實(shí)用的記敘文作文【優(yōu)秀10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的記敘文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
也許,人們追求的多是帶來(lái)幸運(yùn)的四葉草,卻不知三葉草的花語(yǔ)是“幸福”
母親在有關(guān)愛(ài)的作文里出現(xiàn)多次,而父愛(ài)卻埋在“修正帶”下,不易發(fā)現(xiàn)!
正是放風(fēng)箏的好日子,可天氣總是那么不如人意,疾風(fēng)勁吹,可我卻鬧著要去放風(fēng)箏,爸爸竟出乎我意料的應(yīng)隨了,爸爸在郊外放,我認(rèn)真學(xué),爸爸迎風(fēng)跑,我也迎風(fēng)跑,好象我手里也有風(fēng)箏似得,我顯得異常高興,爸爸欣然望我,繼續(xù)放著。啊,飛起來(lái)了,但很快爸爸在強(qiáng)風(fēng)的.威力之下失敗,風(fēng)箏掛樹(shù)上了,我焦急著跺腳,他奮勇的爬樹(shù),樹(shù)卻嬌弱的時(shí)刻要斷!白浪掀天,樹(shù)更是不堪一擊,搖晃得厲害,可爸爸看到滿懷期望的我,將要退縮的腳又毅然的向前邁了一步?蛇@所有的一切我把它視為“將功補(bǔ)過(guò)”,身處險(xiǎn)境的父親為我而戰(zhàn),我卻渾然無(wú)所謂!
風(fēng)箏取下來(lái)了,若不是母親告訴我,我恐怕到現(xiàn)在為止還不知父親的手受傷了。那長(zhǎng)滿尖刺的樹(shù)是多么“無(wú)情”,處處傷害著父親,有時(shí)我覺(jué)得他不夠愛(ài)我,其實(shí)我錯(cuò)了,父愛(ài)無(wú)言!
正是這樣,我再怎么離奇的要求,父親都可以答應(yīng)并和認(rèn)真的完成,可他的一個(gè)小小要求,我都可以拒絕。
又要出遠(yuǎn)門(mén),父親只提了兩個(gè)要求。一是“好好聽(tīng)話!”簡(jiǎn)短的只有四字。二是“每天給我打個(gè)電話,跟你們講個(gè)話”幾乎是滿懷希望的“哀求”,我敷衍的答應(yīng)了,可我沒(méi)有做到,到最后是父親打回來(lái)的,問(wèn)我怎么沒(méi)有打電話給他,我的理由“沒(méi)時(shí)間!”不知父親在電話那頭隱忍了多少懷戀家人的情感,他是多么想和家人說(shuō)話,我“薄情”的將一切拒絕。即便如此,也阻擋不了父愛(ài),也許父愛(ài)埋得很深,我錯(cuò)過(guò)了太多愛(ài)他的機(jī)會(huì)。
父愛(ài)很平凡卻很偉大,也許沒(méi)有母愛(ài)那么濃厚,卻有母愛(ài)那么深。不是嗎人們苦苦尋找四葉草,卻忽視了近在身邊的三葉草,其實(shí)愛(ài)就在身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏再次揚(yáng)起,“爸,小心點(diǎn)”,呵呵,我不會(huì)再錯(cuò)過(guò)那幸福的三葉草時(shí)光!
