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        一件事的作文

        時(shí)間:2023-12-08 14:07:45 記敘文 我要投稿

        一件事的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一件事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        一件事的作文

        一件事的作文 篇1

          在一個(gè)陽光明媚的上午,我們對未知路程滿懷期待。在出發(fā)前,每一分每一秒都如同蝸牛爬行般走得太緩慢。終于等到司機(jī)叔叔的到來,我們歡呼雀躍地上了車。

          經(jīng)過一路的顛簸,我們終于來到了“玉環(huán)觀光園”。在老師的帶領(lǐng)下,我們開啟了這段難忘的旅程。

          往里走,最先看到的是花壇邊對神農(nóng)的簡介,我不禁感嘆神農(nóng)鑄造的成就對后代的影響,這讓作為炎黃子孫的我感到十分地驕傲!再往里走,呈現(xiàn)在我眼前的是重重疊疊的巖石。這兒的巖石有的氣勢磅礴,有的嬌小玲瓏,有的精巧雅致……瀑布從巖石上飛流直下,宛若少女瞬間散開的長發(fā),在陽光的照耀下閃爍著金色的`光芒。

          后來,老師租了五輛觀光腳踏車,我們便迫不及待地上車。只見路旁,生長著幾排茁壯、挺拔的楊樹,它們一個(gè)個(gè)英氣逼人,像威武的戰(zhàn)士一般守衛(wèi)在路兩旁,它們互相掩映著,互相襯托著,在陽光下不斷變換著深淺不一的顏色,風(fēng)一吹,樹上仿佛有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。

          綠樹下,知了輕輕地震動(dòng)著薄翼,奏響輕快的舞曲,“知了,知了,知了,知了,知了……”的聲音在空氣中蕩漾開去,給這個(gè)夏季增添了幾分生機(jī)。蜻蜓飛過我的眼前,它圓圓的腦袋上長著一雙綠寶石般的大眼睛,披著一身紅錦緞似的外衣。它在空中盡情地飛翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,向技術(shù)嫻熟的駕駛員。

          我們騎著觀光腳踏自行車,游遍了這里的每一寸土地,對這里的美意猶未盡。可是時(shí)間如白駒過隙,又到了返程的時(shí)候,我們把銀鈴般笑聲留在了這里,把美好的回憶儲存心間。再見了啦,玉環(huán)農(nóng)業(yè)觀光園!

        一件事的作文 篇2

          有一件事,令我萬分后悔。

          有一次,我和李越、丁玲、魏華四個(gè)人在院子里玩耍。突然,我看見了一個(gè)鐵桿,我想我前幾天不是看了一個(gè)叫“走鋼絲”的節(jié)目嗎?他們捂著眼睛在走鋼絲,還要做危險(xiǎn)的各種動(dòng)作都過關(guān)了,我不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,不捂著眼睛,可能也會過關(guān)吧。于是我就逞起了能,對他們?nèi)齻(gè)說:“我能從鐵桿上爬上去你們相信嗎?”結(jié)果,他們用不同的眼光看著我,說:“姐姐,我們都相信你”。于是,我開始爬鐵桿了,爬了不到 米的樣子,我往下一看好高呀!不是我害怕了,而是腿一酸,“趴”的'一聲,我從桿子上掉了下來。這時(shí),我大聲的哭了起來,剛好媽媽下班回來了,看見了我腿上的血,急忙把我抱回家放在床上,指著我說:“你呀,你就會做傻事,還讓我們心疼你”,我對媽媽說:“我以后再也不干傻事了,我要發(fā)奮讀書,長大了要保衛(wèi)祖國”。

          這一次,使我當(dāng)了三個(gè)月的“小瘸子”,上學(xué)還得媽媽接送,不能和我的好朋友們一起玩,我真后悔呀。

          以后,我看見有小朋友爬桿子,都會去阻止他們,而且還給他們講我以前干過的傻事。

          看了我做的“傻事”,覺得可笑嗎?

        一件事的作文 篇3

          今天上午第三節(jié)是語文課,老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做練習(xí)冊第21課《景陽岡》,請大家保持安靜,獨(dú)立完成!做完的可以拿過來給我改分!

          教室里立刻安靜下來,只聽見“沙沙”的寫字聲。過了一會兒,老師的講桌上有好幾本練習(xí)冊擺在那里了。我數(shù)了數(shù),1、2、3、4……哎呀,已經(jīng)有九本了,不行啊,我要快點(diǎn)寫,爭取占第十名!

          我匆匆忙忙寫完最后幾題,趕緊跑上去把練習(xí)冊遞給老師。哈哈,好險(xiǎn)!我正好第十名。老師接過我的作業(yè),一邊檢查,一邊批改了起來。突然,老師皺起了眉頭,沉思了片刻,扭頭沖我微微一笑,說:“美媛同學(xué),請問武松那個(gè)時(shí)代有電腦嗎?”嗯?老師干嘛問我這么簡單的問題?我不假思索地回答:“沒有呀,武松那個(gè)時(shí)候怎么會有電腦呢?”老師卻似乎要刨根問底的.樣子,緊緊盯著我追問道:“嗯,既然那個(gè)時(shí)代沒有電腦,那么請問,你為什么要寫‘武松上網(wǎng)’呢?他是不是還和你聊天了呢?”周圍的同學(xué)們聽了,都忍不住笑了起來:“啥?和武松上網(wǎng)聊天?哈哈,真逗!”我更是“丈二和尚——摸不著頭腦”,怎么會呢?我怎么會寫“武松上網(wǎng)”呢?

          這時(shí),老師把練習(xí)冊攤開,指著那道錯(cuò)題給我看。我一看,真是哭笑不得。原來那道題是讓我們寫出《景陽岡》這篇課文每個(gè)部分的小標(biāo)題(用兩個(gè)字概括):喝酒、上岡、打虎、下岡,而我卻陰差陽錯(cuò)地寫成了:“喝酒、上網(wǎng)、打虎、下岡”。哎呀,我怎么把“岡”寫成了“網(wǎng)”呢?這不等于讓武松“喝完酒再去上網(wǎng)”是什么?難怪被老師批評,被同學(xué)笑話了!老師看我還在發(fā)愣,嚴(yán)肅地說:“美媛同學(xué),你看看,一字之差,卻是天壤之別。如果不認(rèn)真,寫錯(cuò)一個(gè)字,可能會鬧出天大的笑話的!快拿下去,改過來吧!”

          我接過練習(xí)冊,迅速回到座位上,把“網(wǎng)”字擦去,然后一筆一劃地寫上“岡”字。我在心里默默地念叨:武松,對不起了!我讓你丟臉了,請你放心,今后我下不為例!

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