一件事情的作文匯編(4篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的一件事情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事情的作文 篇1

　　在每個(gè)人的一生中，都會(huì)感動(dòng)過(guò)，我也不例外。我是被一位素不相識(shí)的阿姨的行為所感動(dòng)。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，我和往常一樣下了寫(xiě)作課，在路邊等媽媽。那天西北風(fēng)呼呼地吹著，天上還下著鵝毛大雪，凍得我直哆嗦。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有看到媽媽的身影。天色越來(lái)越暗，昏黃的路燈下幾家服裝小店也正相繼打烊關(guān)門(mén)，地上的積雪已經(jīng)有八、九厘米厚了，路上的行人越來(lái)越少，我心里害怕極了，一向準(zhǔn)時(shí)的`媽媽今天怎么還沒(méi)有來(lái)？難道她出什么事了嗎？我耐不住嚴(yán)寒和恐懼，連忙向路邊的一家服裝店走去。沒(méi)想到剛進(jìn)來(lái)店門(mén)，就受到了店主的埋怨，因?yàn)槲夷_上融化的雪水弄臟了她剛剛擦干凈的地板。在店主的數(shù)落聲中我慌忙退了出來(lái)。凜冽的寒風(fēng)刺骨像和我作對(duì)似的的鉆進(jìn)我的脖子里、袖口里，我望了望還有一家小店仍亮著燈，我抱著僥幸的思想跑了進(jìn)去。

　　小店里有一位阿姨正在收拾貨品，看我進(jìn)來(lái)連忙停下了手里的活問(wèn)：“小朋友，有事嗎？”我回頭望望地上的臟腳印，難為情地說(shuō)：“阿姨，我下課找不到媽媽了，想在您這里等一會(huì)，您是不是也要關(guān)門(mén)回家了？”阿姨聽(tīng)了急忙給我倒了一杯水，說(shuō)：“沒(méi)事，你先喝點(diǎn)水，就在這里等吧，要不就先給媽媽打一個(gè)電話(huà)，告訴她你在我這里，天氣不好，讓她小心點(diǎn)，別著急”。說(shuō)完阿姨把電話(huà)遞給我。電話(huà)撥通了，話(huà)筒中傳來(lái)媽媽焦急的的聲音，原來(lái)媽媽因路上堵車(chē)才晚來(lái)了，現(xiàn)在正因看不到我焦急萬(wàn)分呢。阿姨看我和媽媽聯(lián)系上了，知道媽媽已經(jīng)來(lái)了，她把我送出了小店。我感激地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您，這么冷的天在我需要幫助的時(shí)候，您幫助了我，祝您生意興隆，順心如意�！卑⒁绦α诵φf(shuō)“孩子，快去找媽媽吧，我也要關(guān)門(mén)回家了，路上小心點(diǎn)”。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，回頭再望那家小店已經(jīng)熄燈關(guān)門(mén)了，但它在我心里一直點(diǎn)著一盞溫暖的燈。

　　事情雖然過(guò)去了很久，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事都會(huì)感動(dòng)不已。阿姨的幫助猶如溫暖的燈照亮我去幫助別人......

一件事情的作文 篇2

　　遇到雨天，我就會(huì)想起我那和藹可親的奶奶，想起讓我感動(dòng)又難忘的一件事。

　　那天是一個(gè)星期五的上午，不知是誰(shuí)招惹了老天爺。本來(lái)好好的天氣，突然，天空烏石密布，電閃雷，豆大的雨點(diǎn)迫不及待地從天上跳下來(lái)。怎么辦我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好。我急得眼淚都快要流出來(lái)了，望瞭望天，雨一時(shí)是停不了�？粗�同學(xué)一個(gè)個(gè)的都被家長(zhǎng)接走了，我真是羨慕極了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲熟悉的聲音。“呀，是奶奶！只見(jiàn)奶奶撐著一寸巴雨傘向我走來(lái)。我用書(shū)包蓋住頭，向奶奶跑去。奶奶說(shuō)“快把書(shū)包拿下來(lái)，我?guī)湍隳弥��！?/p>

