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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今年的大年初一，聽說在鎮(zhèn)府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì)，有紅的、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著后面震耳的`鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來，舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問爸爸這是什么意思？爸爸說：“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些愿望送給大家�！�
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了，留給了我們無窮的回味與快樂，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國(guó)泰民安，吉祥如意！
記敘文作文 篇2
我一時(shí)心血來潮，做了一件早就應(yīng)該做的家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家，看到桌柜上面有些灰，于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來。先從客廳擦起，然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰，我把柜子表面擦干凈后，好奇地打開最上一個(gè)抽屜，啊！里面這么多錢，一數(shù)，正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事，這大概是買化肥的錢，于是急急忙忙把錢又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生，經(jīng)過一番努力，窗明桌凈了，地面一塵不染，心里好舒服啊。
心里想，爸爸看了肯定會(huì)表揚(yáng)我，我關(guān)好門，到外面去玩，直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢，趕忙湊到跟前，媽媽劈頭就問：“這錢你拿了嗎？”我理直氣壯地回答：“沒拿�！薄皼]拿，這錢會(huì)長(zhǎng)腿跑了。”爸爸說著，把錢扔給我，“你數(shù)，少100元�！蔽乙粩�(shù)只有29張，又重?cái)?shù)一遍還是，我慌了手腳，連忙看屜子，屜子里沒有。朝地下尋找，在柜腿邊睡著一張百元大鈔。
我拿出錢交給爸爸，爸爸的`臉沉得更很�！耙欢ㄊ悄惆彦X偷放在柜子下面，你那鬼心眼我還不知道。”我爭(zhēng)辯說：“不，爸爸，我沒有偷錢，我沒有偷錢！”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼！”走了。我心里不停地呼喚：爸爸，請(qǐng)理解我。
記敘文作文 篇3
十一”黃金周正值旅游旺季，我們?nèi)チ讼嫖�，不僅感受了風(fēng)凰城的古樸與寧?kù)o，還領(lǐng)略了邊城的秀麗與優(yōu)雅。但最使我難以忘懷的還是從德夯回來時(shí)所遇到的一件事。
我和爸爸媽媽從吉首下火車，搭乘班車去德夯看古老的苗寨。我們從中午玩到下午，黃昏時(shí)我們等班車返回。我口渴了，便向媽媽要了幾元零錢買水喝。我環(huán)顧四周，看見那邊一個(gè)小女孩坐在板凳上，正津津有味地看著一本書，還不時(shí)用一只鉛筆在上面圈圈畫畫。這個(gè)小女孩黑亮膚色，水靈靈的眼睛炯炯有神，頭上扎著兩只羊角辮，身上的衣服很舊，但很干凈，一看就知道是當(dāng)?shù)厝�。在她面前，幾串涼薯和兒個(gè)花環(huán)整齊地放在一塊破舊布上。
趁著等車的空閑，我便跑上前與她搭訕。她見有人來了，連忙把書合好，放進(jìn)一個(gè)袋子里，并熱情地招呼我，我一邊選涼茗一邊問她：“你在哪兒讀書？”“我在德夯希望小學(xué)讀書�！彼穆曇粲执嘤至痢Ｎ矣纸又鴨枺骸澳阍趺匆粋�(gè)人出來賣東西？”她聽了爽快地答道：“國(guó)慶節(jié)這幾天游客多些，我挖了幾串涼薯，又采了野花連夜編了幾個(gè)花環(huán)來賣。這野花別處是見不到的。媽媽說了愁的錢可以給我自己用，我想買一本《格林童話》�！闭f到這兒，她的臉上露出了燦爛的笑容。我問：“你家住哪兒？”她什么也沒說，只是指了指后面。我順著她指的方向抬頭望去，只見一面石壁，我退后兩步再看，半山腰有一座老舊的磚瓦房，窗戶己經(jīng)破了，是用塑料膜蒙上的，門也是舊木門，最讓我驚訝的是她家周圍竟沒有任何電線桿。要是她不說那是她的家，我還以為那沒有人住呢！
這時(shí)，我突然有了一個(gè)主意，我買她的涼薯，既能解渴，又能圓她的“格林童話”之夢(mèng)。說到做到，我把幾天來買水剩下的`零錢全買了涼薯。雖不能很好地幫助她，但也盡了我的一點(diǎn)心意。
小女孩賣了涼薯，天真地笑了。而我卻陷入了沉思：聯(lián)想到我們班的有些同學(xué)，他們把爸爸媽媽給的零花錢全用在攀比上。今天你穿“安踏”，明天他穿“特步”；今天你喝“雪碧”，明天他就喝“可樂”……如果我們把這些錢都捐給希望工程，捐給貧困地區(qū)，那不就會(huì)有更多的人有書讀了嗎？
那么，就讓我們手拉手，一起幫助貧困的同學(xué)吧！讓他們也擁有和我們一樣的幸福與快樂。
記敘文作文 篇4
“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’�！�
“牽——掛”……
女教師動(dòng)聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛�！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來說�！彼χ鴮�(duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說。“老師回去探親時(shí)，我們最牽掛�！苯淌依镆黄聊�，她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧，因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。
他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。