記敘文作文 篇2
上回說(shuō)到,那流浪漢回家后,知道自己的媽媽被那群混蛋給抓走了,但是他知道自己的實(shí)力是不可能打敗那些混蛋的,于此同時(shí)那些惡人,正在找他,他不敢去光明正大的去找,他決定不靠任何人,自己去救他的媽媽,他知道自己的媽媽被關(guān)在那間,又黑又小的廚房里,他最清楚那兒的環(huán)境,原來(lái),在兩年前,他就挖好了地道,準(zhǔn)備逃,但是為了自己能去北京看天安門(mén),所以他沒(méi)有使用,他本來(lái)以為用不到了,現(xiàn)在終于有用了,來(lái)到這家飯店的旁邊,只聽(tīng)從老板在房中說(shuō),這小子拿了三萬(wàn),我一定要拿回那三萬(wàn),他在這里干活,給他吃以經(jīng)不錯(cuò),還給他住了,不然他早死了,今天不要給他媽喝水,吃東西,餓她幾頓,聽(tīng)到這小男孩心里想我一定救回我的媽媽,不能叫我媽媽被他們欺負(fù),午夜到了,他快速的進(jìn)了那間小木屋,他的媽媽已經(jīng)餓的不行了,他救了自己的媽媽走了,來(lái)到了那個(gè)富豪家但是他身上只有三十元了,去北京是很難得,他開(kāi)始走了,他用他的三十元給他的媽媽花了五元買(mǎi)了食物,也就當(dāng)天晚上,他的媽媽病了,而且很重,但是他只有幾塊了,不可能看病,當(dāng)他們?cè)谝粋(gè)山坡上,他的'媽媽說(shuō),其實(shí)他們家有關(guān)這一個(gè)寶藏的是說(shuō)著拿出了一把鑰匙,他說(shuō)地圖在你爸爸的好友家,他的媽媽給了他地址,啊,原來(lái)這就是那個(gè)富翁家,接下來(lái)小男孩開(kāi)始他的寶藏之路。
記敘文作文 篇3
小時(shí)候,我還不能深入理解媽媽對(duì)我的愛(ài),F(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大了,也越來(lái)越能體會(huì)到母愛(ài)是那么偉大、那么無(wú)私。
去年冬天,我得了一種非常少見(jiàn)的病,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)醫(yī)院都查不出原因,半個(gè)學(xué)期我都在醫(yī)院度過(guò)。媽媽著急發(fā)愁,人瘦了一大圈。清楚地記得,我生病住院的第一天,兒科病房爆滿,我被安排住在過(guò)道里。當(dāng)天晚上,我發(fā)高燒。媽媽嚇壞了,按照醫(yī)生的囑咐,趕緊跑到藥房給我買(mǎi)了退燒藥。吃了退燒藥沒(méi)多久,我便開(kāi)始出汗,熱得十分難受。媽媽見(jiàn)狀,坐在床邊的`小椅子上,拿著紙巾給我擦汗。整個(gè)晚上,媽媽每過(guò)半個(gè)小時(shí)給我量一次體溫,一夜都沒(méi)合眼。
第二天早上,我退燒了,媽媽松了一口氣。為了避免我著涼,媽媽沒(méi)有讓我起床。她端來(lái)洗臉?biāo)H自給我洗臉,讓我刷牙后就立即跑到餐廳給我買(mǎi)早飯。早飯剛買(mǎi)回來(lái),媽媽還沒(méi)吃一口,護(hù)士催著交費(fèi),媽媽又慌忙去銀行取錢(qián)交費(fèi)。忙了一個(gè)早上,媽媽總算能坐下來(lái)了。由于一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué),媽媽的眼睛紅紅的,不停地打哈欠?磱寢屵@么辛苦,我就想讓她休息一會(huì)兒,她沒(méi)聽(tīng),強(qiáng)打精神跟我聊天,不讓我寂寞。
八點(diǎn)半的時(shí)候,我開(kāi)始輸液了。由于來(lái)的有些匆忙,一些日用品都沒(méi)帶。媽媽把我安頓好之后,又急匆匆地跑出去買(mǎi)。整個(gè)上午,媽媽像一個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。
看著媽媽離去的身影,我問(wèn)自己,是什么力量讓媽媽肯為我如此操勞?是母愛(ài),是母愛(ài)的力量。
這之后,由于查不出病因,我又連續(xù)住了幾家醫(yī)院,每一次媽媽都是如此用心照顧我。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她時(shí)時(shí)刻刻刻愛(ài)著自己的兒女。有了媽媽的愛(ài),我們才能這樣健康、幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝媽媽,祝福媽媽,祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心、平安、幸福!
記敘文作文 篇4
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車(chē),坐上座位,我們出發(fā)了一路上,大家歡聲笑語(yǔ),在車(chē)上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來(lái)扇。當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,
尤其是阮心怡。
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén),賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ模穷^長(zhǎng)毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑?上喾茨莻(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來(lái)改邪歸正,也是好的'。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。
開(kāi)始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花!我也就開(kāi)始做自己的花:
我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來(lái),棱形的左右相卷,做好以后,老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫(huà)出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!
