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記敘文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今年的大年初一,聽說在鎮(zhèn)府有舞獅子表演,我就非常興奮,剛吃完中午飯,就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府,雖然天上下著毛毛細(xì)雨,但觀看的人還是非常多,我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì),有紅的、黑的、黃的,顏色與形態(tài)不一,隨著后面震耳的`鑼鼓聲舞開了。舞獅的人十分賣力,舞的非常逼真,時(shí)而站起,時(shí)而趴下,頭不停的搖動(dòng),眼睛一眨一眨,尾巴也一搖一擺的,贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子,間隔的綁上一些紅包,最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起,從樓上一段一段慢慢地放下來,舞獅的人要用凳子疊起來或用梯子,邊舞邊爬上去,在舞獅過程中慢慢地“吃青”。只見各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng),突然的一躍而起,將“青”一口吃掉,到最后,吃掉生菜后將它咬碎,灑向周圍。我問爸爸這是什么意思?爸爸說:“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思,灑向周圍是將這些愿望送給大家!
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了,留給了我們無窮的回味與快樂,我也知道了舞獅表演作為民俗的含義:國(guó)泰民安,吉祥如意!
記敘文作文 篇2
我一時(shí)心血來潮,做了一件早就應(yīng)該做的家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家,看到桌柜上面有些灰,于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來。先從客廳擦起,然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰,我把柜子表面擦干凈后,好奇地打開最上一個(gè)抽屜,啊!里面這么多錢,一數(shù),正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事,這大概是買化肥的錢,于是急急忙忙把錢又放進(jìn)里面。接著打掃衛(wèi)生,經(jīng)過一番努力,窗明桌凈了,地面一塵不染,心里好舒服啊。
心里想,爸爸看了肯定會(huì)表揚(yáng)我,我關(guān)好門,到外面去玩,直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢,趕忙湊到跟前,媽媽劈頭就問:“這錢你拿了嗎?”我理直氣壯地回答:“沒拿!薄皼]拿,這錢會(huì)長(zhǎng)腿跑了。”爸爸說著,把錢扔給我,“你數(shù),少100元!蔽乙粩(shù)只有29張,又重?cái)?shù)一遍還是,我慌了手腳,連忙看屜子,屜子里沒有。朝地下尋找,在柜腿邊睡著一張百元大鈔。
我拿出錢交給爸爸,爸爸的`臉沉得更很!耙欢ㄊ悄惆彦X偷放在柜子下面,你那鬼心眼我還不知道。”我爭(zhēng)辯說:“不,爸爸,我沒有偷錢,我沒有偷錢!”我傷心極了。爸爸丟下一個(gè)“哼!”走了。我心里不停地呼喚:爸爸,請(qǐng)理解我。
記敘文作文 篇3
十一”黃金周正值旅游旺季,我們?nèi)チ讼嫖,不僅感受了風(fēng)凰城的古樸與寧?kù)o,還領(lǐng)略了邊城的秀麗與優(yōu)雅。但最使我難以忘懷的還是從德夯回來時(shí)所遇到的一件事。
我和爸爸媽媽從吉首下火車,搭乘班車去德夯看古老的苗寨。我們從中午玩到下午,黃昏時(shí)我們等班車返回。我口渴了,便向媽媽要了幾元零錢買水喝。我環(huán)顧四周,看見那邊一個(gè)小女孩坐在板凳上,正津津有味地看著一本書,還不時(shí)用一只鉛筆在上面圈圈畫畫。這個(gè)小女孩黑亮膚色,水靈靈的眼睛炯炯有神,頭上扎著兩只羊角辮,身上的衣服很舊,但很干凈,一看就知道是當(dāng)?shù)厝。在她面前,幾串涼薯和兒個(gè)花環(huán)整齊地放在一塊破舊布上。
趁著等車的空閑,我便跑上前與她搭訕。她見有人來了,連忙把書合好,放進(jìn)一個(gè)袋子里,并熱情地招呼我,我一邊選涼茗一邊問她:“你在哪兒讀書?”“我在德夯希望小學(xué)讀書!彼穆曇粲执嘤至痢N矣纸又鴨枺骸澳阍趺匆粋(gè)人出來賣東西?”她聽了爽快地答道:“國(guó)慶節(jié)這幾天游客多些,我挖了幾串涼薯,又采了野花連夜編了幾個(gè)花環(huán)來賣。這野花別處是見不到的。媽媽說了愁的錢可以給我自己用,我想買一本《格林童話》!闭f到這兒,她的臉上露出了燦爛的笑容。我問:“你家住哪兒?”她什么也沒說,只是指了指后面。我順著她指的方向抬頭望去,只見一面石壁,我退后兩步再看,半山腰有一座老舊的磚瓦房,窗戶己經(jīng)破了,是用塑料膜蒙上的,門也是舊木門,最讓我驚訝的是她家周圍竟沒有任何電線桿。要是她不說那是她的家,我還以為那沒有人住呢!
