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【優(yōu)秀】寫事的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫事的作文，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們；如果，我真的是一只小鳥(niǎo)，那么我會(huì)把真愛(ài)散漫在全世界。
我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲覠o(wú)謂，我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)槲疑屏迹易谖蓍茼斏�，不覺(jué)得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥(niǎo)兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無(wú)數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無(wú)憂無(wú)愁的小鳥(niǎo)，我羨慕它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我１３歲了，我已經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥(niǎo)，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥(niǎo)，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥?lái)，我有很大的壓力，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥(niǎo)兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛(ài)，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過(guò)，而且，我擁有的母愛(ài)和父愛(ài)要比它們擁有的多，可我很向往小鳥(niǎo)的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹?lái)的是面對(duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥(niǎo)兒嘶啞般的.喉嚨歌唱，歌唱出我的無(wú)奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥(niǎo)兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥(niǎo)是我最愛(ài)的一只，我曾下過(guò)很多心思來(lái)捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
鳥(niǎo)兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事。
寫事的作文2
“同學(xué)們，四年級(jí)接力比賽現(xiàn)在就要開(kāi)始了！”隨著廣播員洪亮的聲音，全場(chǎng)觀眾的目光都集中到起跑線的方向。
站在跑道前的是我們班的王立蘋和二班的金紅，這可是兩個(gè)有名的“飛毛腿”，看來(lái)在他們中間會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這時(shí)，就聽(tīng)“嘩”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭沖出了起跑線�！翱�！王立蘋跑到前邊去了！”“小喇叭”張立激動(dòng)得直拍手。我認(rèn)真一看，“老大姐”李民開(kāi)了腔。我順著她手指的方向看去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處王立蘋那火紅的運(yùn)動(dòng)衣在迅速地有節(jié)奏地跳動(dòng)。轉(zhuǎn)眼之間，她已經(jīng)跑到離我們不遠(yuǎn)的地方了�！皦牧耍鸺t要追上了。”小喇叭小張著急地喊道。果然，王立蘋的'速度慢了下來(lái)，步子也顯得不大穩(wěn)健，臉色有些發(fā)白，這時(shí)同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。忽然，“老大姐”走過(guò)來(lái)沖著同學(xué)們喊道：“給王立蘋加加油！”，同學(xué)們立刻響應(yīng)，“王立蘋，加油！王立蘋，加油！”的喊聲一陣高過(guò)一陣。只見(jiàn)王立蘋緊咬牙關(guān)，腳下一使勁，加快了速度，眼看就要趕上來(lái)的金紅，又被她漸漸地甩下來(lái)了�！昂脴拥�！”觀眾席上又是一陣歡呼。終點(diǎn)就要到了，對(duì)面的同學(xué)已經(jīng)把手舉起來(lái)了，他順利地把接力棒傳到了那個(gè)同學(xué)手里。就這樣
