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        難忘的一件事作文

        時(shí)間:2023-12-04 15:01:27 記敘文 我要投稿

        難忘的一件事作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的難忘的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘的一件事作文

        難忘的一件事作文 篇1

          每個(gè)人的一生中都有許多難忘的事情,其中,令我最難忘的的事就是那一件起火的事情。

          那是放寒假的時(shí)候。有一天晚上,我和爸爸正在打乒乓球。乒乓球掉到了地上,燈光忽然閃了一下。過(guò)了一會(huì)兒,乒乓球又掉到了地上,燈光又閃了一下。我開玩笑著說(shuō):“這乒乓球可真厲害,一掉地上燈就……”話音未落,“嘩”地一下燈全都滅了,到處一片漆黑。

          過(guò)了不久,門外突然傳來(lái)一股味,我猛地吸了吸鼻子:是煙味!這時(shí),不知是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子:“起火啦!”

          我們急得像熱鍋上的螞蟻……團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛地想起我平時(shí)去玩的一個(gè)地方:天臺(tái)!我說(shuō):“我們能夠上天臺(tái),那里能夠通往其它的`樓道!”我們急匆匆地上了天臺(tái),那里的人很多,每個(gè)人都很焦慮的樣貌,人群一齊向另一個(gè)樓梯口擁去。這個(gè)樓梯口燈火通明,可能甚至沒(méi)有人明白我們這邊發(fā)生了什么事。到達(dá)二樓的時(shí)候,我們看見了熊熊的烈火,電線、電表在瘋狂地燃燒著,那橙色的光照得人睜不開眼睛,火勢(shì)在飛速地蔓延。這時(shí)候,消防隊(duì)員來(lái)了,才使這場(chǎng)大火停止了。

          樓中間的一位老奶奶已經(jīng)嚇得不成樣貌了。我問(wèn)我的鄰居到底怎樣了,因?yàn)樗乾F(xiàn)場(chǎng)目擊者。她說(shuō)她剛好去買東西回來(lái),看見這位老奶奶在喊“救命!救命!”,這才發(fā)現(xiàn)電表起火了,藍(lán)色的火焰不停地往上竄,她非本到保安亭叫了保安,保安叫來(lái)了消防隊(duì)員,不然的話,后果將不堪設(shè)想,好不好傷到住在電表旁邊的人家,也不明白。

          到這天我還記得那熊熊的火焰。是啊,我們要時(shí)刻防范著火,一面危險(xiǎn)再次發(fā)生。這件事是令我最難忘的一件事,也是令我最膽戰(zhàn)心驚的一件事。

        難忘的一件事作文 篇2

          前年的暑假,我在公園里玩了一整天,最有意思的事情就是在池塘邊抓青蛙。

          夏天的池塘,呱呱的青蛙聲傳遍了整個(gè)公園,好像在給人們唱著美妙的歌曲。

          我拿好網(wǎng)子,走到池塘邊,把網(wǎng)子往荷葉上一撲,這時(shí),我心里非常激動(dòng),小聲自言自語(yǔ)地說(shuō)“太好了,要捉到青蛙了!”真沒(méi)想到,青蛙趁我不注意,猛地一跳,溜走了。我發(fā)現(xiàn)青蛙跑掉了,氣得直跺腳。我心想“如果我繼續(xù)這樣去抓,青蛙還是會(huì)跳走的',要想出更好的辦法再去捉青蛙吧“。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)特別好的方法。我又拿了一個(gè)網(wǎng)子過(guò)來(lái),各往一片荷葉上撒過(guò)去,青蛙向下一蹲,向上一跳,以為可以逃走了?墒,青蛙卻跳到了另一個(gè)網(wǎng)子里。我頓時(shí)大聲說(shuō)道“太棒了,青蛙終于被我捉住了!蔽宜闪艘豢跉猓丫W(wǎng)子往上一撈,只見青蛙渾身披著綠色的衣裳,頂著一個(gè)雪白的大肚皮,還沖著我呱呱的叫呢!

          這真是愉快的一天!

        難忘的一件事作文 篇3

          不知不覺(jué)九月已經(jīng)來(lái)臨了,今天是我上四年級(jí)的第一天。

          哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

          于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室。看來(lái)開學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

          一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫,還有一個(gè)塑料的鯨魚。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看“……杜明道……“啊哈,在這兒!

          我走回到我的`儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次,還是打不開。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的!庇谑俏腋嬖V老師我打不開鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

          緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

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