這時(shí),我突然有了一個(gè)主意,我買她的涼薯,既能解渴,又能圓她的“格林童話”之夢(mèng)。說到做到,我把幾天來買水剩下的`零錢全買了涼薯。雖不能很好地幫助她,但也盡了我的一點(diǎn)心意。
小女孩賣了涼薯,天真地笑了。而我卻陷入了沉思:聯(lián)想到我們班的有些同學(xué),他們把爸爸媽媽給的零花錢全用在攀比上。今天你穿“安踏”,明天他穿“特步”;今天你喝“雪碧”,明天他就喝“可樂”……如果我們把這些錢都捐給希望工程,捐給貧困地區(qū),那不就會(huì)有更多的人有書讀了嗎?
那么,就讓我們手拉手,一起幫助貧困的同學(xué)吧!讓他們也擁有和我們一樣的幸福與快樂。
記敘文作文 篇4
“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’!
“牽——掛”……
女教師動(dòng)聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā),微笑著站在講臺(tái)上,面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛!啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子?”話音剛落,“唰!”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗,你來說!彼χ鴮(duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說。“老師回去探親時(shí),我們最牽掛!苯淌依镆黄聊,她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前,在村口的小路上,一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒有哭鬧,因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親,只是再也沒有回來了。
他們知道,山里的日子很苦,老師們熬不住。
她心里明白,當(dāng)初真的沒有打算回來,因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母,牽掛著心愛的男友,也牽掛著寧?kù)o悠閑的現(xiàn)代生活,可當(dāng)她回到了省城,走在都市喧囂的大街上時(shí),她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠(chéng)。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午,因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來,學(xué)校的老校長(zhǎng)(也是除她之外唯一的老師)沒有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒,她的手里塞滿了,她望著半只半只的饅頭、烙餅,那份激動(dòng)和喜悅,決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí),負(fù)責(zé)人對(duì)她說,這只是見習(xí),見習(xí)期一滿,隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此,當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí),還是著實(shí)吃了一驚,泥坯堆成的兩間土房子,一間是教室,一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而,在這以后的.日子里,她明白了自己對(duì)村里人來說真的很重要。村里人沒文化,但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學(xué),可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師,他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師,盡管這些她從不會(huì)收下。
于是就在昨天,她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏,示意那位同學(xué)坐下!皠偛,二狗把‘牽掛’作動(dòng)詞造了個(gè)句子,造得很好,老師就再用‘牽掛’作名詞造句!
她頓了頓說:“同學(xué)們,你們,永遠(yuǎn)都是老師的牽掛!
記敘文作文 篇5
鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本篇書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長(zhǎng)?”我聽了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個(gè)蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評(píng)過的,可今天……隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼 針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)。可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的`起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表揚(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而現(xiàn)在,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚(yáng)的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再?gòu)哪睦锱榔饋!保衣犃,似乎知道自己?yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折!”
記敘文作文 篇6
太陽又一次在東方光輝升起,散發(fā)光芒照射大地,這是夢(mèng)結(jié)束的地方,這是一天新的開端,翻過一頁,又是新的一張。
。⒏杏X對(duì)了我要出發(fā)用我自己的步伐告別所有舊的想法別害怕不象話。"
眼睛頓時(shí)睜開,6點(diǎn)25分,一天又跳過去,一天又來了.悄悄對(duì)自己說,又是一天了,帶上靈魂,趕快上路。于是,每天重復(fù)的配音,重復(fù)的'畫面,無法厭倦。
陽光照射在鮮紅色嶄新的塑膠跑道上,哨聲一響,槍仰天呼吸到了新鮮的空氣."嘭"!如同放羊的壯觀景色。"快跑呀!趕不上了",穩(wěn)健的步伐,留下深深淺淺的腳印,卷起飛揚(yáng)的塵土。我們與太陽賽跑,與空氣擁抱,與云彩舞蹈,這開端,多么美好。
風(fēng)扇在呼呼做響,教室中只有筆尖與紙張親吻的聲音,黑板上滿是復(fù)雜的幾何圖與各種作業(yè),門緊緊關(guān)閉,炎熱被逼在外。但考試的氣息魔力無邊,悄悄溜進(jìn)銅墻鐵壁,這時(shí)我們緊繃著,快要窒息。從一端慢慢走向彼岸.這,只是小小的開端。
在冰淇淋小店,我瘋狂的吃著香芋巧克力的冰淇淋,這在炎炎的夏日的確是種高等享受,顧不上與對(duì)邊的男孩對(duì)話,盡管半年沒有見到他。
"景,快考試了吧,加油努力,很重要的。"
記敘文作文 篇7
星期六,我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩,這是紹興晚報(bào)組織的大手牽小手迎六一活動(dòng),花田在濱海新城,它是一個(gè)多項(xiàng)目景區(qū),有全能挖掘機(jī)、全地形越野車、真人CS、同心鎖、水上自行車等很多項(xiàng)目,我們體驗(yàn)了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車,一開始我們方向都不會(huì)控制,經(jīng)常跑偏,后來我們漸漸地配合默契了,孩子騎到了用植物做成的大船旁邊,我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的要數(shù)花田了,它是由許多美麗的`花朵拼成的花海,有的黃,有的紫、有的紅,就像春姑娘借來彩虹的顏色,不小心打翻在花海上,花海真是太美了!
我覺得在杭州灣這個(gè)大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里,海上花田真是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
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