn)不能失望悲觀(guān)，不信你仔細(xì)諦聽(tīng)，冥冥中一直有個(gè)聲音：好好爭(zhēng)取，發(fā)奮圖強(qiáng)。
嬰棠花是美麗的，但美麗的外表大隱藏著罪惡，一切的一切，則源于這次期中考試得失敗，勝敗乃兵家常事，可我太要強(qiáng)，意不能承受。
說(shuō)到這里，雖然前面失敗了，但我想到了超越自我，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，當(dāng)不被理解委屈的淚水揮滿(mǎn)兩腮，當(dāng)前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無(wú)措時(shí)，當(dāng)因?yàn)槟贻p年輕沖動(dòng)而走錯(cuò)了路遭到別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)站起來(lái)，相信自己，超越你自己，你終會(huì)走向成功！
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