　　“不用了，奶奶，我自己背就行�！蔽艺f(shuō)�！拔覀兓丶页燥埌�！你一定餓壞了。”奶奶說(shuō)。

　　就這樣，奶奶撐著雨傘，我挽住她的胳膊，我們一同走在雨的世界。突然；我發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀一半是濕的，一半是干的�！澳棠�，傘歪了。”奶奶抬頭望瞭望，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)歪呀�！蔽依Щ罅耍骸懊髅魇峭嵯蛭疫@邊來(lái)呀！”

　　終于到家了，奶奶的衣服都濕透了。我趕緊拿毛巾給奶奶擦�？粗�奶奶，我的`眼淚奪眶而出。

　　每當(dāng)我想起這件事情，我心里就萬(wàn)分感動(dòng)。是啊，親人們、長(zhǎng)輩們對(duì)我們的是多么深沉和無(wú)私。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答他們的。

一件事情的作文 篇3

　　每一年的暑假，我都會(huì)去福州游玩。今年，我又去了福州，在福州科技館，我感到無(wú)限快樂(lè)。

　　那天，我們乘著夏風(fēng)早早地來(lái)到科技館。我們一路直奔三樓。到了三樓，哇！全是科技游戲，看得我眼花繚亂。我找了個(gè)賽馬的游戲，我坐上木馬，按了按紐，木馬動(dòng)了起來(lái)。我一邊拉著韁繩，一邊嫻熟地按著按紐，木馬在我靈巧的指揮下似乎活了。我又一連玩了好幾次，最后有人要玩，我只好戀戀不舍地去玩另一個(gè)游戲了。

　　我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找到了一個(gè)吊車(chē)的刺激游戲。我坐上去，感到難以駕駛。我決定把四號(hào)移到多出的一格中，我旋轉(zhuǎn)著吊車(chē)，把它移到四號(hào)格旁，然后把鉤子掛在四號(hào)上，可是夠不著，我又把鉤子放下去了，終于鉤上來(lái)了。我用盡吃奶的'力氣把它升高了，我又把吊車(chē)旋轉(zhuǎn)到多出的一格上方，對(duì)準(zhǔn)了把線(xiàn)放下去，放在那一格中，又放了一些線(xiàn)，然后把鉤子取出來(lái)。大功告成，目地達(dá)到了，我滿(mǎn)意地去玩更多的游戲去了。

　　神奇的科技館，給了少年兒童多少美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想在我們的努力下，會(huì)變成一顆恒星，永放光芒！

一件事情的作文 篇4

　　說(shuō)起難過(guò)，我腦海里就又蹦出了這件“令我難過(guò)的事情”。

　　那是上周星期四的英語(yǔ)課。下午四點(diǎn)，我和爸爸從家出發(fā)，四點(diǎn)三十分到了英語(yǔ)培訓(xùn)班。我看時(shí)間還早，就去了圖書(shū)室準(zhǔn)備看書(shū)，發(fā)現(xiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在寫(xiě)老師布置的作業(yè)，我便走上去瞧了瞧。我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)在抄另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，接著就是被抄作業(yè)的`同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)做這道題嗎？”我就從書(shū)包里掏出了練習(xí)冊(cè)：“給，你拿去抄吧！”我把作業(yè)給她后心里想：不行，讓她抄我的作業(yè)以后再遇到這種題目她不就還不會(huì)嗎？我說(shuō)：“那我邊講你邊做題吧！”這時(shí)候，我們班又一個(gè)同學(xué)來(lái)了，那時(shí)我已經(jīng)和她講完了。同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才不抄你們的題呢！我要和老師說(shuō)你們互相抄作業(yè)！”我沒(méi)理她。沒(méi)想到她真的給老師說(shuō)了。上課時(shí)老師說(shuō)：“是×××抄×××的作業(yè)吧？你為什么讓她抄作業(yè)？”“我看同學(xué)不會(huì)，就讓她看了看�！薄坝涀。�下次你要給同學(xué)講題，而不是你讓她抄作業(yè)。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說(shuō)：“還有誰(shuí)抄作業(yè)了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業(yè)的同學(xué)被老師扣了兩分。

　　這是一件讓我難過(guò)的事。

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