一個(gè)接一個(gè)的傳下去······跑最后一棒的小立開(kāi)始沖刺了，只見(jiàn)她身體猛地向前一沖，雙臂張開(kāi)，鮮紅的終點(diǎn)綢帶被她帶著向前飛去。頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們互相擊掌，擁抱，盡情地歡呼著。
這可是咱班的同學(xué)帶著傷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用自己全部的力氣，為集體爭(zhēng)來(lái)的�。�
寫事的作文3
今天，我參加了班長(zhǎng)石津瑜的雛鷹小隊(duì)——爬花山。我們參加的人有：石津瑜、劉樂(lè)昕、許琳菲、王瑞瑄、王瑞瑄的妹妹和我，當(dāng)然，還有一個(gè)“人”，它是一條狼狗，叫白眉兒。我們站在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，��！我看見(jiàn)了桃花、迎春花和柳樹(shù)，還看見(jiàn)了兩座涼亭。
我一邊沿著山路往上爬，一邊觀察著周圍的景色：周圍有很多巨大的巖石，很多上面有一些坑坑洼洼，很像月球的表面；周圍有很多花，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是漫山遍野都是花，那才是香飄萬(wàn)里。大部分是桃花，讓我立刻想起了《星光大道》里的蔣大為老師唱的.《在那桃花盛開(kāi)的地方》。這里果然是花的世界呀！
我們走到半山腰，石津瑜登上了“月球”，王瑞瑄就大叫一聲：“阿姆斯特朗！”我們都知道，阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的美國(guó)人。為什么呢？原來(lái)，這塊石頭太像月球了！我們又看見(jiàn)了一股泉水，這股泉水不但甘甜，而且清澈見(jiàn)底。濺起的一個(gè)個(gè)水珠晶瑩剔透，純潔無(wú)暇，好像一串串珍珠。
終于，我們到了山頂。我們往下一看，�。∠旅娴木吧佳b在你的眼里。我們一起坐在巖石上，一邊開(kāi)心的望著景色，一邊吃這東西，別提有多開(kāi)心了！然而，這也讓我們知道，自己勞動(dòng)了就會(huì)獲得收獲。
我們?cè)贩祷�。路上，又看�?jiàn)了大湖，我們又抓了一些水生物。
這是多么開(kāi)心的一個(gè)下午！
寫事的作文4
寒假，我伏在課桌上寫作文，卻怎的也理不出頭緒來(lái)，心頭不知不覺(jué)升起一層薄霧來(lái)，不知是天氣的原因，還是什么，感覺(jué)好壓抑。屋里靜悄悄的，外婆不知又去誰(shuí)家了。
門響了，外婆回來(lái)了，我沒(méi)有迎出去，心中那團(tuán)薄霧還沒(méi)有消失。
“我給你買了蘋果回來(lái)”。外婆的聲音真響。我煩躁而含糊地答應(yīng)了一聲，好一會(huì)兒，她才把一個(gè)削好的蘋果拿到我的眼前。
我漫不經(jīng)心地接過(guò)蘋果，不經(jīng)意間看見(jiàn)外婆的手粗糙而皺裂，真嚇人。當(dāng)我們的手碰撞時(shí)，還很刺人。那手背就像枯柴一樣，又粗又笨。我挑剔的看著蘋果，嘀咕起來(lái)：這哪兒像個(gè)蘋果，東丟一塊，西缺一塊�！比缓笥执舐暤难a(bǔ)充一句：“以后蘋果不用你削了，我自己會(huì)削�！比缓蟊銘崙嵉陌烟O果扔在一邊。
屋中出奇的靜，我心頭的霧更濃了，外婆愣愣的站在那里，搓著手，搓得我心里直癢癢。我這才知道，我剛才說(shuō)的這些話，深深地刺傷了外婆。
我把頭扭向一邊，腦海中出現(xiàn)一雙手。那是我孩提時(shí)代時(shí)常牽著我的那雙手；我受傷時(shí)為我輕揉，直到我破涕為笑的`那雙手；小時(shí)候，為我做繡花鞋的那雙手；還有輕輕地一起一落拍我入睡、伴我入夢(mèng)的那雙手……想著想著，心頭的霧散去了許多。
外婆老了，手上也留下了歲月的痕跡，外婆的手雖然那樣粗糙。我拿起蘋果，拉著外婆的手說(shuō)：“外婆，其實(shí)您削的挺好的，蘋果嘛，一定好吃。”外婆看著我，露出欣慰的表情。
我啃著蘋果，細(xì)細(xì)地咀嚼，慢慢地品味。今天這個(gè)蘋果出奇的甜，甜到了我的心里，把我心頭的霧全吞噬了。
寫事的作文5
