[必備]實(shí)用的傷心的一件事作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的傷心的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心的一件事作文 篇1

　　我們小區(qū)的院子里，有一只可愛(ài)的小貓，我常常喂它、逗它玩，它成了我的好朋友。第一次見(jiàn)到這只小貓，是去年冬季的一個(gè)大雪天。我放學(xué)回家，見(jiàn)到它縮成一團(tuán)，趴在樹(shù)叢下，“喵喵”地叫著，樣子十分可憐。我連忙把它抱到樓梯的一角，又端來(lái)飯菜喂它。它大口大口地吃下去后，抬頭用感激的眼神望著我。

　　從那天開(kāi)始，小貓?jiān)谖业暮亲o(hù)下漸漸地長(zhǎng)胖了。它雪白的絨毛，圓溜溜的大眼睛，顯得十分機(jī)靈可愛(ài)。每次我放學(xué)回來(lái)，它就不知從什么地方躥出來(lái)，顛顛兒地跟在我后面，好像是迎接久別的親人。有一次，我用從江邊捉來(lái)的小魚(yú)喂它，它狼吞虎咽地吃完后，又腆著臉望著我，好像在說(shuō)：“真好吃，還有嗎？”看它死皮賴(lài)臉的樣子，我樂(lè)得大笑起來(lái)。今年暑假的時(shí)候，我到北戴河姥姥家住了一段時(shí)間。臨走時(shí)，小貓像明白了我要出遠(yuǎn)門(mén)，跑過(guò)來(lái)繞著車(chē)子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副依依不舍的樣子。我蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，我很快回來(lái)和你玩。”它“喵喵”地叫著，汽車(chē)開(kāi)走了，它還跟著跑了好長(zhǎng)一段路。誰(shuí)知道，這一次，竟成了我和它的永別。當(dāng)我從姥姥家回來(lái)時(shí)，小貓不見(jiàn)了。我發(fā)瘋似地找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落，最后在地下車(chē)庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了它。它奄奄一息地躺在那里，可憐地喘著粗氣，痛苦地慘叫著。我仔細(xì)一看，它的.后肢斷了。我急忙找媽媽幫忙，可是已經(jīng)晚了，媽媽剛給它包扎完傷口，它就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我猜想一定是小貓餓急了，跑到車(chē)庫(kù)抓老鼠充饑，被粗心的司機(jī)開(kāi)車(chē)軋著了。想到和小貓相處的日子，想到它從小就被拋棄了，現(xiàn)在又孤苦伶仃地慘死在車(chē)輪下，一種從來(lái)沒(méi)有的悲傷涌上心頭，我蹲在小貓前，鼻子一酸，放聲地哭起來(lái)。小貓已經(jīng)死去好多日子了，想起來(lái)，我還是很難過(guò)。但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，幫助那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物，讓它們和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

傷心的一件事作文 篇2

　　每個(gè)人都有快樂(lè)或者是傷心的往事。也許，我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)。也許，我們?cè)诩��?lì)中或者是傷心中成長(zhǎng)，無(wú)論怎樣，我們都會(huì)有傷心往事。

　　我就有一件讓我十分傷心的往事。那時(shí)候，我才7、8歲，爸爸覺(jué)得不舒服就到醫(yī)院檢查。醫(yī)生說(shuō)：爸爸得了癌癥。這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊呀！爸爸是我們家的頂梁柱。那時(shí)，年幼的我并不知道這可怕的病癥，這件事都還是媽媽告訴我的。爸爸得病之前，還時(shí)常背我去玩�，F(xiàn)在回憶起來(lái)真是讓我好開(kāi)心呀！在過(guò)年的'時(shí)候，我們?nèi)�家回了老家，讓爸爸在老家休養(yǎng)，其實(shí)那時(shí)候的我是多么開(kāi)心。過(guò)完了年，爸爸原本在老家休養(yǎng)得很好的，還有親朋好友來(lái)陪爸爸聊天，或者是來(lái)看望爸爸。從爸爸臉上看出，他是多么的快樂(lè)，多么的高興，那時(shí)我的心情也是跟爸爸是一樣的。

　　時(shí)間一晃一年過(guò)去了。原本大家在這些日子過(guò)得挺快樂(lè)的。誰(shuí)知一件可怕的事情出現(xiàn)了。那時(shí)，我還在學(xué)校上課，突然有一個(gè)人來(lái)接我說(shuō)，我爸爸快不行了。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)驚呆了，在路上我一邊哭我一邊跑步回家。一進(jìn)家門(mén)，有的人在吹象笛子那樣的樂(lè)器，有的在打鼓。我立馬上樓一看，爸爸真的快不行了，我淚流滿(mǎn)面，哭著喊：“爸爸，爸爸……”爸爸望著我笑了笑，眼睛閉上了。這次，爸爸真的死了，我原本一個(gè)完整的家庭殘缺了……

　　現(xiàn)在回憶起爸爸早晨帶我去爬山，去公園捉小魚(yú)，在山上摘小番茄吃。夜晚，到公路旁邊去摘青椒，在燒烤攤吃燒烤。這樣的事情好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，在我遇到困難時(shí)，是爸爸激勵(lì)我繼續(xù)前行；在我迷失方向時(shí)，是爸爸指引我方向，教育我想做的事不要放棄�，F(xiàn)在，雖然爸爸離開(kāi)了我，可他活在我的心里。他就好比我的明燈，指引著我前進(jìn)的方向，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和他在一起的美好時(shí)光。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸。

