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記敘文的作文精華【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記敘文的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
我的作文總是很差。每次寫作文，我都如臨大敵，一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后，勉強(qiáng)擠出一篇作文，湊合交差。
語(yǔ)文課上，老師又要評(píng)講作文了，對(duì)作文沒(méi)有一點(diǎn)信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕，只是無(wú)精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而，時(shí)間仿佛和我作對(duì)，走得特別慢。
“下面念幾篇范文，先念翟嘉駿的吧�！崩蠋煹穆曇舨淮�，“翟嘉駿”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來(lái)羨慕的目光，我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么？怎么會(huì)被老師如此表?yè)P(yáng)？
終于緩過(guò)神來(lái)，我心里一陣狂喜。老師說(shuō)：“請(qǐng)受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)站起來(lái)，大家為他們鼓鼓掌，并且每人為他所在的小組加3分。”呀！我終于能為小組加分了！平時(shí)沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說(shuō)為小組爭(zhēng)光了。
我站得直直的，看到同樣受表?yè)P(yáng)的`只有班長(zhǎng)與那個(gè)一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起，接受來(lái)自老師和同學(xué)的稱贊，感到無(wú)限的光榮與自豪。
“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫得很有新意，進(jìn)步非常大�！崩蠋煗M意地望著我，眼里滿是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來(lái)了！作文中寫的那件事是真事，寫的時(shí)候只是有感而發(fā)，沒(méi)想到老師這么欣賞它，真是太意外了。
我美滋滋地聽著老師的表?yè)P(yáng)，心里樂(lè)開了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來(lái)飄去。
突然，有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的？嫉妒？懷疑？那目光和神情仿佛在說(shuō)：你怎么可能寫這么好？肯定是抄的吧！驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾雜著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。
算了，讓他懷疑去吧！我根本沒(méi)抄！
被老師讀作文的感覺真好，我以后一定要寫出更多好作文！
記敘文的作文 篇2
誠(chéng)信，是對(duì)別人的許諾；誠(chéng)信，是人們精神的財(cái)富；誠(chéng)信，更是你對(duì)別人的尊重。古人云；人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠(chéng)信，就像繩子一樣束縛著我們的心靈，他告訴我們一個(gè)人不論什么時(shí)候，都要記住誠(chéng)信第一。
我曾看過(guò)這樣一幅圖畫，畫面上一個(gè)人帶著許多包裹上了船，而與夫說(shuō)道，太重了，扔掉一個(gè)包裹才能過(guò)河。于是，這個(gè)人便毫不猶豫地把誠(chéng)信扔了，這個(gè)人便一聲失去了誠(chéng)信。
就是那么一件事讓我才真正的認(rèn)識(shí)到了其重要性。那是星期五的晚上，我和同學(xué)約定好第二天上午6點(diǎn)30在雙匯廣場(chǎng)打球可由于晚上睡得晚了，第二天早上7點(diǎn)30才醒來(lái)。我一看時(shí)間晚了，我也懶得去了，便去寫作業(yè)了。
屋外的大樹直被風(fēng)吹的搖擺，一陣陣風(fēng)夾雜著地上的土向人們臉上撲來(lái)，不一會(huì)，竟下起了小雨。我不由得想雙匯廣場(chǎng)望去。廣場(chǎng)上只能聽見雨水落地的聲音。忽然，一個(gè)人的.身影從我面前閃過(guò)，啊，是他。我顧不了那么多，像雨水中跑去，任憑雨水侵蝕我的衣服。走進(jìn)，才看到了她的面容；頭發(fā)早已被鈉與水然的烏黑而透亮。臉上的誰(shuí)也沒(méi)有擦，全身都浸透了。他望望我想說(shuō)什么又咽道嘴里了。我知道是我失約了。
就這樣，我們?cè)陲L(fēng)雨中走向家，我真的不知道怎樣去挽回。風(fēng)越來(lái)越大，雨夾雜著風(fēng)落在我們身上，打在我們臉上，我們都笑了。
后記：從那以后，我從未失約過(guò)。
記敘文的作文 篇3
在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一條小河，這里經(jīng)常會(huì)聽見流水沖擊巖石“嘩嘩”的聲音，河里還有許許多多的小螃蟹，村里的小伙伴見我回來(lái)，便邀我去捉螃蟹。我經(jīng)過(guò)大人的同意，換了套衣服便去捉螃蟹了。我來(lái)到河邊剛要去捉，但一想，河里會(huì)不會(huì)有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。剛開始我一直都捉不住，好不容易捉到了一個(gè)，當(dāng)我正得意洋洋的時(shí)候，忽然摸到了一個(gè)彎彎曲曲，甚至帶點(diǎn)刺的一個(gè)東西，我叫到：“有......有水蛇！”小伙伴說(shuō)：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在巖石下面，你搬開石頭就能捉到了。”我聽后真的捉到了好多只。
還有一次，我看到奶奶門前的桑樹上結(jié)滿了桑葚。我常常爬到桑葚樹上摘桑葚吃。有的樹矮，站在地上一伸手就能夠到；有的樹高，得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚，用手輕輕一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我給妹妹摘桑葚，不小心摔傷了，妹妹心疼的給我包扎傷口，我的.傷口雖然很疼，但是我心里卻美滋滋的，因?yàn)槲医o妹妹摘了桑葚。
我家鄉(xiāng)的趣事數(shù)不勝數(shù)，我的家鄉(xiāng)雖然很小，卻有很多快樂(lè)的事值得回憶，我愛我的家鄉(xiāng)！
記敘文的作文 篇4
我喜歡過(guò)春節(jié)，因?yàn)榭梢允諌簹q錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)榭梢猿贼兆樱�可以賞月；我更喜歡元宵節(jié)，因?yàn)榭梢猿詼珗A，還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié)，媽媽都會(huì)給我買兔子燈，但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，就像玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧，到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……
我們的`燈各有特點(diǎn)，吸引了非常多游客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開，忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空，游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去，眼睛還會(huì)發(fā)亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中，最多的是兔子燈，因?yàn)樗屏肌⒖蓯�，給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福 平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，具有民族特色，我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
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