星期四下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校如期舉行了一年一度的跳繩比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)上，等待著比賽的開(kāi)始。終于輪到我們班了，我是男生組的第一個(gè)。我像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站著，雙手緊緊握著跳繩，平舉在胸前。隨著裁判老師“噓”的一聲，同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)，我也不甘示弱，也跟著跳了起來(lái)。數(shù)數(shù)的大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雙腳，專心一意地?cái)?shù)著，生怕漏下一個(gè)。剛開(kāi)始，我的腳尖輕快地跳著，手腕也很有勁，手腳配合很默契。過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)氣喘吁吁，手腕漸漸失去了勁道，雙腿也開(kāi)始發(fā)軟了，感覺(jué)像是綁了塊鉛似的。但我仍然咬牙堅(jiān)持著，心想一定不能慢下來(lái)，要為班級(jí)爭(zhēng)光�？墒牵以较攵嗵c(diǎn)，我的雙腳就越不聽(tīng)使喚，而且還出現(xiàn)了失誤——斷了兩次。我懊惱不已，立刻調(diào)整姿勢(shì)，繼續(xù)拼命地跳著。這時(shí)，裁判老師大聲喊“�！�，同學(xué)們都停止了跳動(dòng)。我的心像是被一只餓狼追著的.小兔子，上躥下跳，等待著大姐姐報(bào)出我的成績(jī)——129個(gè)，我聽(tīng)了非常失望。
緊張激烈的跳繩比賽終于結(jié)束了，我這次沒(méi)有發(fā)揮好，心里感到很失落、慚愧，我給班級(jí)拖后腿了。但我一定不會(huì)泄氣的，我知道跳繩不僅可以強(qiáng)身健體，還有助于長(zhǎng)高，我以后一定要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取下次跳出好成績(jī)。
寫事的作文6
“這個(gè)是怎么回事？桌子上有很多雞蛋��！”我想。為什么講桌上有雞蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地議論著。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘區(qū)分生熟雞蛋’�！蔽铱墒侵懒�，原來(lái)我們今天做實(shí)驗(yàn)�。∥曳浅Ｏ矚g做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一個(gè)生雞蛋、一個(gè)熟雞蛋。我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我在想：可以用什么方法區(qū)分生熟雞蛋呢？我可以晃一晃雞蛋，我也可以看看雞蛋的顏色，還可以打一下雞蛋，或者聞一聞雞蛋的氣味。接著，我拿出了一個(gè)雞蛋晃了晃，說(shuō)：“這個(gè)雞蛋是熟的�！比缓笪夷贸隽硪粋�(gè)雞蛋聞了聞，說(shuō)：“這個(gè)雞蛋沒(méi)味兒！”這時(shí)，老師突然說(shuō)：“我有一個(gè)方法。”同學(xué)們聽(tīng)了都好奇地說(shuō)：“老師，你有什么方法？”老師說(shuō)：“”我的方法是轉(zhuǎn)雞蛋。”我想：轉(zhuǎn)雞蛋可以嗎？我試著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)雞蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度是不一樣的。這時(shí)，老師又說(shuō)：“生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快�！薄拔抑懒�，我做了一下，是這樣的'。”我說(shuō)。我的同學(xué)聽(tīng)了，說(shuō)：“老師，你驗(yàn)證一下可以嗎？”老師說(shuō)：“好！我驗(yàn)證一下！”老師拿起轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋，非常緊張，生怕弄錯(cuò)了似的，在桌子上磕了一下。結(jié)果轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋是熟的。我和同學(xué)非常高興，老師也非常高興，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功啦。
實(shí)驗(yàn)后，我也知道了“科學(xué)就在我身邊”這句話的意思。
寫事的作文7
每個(gè)人都有爸爸，可每個(gè)人的爸爸卻不一樣。常聽(tīng)身邊的伙伴們炫耀自己爸爸是多么多么的好，多么多么的能干，多么多么的.疼愛(ài)女兒。有時(shí)我真羨慕她們。