我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了!
這真是一次快樂(lè)的旅程!快樂(lè)之旅,讓我難以忘懷!
記敘文作文 篇5
“小燕子,我們上學(xué)去”。妹妹的小伙伴招呼妹妹的聲音,似乎又使我回到了夢(mèng)境般的童年時(shí)代,而我那兒時(shí)伙伴的稚氣的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
“小雅,走呀!”我的耳邊似乎又響起了辛剛的聲音。辛剛是我幼時(shí)的伙伴,我們從幼兒園到小學(xué)一直是同學(xué),用媽媽的話說(shuō):“你們倆好得像一個(gè)人似的!
1982年我們倆一起考上了同一所重點(diǎn)中學(xué),記得上學(xué)的第一天媽媽對(duì)我說(shuō):“以后不要老和辛剛在一起了”。“為什么?”我不解地問(wèn)!澳銈兌即罅耍瑒e人會(huì)說(shuō)閑話的。”“我們又沒(méi)做壞事。”我不以為然地?fù)u搖頭。媽媽嘆口氣:“唉,這是習(xí)慣呀,你太小,還不懂!
然而,上學(xué)沒(méi)多久,我就懂得了媽媽的話的含義。
那是在我13歲生日的那天,放學(xué)路上,辛剛遞給我一個(gè)日記本,熒綠的封皮,燙金的大字,十分可愛(ài),我翻開(kāi)封皮,只見(jiàn)扉頁(yè)上畫(huà)著一個(gè)胖呼呼的娃娃,底下寫(xiě)著:“小雅生日快樂(lè)”。我不禁“嘿”的一聲笑了。
第二天早晨,我和辛剛一起上學(xué),來(lái)到教室前,只聽(tīng)教室中亂哄哄的。外號(hào)叫“新聞發(fā)言人”的金靜正發(fā)布什么新聞。向來(lái)愛(ài)湊熱鬧的我一個(gè)健步?jīng)_進(jìn)教室,然而就好像我按動(dòng)了什么開(kāi)關(guān)似的,教室里一下子靜了下來(lái),幾十雙眼睛齊刷刷地向我望來(lái),接著,他們像突然又醒過(guò)了神兒,馬上又爆發(fā)出大笑,還夾著幾聲口哨,幾個(gè)男生擠眉弄眼地推著辛剛,我不由罵了一句:“神經(jīng)病!
天黑沉沉的',我跌跌撞撞地在路上走著,我不知道是怎么走出老師辦公室的,大概是放學(xué)后,班主任老師把我召到辦公室,她看了我半天,然后慢悠悠地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你和辛剛……十分要好?”“是的。”“噢,你應(yīng)該清楚,早戀對(duì)你們是很不利的。”“什么?”我的腦袋哄的一聲,像是爆炸了原子彈,“不,不是,我,我們沒(méi)……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道!班蓿(dāng)然,他不是送了你一個(gè)日記本嗎?”我做賊似的把書(shū)包往身后挪——那日記本正在書(shū)包里!班,同學(xué)們這么反映的,而且你們倆也大了,人們習(xí)慣這么想。”我愣愣地站著,不知老師都說(shuō)了什么,也不知我后來(lái)是怎么走出辦公室的,耳邊只有一個(gè)聲音:“人們習(xí)慣,習(xí)慣……”我停住腳步,從書(shū)包里拿出那個(gè)綠皮日記本,一篇篇地撒個(gè)粉碎,往路邊扔去。
從那以后,我再也沒(méi)與辛剛說(shuō)過(guò)一句話,從前活潑的小姑娘一下子變得孤僻了。
“姐姐,我走了”。小燕子的聲音把我從沉思中喚醒,妹妹天真的笑臉展現(xiàn)在我的眼前!靶偅覀冏甙伞!妹妹與一個(gè)小男孩一蹦一跳地走遠(yuǎn)了。
啊,純潔的小天使,但愿那個(gè)“習(xí)慣”不再傷害你們純潔的心靈。
記敘文作文 篇6
我的期末考試成績(jī)終于出來(lái)了,語(yǔ)文97。5分,數(shù)學(xué)95。5分,英語(yǔ)100分,我看著這些卷上的錯(cuò)題,后悔極了,但是我知道世界上沒(méi)
有后悔藥,所以我決定以后不要馬馬虎虎了!