她心里明白，當(dāng)初真的沒有打算回來，因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧?kù)o悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時(shí)，她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠(chéng)。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來，學(xué)校的老校長(zhǎng)（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動(dòng)和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人對(duì)她說，這只是見習(xí)，見習(xí)期一滿，隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的.日子里，她明白了自己對(duì)村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會(huì)收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下�！皠偛�，二狗把‘牽掛’作動(dòng)詞造了個(gè)句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句�！�
她頓了頓說：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛�！�
記敘文作文 篇5
鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來上課�！鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒有來，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本篇書，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長(zhǎng)？”我聽了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個(gè)蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評(píng)過的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話，像有一把鋼 針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)。可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的`起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”……我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表揚(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋��！保衣犃�，似乎知道自己�?yīng)該怎么做了，于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說：“我經(jīng)歷過一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”
記敘文作文 篇6
太陽又一次在東方光輝升起，散發(fā)光芒照射大地，這是夢(mèng)結(jié)束的地方，這是一天新的開端，翻過一頁，又是新的一張。
�。⒏杏X對(duì)了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。＂
眼睛頓時(shí)睜開，6點(diǎn)25分，一天又跳過去，一天又來了．悄悄對(duì)自己說，又是一天了，帶上靈魂，趕快上路。于是，每天重復(fù)的配音，重復(fù)的'畫面，無法厭倦。
陽光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上，哨聲一響，槍仰天呼吸到了新鮮的空氣．＂嘭＂！如同放羊的壯觀景色。＂快跑呀！趕不上了＂，穩(wěn)健的步伐，留下深深淺淺的腳印，卷起飛揚(yáng)的塵土。我們與太陽賽跑，與空氣擁抱，與云彩舞蹈，這開端，多么美好。
風(fēng)扇在呼呼做響，教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音，黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè)，門緊緊關(guān)閉，炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無邊，悄悄溜進(jìn)銅墻鐵壁，這時(shí)我們緊繃著，快要窒息。從一端慢慢走向彼岸．這，只是小小的開端。
在冰淇淋小店，我瘋狂的吃著香芋巧克力的冰淇淋，這在炎炎的夏日的確是種高等享受，顧不上與對(duì)邊的男孩對(duì)話，盡管半年沒有見到他。
＂景，快考試了吧，加油努力，很重要的。＂
記敘文作文 篇7
星期六，我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩，這是紹興晚報(bào)組織的大手牽小手迎六一活動(dòng)，花田在濱海新城，它是一個(gè)多項(xiàng)目景區(qū)，有全能挖掘機(jī)、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項(xiàng)目，我們體驗(yàn)了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車，一開始我們方向都不會(huì)控制，經(jīng)常跑偏，后來我們漸漸地配合默契了，孩子騎到了用植物做成的大船旁邊，我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的要數(shù)花田了，它是由許多美麗的`花朵拼成的花海，有的黃，有的紫、有的紅，就像春姑娘借來彩虹的顏色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！
我覺得在杭州灣這個(gè)大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里，海上花田真是一道獨(dú)特的風(fēng)景�。�
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