其實(shí)，我爸爸對(duì)我也很好，就是不能有媽媽在，只要媽媽在爸爸面前一出現(xiàn)，我就會(huì)被冷落的。常聽(tīng)大人們逗我：你是家中的寶貝，你是爸爸媽媽的心肝，是全家的希望。我覺(jué)得：我不是，媽媽才是。
爸爸對(duì)媽媽是疼愛(ài)有加，而我不過(guò)是他們的開(kāi)心果。
就拿在家里看電視來(lái)說(shuō)吧，每次都得聽(tīng)媽媽的。盡管爸爸看得津津有味，只要媽媽一說(shuō)，想看什么頻道，爸爸立馬就會(huì)讓給媽媽。可每當(dāng)我說(shuō)要看什么頻道時(shí)，爸爸卻對(duì)我板著臉說(shuō)：“看看這個(gè)對(duì)你沒(méi)有壞處，那些個(gè)動(dòng)畫片不是羊就是狼什么的，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！蔽冶鞠胝f(shuō)看電影或社會(huì)與法之類的頻道也行，可一看到爸爸那烏云密布的臉，那一雙寒冷刺骨目光，那一本正經(jīng)的樣子，我什么也不敢說(shuō)，只有無(wú)可奈何地望著媽媽，乞求媽媽的開(kāi)恩。
每餐吃飯幾乎也是這樣，只要媽媽一吃完碗中的飯，爸爸立馬就會(huì)給媽媽盛飯去。而我呢，卻享受不到這種待遇。有幾次我就試著說(shuō)：“爸爸，您也幫我盛碗飯吧！”爸爸總是不耐煩地說(shuō)：“小孩子家，自己的事情自己干！”“爸爸！您就是偏心！”“你看你媽多累！”唉——爸爸總有說(shuō)不完的理由。
就說(shuō)昨晚吧，每次我要睡覺(jué)，都是爸爸陪著我入睡�？勺蛱焱砩习职謪s沒(méi)有。就因?yàn)閶寢屨f(shuō)有點(diǎn)不舒服，爸爸就丟下我，陪媽媽去了。
害得我在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡……
只有媽媽不在場(chǎng)，爸爸才會(huì)逗我開(kāi)心。爸爸、媽媽無(wú)聊時(shí)，才會(huì)把我當(dāng)成開(kāi)心果。
我的爸爸就是這樣的，對(duì)我媽媽那么好，而對(duì)我卻是……
爸爸，您什么時(shí)候能對(duì)我比對(duì)我媽好？
寫事的作文8
上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無(wú)光。
我有些失落，這是我注定的位置嗎？
每當(dāng)夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無(wú)邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻看到另一道光芒。
狂怒的大海正在發(fā)愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細(xì)小的光速照亮。高高的.山崖邊，站著一個(gè)在狂風(fēng)暴雨中有些瑟縮的女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執(zhí)著的親著一盞明燈，永遠(yuǎn)為她弟弟點(diǎn)亮。她在對(duì)親情的守望中找到了自己的位置。
我開(kāi)始思索我自己的位置。當(dāng)白天來(lái)臨，炙熱的太陽(yáng)便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽(yáng)，那是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的位置，一個(gè)可以讓萬(wàn)物仰視的位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽(yáng)，那是誰(shuí)能取代的呢？
一個(gè)巨大的身影從我面前掠過(guò)，大地都為之震顫——一個(gè)追逐太陽(yáng)的人。他似乎永不疲憊。一雙堅(jiān)實(shí)的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執(zhí)著依舊。他依然昂起頭朝著太陽(yáng)的方向跑去，那是他永恒不變的坐標(biāo)，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽(yáng)光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發(fā)出力量與火光，仿佛燃燒著兩個(gè)過(guò)火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。
我終於明白，沒(méi)有什麼命中注定的位置，也沒(méi)有什麼無(wú)法達(dá)到的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放在沙灘上。
趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處?kù)稛o(wú)自己的位置，我的價(jià)值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會(huì)讓我發(fā)光，我的位置就不會(huì)永遠(yuǎn)不變……
寫事的作文9
往昔的經(jīng)歷，我時(shí)常會(huì)想起，我們的事跡，總是讓我放不下心；或許是我對(duì)你太過(guò)沉迷。秋天，我在回憶；腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)出往昔的你！
秋天，滿是金黃的風(fēng)景，秋風(fēng)掃過(guò)落葉，吹過(guò)我的臉；又一次讓我想起你，又一次讓我回憶起往昔的經(jīng)歷。
你是否還記得我們初見(jiàn)時(shí)的情景，我看你到那美麗的笑臉，迷人的眼睛，我被當(dāng)時(shí)的你深深的吸引。我把你想象成了我夢(mèng)中的白蓮，不過(guò)我還是沒(méi)有忘掉我們?cè)?jīng)的約定，我們只做朋友。我們說(shuō)好要做最好最好，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友！
我對(duì)我們的友誼很自信，我很相信，相信我們的友誼之花一定會(huì)綻放得無(wú)比的美麗！事實(shí)上，我們都很努力，很用心去經(jīng)營(yíng)我們之間的'友誼。
時(shí)光似水飛流，我們之間的友誼走過(guò)了人間四月這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草盛樹(shù)長(zhǎng)的季節(jié)。我很高興，也很欣喜；我有一個(gè)能懂我，看好我的朋友。
“花開(kāi)花謝，緣起緣滅”，或許，我們的緣份已盡。還是某些因素使我們分離開(kāi)了。
夏至的某一天，你突然離我而去，你給我的理由讓我不敢相信這是你；或許這不叫理由，可以說(shuō)這是你的借口。你以為這是最好的解脫，你這樣做給我?guī)?lái)的是更多的難受。朋友是冬日的陽(yáng)光，我怎么能舍得，你又怎么會(huì)舍得？
你是我初中最好的朋友，我一直都以為我們今生都能走到最后，一起笑對(duì)生活，笑看人生；我真的意想不到，友誼那么的經(jīng)不起歲月的驚濤突襲，真的是意想不到。
秋風(fēng)還在吹卷著落葉，金黃的稻谷散發(fā)著成熟的氣息。最后一聲燕子的呢喃也已往南飛去，我的淚不覺(jué)已劃過(guò)了我的半邊臉。
這是對(duì)友誼破碎的感傷，還是我已經(jīng)很久沒(méi)流過(guò)淚，也許這淚是為秋天流的。
我感覺(jué)，我們的友誼就像這秋天，一年中最后的收獲就在這一季。
秋天，我在回憶！
寫事的作文10
在我上小學(xué)三年級(jí)的那年，發(fā)生過(guò)一件難以忘懷的事。
那天，就是我搬家轉(zhuǎn)學(xué)的一天，我的心情很沉重。我和同學(xué)們相處整整三年，下午就要離開(kāi)它們了，心里叨念著：時(shí)間��！你慢點(diǎn)兒走吧，讓我多和大家待一會(huì)兒吧！
下午的課上完了，我沒(méi)離開(kāi)教室，同學(xué)們也都不約而同地留了下來(lái)。他們都圍著我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，有的說(shuō)：“到了新學(xué)校，可別忘了我們�！庇械恼f(shuō)：“到了新家，一定要常來(lái)信�！庇械恼f(shuō)：“在我本子上簽字留念吧！”“忽啦”一下子，十幾本本子塞到我手中，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的`心房，我一一簽了名�！拔覀兘粨Q些東西留個(gè)紀(jì)念吧！”一位同學(xué)建議�？晌曳榱藭藥准⌒〉摹岸Y品”外，再也找不出什么了，可在我手上，卻留下一大堆紀(jì)念品。我望著那些嶄新的鉛筆、橡皮、明信片、照片，還有
喇保叭杯，不知說(shuō)什么好，我突然覺(jué)得這不是紀(jì)念品，而是一顆顆同學(xué)們的心啊！
媽媽已經(jīng)來(lái)領(lǐng)我了，我馬上要走了，一大群同學(xué)圍著我，送我到車站。大家用熱切依戀的目光看著我：“別忘了我們！”“別忘了？”
我望著這一張張深情的笑臉，感動(dòng)得快要哭了。遠(yuǎn)處的公共汽車已經(jīng)緩緩開(kāi)來(lái)了，我上了車，緊握的手終于松開(kāi)了，車門關(guān)上了，車子慢慢開(kāi)動(dòng)？
我透過(guò)模糊的玻璃窗，凝視著一張張真摯的臉，一雙雙揮動(dòng)著的手？這情景直到現(xiàn)在還留在我的記憶中。
寫事的作文11