放學(xué)了,我不太高興地回家了,爸爸和媽媽見(jiàn)了,便知道是我馬虎了,所以考得不太好,就說(shuō):“不要因分?jǐn)?shù)而難過(guò),它并不代表一切。你需要在意的是分?jǐn)?shù)‘逃跑’的原因,并對(duì)自己這一階段的學(xué)習(xí)做一次總結(jié),改掉錯(cuò)誤。”我來(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)了三張考卷。
我認(rèn)認(rèn)真真地看著卷上的.錯(cuò)題,越看心里越不是滋味,我發(fā)現(xiàn)卷上到處都是“粗心”這2個(gè)大字,它們大笑著說(shuō):“我們勝利了,終于抓住了100分!”我看見(jiàn)了以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,馬虎,以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺(jué)得臉上燙極了。下決心以后要干什么都認(rèn)真、仔細(xì)。不要左耳進(jìn)右耳出。
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有種下“努力”才能收獲“成績(jī)”。從今往后,我一定好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙_(kāi)始播種的時(shí)間到了。
記敘文作文 篇7
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的'聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命 的,有思想的。你看,小鳥(niǎo)與大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!
記敘文作文 篇8
我是上帝手中的一組彩色畫(huà)筆,起初我被上帝留在了箱底,因?yàn)樗雱?chuàng)造出純白的人類。他希望人類能夠不被污染,純潔透明?蓾u漸上帝發(fā)現(xiàn)了他的失誤,他沒(méi)有給人類情感,讓人類停留在原始的社會(huì)。
有一天,我被上帝從箱底取出,他開(kāi)始用我為那些神奇的生靈著色。被塵封許久的我熱情洋溢地工作。
上帝用我給每一個(gè)人著色的同時(shí)也對(duì)我講述著這些人們的事跡?吹贸錾系酆苡眯。
我為她感到不平。她是一個(gè)那樣美麗的女子,她有動(dòng)人的舞姿,可上帝卻給她涂成了灰白色。她叫邰麗華,她聽(tīng)不到聲音,不能說(shuō)話,但她熱愛(ài)舞蹈。正當(dāng)我還在生氣時(shí),看見(jiàn)上帝拿起了綠色,他給邰麗華涂了一抹綠色,上帝說(shuō)綠色代表希望。我笑了,因?yàn)槲铱吹搅怂谖枧_(tái)上的舞姿,看到了觀眾對(duì)她的鼓勵(lì)。
正當(dāng)我為邰麗華感嘆的時(shí)候,上帝又拿出了金黃色,我又開(kāi)始為另一個(gè)人工作。他是李嘉誠(chéng),他被滿滿的涂上了金黃色,那是輝煌的顏色,上帝是不是給他的太多了,讓他那么成功。上帝微笑了,為李嘉誠(chéng)添了一顆火紅火紅的心。李嘉誠(chéng)成立了“香港李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院”,為許多大學(xué)生提供了優(yōu)越的條件。他熱心公益事業(yè),把自己的財(cái)富捐給了許多需要幫助的人。李嘉誠(chéng)的手表僅值400多元,平日工作吃的飯也同員工一樣,他說(shuō):“我在這樣沒(méi)有壓力的生活中掙到了更多的錢(qián)也幫助了更多的人!蔽彝系垡黄鹦α。
我問(wèn)上帝為什么用兩種顏色給人類著色,上帝說(shuō):“人不能一生都是一個(gè)樣子,人要有得有失!蔽艺诟形驎r(shí),上帝把我攪碎撒向了人間。上帝對(duì)我說(shuō):“人生不應(yīng)該由我掌握,真正的畫(huà)者是人類自己,因?yàn)檑Ⅺ惾A的不懈努力,她才為自己爭(zhēng)得了綠色的希望;因?yàn)槔罴握\(chéng)的紅色愛(ài)心,才讓自己的金色更加耀眼!蔽叶耍?guī)е系鄣脑竿w向了人間。
我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō):“我就在你們心中,拿起我為你們自己著色吧。你們的'努力就是綠色,熱情就是紅色,我愿意為你們服務(wù),為你們的生命描繪出最絢麗的色彩!”