傷心的一件事作文 篇3

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但至今仍留在我的腦海中，就像是發(fā)生在昨天。

　　那天，媽媽帶我去體育中心看動(dòng)物，只見(jiàn)里面一團(tuán)漆黑，在微弱的燈光下可以看到一些裝動(dòng)物的籠子。隱隱約約中，我發(fā)現(xiàn)籠子里的動(dòng)物好像都缺胳膊少腿似的：比如老虎少了腿，孔雀不會(huì)開(kāi)屏，猴子少了尾巴和胳膊……

　　我們來(lái)到了老虎的鐵籠前，這只老虎可威風(fēng)了。臉是黑白相間的，兩只耳朵直直地豎著，好像在靜靜地聆聽(tīng)著什么。脖子上的黃毛、白毛有規(guī)律地排著，像一條圍巾，背部的'毛像灰白色的外衣，腹部的毛則像襯衫，樣子很瀟灑，像個(gè)紳士。

　　這時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕的馴獸員，見(jiàn)老虎不動(dòng)彈，便拿竹竿打老虎，老虎開(kāi)始置之不理，馴獸員就不停地抽打，最后老虎發(fā)怒了，在籠子里竄來(lái)竄去，逗得大家直發(fā)笑。

　　看老虎的人越來(lái)越多，年輕人也越來(lái)越得意，開(kāi)始讓老虎耍雜技。他點(diǎn)燃一支煙，絲毫不怕危險(xiǎn)，硬把煙塞進(jìn)老虎的嘴巴里，老虎生氣地把煙吐到地上，于是年輕人也生氣起來(lái)，又用竹竿抽打老虎，還把水潑到老虎身上。

　　老虎安靜了下來(lái)，朦朦朧朧的眼睛里，好像有淚水在打轉(zhuǎn)，像在懷念過(guò)去的生活：一家人和和睦睦地在森林里生活著，在草地上嬉戲著……那眼神，好像又在憎恨人類(lèi)……

　　晚上，我怎么也睡不著，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)獵人正拿著槍?zhuān)�瞄�?zhǔn)了一只老虎，準(zhǔn)備射擊，突然，槍響了，老虎倒在了血泊里……我心里難過(guò)極了，真不理解人們?yōu)槭裁匆�去殘害�?dòng)物，它們可是我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)的好朋友�。�

　　救救動(dòng)物們吧！

傷心的一件事作文 篇4

　　你看！一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想：用我的人不計(jì)其數(shù)�？次叶嗝磦ゴ蟆，F(xiàn)在白領(lǐng)們都離不開(kāi)我，我是多么的實(shí)用呀！

　　哎！樹(shù)木這下可慘了，大量的砍伐使他們?cè)诘厍蛏下�慢的減少。他們哭了，哭得好傷心好傷心啊。樹(shù)木想：我們就這么慘嗎？為什么要用我們做一次性筷子��？這樣會(huì)造成水土流失？人與我們應(yīng)該和諧相處呀！

　　__“和諧家族”的談判

　　今天，我要代表“和諧家族”與一次性筷子做交談：

　　“你好，一次性筷子，我們經(jīng)常見(jiàn)面卻容不得我與你交談，今天我們聊一聊天好嗎？”

　　“你是誰(shuí)呀，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀��？”他傲慢的答應(yīng)著。

　　“是啊，你不認(rèn)識(shí)我也是可能的，你每天和形形色色的人打交道，不可能記得我。我是代表�！�

　　“哦，原來(lái)是你��！好吧。我們聊什么呀？”

　　“你們那樣傲慢有意思嗎？你們決的那樣很光榮嗎？”

　　“是��！怎么不是！你不看有那么多人用我們嗎？還有白領(lǐng)呢！不光榮嗎？你說(shuō)。”

　　“哎！你不說(shuō)有多少樹(shù)被砍伐！有多少的植被被破壞啊。你覺(jué)得那很好嗎？那樣繼續(xù)下去的話(huà)你們有一天也會(huì)在地球是消失�！�

　　“誰(shuí)管以后呢！總之我們現(xiàn)在所做的一切你們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)的。我們現(xiàn)在活的`很瀟灑，不需要想以后�！�

　　“現(xiàn)在我們的社會(huì)需要和諧，你們不應(yīng)該那樣想。社會(huì)是在和諧之中求進(jìn)取，人得天地之化育，萬(wàn)物之鐘靈，因該做到人與自然和諧相處。”

　　“你說(shuō)的也有一定的道理呀！但是我們?nèi)绻�一下子在地球上消失，人們是不可能接受的……�?/p>

　　“那么我們應(yīng)該想個(gè)辦法，這樣我們的家園才能和諧相處，以和諧為主題，讓所有人類(lèi)都和諧共處，共創(chuàng)美好家園！看來(lái)，你現(xiàn)在已經(jīng)成了我們“和諧家園”的一員了！我很高興呀！”

　　“是啊，我們以前所做的真是不可理喻呀！請(qǐng)你們?cè)�諒！�?/p>

　　……

　　__尾聲

　　對(duì)和諧之美的追求是人類(lèi)的本能

　　和諧之美有著巨大的凝聚力

　　和諧之美猶如一幅畫(huà)、一首歌

　　和諧之美不僅僅是賞心悅目的，它的引人之處還在于其對(duì)人有著強(qiáng)烈的感召力

　　和為貴，諧為美！

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