童年的碎片星星點(diǎn)點(diǎn)的飄在空中，其中的一些可能早已被時(shí)光的泉水沖洗過(guò)，已經(jīng)淡化了，可是我要用我的心和筆來(lái)重新組合這些碎片……
記得在我上三年級(jí)的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上，正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對(duì)生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命�？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì)使堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的'人的心變得柔軟！
我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想他是死是生�？赡芩�活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè)的童年同時(shí)也充滿了遺憾！
寫事的作文12
“哇！”我慘叫一聲，一屁股坐在地板上。我揉著摔疼的屁股，問(wèn)奶奶：“奶奶，地板上怎么都是水呀？！”奶奶匆忙跑過(guò)來(lái)，“真的呀！可能是剛才門開(kāi)著，雨水淋進(jìn)來(lái)了�！�
我拍拍身體，看了一下那灘水，上面有好多腳印。因?yàn)槟_印太多了，我無(wú)法分辨出那些是誰(shuí)的足跡，不然我一定要好好地為我的屁股報(bào)仇！
在大怒之余，我有一點(diǎn)好奇，地板上憑空怎么會(huì)有水呢？還帶著腳印，家里人不會(huì)把沾水的'鞋子穿進(jìn)屋里來(lái)的呀。應(yīng)該是雨水吧。我特地叮囑奶奶關(guān)好門窗，別讓雨淋進(jìn)來(lái)。
第二天，我剛跨上奶奶家的地板，低頭一看——水！我回憶了一下，想起自己進(jìn)來(lái)時(shí)，院子到屋里的推門是開(kāi)著的，不禁生氣起來(lái)，“奶奶，門怎么是開(kāi)著的？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有呀！我把門關(guān)好了的，只留了一條小縫，然后我就睡午覺(jué)去了，怎么會(huì)有這么一灘水呢？”奶奶特別奇怪。難道是有不明人物進(jìn)到屋里來(lái)了？我想想有點(diǎn)害怕了。
第三天放學(xué)早，天空正下著雨。我來(lái)到奶奶家門口，看見(jiàn)院里的狗狗suci正用前爪伸進(jìn)推門間的小縫，向右用力一壓——門開(kāi)了。隨后，它邁著從容的步伐走進(jìn)屋里。只見(jiàn)它腳上沾著的雨水濕了一片地板，我恍然大悟。原來(lái)“不明人物”是suci呀！它在地板上轉(zhuǎn)了幾圈，冷不防看見(jiàn)我，嚇了一大跳。我大笑起來(lái)，地板上的那灘水原來(lái)是suci的“杰作”。至于它的作案動(dòng)機(jī)，我認(rèn)為有可能是下雨天太冷了，它想到屋里暖和一下。
suci呀，進(jìn)來(lái)行，但之前必須要擦干腳。這次我不為自己的屁股報(bào)仇了，但是下不為例唷！
寫事的作文13
正月十五終于向我們走來(lái)，我也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想快點(diǎn)看看今年的煙火是怎么樣兒。
剛?cè)ツ抢�，那里�?jiǎn)直就是人山人海，我們好不容易才找到了一個(gè)觀看煙火的好地方，靜靜等待著即將開(kāi)始的煙火。
正當(dāng)我們焦急的想快點(diǎn)看煙火時(shí)，突然想起了兩聲巨響：“嘭”“嘭”這是我才知道開(kāi)始放了，我的兩眼緊盯在上空。這幾個(gè)煙火抑制不住自己，想把自己所有的美麗一一展現(xiàn)給大家。觀看場(chǎng)的人們也抑制不住內(nèi)心的喜悅，發(fā)出了“哇”“哇”的叫喊聲，似乎煙火就像上臺(tái)的演員一樣，他想用自己最美麗的一生來(lái)獻(xiàn)給人們，突然，天空中出現(xiàn)了許多像百合花一樣的煙火，人們的眼神像吃了迷一樣緊緊的盯在煙火上，似乎沒(méi)有被其它景象所吸引。這時(shí)，前方又出現(xiàn)了一朵“玫瑰花”在那里像害羞草一樣開(kāi)放，人們的目光又隨著轉(zhuǎn)到了前方。
“玫瑰花”也終于把自己一身絢麗多彩的.生命變成了打扮夜空的一根蠟燭，隨后，天空中又出現(xiàn)了一片片黃的、紅的、紫的煙火，月亮姐姐在夜空中看得也有些陶醉了，一直在那里靜靜的注視著煙火，煙火漸漸進(jìn)入了高潮，而夜空也被煙火點(diǎn)綴的比白天還要明亮。星星們也隨著煙火而點(diǎn)頭，寂靜的夜空頓時(shí)熱鬧起來(lái)，不知過(guò)了多久，明亮的夜空漸漸暗下去了，我的心也久久不能平靜。
