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四年級故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級故事作文,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文1
嗨!大家好!我是一朵小小的蒲公英,聽媽媽說:“明天我們要離開家,獨(dú)自過生活了!蔽液軅摹
第二天我很早就起了床,我整理好衣物時(shí)伙伴們也起來了,我問他們?nèi)ツ睦?伙伴們搖搖手說:“我們也不知道!边@時(shí)媽媽也起來了,她給我們每人一把降落傘說:“你們可以離開家去獨(dú)自生活了。”忽然,一陣春風(fēng)吹來,把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄,不知在空中飄蕩了多少時(shí)間。我們來到了一片大森林,那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。
忽然,走來一個(gè)小女孩,她把我小心翼翼地捧起來,用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄,覺得很好玩。但我受不了,請求她放了我,她仿佛聽見了我的求情,松手放了我,可是我的伙伴們他們已經(jīng)離開了我。
我被風(fēng)吹到了另一片大森林,大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽,小草弟弟和小花姐姐跟著我玩,真快樂。我想:就在這里安家吧,這里風(fēng)景優(yōu)美。你看,有清清的小溪、綠色的森林和無數(shù)不知名的.五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗,還很誠實(shí),所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個(gè)名為:幸福、快樂、誠實(shí)的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。
四年級故事作文2
童年是五彩斑斕的,童年是快樂的, 童年是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,有一件十分有趣的事.每當(dāng)我想起那見事,我都忍不住”嘻嘻”笑出聲來. 記得在我上幼兒園的時(shí)候,我家的.院外有著一棵桃樹,聽媽媽說那是姐姐出生時(shí)種下的,然而有的時(shí)候我也會去量身高,用著小刀在樹上坐上記號,隔個(gè)幾天再去量一次,看著那一條條橫線,我真希望我能快快長高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)我比以前的身高矮了一些。我就自言自語的說著:天。≡趺醋儼,我的朋友們都長高了,為什么我變矮了,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“你怎么這么說,怎么變矮了呢,沒有啊這不,長高了!蔽依鴭寢尩氖峙艿侥翘覙淝,說著指著那些我劃下橫線,媽媽看了看我指著的方向,又看看我。,沉默了幾分鐘后笑了,對我說:“傻瓜,不是你矮了,是桃樹長高了,以后不要在做這種事情了。”我恍然大悟,原來是桃樹長高了,之后我又高高興興的去找朋友玩,真不知道,我又會做出什么事情,這件事一直存在我的腦海中,一直都沒有被忘記。
這件事情是我最有趣的事情,也是我記憶猶新的事情,回憶最多的,但是,我的童年故事也大多忘記了,這只是它們中我覺得最有趣的事情,大家覺得呢?
四年級故事作文3
去年的國慶節(jié)假期,我沒有到風(fēng)景秀麗的游覽區(qū)旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍,而是利用假期的休息時(shí)間做了一件有意義的事情,十一那天早上,媽媽開車帶著我跟隨愛心團(tuán)隊(duì)去看望新鄉(xiāng)太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們,用自己微薄的力量去幫助他們、關(guān)愛他們。
在爸爸媽媽的.幫助下,把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車?yán)搅嘶顒?dòng)現(xiàn)場,捐獻(xiàn)給需要幫助的小朋友們。在活動(dòng)中,我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐,當(dāng)我聽組織活動(dòng)的阿姨講到貧困山區(qū)的小朋友們在破舊的平房里上課、上學(xué)需要步行好幾公里的情況時(shí),我的心里特別難過,覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學(xué)習(xí),上學(xué)、放學(xué)有家人開車接送,真的很幸運(yùn)。當(dāng)我親手將自己帶來的糖果分發(fā)給小朋友們時(shí),看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容,我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動(dòng),對我形成了很大的觸動(dòng),我覺得自己更應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,努力學(xué)習(xí),爭取長大后成為一個(gè)對社會有突出貢獻(xiàn)的人,創(chuàng)造更大的價(jià)值,不再讓貧困山區(qū)的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四年級故事作文4
20xx年3月5日,伴隨著一聲響亮的啼哭,又一個(gè)可愛的小女孩降臨到人間,那就是我――遲冰玉。
媽媽告訴我,我還在媽媽肚子里時(shí),她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章,參考了好多刊物上刊登的兒童的名字,最后確定了兩個(gè)為我所用。如果是男孩,叫遲騁,因?yàn)槲倚者t,又屬馬,取馳騁的諧音,喻我象駿馬一樣,在人生的天地中自由馳騁;如果是女孩,叫遲冰玉,冰,水為之,而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。希望我繼承他們兩人的優(yōu)點(diǎn)并超越他們,既有冰的純潔,又有玉的堅(jiān)韌,冰清玉潔,晶瑩剔透,富有靈性。名字雖然很平凡,但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。
隨著年齡慢慢的增長,我讀的書也越來越多,逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”,還知道了“玉不琢,不成器”。父母遺傳給我優(yōu)秀的基因,這僅僅是“美玉”的基礎(chǔ),要想成為晶瑩、明潔、美麗的.冰玉,還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細(xì)磨”自己,決不辜負(fù)父母美好的心愿,做一個(gè)高尚、貞潔的人。
我喜歡我的名字。
四年級故事作文5
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級下學(xué)期的學(xué)生了,我不但學(xué)會了拼音,還認(rèn)識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。
記得開學(xué)時(shí),我買了一本《十萬個(gè)為什么》,這本書對我學(xué)習(xí)上也產(chǎn)生了一定的幫助。
媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點(diǎn)起床,抽點(diǎn)時(shí)間讀書。我很不情愿的起床時(shí),總問媽媽,干嘛要一早就讀書。繈寢屨f,早上頭腦才清醒。在《十萬個(gè)為什么》里我找到了正確答案:大自然經(jīng)過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的`中樞神經(jīng)系統(tǒng)特別是大腦皮質(zhì)的積極活動(dòng),大腦皮質(zhì)掌管著我們的記憶。大腦皮質(zhì)得到充分的休息,昨日的興奮已經(jīng)消失,神經(jīng)細(xì)胞充滿了活動(dòng)能力,這時(shí)候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。
懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的大好時(shí)光,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運(yùn)用到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
四年級故事作文6
童年的故事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而哪件事卻像最亮的哪一顆,永遠(yuǎn)在我的記憶中閃閃發(fā)亮。令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我家的院子里的蚊子特別多。于是,媽媽買來了一瓶翠綠翠綠的水,看起來很好看。我想:媽媽準(zhǔn)是又買什么好吃的回來了,怎么 不叫我去吃呢?只見媽媽把那瓶翠綠色的水放到了床頭柜上,就去忙了。我悄悄的.把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。剛喝下 一點(diǎn),就感到舌頭辣辣的,麻麻的。我被嚇壞了,想:這不會就是傳說中的毒藥吧!我害怕極了。我連忙跑去找媽媽,對她說:“媽媽,我吃毒藥了!薄澳愠粤耸 么?”媽媽著急地問。我把那個(gè)瓶子拿給媽媽看。媽媽看后,對我說:“沒事的,那是風(fēng)油精,不要害怕”過了一會兒,媽媽端來了一一瓶水,讓我沖嘴,沖了一會 兒,終于不麻了。媽媽說:“幸好只是風(fēng)油精,要是老鼠藥就麻煩了!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝,我長大了。我明白了有的東西是可以吃的,有的東西吃了會生病,我們不能亂吃東西,這件事,我想起來就會忍不住哈哈大笑。
四年級故事作文7
成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一個(gè)個(gè)小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長進(jìn)行曲。
有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動(dòng),滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個(gè)。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去?墒菋寢屢话牙∥遥f:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的`一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來,按照媽媽說的練了起來。
果然,不出一個(gè)星期,我便學(xué)會了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。
四年級故事作文8
我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點(diǎn)出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點(diǎn)左右。
有一天,老師把幾個(gè)回家作業(yè)不認(rèn)真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當(dāng)著全班人的`面挨批,我心里羞愧極了。放學(xué)了,我回到家,就想起學(xué)校里的場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認(rèn)真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓(xùn)斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時(shí)間可以玩,知道了及時(shí)完成作業(yè)的好處。
這件事讓我成長了,有時(shí)候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。
四年級故事作文9
這個(gè)假期,老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè):做一個(gè)手工制品。
回到家,我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡便又美觀的手工制品,經(jīng)過我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選,終于選定了一條魚燈籠。
這條魚需要用到一個(gè)大瓶子,我就找來了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子,準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子,不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的硬紙剪成兩個(gè)圓圈,在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈,這就是小魚兒的眼睛了,然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。
然后我們就要做尾巴了,這個(gè)環(huán)節(jié)我不會,只好請叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了,貼了上去。
可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬,沒有一丁點(diǎn)兒魚的'模樣,所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚改成了小豬。
我們把尾巴去掉,換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹葉一樣的豬耳朵,為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形,又把銳角的那里剪了一下,就做成了小豬的四只腳。
然后我的小豬就做成了,我開心地看著、捧著這只小豬,我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感,因?yàn)檫@是我做的呀!
四年級故事作文10
那天,我聽聞已久的可愛的小弟弟,來我家了。媽媽說:弟弟好不容易才來一次,我們?nèi)ビ螛穲@玩吧!我和弟弟高興的蹦了起來,就這樣我認(rèn)識了一個(gè)可愛的小弟弟。
我們到了游樂園,我已經(jīng)很久沒有來過了,我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具,那有弟弟最喜歡的.泡泡槍。弟弟小聲的給我說:姐姐,我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽,我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時(shí)候,買泡泡槍的叔叔不知道去哪了,可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈,跑遍了半個(gè)游樂園都沒找到,于是我們沮喪地回去找媽媽,卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀!于是我們都笑了起來,笑得很開心。我們就成了好伙伴了。
只聽咔嚓一聲,媽媽就給我們拍了照片,記錄了這美好的時(shí)光,這張照片是我和弟弟第一次相識的快樂時(shí)光,讓我難以忘懷。
四年級故事作文11
烏龜和兔子又要賽跑了,每只烏龜都贏,看看今天誰會贏吧!
