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        同學(xué)的一件事作文

        時(shí)間:2023-12-01 13:28:25 記敘文 我要投稿

        同學(xué)的一件事作文[集合]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的一件事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        同學(xué)的一件事作文[集合]

        同學(xué)的一件事作文 篇1

          一年級(jí)的時(shí)候,我是星期二的衛(wèi)生組長,管理那一天班級(jí)的衛(wèi)生方面,一旦看到地上有垃圾,我就會(huì)立刻把它撿起來。

          而最讓我生氣的是,有一天,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生,我抬起頭一看卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,他到哪里去了?而且他今天沒有社團(tuán),如果他有社團(tuán),那我還可以原諒,可他根被就沒有事,那我當(dāng)然不能原諒她,我看了看外面的走廊,還是沒有看到他,看來只有到第二天才能去找他了。

          第二天早上,他剛一進(jìn)來我就問他:你昨天到哪兒去了?怎么衛(wèi)生沒搞完你就走了呢?他沒有說話,我又說:下次不能再這樣做了。他也說:我下次不會(huì)這樣了。于是我就原諒了他。

          最近英語老師組織我們講英語故事,我們每個(gè)人都養(yǎng)背誦一個(gè)英語故事,而且還要背得流利,還要站在講臺(tái)上講。第一個(gè)講的是丁蓮莉,丁蓮莉走上講臺(tái),開始背誦,她流利地背出了一個(gè)英語故事,丁蓮莉話音剛落,大家就熱烈地鼓起掌來。

          那天晚上,我也背著自己的英語故事,準(zhǔn)備第二天的'背誦。第二天早晨,輪到我來背誦了,我流利地背出了我的故事,得到了大家的掌聲,回去之后,我下定陌生決心,要向那些英語方面好的同學(xué)多多學(xué)習(xí),學(xué)好英語方面。

          在同學(xué)有困難的時(shí)候,應(yīng)該去幫助他,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事而吵架,只有這樣才能建立起真正的友誼。

        同學(xué)的一件事作文 篇2

          我有一個(gè)好朋友叫廖智鵬,他長著烏黑透亮的頭發(fā),白白凈凈的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙,還有一個(gè)好吃的嘴巴。

          記得有一件事情,讓我與他的友情越來越深。有一天,語文試卷發(fā)下來了,我只考了89分,心里十分郁悶,然而,在放學(xué)的時(shí)候,廖智鵬踩了我一腳,踩得我十分疼痛,我本來就不高興,非常生氣,怒氣沖沖的跑過去狠狠的踩了他一腳。于是,我倆就吵了起來,越吵越兇,差一點(diǎn)打起來了,后來還是楊光把我倆分開。我回家把這件事情給爸爸講了,爸爸給我作了分析,并對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。

          爸爸說:“廖智鵬肯定不是故意的,你想一想,放學(xué)了,同學(xué)很多,都急急忙忙趕著回家,難免沒有碰撞,你不能因?yàn)樽约嚎嫉貌缓,就將怨氣向別人發(fā)泄,這是不對(duì)的!蔽蚁肓讼,覺得爸爸說的對(duì),很不好意思的'低下了頭。爸爸又說:“知道錯(cuò)了,要勇于改正,改了就是好孩子,明天給廖智鵬道歉”。我對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了”。第二天,我想去給廖智鵬道歉,可“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙边@幾個(gè)字怎么也說不出口。我想了想,就用了一張小紙條寫給他。正好我們碰見了,看到對(duì)方手里都拿著一張紙條。望著對(duì)方的臉,剎時(shí),我倆的臉變得通紅,很不好意思。還是我主動(dòng)向他說“對(duì)不起,我不該報(bào)復(fù)你,踩你一腳”,廖智鵬說“對(duì)不起,是我先踩你”。于是,我們手拉著手一起去玩耍了。

          從此以后,我倆幾乎形影不離,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友情也越來越深了。

        同學(xué)的一件事作文 篇3

          兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

          這天是三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫,畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。

          昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰也不理誰,我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

          我一邊畫畫,一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過:雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”,就有他好看的。

          “吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來,因?yàn)樘靡,一支削得尖溜溜的`鉛筆從我手上滑下來,掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒有了。

          “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來,咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說不出話來!澳萌ビ冒桑 毕騽P微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫畫了,似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

          我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

          這件事雖然過去了很久,但始終令我難以忘懷。

        同學(xué)的一件事作文 篇4

          “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。

          我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈,落下了許多課,面對(duì)空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。

          這時(shí),我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會(huì)做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的.腳步。

          有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數(shù)個(gè)對(duì)不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對(duì)方寫的紙條都珍藏起來,做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對(duì)我說:“好。 

          于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。

          同學(xué)之間的事是多么溫暖!

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