今年的夜空是多么美麗，雖然沒(méi)有星星，但是依然是那么明亮，我愛(ài)這美麗的夜空。
寫事的作文14
嘎羧要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的一傳十，十傳百，村子里的男、女、老、少無(wú)一不知。在嘎羧臨走的那一天，所有的人都來(lái)了，都來(lái)為它送行。村民們不停地抽泣，村長(zhǎng)老了，一步一步地走上前，他那蹣跚的腳步真令人心酸，老村長(zhǎng)哭著用他那微微顫抖的雙手將一條潔白的紗巾輕輕地給嘎羧圍上，它的眼神里充滿了依依不舍……
此時(shí)，嘎羧站在嫩綠的草地上，一雙眼睛炯炯有神。它對(duì)著天空吼叫著，吼得那般悲壯。“嗷——嗷——”的聲音驚天動(dòng)地，頃刻間發(fā)出撕心裂肺的幾聲吼叫，震耳欲聾，驚天動(dòng)地，這叫聲仿佛震得山崩地裂，河流為它停止；冰山也不再融化；風(fēng)車也不在旋轉(zhuǎn)……它的頭高高的昂起，兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙朝上，長(zhǎng)鼻也直豎起來(lái)，仿佛在說(shuō)：老村長(zhǎng)�。∈悄泐I(lǐng)導(dǎo)村民們照顧我了這么多年，從不叫我搬運(yùn)東西，我感謝您！如今，我要走了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您和村里的人們的'。嘎羧開(kāi)始上路了，有的村民摸摸嘎羧的腿說(shuō)：“嘎羧呀！千萬(wàn)別忘記我們呀！”說(shuō)著那位村民的眼角上流下了兩行熱淚……嘎羧該走了它什么也不吃就只喝了一點(diǎn)兒水。
天邊的殘陽(yáng)火紅一片，照射著大地，嘎羧邁著沉重的腳步，“咚咚咚”象蹄發(fā)出聲響，心想：我的同伴同死神一起召喚我了……對(duì)不起了，我的祖祖輩輩，對(duì)我而言，波農(nóng)丁和村民們是我的“家人”，同伴們就是我的兄弟，村寨就是我的第二個(gè)家，我要與我的兄弟們同臥一個(gè)“百象冢”。它一步又一步，一圈又一圈，村民們緊跟在嘎羧身后，始終舍不得離開(kāi)一步。一圈，兩圈，三圈，嘎羧要去象冢了。人們心里知道：不能再跟著嘎羧了。可總舍不得，嘎羧也舍不得。嘎羧一步三回頭，村民們站在原地泣不成聲，目送著嘎羧離開(kāi)了……
寫事的作文15
我們家是“忙碌”的家庭，分為低頭族和學(xué)習(xí)族。低頭族成員不用說(shuō)也知道：看手機(jī)的老爸和老媽。學(xué)習(xí)族就是我，。
我對(duì)這兩個(gè)分族并不滿意。我的媽天天讓我學(xué)習(xí)，周末也不留時(shí)間給我，滿滿的課程排得像馬蜂窩似的緊密，根本沒(méi)有時(shí)間睡懶覺(jué)，更沒(méi)有時(shí)間去玩耍。作文班、英語(yǔ)班、閱讀班……不到一星期，我就熬出了“熊貓眼�！倍鴭寢屇�，看似忙，其實(shí)根本不忙。她是聯(lián)通的經(jīng)理，占了不少看手機(jī)的便宜。
中午回來(lái)，媽媽跟爸爸便坐不住了，不約而同走向房間內(nèi)，媽媽仗著經(jīng)理的由頭，躺床上打開(kāi)手機(jī)，看得津津有味，恨不得把手機(jī)吃了。爸爸說(shuō)自己忙了，一天工作累的不得了，不一會(huì)兒，就玩起了手游�！俺燥埩�，吃飯了！”爸爸媽媽對(duì)于奶奶的喊聲不動(dòng)聲色。奶奶忍無(wú)可忍便把無(wú)限網(wǎng)絡(luò)給關(guān)了，結(jié)果他們倆竟然用起了流量，最后，奶奶就放棄“抵抗！”
吃完飯后，我正刷碗呢，我的好朋友來(lái)找我玩，他看我在刷碗，便有些好奇：“你的`爸媽呢？”我二話不說(shuō)，悄悄帶他來(lái)到爸媽地房間門口，從門縫里看見(jiàn)他倆玩得正嗨，一會(huì)兒笑得前仰后合，一會(huì)兒又自言自語(yǔ)，全情投入……只見(jiàn)我的小伙伴眼睛瞪得像銅鈴，滿臉驚訝。我拿起電話手表“咔嚓”拍了一張他們的照片，發(fā)到大家庭群里。他們立刻放下手機(jī)，像發(fā)現(xiàn)了什么事兒，瞪了我一眼，嚇得我一哆嗦。
后來(lái)小伙伴走了，我回到自己的房間，打開(kāi)手機(jī)，一眼看到一篇關(guān)于手機(jī)的危害的文章，文章指出手機(jī)會(huì)發(fā)出輻射，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)造成視力下降，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)還可能導(dǎo)致失明等等，看完后，我放下手機(jī)，心里慶幸道：還好我不是低頭族！
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