一個(gè)星期后,兔子又向?yàn)觚敯l(fā)起挑戰(zhàn)書烏龜說,信不信,和上次一樣,還是我贏。兔子連忙說道"我才不信,信里就有鬼了,這次我一定贏!”
大老虎是裁判,只聽,一聲槍響。選手們像風(fēng)火輪一樣的跑。反而烏龜卻慢悠悠的跑著……
兔子已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先兔子的粉絲欣喜若狂。突然,一個(gè)胡蘿卜分散了兔子的注意力,兔子一直在看胡蘿卜。沒看路,所以撞到了一棵樹上,兔子的.粉絲真是喂兔子著急。
而烏龜,他的粉絲絲毫的叫著,烏龜加油,烏龜加油,兔子漏油!
比賽馬上結(jié)束了,兔子醒來了,看到烏龜還有一步之遙就要到終點(diǎn)了!兔子如飛毛腿似的跑了過去,但是烏龜還是到了終點(diǎn)后,兔子后悔極了,早知道就不看那胡蘿卜了!
烏龜?shù)姆劢z叫著"烏龜牛逼”,“烏龜666”,反俄兔子的粉絲對他實(shí)在是太失望了。
你還知道哪些童話故事?下課后一起來說一說吧!
四年級故事作文12
炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的.累累果實(shí),正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天來了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。然后灰灰說:“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說的話給忘得一干二凈,之后玩去了……
沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級故事作文13
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒,冬季是大哥叫冬神,夏季是二哥叫夏圣,秋季是三哥,叫秋王,只有春季是小妹叫春仙。
春天,四季中的小妹來到了大地上,春仙一來,田野上、山坡上立刻變得一片翠綠,小樹發(fā)芽了,迎春花開了,小草從土地里探出頭來,解凍了的河水流動(dòng)著,然后發(fā)出了“叮咚,叮咚”的響聲,大地變得溫暖極了。
夏天,四季的二哥來了,夏圣一到,小草變得茂盛了,綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起,如同火一樣,人們有的在家里吃著冰糕,有的在游泳池里游泳,還有的在大樹下乘涼,夏天真炎熱。
秋天,四季的三哥過來了,秋王高高興興的來了,樹上結(jié)滿了果子,有蘋果,有鴨梨,有橘子,有柿子,還有石榴,果園里一片歡聲笑語,原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子,秋田是一個(gè)豐收的'季節(jié)。
冬天,四季的老大來了,冬神一來,大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后,孩子們就走出家門堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑雪,高興極了。
四年級故事作文14
我很小很小的時(shí)候,就喜歡鄉(xiāng)下,我喜歡光著小腳丫,走在田埂上,看著大人在田里干活,還喜歡在河里抓魚。
我在鄉(xiāng)下時(shí),記得有這么一回事:那天太陽升的'老高,我還沒起床,姐姐就叫我:"兌兌,和不和我們一起去河里捉魚"聽到"捉魚"兩個(gè)字,我馬上爬起來,和姐姐們一起去捉魚了。
在半路,我看見金色的麥子在跟我揮手,好象在說:"你一定要捉一條魚回來,我在這里等著。"又看見遠(yuǎn)處的山上,有一片片樹林,那景色真美。
到了河邊,我看見有好多好多小魚,我本以為捉魚是一件非常簡單的事,我一下水,看見一條小魚,我伸手就去抓,沒想到,它比我聰明,見我下手,馬上溜走了,我又一伸手,抓是抓到了,可我卻不小心,摔了一交,把我捉到的小魚給壓死了,我罵死我自己了,居然壓死了這條小魚。但我馬上就不在呼了,又抓起了魚,那天,我滿載而歸。
現(xiàn)在,作業(yè)多了,很少能去鄉(xiāng)下玩了。
四年級故事作文15
炎熱的夏天過去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來到。雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的`好時(shí)光。
一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹下大聲喊:“珂珂,今天天氣這么好,不如下來和我玩一會兒?”“不行,你怎么不去采集食物呢?冬天馬上到了,你再玩的話,到冬天就會挨餓的!辩骁婊卮鸬健P⊥没一铱刹贿@樣想,他只想到玩,灰灰沒理珂珂,自己去玩了……
不久,寒冷的冬天來了,小動(dòng)物們都在品嘗自己采集的食物。小兔子見了,饞得直流口水,很想吃,于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。灰灰說:“明天我一定去找食物。”可是到了第二天,灰灰早把昨天說的話給忘得一干二凈,接著玩去了……
沒過多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。