簡(jiǎn)評(píng):文章的題目很新穎。本文整體構(gòu)思新穎。作者舉了兩個(gè)例子,一個(gè)是邰麗華,一個(gè)是李嘉誠(chéng),他們雖然擁有不同的顏色,但是他們都找到了屬于自己的生命的本色。文章的內(nèi)容既有想象的,又有緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的。結(jié)尾段顯得不夠深刻。對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),如何找到屬于自己的生命本色,作者應(yīng)該具體談一談。
記敘文作文 篇9
學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺(jué)得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來(lái)。那時(shí),我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。
記得還有一次,我剛從班里走出來(lái),兩位來(lái)學(xué)校的.初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽(tīng)這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞的我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過(guò)余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。古語(yǔ)說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”既然如此,面對(duì)一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無(wú)論面對(duì)朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
記敘文作文 篇10
我見(jiàn)過(guò)不同種類的笑,但是給我印象最深的還是那種屬于他的特有的微笑。每次當(dāng)我不開(kāi)心或者郁悶的時(shí)候,只要一想到他那種淺淺的,淡淡的,甜甜的,暖暖的微笑,我的心情就好象冰雪碰到太陽(yáng)一樣霎那間開(kāi)明起來(lái)。他就是我的'同學(xué)——阿穩(wěn)。他個(gè)子較高,身材中等。喜歡;籃球和音樂(lè)。心地善良喜歡助人為樂(lè)。
有一次我們?cè)谝黄鸶阈l(wèi)生時(shí),正好碰上一起去洗拖把。那時(shí)候我們還不是很熟而且對(duì)他的印象不太好,感覺(jué)他很欠扁。于是我就想趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。當(dāng)我們倆把拖把一起放進(jìn)那個(gè)水槽里之后。我騙他說(shuō):“喂!同學(xué),老師說(shuō)拖把要用手?jǐn)Q干,我的手昨天弄傷了,麻煩你幫我擰一下。”我以為他會(huì)像個(gè)木頭一樣把我當(dāng)成空氣站在那里不動(dòng)?墒,意想不到的事情發(fā)生了,他居然恭恭敬敬的默默的彎下腰,真的把拖把擰干了。擰干之后,還朝我笑了一下,那個(gè)時(shí)候他的笑容就好像一把刺刀刺的我無(wú)地自容,真想馬上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。隨后,我就像個(gè)做錯(cuò)了事情的小孩一樣跟在他的后面邁著沉重的步子走向教室。
經(jīng)過(guò)這件事情以后,我對(duì)他的印象大有改觀。隨著我們倆的交談越來(lái)越多,對(duì)他的了解也逐步加深,才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)心地善良很隨和的人。后來(lái),當(dāng)我跟他解釋完那次洗拖把事件后,他卻一笑以弊之,說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就知道了!蹦莻(gè)時(shí)候本來(lái)就心虛的我一見(jiàn)到他的微笑,馬上變得從容起來(lái)了。感覺(jué)他的微笑有一種神氣的魔力,就好像是阿拉丁手中的神燈一樣。那個(gè)時(shí)候起,我就開(kāi)始特別注意他的微笑而且發(fā)現(xiàn)他的微笑飽含著春天的微風(fēng),輕輕一吹就能讓大地從荒涼走向?qū)ι目释?/p>
雖然到現(xiàn)在還搞不清楚他那種微笑到底蘊(yùn)涵著什么,但那種靜謐的感覺(jué)讓人不由自主的覺(jué)得溫暖。
【記敘文作文】相關(guān)文章:
記敘文的作文04-07
記敘文作文12-26
(經(jīng)典)記敘文作文08-25
(經(jīng)典)記敘文的作文08-19
記敘文的作文(經(jīng)典)08-24
【經(jīng)典】記敘文作文08-25
記敘文的作文【經(jīng)典】08-31
記敘文作文(經(jīng)典)09-07
記敘文的作文(精選)08-23
(經(jīng)典)記敘文作文08-21